2/2收集整理，僅供參考建寧縣職業(yè)中學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題2022（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高等學(xué)校的（）是指依法舉辦高等學(xué)校的政府、組織和個(gè)人。A.管理者B.辦學(xué)者C.執(zhí)行者D.舉辦者【答案】：D2.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過(guò)道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來(lái)評(píng)價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說(shuō)明道德的特點(diǎn)是（）。A.廣泛的社會(huì)性B.獨(dú)特的多層次性C.更大的穩(wěn)定性D.特殊的規(guī)范性【答案】：D3.在高等學(xué)校教育中，大學(xué)生對(duì)客觀(guān)世界的認(rèn)識(shí)主要借助的是（）。A.間接知識(shí)B.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)C.直接知識(shí)D.生活經(jīng)驗(yàn)【答案】：A4.下列選項(xiàng)不屬于班級(jí)授課制的主要特征的是（）。A.分組教學(xué)B.內(nèi)容固定C.教師固定D.學(xué)生固定【答案】：A5.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是（C）。A.能否自覺(jué)地關(guān)注學(xué)生B.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性C.能否充分考慮教學(xué)情境D.能否更多地考慮課堂的管理【答案】：A6.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個(gè)方面。A.專(zhuān)業(yè)能力B.管理威信C.人格威信D.社會(huì)威信【答案】：C7.根據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育機(jī)構(gòu)實(shí)施。A.教育主管部門(mén)B.高等學(xué)校C.地方政府D.教育部【答案】：B8.高等教育對(duì)個(gè)體的促進(jìn)功能不包括（）。A.促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化的發(fā)展B.促進(jìn)個(gè)體生活能力的發(fā)展C.培養(yǎng)合格公民D.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化【答案】：C9.（）是國(guó)民生產(chǎn)總值扣除固定資產(chǎn)折舊后的余額。A.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)凈值B.國(guó)民收入C.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值D.國(guó)民生產(chǎn)凈值【答案】：D10.“濫竽充數(shù)”出自哪部書(shū)？（）A.《孟子B.《墨子》C.《莊子》D.《韓非子》【答案】：D11.李白筆下的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”描述的是（）的風(fēng)景?A.華山B.恒山C.峨眉山D.廬山【答案】：D12.下列不屬于巴金的“激流三部曲”的是（）。A.《家》B.《春》C.《秋》D.《雨》【答案】：D13.下列關(guān)于民事法律行為分類(lèi)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是（）。A.民事法律行為依發(fā)生的效果是身份關(guān)系亦或是財(cái)產(chǎn)關(guān)系,區(qū)分為身份行為或財(cái)產(chǎn)行為B.在兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的民事法律行為中,根據(jù)后一個(gè)法律行為的效力是否須以前一個(gè)法律行為為條件,法律行為可分為要式行為和不要式行為C.根據(jù)民事法律行為的成立是僅需要一方意思表示還是必須雙方或者多方意思表示,分為單方行為、雙方行為和多方行為D.對(duì)于財(cái)產(chǎn)性雙方民事法律行為,根據(jù)當(dāng)時(shí)人是否因給付而取得對(duì)價(jià),可以分為有償和無(wú)償?shù)拿袷路尚袨椤敬鸢浮浚築14.宋朝科學(xué)家沈括的《夢(mèng)溪筆談》中描述了一種化石燃料,“頗似淳漆,燃之如麻,但煙甚濃,所沾帷幕皆黑”,并預(yù)言“此物必大行于世”。關(guān)于該化石燃料,下列說(shuō)法正確的是:A.其主要成分是結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物B.在我國(guó)化石能源利用中占主導(dǎo)地位C.是由有機(jī)物和無(wú)機(jī)物組成的混合物D.是全球使用量最高的化石燃料【答案】：D15.我國(guó)第一部詞典是（）。A.《史箍篇》B.《說(shuō)文解字》C.《切韻》D.《爾雅》【答案】：D16.從報(bào)告內(nèi)容涉及的范圍看，《政府工作報(bào)告》屬于（）。A.情況報(bào)告B.專(zhuān)題報(bào)告C.調(diào)查報(bào)告D.綜合報(bào)告【答案】：D17.“黑旋風(fēng)”是《水滸傳》中李逵的（）。A.諢號(hào)B.別名C.表字D.名【答案】：A18.水是珍貴的，節(jié)約用水應(yīng)從每天做起。關(guān)于日常節(jié)水的做法，不正確的是（）。A.洗滌水再利用B.適當(dāng)延長(zhǎng)沖涼時(shí)間C.控制水龍頭出水量D.關(guān)緊水龍頭【答案】：B19.地球上晝夜交替的現(xiàn)象是因?yàn)椋ǎ.太陽(yáng)、星星繞地球轉(zhuǎn)B.地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)C.地球的自轉(zhuǎn)D.地軸與公轉(zhuǎn)軌道有一個(gè)夾角【答案】：C20.孔子提出“君子和而不同”的思想，“和而不同”反映了中華文化具有（）。A.民族性B.妥協(xié)性C.包容性D.階級(jí)性【答案】：C21.在判斷一切工作是非得失的標(biāo)準(zhǔn)中，最基本的是是否有利于：A.維護(hù)國(guó)家的安定團(tuán)結(jié)B.提高人民生活水平C.增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力D.發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力【答案】：D22.《漢書(shū)?五行志》記載，在西漢成帝河平元年（公元前28年），“日出黃，有黑氣大如錢(qián)，居日中央”，這描述的天文現(xiàn)象是（）。A.太陽(yáng)黑子B.日食C.太陽(yáng)耀斑D.太陽(yáng)風(fēng)暴【答案】：A23.《詩(shī)經(jīng)》的傳統(tǒng)分類(lèi)是：（）A.雅、頌、南B.風(fēng)、雅、頌C.頌、南、風(fēng)D.南、風(fēng)、雅【答案】：B24.高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則，由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.雙方平等自愿B.由教師自己申請(qǐng)C.學(xué)校規(guī)章制度確立D.服從學(xué)校發(fā)展需要【答案】：A25.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.退學(xué)B.留校察看C.開(kāi)除D.記過(guò)【答案】：A26.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.職業(yè)定位B.自我評(píng)價(jià)C.確立目標(biāo)D.環(huán)境評(píng)價(jià)【答案】：C27.《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》中指出,高等學(xué)校是（）的重要基地。A.高等教育和科技創(chuàng)新B.高等教育和素質(zhì)教育C.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育D.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新【答案】：D28.心智技能的特點(diǎn)有（）。A.物質(zhì)性、外顯性、展開(kāi)性B.物質(zhì)性、外顯性、簡(jiǎn)縮性C.觀(guān)念性、內(nèi)潛性、簡(jiǎn)縮性D.觀(guān)念性、內(nèi)潛性、展開(kāi)性【答案】：C29.清朝政府“廢科舉，興學(xué)堂”發(fā)生在哪一年？（）A.1912年B.1906年C.1902年D.1904年【答案】：B30.我國(guó)教育工作的總方向：教育必須為誰(shuí)服務(wù)A.社會(huì)主義科學(xué)化建設(shè)B.社會(huì)主義生產(chǎn)化建設(shè)C.社會(huì)主義科技化建設(shè)D.社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)【答案】：D31.“惟上智與下愚不移”“生而知之”等反映了影響人的發(fā)展因素的哪一理論？（）A.兒童學(xué)理論B.遺傳決定論C.環(huán)境決定論D.教育萬(wàn)能論【答案】：B32.我國(guó)學(xué)者馮忠良提出了心智技能形成包括的三個(gè)階段，不屬于這三個(gè)階段的是（）。A.原型操作階段B.原型啟發(fā)階段C.原型內(nèi)化階段D.原型定向階段【答案】：B33.有關(guān)傳統(tǒng)美德的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）。A.是傳統(tǒng)道德規(guī)范體系的中心B.是中國(guó)古代道德文明的精華C.是師德教育的核心D.是中華民族精神的核心【答案】：C34.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)者針對(duì)所學(xué)內(nèi)容畫(huà)出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）A.復(fù)述策略B.組織策略C.時(shí)間管理策略D.精細(xì)加工策略【答案】：B35.高校學(xué)生參與社會(huì)活動(dòng)的積極性是由（）決定的。A.高等學(xué)校的要求和社會(huì)、家庭的要求B.生產(chǎn)力發(fā)展需要和政治經(jīng)濟(jì)制度C.高等學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)的要求D.身心特點(diǎn)與社會(huì)地位的要求和高等學(xué)校的教育任務(wù)與實(shí)施途徑的要求【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.教師道德行為評(píng)價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的共同性表現(xiàn)在（）。A.教師行為的“真善美”的統(tǒng)一性B.教師行為的科學(xué)性C.教師行為的能動(dòng)性D.教師行為的方向性【答案】：ABD37.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在（）。A.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者B.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的啟發(fā)人C.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者D.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人【答案】：ABD38.大學(xué)生積極情緒情感培養(yǎng)措施有（）A.引導(dǎo)學(xué)生宣泄B.引導(dǎo)學(xué)生壓抑不愉快心情C.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)看法D.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意【答案】：ACD39.下列哪些選項(xiàng)屬于教師職業(yè)活動(dòng)中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).同事關(guān)系B.與教育管理者的關(guān)系C.師幼關(guān)系D.與幼兒家長(zhǎng)的關(guān)系【答案】：ABCD40.下列屬于精神分析取向的人格發(fā)展理論有（）。A.艾森克的人格特質(zhì)理論B.佛洛依德的人格發(fā)展理論C.榮格的人格發(fā)展理論D.埃里克森的人格發(fā)展理論【答案】：BCD41.教師勞動(dòng)的目的、任務(wù)、對(duì)象、手段、工具有別于其他職業(yè)，因而具有其自身的職業(yè)道德特點(diǎn)。下列符合教師職業(yè)道德特點(diǎn)的是（）。A.鮮明的繼承性B.獨(dú)特的示范性C.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性D.非凡的創(chuàng)造性E.強(qiáng)烈的責(zé)任性【答案】：ABCE42.影響說(shuō)服效果的心理因素有（）。A.說(shuō)服對(duì)象B.溝通方式C.說(shuō)服信息D.說(shuō)服者【答案】：ABCD43.大五人格特質(zhì)理論認(rèn)為人格的五個(gè)基本特質(zhì)是外傾性、宜人性和（）。A.精神質(zhì)B.開(kāi)放性C.責(zé)任心D.神經(jīng)質(zhì)【答案】：BCD44.以下關(guān)于教師道德的社會(huì)作用的說(shuō)法正確的是（）。A.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過(guò)程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系，保證教育工作順利開(kāi)展和教育任務(wù)的完成B.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長(zhǎng)，還影響學(xué)生的智能發(fā)展C.教師職業(yè)道德的主要影響對(duì)象是學(xué)生，對(duì)社會(huì)沒(méi)有作用D.教師道德的社會(huì)作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實(shí)現(xiàn)【答案】：ABD45.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面？（）A.長(zhǎng)期-短期維度B.內(nèi)在控制-外在控制維度C.可控-不可控維度D.穩(wěn)定-可變維度【答案】：BCD46.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全正確的是（）。A.DB.AC.CD.B【答案】：AC47.關(guān)于財(cái)政政策的效果,下列說(shuō)法正確的是_____。A.在IS曲線(xiàn)斜率不變時(shí),LM曲線(xiàn)斜率越大,財(cái)政政策效果就越小B.在LM曲線(xiàn)不變時(shí),IS曲線(xiàn)斜率的絕對(duì)值越大,財(cái)政政策效果越大C.在IS曲線(xiàn)斜率不變時(shí),LM曲線(xiàn)斜率越大,財(cái)政政策效果就越大D.在LM曲線(xiàn)不變時(shí),IS曲線(xiàn)斜率的絕對(duì)值越大,財(cái)政政策效果越小【答案】：AB48.下列公文不屬于國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文的是（）。A.報(bào)告B.會(huì)議記錄C.規(guī)定D.條例【答案】：BCD49.在《孟子》的《盡心上》中，有這樣一句話(huà)“君子有三樂(lè)”，下列屬于“三樂(lè)”范圍的是：A.“得天下英才而教育之”B.“父母俱存，兄弟無(wú)故”C.“久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知”D.“仰不愧于天，俯不怍于人”【答案】：ABD50.被國(guó)外稱(chēng)為中國(guó)新四大發(fā)明的是（）。A.移動(dòng)支付B.高鐵C.核電D.網(wǎng)購(gòu)E.共享單車(chē)【答案】：ABDE51.北京故宮是中國(guó)古代宮廷建筑之精華，（）將它作為皇宮。A.清代B.唐代C.宋代D.明代【答案】：AD52.我國(guó)走新型工業(yè)化道路必須大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，形成新的產(chǎn)業(yè)格局，其主要內(nèi)容有（）。A.以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo)B.以基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)為支撐C.服務(wù)業(yè)全面發(fā)展D.大力發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)【答案】：ABC53.根據(jù)代理權(quán)產(chǎn)生的原因不同，可以將代理分為（）。A.指定代理B.無(wú)權(quán)代理C.D項(xiàng)正確，依產(chǎn)生的原因不同，代理行為可分為：委托代理和法定代理。委托代理，又稱(chēng)意定代理，即代理人依照被代理人授權(quán)進(jìn)行的代理。法定代理，即根據(jù)法律直接規(guī)定而產(chǎn)生代理權(quán)的代理，如父母對(duì)未成年子女的代理。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《民法通則》第六十四條規(guī)定：“代理包括委托代理、法定代理和指定代理。委托代理人按照被代理人的委托行使代理權(quán)，法定代理人依照法律的規(guī)定行使代理權(quán)，指定代理人按照人民法院或者指定單位的指定行使代理權(quán)。”但是“《民法通則》”已經(jīng)廢止，而且《民法典》第一百六十三條第一款規(guī)定：“代理包括委托代理和法定代理。”取消了指定代理這一類(lèi)型。D.法定代理E.委托代理【答案】：DE54.下列選項(xiàng)中，能夠體現(xiàn)“事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一”這一哲學(xué)道理的有（）。A.陽(yáng)光總在風(fēng)雨后B.防微杜漸C.不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹D.千里之堤，潰于蟻穴【答案】：AC55.下列有關(guān)名著的說(shuō)明，不正確的是（）。A.郭沫若創(chuàng)作的《風(fēng)凰涅桀》和《女神之再生》，分別借用了我國(guó)女?huà)z煉石補(bǔ)天和天方國(guó)古代的神鳥(niǎo)“菲尼克司”從死灰中更生的神話(huà)材料B.《三國(guó)演義》寫(xiě)赤壁之戰(zhàn)中，曹操敗走華容道，脫險(xiǎn)后到達(dá)南郡，突然大哭，說(shuō)如果荀或在，決不會(huì)遭此大敗。這是曹操在痛罵諸謀士無(wú)能C.巴金的《家》寫(xiě)了一個(gè)封建大家庭的歷史，寫(xiě)它必然地走上崩潰的路，走到了它自己親手掘成的墓穴。其中寫(xiě)了一個(gè)幼稚而大膽的舊禮教的叛徒——覺(jué)慧D.哈姆萊特是文藝復(fù)興時(shí)期人文主義者的典型形象，他贊美人類(lèi)“是一件多么了不起的杰作!”“在行為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天神!宇宙的精華!萬(wàn)物的靈長(zhǎng)!”【答案】：AB56.在社會(huì)歷史發(fā)展中，新事物必然戰(zhàn)勝舊事物，這是由于（）。A.新事物是在新的歷史條件下產(chǎn)生的B.新事物得到廣大人民群眾的支持C.新事物優(yōu)越于舊事物D.新事物符合歷史發(fā)展規(guī)律，有強(qiáng)大的生命力【答案】：BCD57.下列屬于公文主體部分的有（）。A.成