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文檔簡介

中班健康打針我不怕教課設計反省中班健康打針我不怕教課設計反省主要包括了活動設計背景，活動目標，教課要點、難點，活動準備，活動過程，教課反省等內容，經過活動讓小朋友知道患病時，一定打針吃藥，培育小朋友愿意接受預防接種，鼓舞、培育小朋友不怕打針的英勇精神，適合幼兒園老師們上中班健康活動課，快來看看打針我不怕教課設計吧。活動設計背景有一天我經過一家醫院時，看見我班的一個小朋友在里邊看病，他的媽媽和醫生兩個人把他按在大腿上打針，他仍是在用力的掙扎。其實像他哪樣打針的孩子有好幾個呢。我就設計一堂健康課，培育孩子們不怕打針的英勇精神。活動目標1、經過活動讓小朋友知道患病時，一定打針吃藥，培育小朋友愿意接受預防接種。2、鼓舞、培育小朋友不怕打針的英勇精神。3、指引孩子樂于接受治療。鼓舞、培育小朋友不怕打針的英勇精神。4、初步認識健康的小知識。5、初步認識預防疾病的方法。－1－教課要點、難點要點：知道打針是為了身體健康。難點：不怕打針。活動準備醫生工具一套，兒歌一首。活動過程：依據本班小朋友患病的實例，啟迪小朋友想想，生了病該怎么辦？說說打針時有什么感覺？議論：自己生了病是如何做的？有什么好方法才能使自己少患病？（打預防針、鍛煉身體、加強對疾病的抵擋力，身體就不簡單患病。）學兒歌“打預防針”。角色游戲“英勇的娃娃”。讓小朋友輪番當醫生或病人，增添勇氣，除去小朋友打針的懼怕感，教師實時夸獎“英勇的娃娃”。教課反省在此次活動中以講話、游戲的方式使小朋友認識到，打針并不懼怕，打針

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