XXXX中學2023年度考核工作實施方案為做好2023年度學校教師考核工作，根據縣人社局《關于做好2023年全縣事業單位工作人員年度考核工作的通知》（X人社字〔2023〕18號）文件精神，結合我校實際，特制定本方案。一、考核范圍和對象全校在編在職人員，共65人，全部為科級以下人員。本次實際參加考核的共58人，不參加考核7人（其中病假1人，2023年退休2人，調離本校2人，到叩官小學支教1人，到五蓮北京路中學交流1人）。二、確定優秀等次比例根據上級文件要求，年度考核優秀等次人數一般掌握在本單位實際參加年度考核總人數的15%以內，我校為縣事業單位績效考核優秀的13個單位之一，考核優秀等次按20%確定，共確定優秀等次人員11名。三、考核內容和方法根據職位（崗位）職責和所承擔的工作任務，全面考核教職工的德、能、勤、績、廉，重點考核工作實績，以日常考核為基礎，考核的內容主要包括教師履行教育法律法規規定的教師職責、師德表現以及完成學校規定的崗位職責、工作任務的實績和教師專業發展等方面。考核采用師德考核與績效考核相結合的方式進行，教師師德考核良好及以上，采用2022-2023學年度上下兩個學期的績效考核成績之和，分類按績效考核成績由高到低依次選取。根據上級文件要求，機關事業單位工作人員的年度考核結果分為“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四個檔次。學校在征求部分老師的意見和建議的基礎上研究決定，2023年度考核與2022年度縣優秀教師的評選作為同一次評優進行，即把兩次的優秀名額同一排隊，按考核分數選取推薦人員，縣級優秀教師與年度考核不能同時兼得。具體分配名額如下：后勤教師占優秀名額的10%；領導班子控制在30%以內，60%以上的名額分配給前勤教師，同時確保每級部優秀名額不少于1人。評優時如有不符合相關規定的或自愿放棄的可以從后面教師中依次遞補。三、考核程序（一）成立組織1.學校成立由校長任組長，全體班子成員為成員的考核領導小組（見附件1），指導監督考核工作。2.成立由學校領導、中層干部、班主任代表、教師代表等組成的7人考核工作小組（領導班子2人，每個年級各1人，非教學人員2人），具體負責考核方案的制定與考核工作的組織實施。（二）制定方案召開學校考核工作小組會議，制定學校的考核實施方案，并征求教職工的意見。公示該考核方案并報縣教育局備案。（三）實施考核考核工作小組依據學校考核實施方案，對教職工進行年度考核。按照個人總結，在一定范圍公開述職或書面述職，結合日常考核結果，主要采用師德考核與績效考核相結合的方式進行，教師師德考核良好及以上，采用2022-2023學年度上下兩個學期的績效考核成績，確定考核等次。李敏同志協同工作小組匯總數據，進行計算。（四）結果公示及反饋對教師的考核等次通過學校微信工作群公示，并在校務公開欄內張榜公示。公示期內如對“優秀”等次人員有異議，可以向學校考核組織反映，考核組織要認真審核有關情況，客觀公正地提出處理意見。對事實不具體的匿名舉報可以不予受理。考核組織對因不服考核結果而提出的復核和申訴，要及時依法受理。（五）總結歸檔。考核工作結束后，教職工個人年度考核結果存入本人檔案。學校上報有關考核工作總結等材料。四、需要說明的相關問題1.首次就業，在試用期內參加年度考核，只寫評語，不確定等次。非首次就業，本年度工作不滿全年一半工作日的（含試用期），參加年度考核，只寫評語，不確定檔次；工作累計滿全年一半工作日的（含試用期），由其現所在單位進行年度考核并確定等次，有關情況由原單位提供。當年辦理退休手續的人員，可由單位寫出評語，并作為一個考核年度計算，不計入本單位應參加考核人數。2.支教交流教師由支教交流單位進行年度考核。3.病假（工傷除外）、事假累計超過全年一半工作日的工作人員，不參加年度考核。4.受黨紀政紀處分的工作人員年度考核檔次按照《關于印發XX省事業單位工作人員考核辦法的通知》（X人社發〔20XX〕45號）、《關于受黨紀處分的黨政機關工作人員年度考核有關問題的意見》（組通字〔1998〕19號）和《關于受黨紀處分公務員年度考核有關問題的答復意見》（組通字〔2016〕60號）有關規定執行。五、組織領導年度考核是提高工作人員素質，實施各項管理工作的基礎，學校高度重視年度考核工作，切實加強領導，嚴格考核紀律，規范考