工作總結：_________團支部年終工作總結姓名：______________________單位：______________________日期：______年_____月_____日團支部年終工作總結xx年，我分部團支部在分部黨支部和局指團支部的領導和關心下，認真貫徹貫徹公司團委團建工作規定，緊緊融入生產經營中心工作，主動開展團的活動，掌握思想動態，以開展“多個勞動競賽”活動為載體，立足本職崗位，為全方面實現項目施工建設的沖刺，發揮突擊隊作用。一年來，公司分部團支部充足發揮項目團員青年多的優勢，針對項目施工中的實際狀況，主動響應項目部的號召，在黨組織的帶領下，不怕吃苦，努力工作，重要內容以下：3月帶領團員青年開展“學習雷鋒精神”的活動，學習雷鋒生平事跡，針對雷鋒精神和生平開展座談會，觀看電影《雷鋒》。4和5月，開展了“紀念建團90周年喜迎黨的十八大”活動，組織座談會，收看《建黨偉業》等影片，開展愛國主義教育。6月，繼續開展導師帶徒活動，配合服務于施工現場，開展重難點工程的重點突擊任務，組織人員全力為項目的架梁做最后的沖刺。7月，迎接黨的節日，學習黨史，開展團員青年的座談。8月，主動準備鐵路文工團慰問活動時的互動節目，帶領四分部的團員青年表演舞蹈“眾人劃槳開大船”。9月，組織團員青年保架梁、克難關，全心全意投入到施工生產中。主動準備資料，迎接配合了集團公司的項目管理認證活動。10月，派代表光榮的參加了中鐵一局四公司第四屆團代會，完畢會議議程，予會人員從思想認識上到業務能力上得到了很大的提高。11月，主動迎接黨的“十八大”會議，組織團員青年收看黨的“十八大”直播，學習會議精神。繼續開展創先爭優活動，創立學習型團支部活動，舉辦分部測量比賽，實驗比賽、內業比賽等競賽活動，獎勵了成績優秀者。12月，組建qc技術小組，主動激勵青年技術人員撰寫“合理化建議”和“qc成果”。即使我們獲得了某些成績，但在提高思想認識和政治素養上面我們做的還遠遠不夠，在掌握團員青年思想動態上面也還存在的局限性，這些都是我分部團支部此后的工作中總結和改善加強的地方，在后來工作，四分部團支部將緊緊的團結在黨組織周邊，全心全意將自己的工作做好。xx年工作打算：1、繼續進一步學習貫徹黨的“十八大”會議精神，加強團支部建設和團員的思想引導工作。2、立足于施工現場，繼續開展導師帶徒、qc活動小組、青年文明號、創先爭優活動和業務比賽活動，引導青年爭做崗位能手、技術創新能手，使青年得到提高，更加好的為施工服務。3、繼續做好團費的收繳工作。4、加強對青年團員的組織培養，推選優秀青年加入黨組織。以團員推優為基礎，提高優秀團員入黨的主動性和比例。團支部思想教育總結一以活動為載體，加強團員思想教育。開學伊始,我班開展了以“向烈士學習”為主題的活動。把作為我們的學習典范，以成海的精神來推動班級學風、作風建設。不僅是我們的校友，并且還是我們海洋漁業專業的一員，是我們的學長，我們在活動中，號召大家學習他勤奮好學,勇于拼搏的精神;學習他熱愛祖國,獻身事業的精神;學習他求真務實,艱辛奮斗的精神。在“學風建設”和“平安校園建設”活動中，我班班委通過“團員的批評和自我批評”、“學風建設主題班會”、“安全教育主題班會”等一系列活動，在活動中通過討論生活中與安全有關的眾多環節，加強了同窗的安全意識，也堅定了大家共建平安班級的決心。二以團結為前提，提高班級凝聚力。我班同窗來自全國七個省份，即使存在著文化和習俗上不同程度的差別，但同窗之間含有較強的凝聚力，不管是集體內部還是與其它專業學生，從未出現打架斗毆辱罵現象。為了增進同窗之間的理解和友情，今年四月份，在確保安全的前提下，我班開展了一次野外春游活動，在活動中大家體現出了互幫互助互愛的情同手足團結精神。平時工作中，班委主動到各個宿舍找同窗談心，理解同窗的生活和學習狀況。三以學習為根本，扎實專業基礎。在學習中，班干部發揮帶頭作用，主動倡導優良學風，努力發明良好的學習氛圍。學習委員金玉姬通過“小金熱線”，為大家解決學習上的難題。在備考四六級中，同窗們互相督促，共同進步，在29名參加四級考試同窗中，有11名通過考試，通過率靠近40﹪，其中葉修富考了560的高分。本年我班共有26名同窗向黨組織遞交了入黨申請書，其中有10名同窗被評為入黨主動份子，8名同窗通過黨訓班考試。在推優工作中，團支部嚴格執行入黨程序，確保入黨主動份子的質量，做到公開和公正。獲得的成績：我班在代表我院參加校“長征詩歌朗誦會”上獲“優秀組織獎”。在科技立項中，鄒雨航毛龔請陶宇芳的《三疣梭子蟹的營養成分研究與顯微構造的比較》，黃強的《近海岸風浪對岸堤的侵蝕》。存在的局限性：班級掛科嚴重，學風班風建設有待加強。新一屆班委對將來工作的展望：9月11日，我班團支部進行了換屆選舉，新任班委將在此后的工作中盡心盡職，主動配合學院團委各項工作的開展，認真看待每一項工作，近一步加強團員思想教育，讓大家對團對黨有個主動地認識。及時發現同窗存在的生活上和學習上的困難，解決他們在學習生活中的困擾，