二年級班級學期工作計劃_第1頁
二年級班級學期工作計劃_第2頁
二年級班級學期工作計劃_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

Word版本，下載可自由編輯二年級班級學期工作計劃一、班級現狀分析

我班現有同學42名，我班級同學大部分天真活潑，奇怪???心強，有良好的勞動力量，對班級的事情比較熱心。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己，需要特殊監督的。還有幾個同學學習慣差，特殊好動、偷懶，精力不集中。不少同學思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想。為了把二三班培育成一個分散力強、樂觀向上的班集體，讓同學的一切成為自覺。為此我特意做如下設想。

二、工作重點及目標：

１、連續抓好同學的常規教育，強化《學校生日常行為規范》的落實，培育同學良好的行為習慣。

2、師生中進行賞識教育，老師賞識同學，讓同學學會賞識自己，賞識他人。

3、樂觀協作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培育同學劇烈的責任感以及自我約束，自我管理的力量。

4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課，為同學設立一個展現才能的小舞臺，給同學一塊自由進展的空間。

三、詳細措施

1、抓好同學的常規教育。

依據《學校生日常行為規范》制定出本班的班規，帶領全班同學學習，采用肯定的評比、競賽等措施，使班規落到實處，切實培育同學良好的行為習慣。特殊是開學之初，班主任要靠上抓，深化同學，掌控苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度規范同學的言行。

2、增加同學的`集體榮譽感和分散力。

這是我們班級這學期最重要的班級目標之一。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成果激勵同學，形成團結向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育同學要喜愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。并且在班隊開展各種培育集體團結、榮譽的活動。

3、讓同學明確學習目的，端正學習態度，樹立起學習上的自信念。

掀起比、學、趕、幫、超的新高峰，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學，使同學在原有的狀況下成果有所提升，學習愛好更濃。讓同學享受到勝利的喜悅。

4、培育好班，充分發揮班級的作用。

賜予他們熬煉的機會，培育工作的力量，支持他們開展各項工作，輔導他們協作班級的整體工作。引入競爭機制，讓班競爭上崗，給每一個同學供應一個公正展現自己的舞臺。

5、重視家校聯系。

做好家訪工作，班主任準時與家長準時聯系，互通狀況，個別教育指導，使其收到良好的效果。

6、提升自身素養。

在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料，不斷改進教學方法。仔細備好課，在上課的過程中要特殊留意開發同學的智力，擅長誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的力量不斷提升，課后要準時總結閱歷，吸取教訓。

7、衛生工作落實到人，使人人有事，做事事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論