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文檔簡介
第網絡安全教育演講稿網絡安全教育演講稿1老師們,同學們:
你們好。我今天要講的是文明上網,我市自20__年以來,由市文明辦牽頭,組織文化、公安、工商、教育等部門,大力凈化社會文化環境。投資30多萬元,建設了網吧監管平臺,24小時對網吧進行監控處理違規竟也能夠網吧,處理違規經營網吧100多個,吊銷網吧執照10個。取締黑網吧150余個。沒收電腦1000余臺。
但網絡也是一把雙刃劍。有的同學過度依賴電腦,整天沉迷于網絡游戲之中,課也不上,學習成績直線下降;有的同學做了網絡的俘虜,成了“小網蟲”;還有的同學因整天看著電腦,眼睛受到嚴重損壞,成了近視;甚至有的同學上網的目的只是打游戲或者聊天,一刻也不停歇,對上網上癮,甚至釀成了慘劇。
當前,青少年上網人數較多,在我國2650萬上網者中,25歲以下的青少年占了百分之八十五以上,并且正在以每年翻一番的驚人速度增長。這當中約2/3的人在網吧上網,在網吧上網的人中,99%以上的都是沉迷于網絡游戲之中,從而導致學業荒廢,毀掉了自己美好的前程。
在我看來,我們學生應當上好現代信息技術課,掌握基本的電腦技能。條件允許的話,在家長或老師的監督和指導下,可適度適量的上網,并做到五要五不要:要善于網上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自我保護意識,不隨意約會網友;要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。但決不能到網吧上網。要相信,只要你學業有成,將來是一定能在網上沖浪遨游的.。
所以,希望同學們遠離網吧,在家長和老師的指導下,健康上網,文明上網!使網絡成為我們成長的好幫手,而不是扼殺我們生命的毒瘤。
所以我們要文明上網,我們可以上校訊通寫博客,把自己想說的一些事寫在這上邊,還可以把自己的心事拿出來與大家一起分享。網絡安全教育演講稿2尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
當今是網絡的時代,網絡給人們帶來便利是也給人們帶來了危害,網路已經成為人們生活的重要主成部分,成為人們生活,娛樂,交友,學習等主要的渠道。
網路危害的形式也比較多,網路危害的對象主要是未成年人,他們的控制力較差,加上家長和學校管教不嚴,導致許慘案接連發生。
網絡危害的主要方式有:不良信息、暴力游戲的渲染、色情、等等。
第二十六次中國網絡發展狀況統計報告表明,截至20__年6月我國網絡用戶有4.2億人,有手機用戶有2.7億人,其中未成年認識主要成分,占百分之六十以上,大多數人能夠適度,合理的安排時間,但也有一部分人成天無節制的使用網絡。影響了正常的生活習慣。
網絡也許要安全,你可能有過這樣的'遭遇,你從網絡上下載一些東西不能使用,反而還不能刪除,這就莫名奇妙的浪費了時間和精力。你的一些秘密就因下載了這而被別人竊取啦。
網絡安全也是不可忽視的問題!現在是網絡時代!這不僅要靠監察部門。還要靠我們大家來維護網絡。給未成年創造一個安全的上網環境。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:___
20__年__月__日網絡安全教育演講稿3尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是《綠色上網,抵制誘惑》。
在信息技術飛速發展的今天,網絡已經成為我們生活中不可缺少的一部分,它給我們的生活帶來了諸多的便利,我們足不出戶可知天下事,手中點點鼠標就可以買到我們心儀的商品,網絡時代帶給我的好處是數不勝數。但同學們,我們要知道,網絡是一把“雙刃劍”,它在為我們的工作、生活、學習和交往帶來便利的.同時,也可以成為散布垃圾信息、傳播暴力、不健康內容,侵犯他人權益甚至進行違法犯罪活動的工具。網絡也給某些同學帶來了消極的影響。
一是有的同學玩“網”喪志,影響學習。由于中學生身心發展的特點,許多同學缺乏自制力。有的同學把上網當作玩樂,癡戀沉迷于網上游戲與網上聊天,荒廢了學業。很多患有“網癮”的孩子長時間耗在電腦前面打打殺殺,結果是心理扭曲,學業一落千丈,被家長送去心理治療。
二是網上信息魚龍混雜,污染心靈。網絡是個開放的世界,各種信息都可以充斥其中。對一些不良信息,有些同學難以辨別,無形中會受到精神的和心靈的污染,而網上交友稍有不慎就有可能誤入歧途。
三是有的同學上網時間太長,損害身心健康。有專家提醒,中小學生應該多與同齡人交往,多參加戶外活動和社會活動,如果整天沉溺于網絡中,容易“孤獨自閉”,傷害身體。電腦發出輻射電磁波對人體會造成癡呆癥的引發、電磁波過敏癥等八大傷害。
面對網絡,我們要提高“免疫力”,關鍵是在自己的思想上筑起一道“防火墻”。我們要遵守網絡道德的要求,學會正確識別是非、真假、美丑;提高欣賞品位,主動吸納那些對身心發展有利的信息;還要增強網上的自我保護意識。凡是不良信息的網站,不應該瀏覽;不健康的聊天室,都應該馬上離開;不要把自己的地址、姓名、家庭住址、學校名稱或電話號碼等信息隨意透露等。
國家對青少年上網中出現的問題非常重視,全國學聯、全國少工委、中國青少年網絡協會等八家單位共同發布了《全國青少年網絡文明公約》,對青少年上網提出了——“五要五不”的要求:
一要善于網上學習,不瀏覽不良信息;
二要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;
三要增強自護意識,不隨意約會網友;
四要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;
五要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
同學們,讓我們行動起來,為了我們的健康成長,倡導快樂學習,支持文明上網!網絡安全教育演講稿4親愛的同學們:
為使同學們進一步的了解和掌握相應的交通安全法律常識,加強交通安全意識,提升自我保護能力,維護道路交通秩序,保證道路交通安全,下面我講二個方面的問題:
一.怎樣走路
1.在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上,行人應當在人行道內走,在沒有劃分上述車道的道路上,行人要靠道路的右側通行。
2.在通過有交通信號燈、班馬線等交通設施的路口時,要按信號指示走人行橫道線。
3.在通過沒有交通設施路口時,要注意過往車輛,在確定安全后方可通過。
4.不許在公路上、街路上和機動車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿公路。
5.不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。
6.不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7.不許跨越、倚座道路隔離設施,或在有隔離設施的路段上逆向行駛。
8.學齡兒童應當由監護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領方可在道路上通行。
二.怎樣乘車
1.乘座公共汽車或者長途汽車時,要在站臺或者指定地點依次侯車,待車停穩后,依次上下。
2.不得在機動車道上攔乘機動車。
3.不得在機動車道上,從機動車的.左側上下車。
4.乘座公共汽車和客運車輛時,不得將身體的任何部位伸出車外。
5.乘座摩托車時,必須戴頭盔
6.不準跳車,乘貨運車輛時,不準站立,不準坐在車廂欄板上。
7.上下車時,不要擁擠,要排隊按先后順序上下車。
8.不要乘座家用車,拖拉機,報廢車,超員車上下學。
同學們,你們是家庭的希望,祖國的花朵,社國的未來,你們的人身安全,牽動著養3.放學后及時回家,不在街上逗留、玩耍,受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;
4.不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動;
5.加強緊急避險以及自救知識的學習,遇到特殊情況能自救并營救他人。
同學們,讓我們一起來創建我們的平安校園吧!讓我們記住學校提醒我們注意的四大安全問題:校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關注生命,注意安全,茁壯成長。讓安全伴你在校園,你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花!網絡安全教育演講稿5尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《嚴格自律,文明上網》。
二十一世紀是信息時代,隨著“互聯網+”的發展,網絡已經成為我們生產生活中的重要組成部分,而網絡安全也越來越成為備受人們關注的問題。有人說,“網絡是一座信息的寶庫,也是一個信息的垃圾場?!边@句話恰到好處地說明了網絡的雙面性。它的多樣和方便為我們學生的個性化發展提供了機會,我們應當吸收有益于自己身心健康發展的東西,這對我們的成長有諸多好處。但是如果沉溺于虛擬世界,缺乏自律意識,它同樣會使我們深陷其中,無法自拔,甚至對我們正確的三觀養成產生負面影響。
隨著信息化的飛速發展,網絡借貸作為一種新的.金融產品也走進了我們的生活,它在帶給人們便利的同時潛藏的風險也急劇增大。例如,一些高利貸、誘導貸,提高授信額度易導致學生陷入“連環貸”陷阱,部分校園借貸平臺利用大學生金融知識匱乏,誘導欺騙學生過度消費,最終導致學生無力還款,甚至還需面對信用記錄被抹黑及追債等問題,涉事學生因此受到脅迫和利益傷害,嚴重影響正常學習生活,也給家人和師生造成巨大的壓力。對此,同學們應當防患未然,增強防范詐騙意識,遠離誘惑,提升自我保護能力。
同學們,“不以規矩,不成方圓”,就像火車需要依靠鐵軌才能安全運行,網絡也需要我們理性對待才能發揮它的積極作用。讓我們從自己做起,從身邊做起,從現在做起,嚴格自律,文明上網,營造清潔的網絡空間,爭做網絡文明的傳播者!
我的演講完畢,謝謝大家!網絡安全教育演講稿6尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是來自于20__級“3+4”模具班的__,今天我要國旗下演講的題目是《共筑網絡安全,共享網絡文明》。
深刻把握信息化發展大勢,積極應對網絡安全挑戰,充分發揮廣大人民在維護網絡安全中的主體作用,把“四個堅持”的原則要求落到實處,有力維護人民群眾在網絡空間的切身利益。
互聯網的迅猛發展,深刻地改變著我們的生活方式、行為方式和價值觀念?;ヂ摼W為我們師生工作、學習、生活打開了認識世界的一扇窗,創造了一個求知的廣闊空間,開創了推動經濟社會發展的新形態。但是,互聯網在帶給人們快捷、方便的.同時,也帶來了挑戰。由于大多數網民網絡安全意識薄弱,網絡詐騙、謠言、暴力、色情等事件時有發生,網絡安全形勢日趨復雜,違法不良信息屢屢出現,使互聯網健康發展面臨嚴峻挑戰。“共建網絡安全,共享網絡文明”已是社會的期盼、人們的心愿。建設安全的網絡環境,打造清朗的網絡空間,人人有責、人人參與。
做“共建網絡安全,共享網絡文明”的踐行者。要自覺遵守憲法和互聯網相關法律法規,自覺選擇健康信息,不參與有害和無用信息的制作和傳播,拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的信息,切實履行應有的社會責任。
做“共建網絡安全,共享網絡文明”的宣傳者。要自覺在學習工作生活中、在網絡空間里倡導社會主義核心價值觀,弘揚傳播正能量,旗幟鮮明地駁斥雜音噪音,提倡先進文化,摒棄消極頹廢,唱響網上“中國好聲音”,促進綠色網絡建設。
做“共建網絡安全,共享網絡文明”的推進者和保護者。要敢于擔當,大膽地同網絡上的雜音噪音、歪風邪氣作斗爭,同學們要增強明辨是非、判別對錯的能力;要提升網絡素養,爭當中國好網民,爭做網絡時代的好學生,共同推進網絡空間進一步清朗。
做“共建網絡安全,共享網絡文明”的捍衛者。老師們和同學們要切實承擔起時代重任,主動拿起法律武器,履行網民義務,加大對違法和不良有害網絡信息的舉報力度,努力維護國家網絡主權,為國家安全和互聯網發展作出積極貢獻。
我的演講到此結束,謝謝大家。網絡安全教育演講稿7尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好
我是高二五班的吳__,今天我演講的主題是網絡安全。
隨著科技的發展,網絡走進了千千萬萬的家庭;伴隨著信息技術的浪潮,互聯網更改變著人們的生活方式,人們在網上交流、交易、交往,話在網上說,事在網上辦,已經成為了一種習慣。但網絡給我們帶來便利的同時,卻也讓我們面臨著看不見的危險,維護網絡安全迫在眉睫,刻不容緩。
作為一名高中生,我們不僅要做好自己,不在網上胡亂騙人,造謠生事,更要做好一個”中國好網民”,提高網絡安全防范意識。例如:在和網友聊天時,要保護好自己的.個人信息;借錢時要確認好身份,謹防被騙;購物時,不要將自己完整信息暴露在網上,防止騙子有機可乘。除此之外,網絡還有許多潛在威脅:
1、信息泄露,主要表現為信息被竊聽或被盜用。
2、信息被篡改,通過網絡將信息破壞或修改重要信息。
3、傳播非法信息,擾亂網絡秩序。
4、不合理使用網絡資源,惡意破壞網頁。
5、要維護網絡安全,不破壞網絡秩序。
同學們,我們要做好自己,才能讓網絡安全落地生根,用堅定的一磚一瓦構筑起網絡安全的堅固長城,讓網絡幫助我們走向世界的每一個角落,了解書本中沒有的知識,堅定意志,不受不健康內容的影響。讓我們攜手共建一個和諧美好,井然有序的網絡世界!綠色網絡,你我同行!網絡安全教育演講稿8各位老師,同學大家好,我是來自__級__班的蔡__。今天我國旗下演講的題目是《共筑網絡安全》。
如今,隨著社會科技的日益發展,網絡在我們的生活中也逐漸占據著重要的地位并滲入到了我們生活的方方面面。
就拿我們如今的課堂來說,越來越多的老師不再采用傳統的教課方式,而紛紛使用上了學習通、藍墨云班課等學習軟件。這不僅讓我們的課堂變得生動有趣,還提高了同學們對學習的興趣。
當我們準備外出旅游時,總會先在網絡上查詢相關資訊,了解當地的風土人情,而不再是像以前一樣毫無計劃、毫無目的。都說世界這么大,我想去看看,現在的網絡無疑是方便了我們的生活,讓我們能夠坐在家中便知天下事。
再比如說,現如今的微信和支付寶已經融入了我們的生活,出門在外時,只需掃一掃便可以省去現金支付帶來的問題與麻煩。
隨著科技的迅速發展,網絡也帶給了我們諸多的益處與幫助。
但是,網絡就像一把雙刃劍,當我們將它利用好時,它變會帶給我們諸多的便利、豐富我們的生活,讓我們看到與現實生活中不一樣的精彩部分;可是,我們一但沉迷于網絡,它便會化身惡鬼,會嚴重損害我們的身心健康,甚至威脅到國家與社會的安全與穩定。
一些青少年不能正確認識并使用網絡,使得網絡安全受到了極大的威脅:他們利用互聯網這個便利的條件,肆意盜竊他人信息,違背法律法規,販賣他人隱私;更有甚者,發表不實言論,從而損壞國家利益、泄露國家機密等等。
在這互聯網的時代里,網絡安全成了我們急需解決的一項問題。
我國也針對這一項重要問題出臺了一系列的相關政策。根據《中華人民共和國網絡安全法》中的第四十一條就有記錄:網絡運營者收集、使用個人信息,應當遵循合法、正當、必要的原則,公開收集、使用規則,明示收集、使用信息的'目的、方式和范圍,并經被收集者同意。網絡運營者不得收集與其提供的服務無關的個人信息,不得違反法律、行政法規的規定和雙方的約定收集、使用個人信息,并應當依照法律、行政法規的規定和與用戶的約定,處理其保存的個人信息。
同時,作為青少年的我們,在面對紛繁的網絡信息和難辨真假的網絡新聞時,更應該從自身做起,持一份懷疑的心,避免落入不法分子利用網絡漏洞所設的陷阱中。
最后,根據全國青少年文明上網公約,我發出如以下幾點倡議:1、要善于網上學習,不瀏覽不良信息。2、要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。3、要維護網絡安全,不破壞網絡秩序。4、要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
網絡安全為人民,網絡安全靠人民,讓我們一起攜手共筑網絡安全。
我的演講到此結束,謝謝大家!網絡安全教育演講稿9尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的主題是《小學生網絡安全知識》?,F在我們發現越來越多的小學生一放學或一放假,就長時間地呆在電腦前,其實,上網就像步入社會,你可以在這個虛擬網絡空間里,學到有益自己身心健康成長的東西,學到課本里沒有學到的東西,在這里你可以得到世界上成千上萬的網友的幫助。但在這里也可能受到一些內容不健康的網站的影響,思想受到的侵害,也有可能做出犯法的事。為此,請大家熟記以下上網安全守則:
1、沒有經過父母同意,不要把自己及父母家人的真實信息,如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等,在網上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片,應立即告知父母。
3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中,如果發現有人發表不正確的言論,應立即離開,自己也不要在聊天室散布沒有根據或不負責任的言論。
4、不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的言論,也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規范甚至觸犯法律的`內容,網上網下都做守法的小公民。
5、盡可能不要在網上論壇,網上公告欄、聊天室上公布自己的真實信息。
6、未經父母同意,不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面,必須在父母的同意和護送下,或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。
7、如果收到垃圾郵件,應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問,立刻請教父母、老師如何處理。
8、不要瀏覽“兒童不宜”的網站或網站欄目,即使無意中不小心進去了,也要立即離開。
9、如遇到網上有人傷害自己,應及時告訴父母或老師。
10、根據與父母的約定,適當控制上網時間,一般每次不要超過1小時,每天不超過3小時。
最后,我們一起來學習《全國青少年網絡文明公約》:
要善于網上學習,不瀏覽不良信息;
要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;
要增強自護意識,不隨意約會網友;
要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;
要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
我的演講到此結束,謝謝大家!網絡安全教育演講稿10同學們:
大家好,今天我又要和你們談談網絡安全的話題。隨著全球信息技術的飛速發展,網絡正在潛移默化地改變著青少年的生活方式,影響著中小學生的人生觀、價值觀與社會觀。網絡是豐富多彩的,既有健康積極的,又有腐敗消極的。網絡是載體,本身無對錯,學好學壞,取決于主觀選擇。我們應該正確地把握網絡帶給我們的利與弊,這有利于我們合理地運用網絡。
小學生上網有以下好處:
1、可以開闊視野,學到許多課外知識;
2、加強對外交流,學會與人交往;
3、促進個性化發展,滿足求知欲;
4、拓展當今受教育的空間。同時也存在以下弊端:
1、網絡信息的豐富性易對小學生造成“信息污染”;
2、網絡信息傳播的任意性容易弱化小學生的道德意識;
3、網絡的誘惑性造成小學生“網絡上癮”、“網絡孤獨”等癥狀。通過專業調查分析,我們發現大多數學生都不懂得如何正確對待網絡問題,不懂網絡的.利與弊,有一半的小學生上網是為了聊天,大多數的學生都有自己的網友,他們把上網聊天看作是有趣的事情,許多同學認為通過上網聊天可以認識很多陌生朋友,可以互相交談,互相幫助,互相傾訴,十分方便地與認識或者不認識的人進行聯系和交流,討論共同感興趣的話題。還有一半同學上網是為了玩游戲,當然也包括手機游戲。僅僅小部分同學能夠充分利用網絡資源為自己的學習提供幫助,也可以隨意獲得自己的需求,在網上瀏覽世界,了解世界最新的新聞信息,科技動態,極大地開闊了小學生的視野,給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
作為學生自身要遵守網絡道德規范,養成良好的上網習慣。不要沉浸于網上聊天、游戲等虛擬世界,不瀏覽制作、轉播不健康信息,不使用侮辱、謾罵語言聊天,不輕易和不曾相識的網友約會,特別不要輕信網上可以借錢,因為這很有可能是一個可怕的套路貸。我們應該盡量看一些和自己的日常學習生活有益的信息,并且一定要注意保持自制力。尤其是前不久,老師讓大家注冊了蘇州市線上教育中心的帳號,你可以運用這個平臺向老師得問題,解決學習上遇到的問題。我們要在感性與理性認識相結合中,學會五個拒絕:一是拒絕不健康心理的形成;二是拒絕網絡侵害;三是拒絕不良癖好、不良行為;四是拒絕黃、暴力的毒害;五是拒絕進入未成年人不應該進入的網吧。總之,小學生要自覺遵守互聯網道德規范,自覺抵制不良網絡信息的侵蝕。讓我們共同行動起來倡導和建設網絡文明新風,齊心協力,弘揚綠色上網、倡導健康生活,自尊、自律、自護,爭做文明、健康一代新人!網絡安全教育演講稿11老師們、同學們:
早上好!
今天是全國中小學安全宣傳教育日。
這個教育日,是由國家有關部門發出的,確定每年三月最后一周的星期一作為全國中小學生“安全教育日”。今年是第17個“安全教育日”,宣傳教育日的主題是:。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工做的基礎和前提。
調查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄底郑@些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
盡管生活中有不可避免的.突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
因此,在第十七個全國中小學安全教育日來臨之際,對全校學生提出以下要求:
1、上下樓梯要有秩序,均要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。
2、課間不要做危險動作,要做無危險的正當游戲。
3、嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。
4、不準在教室里、校園內互相追逐、吵鬧。
5、上課期間,特別像體育課、大課間,要聽從老師指揮,服從老師安排,不追跑打鬧。
6、上、下廁所,進出教室時,也不能擁擠,要有秩序的進出,發揚大同學讓小同學先進出。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。網絡安全教育演講稿12老師們,同學們:
你們好。
互聯網可能是世界上最有影響力的,但有爭議的存在物之一,自上世紀60年代末首次亮相過。互聯網加速了世界一個令人難以置信的速度發展;然而,它帶來這個世界的許多負擔。如今,沒有人可以想像,世界會怎樣沒有這個雙刃劍。
在我看來,最突出的貢獻,互聯網使世界的,能夠提供我們每一個人給廣大外信息化社會這樣的'便利。有了適當使用互聯網的,不同的民族和各國人民之間的距離縮短了。只要你有網絡的電腦,你可以很容易得到各種需要的信息或最新消息來自互聯網,而且,您可以通過Internet的所有在您的處置聯系的私人朋友或業務伙伴。一枚硬幣都有兩面,和互聯網也不例外硬幣。雖然使世界極大的便利,互聯網也給了很多負面影響,如讓人成癮的網絡游戲等。特別是青少年,以較少的自我克制,如果誤導,將可能沉迷于互聯網的有害部分。其結果是,許多人失去了他們的學習興趣,最終成為,在某種意義上,沒有受過教育的人。這樣的例子并不少見報道。
鑒于上述論點,我真的希望我們能很好地和充分利用互聯網,這個奇妙的創作碩果累累人類。雖然這是一個雙刃劍,用正確的選擇和決定,網上有很多促進了整個社會,它會以這種方式繼續下去。網絡安全教育演講稿13老師們、同學們:
大家好!
今天我國旗下講話的主題是我們身邊的網絡信息安全。
我們身處一個信息技術革命的時代,互聯網正漸漸滲透到我們的生活中的每一個角落?;ヂ摼W為我們帶來便利的同時,我們身處其中的網絡環境確變得愈加復雜、多變。我們的生活似乎也在網絡技術膨脹中乎變得透明可見,缺乏安全。
首先,關乎我們人身財產安全的重要個人信息正面臨危險。中國消費者協會在今年__月__日發布了一項調查結果,即《20__年網民個人信息保護狀況調查問卷》,結果顯示有大約2/3的調查者承認有信息泄露的經歷,涉及身份證號、個人手機號碼等,而且中國消費者個人信息保護意識有所欠缺。在我們日常生活中,相信不少的`家長都收到過各位同學出了事故的騙子短信。騙子居心暫不提,家長們在擔心過后更應該對不經意間個人信息的泄露加以重視和警惕。
關乎財產安全的信息安全需要注意,而在認知方面的信息安全更不容忽視。網上總會有謠言。其實細心分析,無非是斷章取義、極力夸大或是根本的謬論。謠言能止于智者,可我們身邊的每一個人是不是都具有較高的科學素養呢?之前的搶鹽風波、秦火火、立二拆四等等問題不必多說,近來,轉基因食品安全問題又備受關注。人們對轉基因食物尚未建立正確的認知,卻已出現有理有據的安全事故使人們陷入不安。前一陣柴靜的紀錄片是應該有全面認真的分析來解開我們眾人的所有疑惑,可是有些事情卻在眾說紛紜中漸漸暗淡。這些問題是需要一起思考、討論,多角度分析的。在網上信息高速傳播,如果不加思考、盲目輕信,我們所接受到的錯誤、片面信息又會有多少呢?
信息不僅僅是指我們的朋友圈,更是人類社會所傳播的一切內容,從更宏觀的角度來看,這其中就包括文化安全。從行為到認知,從國內到國外,互聯網促成世界范疇內文化的交匯,但也不同程度地影響文化安全。伴隨著美英韓日各類文化對中輸入,我們對外來文化的認識過早;對本國文化的研習卻不夠深入,于是千年文化積淀開始慢于時代的匆匆。目前,在世界各地有數百所孔子學院將我們的文化帶向世界。可是反觀國內情況就不同了。自然,我們是不用一所專業院校來教授自己民族先賢的智慧的??稍诳觳鸵粯拥木W絡文化涌入國內時,諸子的思想體系就真的黯然失色了么?我們是中國的新一代年輕力量,如果我們沒有自己民族的文化作為看外面世界的根基,那么傳承文明的重任又要落在誰的身上呢?
今天是第__個全國中小學生安全教育日?;ヂ摼W安全是一直在討論中的,只不過隨著我們年齡的增長,我們如何正確地對待互聯網所帶來的信息安全問題似乎愈加迫切地需要一個答案。首先,要妥善保管個人信息,如身份證號、手機號等,以免留下隱患。網上魚龍混雜,同學們在遇到需要注冊等情況時需格外注意。查資料時盡量到有影響力的官方網站。其次,我們應該把課內所學積極地運用到生活中去,不道聽途說,對于聽來的言論要有所思考,更要實證。最后,我們正處一個獲得新知,思想蛻變的人生階段,對于我國的文化、對先賢留給后世的信息,要珍視、重視。畢竟,只有我們才會是世界上最親近這個古老華夏民族的人,只有我們才會悟透他所說的文字、所傳達的思想。但是,這需要我們打好本民族文化作為基礎,需要有自己民族的自豪和信心。作為當代高中生,我們可以從現在開始慢慢樹立起一道保護個人信息與思想安全的防火墻。對于那些網絡詭計要敏銳,對于網上各樣言論要謹慎有主見,對于文化有正確的價值判斷。這樣才大致從頭腦就做到“防患于未然”。網絡安全教育演講稿14親愛的老師、同學們:
大家早上好。我今天演講的題目是“中學生網絡安全教育”。
現在信息技術在世界各地都在使用,互聯網的出現正在微妙地改變著青少年的生活方式,影響著他們的人生觀、價值觀和社會觀。
網絡是豐富多彩的,既有健康積極的一面,也有消極的一面。網絡是載體,本身沒有對錯,學好學壞,取決于主觀選擇。我們應該正確地把握互聯網帶來的優點和缺點,這有利于我們合理使用互聯網。
中學生上網有以下優點:
1、能開闊視野。
2、加強對外交往。
3、促進中學生的個性化發展。
4、擴大中學生受教育的空間。
同時,它也有以下缺點:
1、網絡信息的豐富性容易給中學生造成“信息污染”。
2、網絡信息傳播的隨意性容易削弱中學生的道德意識。
3、網絡的誘惑導致中學生“網絡成癮”和“網絡孤獨”的癥狀。
通過我們的調查和分析,大多數學生不知道如何正確對待網絡問題,不了解網絡的優點和缺點,一半的中學生上網聊天,大多數學生都有自己的朋友,他們上網聊天被認為是一個有趣的事情。
許多學生認為,上網聊天可以認識很多新朋友,可以相互交流,相互幫助,十分方便地與認識或者不認識的人進行聯系和交流,討論共同感興趣的話題。
只有少數學生可以充分利用網絡資源為他們的學習提供
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