1/1四年級(jí)語(yǔ)文期中重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)2023實(shí)際上，語(yǔ)文學(xué)科同（其它）學(xué)科一樣，有自身的學(xué)問系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些學(xué)問系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律，然后嫻熟的運(yùn)用。下面是我給大家整理的一些（四班級(jí)語(yǔ)文）的學(xué)問點(diǎn)，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

四班級(jí)（語(yǔ)文學(xué)問）點(diǎn)

文學(xué)常識(shí)、要點(diǎn)

1、獨(dú)坐敬亭山──唐李白字太白，后人稱為詩(shī)仙，是唐代宏大的浪漫主義詩(shī)人。

2、望洞庭──唐劉禹錫字夢(mèng)得，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。與白居易并稱“劉白”。

3、憶江南──唐白居易是一首詞，“憶江南”是詞牌名。

4、鄉(xiāng)村四月——宋翁卷表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的喜愛與贊美，也表現(xiàn)出他對(duì)勞動(dòng)人民、勞動(dòng)生活的贊美之情。

5、四時(shí)田園雜興——宋范成大贊頌了農(nóng)村勞動(dòng)人民的勤勞，表達(dá)對(duì)天真、可愛的（兒童）的寵愛。

6、漁歌子——唐張志和意境美麗，表現(xiàn)了漁夫閑適拘束的情趣。

走進(jìn)課文

一、風(fēng)景特點(diǎn)篇

1、桂林山水——奇秀險(xiǎn)、靜清綠

2、雙龍洞——宏偉、驚險(xiǎn)、奇妙

3、七月的天山——奇異無(wú)比、引人入勝

4、大?！憠验?/p>

5、西湖——水平如鏡

6、泰山——峰巒宏偉

7、香山——紅葉似火

8、荷蘭——水之國(guó)，花之國(guó)，牧場(chǎng)之國(guó)

9、鄉(xiāng)村生活——自然和諧、布滿詩(shī)意、無(wú)拘無(wú)束

10、鄉(xiāng)下風(fēng)景——獨(dú)特迷人、美麗舒適

11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲：第一

12、、舟行碧波上，人在畫中游——小船在碧波蕩漾的湖面上行駛,人似乎在畫卷中巡游欣賞一樣。

二、人物特點(diǎn)篇

1、父親(中彩那天)——誠(chéng)懇，講信用

2、父親(萬(wàn)年牢)——仔細(xì)、實(shí)在、正直

3、哈默——自愛自尊自強(qiáng)、有骨氣

4、小夜鶯——機(jī)靈英勇、喜愛祖國(guó)

5、雨來(lái)——機(jī)靈英勇、喜愛祖國(guó)、（游泳）本事高

6、一個(gè)中國(guó)孩子——喜愛和平、憎恨戰(zhàn)斗

7、盲童寧?kù)o——喜愛生活、珍惜生命

8、琳達(dá)一家——一心為他人著想，樂于助人

9、鄉(xiāng)下人家——喜愛生活，勤勞樸實(shí)

四班級(jí)語(yǔ)文課文學(xué)問點(diǎn)

【詞語(yǔ)解釋表】

崇山峻嶺：指高而險(xiǎn)峻的山嶺。

曲折回旋：指彎彎曲曲的延長(zhǎng)。

陡峭：山勢(shì)坡度很大，直上直下的。

享譽(yù)世界：在全世界享有盛譽(yù)。

氣魄：氣概。

結(jié)實(shí)：牢固、堅(jiān)固

凝聚：氣體變成液體或液體變成固體，課文是指形成、建成的意思。

奇跡：想象不到的不平凡的事情。

橫檻：本課指橫嵌的長(zhǎng)方形欄板。

神清氣爽：形容人頭腦糊涂，精神爽快。

畫舫：裝飾華美專供游人乘坐的船。

金碧輝煌：形容建筑物裝飾華麗、光榮奪目。

遠(yuǎn)眺：向遠(yuǎn)處看。

俯視：從高處往下看。

舉世無(wú)雙：全世界找不到其次個(gè)，形容極其稀有。

宏大：巨大，宏大。

南征北戰(zhàn)：形容轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，經(jīng)受了很多戰(zhàn)斗。

所向披靡：比方力氣所到達(dá)的地方，一切障礙全被掃除。

身材魁梧：指人的身材長(zhǎng)得高大、強(qiáng)壯。

仰頭挺胸：抬起頭，挺起胸膛。形容斗志高，士氣旺。

久經(jīng)沙場(chǎng)：形容參與過多次戰(zhàn)斗。

躍躍欲試：形容急迫地想試試。

：只有一個(gè)，再?zèng)]有別的。形容特別少。

惟妙惟肖：描寫或仿照得特別逼真。

殊死拼搏：打仗時(shí)拼著性命，竭盡全力。

（語(yǔ)文學(xué)習(xí)）（方法）技巧

語(yǔ)文學(xué)習(xí)的兩種技能

1.學(xué)會(huì)（快速閱讀）

在實(shí)際學(xué)習(xí)中，很多同學(xué)不甚閱讀，更不用說(shuō)大量的閱讀課外書籍。長(zhǎng)期下去造成的結(jié)果是不會(huì)讀書，沒有形成嫻熟的閱讀技能，對(duì)學(xué)習(xí)的進(jìn)展造成嚴(yán)峻障礙。這里我所講的閱讀技能并不是指能簡(jiǎn)潔的讀，而是指在閱讀的同時(shí)能思索，在思索的同時(shí)能閱讀的力量，是指能夠依據(jù)（文章）的不同的文體、內(nèi)容、表現(xiàn)形式快速分清文章主次、把握書中內(nèi)容的一種技能(做到這一點(diǎn)不簡(jiǎn)單，但特別重要)。

這就要求同學(xué)必需多讀書，留意了解不同閱讀材料的特點(diǎn)和閱讀技巧，加強(qiáng)讀思結(jié)合，并且有意識(shí)的加快閱讀速度，漸漸形成閱讀技能。

2.做好筆記

做筆記有助于對(duì)學(xué)問的理解和記憶，是一種必需把握的技能。學(xué)校生的學(xué)習(xí)筆記主要有課堂筆記、（讀書筆記）和復(fù)習(xí)筆記等。課堂筆記應(yīng)留意結(jié)合課文對(duì)老師所講內(nèi)容進(jìn)行記錄，不能全抄全錄老師的板書，讀書筆記應(yīng)留意做好圈點(diǎn)勾畫，所謂“不動(dòng)筆墨不讀書”。