學校體育課意外傷害事故應急預案學校體育課意外傷害事故應急預案「篇一」1、目的為及時、有效的處理措施，防止事故惡化，減少損失，制定本預案。2、組織網絡及職責由項目負責人、安全員、機管員、電工等成立應急小組。項目負責人同志任應急小組組長。組員：具體分工如下：、負責現場，掌握了解事故情況，組織現場搶救；、負責聯絡，根據應急指揮小組命令，及時布置現場搶救，保持與當地建設行政主管部門及安全生產監督部門等單位的溝通；、負責維持現場秩序，做好當事人、周圍人員的問訊記錄；2.5、負責妥善處理好善后工作，負責保持與當地相關部門的溝通聯系。3、應急措施事故發生后在現場人員應立即切斷電源。組織人員搶救傷員盡快解除重物壓迫，減少擠壓力綜合癥的發生，并轉移至安全地方。若擠壓部位有開放創傷及出血者，應及時止血。若有骨折（傷肢等）應及時的用夾板等簡單的固定期。立即撥打120急救中心講明事故地點、嚴重程度，并派人到路口接應，迅速轉往醫院。及時撥打現場值班電話和通知有關負責人員。4、應急物資常備藥品：消毒用品、急救物品（繃帶、無菌敷料）及各種常用小夾板、擔架、止血袋、氧氣袋。5、通訊聯絡醫院救護中心：120報警：110火警：119工地現場值班電話：有關負責人聯系電話：項目負責人：安全員：技術負責人：6、注意事項6.1事故發生時應組織人員進行全力搶救，視情況撥打120急救電話和馬上通知有關負責人。6.2注意保護好事故現場，便于調查分析事故原因。對傷肢不應抬高、按摩或熱敷。止血時應避免加壓除有大血管裂外不用止血帶。1、目的在撫順伊科思新材料有限公司施工現場，一旦發生施工人員起重機械、索具傷害的情況下，為了能夠快速有序進行應急處理工作，最大限度地保護傷員生命安全，最大程度地減少國家財產的損失，把事故的危害減少到最低程度，特制定本應急預案。2、適用范圍本預案規定了起重機械、索具傷害事故應急預案的程序和要求。本預案應用于施工現場起重機械、索具事故發生時的應急響應管理。3、起重機械、索具傷害事故的應急實施程序（1）發現人員起重機械、索具傷害后，最先發現的人員應大聲呼救，同時發出急救信號通知現場應急搶險小組。（2）現場應急小組立即趕赴事故現場，組織周圍員工保護好現場。（3）現場應急搶險小組根據受傷情況采取必要的救護，同時作出決定采取那種應急急救措施。（4）現場應急搶險小組立即聯系就近的醫院，通報傷者情況和發生時間，醫院做好急救準備及派遣救護車。（5）現場應急搶險小組向項目部應急領導小組匯報情況，必要時請求援助。（6）醫生和現場應急搶險小組成員隨車輛送傷者前往醫院急救，途中不得放棄救治。項目部應急領導小組和現場搶險小組時刻保持聯系同時項目應急領導小組還要向高一級醫院聯系，以便在當地醫院無法處理時及時轉治。學校體育課意外傷害事故應急預案「篇二」1、目的在撫順伊科思新材料有限公司施工現場，一旦發生施工人員起重機械、索具傷害的情況下，為了能夠快速有序進行應急處理工作，最大限度地保護傷員生命安全，最大程度地減少國家財產的損失，把事故的危害減少到最低程度，特制定本應急預案。2、適用范圍本預案規定了起重機械、索具傷害事故應急預案的程序和要求。本預案應用于施工現場起重機械、索具事故發生時的應急響應管理。3、起重機械、索具傷害事故的應急實施程序（1）發現人員起重機械、索具傷害后，最先發現的人員應大聲呼救，同時發出急救信號通知現場應急搶險小組。（2）現場應急小組立即趕赴事故現場，組織周圍員工保護好現場。（3）現場應急搶險小組根據受傷情況采取必要的救護，同時作出決定采取那種應急急救措施。（4）現場應急搶險小組立即聯系就近的醫院，通報傷者情況和發生時間，醫院做好急救準備及派遣救護車。5）現場應急搶險小組向項目部應急領導小組匯報情況，必要時請求援助。（6）醫生和現場應急搶險小組成員隨車輛送傷者前往醫院急救，途中不得放棄救治。項目部應急領導小組和現場搶險小組時刻保持聯系同時項目應急領導小組還要向高一級醫院聯系，以便在當地醫院無法處理時及時轉治。學校體育課意外傷害事故應急預案「篇三」為了預防學生在體育活動中和校外集體活動中事故發生的同時能及時處理事故，防止事態擴大，有效地保護學生的人身安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關文件精神，制定了本預案。一、可能引發校外集體活動及體育活動中事故的原因：在校外集體活動中，學校未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學生不遵守活動紀律擅自離隊；活動場所的設施、設備存在安全隱患；租用的車輛安全性能差；駕駛員疲勞駕車、違章駕車；駕駛員駕駛技術、應變能力差等等。在體育活動中對預防體育活動傷害事故認識不足；缺乏準備活動或準備活動不正確；運動技術上的缺點和錯誤；運動量過大；身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動；教學、訓練和比賽的組織方法有缺點；動作粗野或違反規則；場地設備不安全二、事故的預防：（一）體育活動事故的預防：加強思想教育、增強防范意識。學生好勝心強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修；室內球場注意通風、采光。教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。（1）建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規范，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。（2）精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守游戲規則等方面的教育。3）培養學生自我保護、相互保護的意識。（4）體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。重視準備活動、加強醫務監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫務監督的常識。加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。加強組織領導，建立和健全規章制度。（二）校外集體活動事故的預防：活動前由學校通過廣播、班會、黑板報等形式向學校進行安全方面的教育，特別是對于容易造成安全事故的因素，重點反復向學生進行講解、分析，增強學生自我保護能力和意識。旅行社導游人員在車上針對本次活動及學生的年齡特點介紹活動過程中應注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。加強對帶隊教師的責任意識教育，要求教師加強管理。活動過程中要求導游人員與教師始終跟隨學生，不得放任學生自由活動，發現安全隱患及時制止并加以教育。要求車隊選派遵守交通法規、駕駛經驗豐富的駕駛員，選用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務，并落實安全檢查制度，確保車輛安全狀況良好。加強車隊駕駛員職業道德教育，要求駕駛員“文明駕車，禮讓先行”，提高駕駛員安全意識，減少事故隱患。活動前，校方及活動承辦機構（旅行社）應到活動場所進行實地察看，是否存在安全隱患，對問題設施和危險地區要有專人管理，禁止學生入內游玩。委托經過教育局資質認定的活動承辦機構組織校外集體活動，并要求活動承辦機構為參加活動學生購買保險。三、事故的處理：（一）體育活動事故的處理：在場人員發現險情后要及時報告在場老師、衛生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。及時通知家長及其他監護人，以便做作出救治決定，并作好安慰工作。保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。重大的傷害事故要及時上報教育局。前往醫院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。（二）校外活動事故的處理：以最快的速度將受傷學生送就近的醫院進行救治，并通知家長。一般事故三天內學校及活動承辦機構書面報告教育局。一旦在車輛行駛過程中發生意外事故，應立即報警，并配合導游人員、學校教師，根據師生生命安全第一的原則，進行搶救及處理，同時報有關領導。因駕駛員交通違章造成學生傷害，會同車隊進行處理。重大事故立即成立事故處理小組。四、組織機制：學校日常值班人員及校級干部。應急組織的人員組成：學校中層干部、校級干部、值班人員及衛生員。應急責任制：校長是學校安全第一責任人，負責保證學校安全，是學校應急預案的指揮者。事故現場指揮由值班人員承擔本預案的職責，指揮有關人員進行解難。對所發生的事故根據責任大小，實施批評或行政處分、經濟上處罰等措施。1、最快時間趕到病人所在現場，判斷老年人的實時狀態，作第一時間的救護和保護，避免老年人受到二次傷害。2、立即通知醫務人員趕赴現場，視情況緊急處理。3、如發生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。4、盡快通知老年人的家屬。5、若情況危急速打急救電話120。6、及時向民政局及有關部門報告。7、迅速調查事故發生的原因，并做好有關材料。8、妥善處理事故。9、及時對此事件進行分析，如有服務站服務人員自身原因，應及時進行改進，避免造成類似事件的再次發生。學校體育課意外傷害事故應急預案「篇四」為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》的精神，特定本預案。一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因。引發校內學生意外傷害的原因很多，主要有：課間小學生追逐、瘋、打、鬧，學生自行到校外活動，或者放學滯留學校活動；在體育課，活動中不慎碰撞摔倒，上器械課時使用的教學器械和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準，保護操作不當，極個別教師體罰或變相體罰學生等誘發的原因。二、預防的辦法。1、運用各種形式，加強對學生行為進行規范、安全教育，增強學生的自我保護意識。2、加強對學校的教學生活設施設備及場地器材、永恒和設備的安全檢查（每月檢查兩次），發現隱患要立即整改。3、加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識。三、處理程序（一）事發階段的有關工作和注意事項1、事發階段，要以最快的速度把受傷人送往醫院救治（撥打120或就近區級以上醫院，保留各耗資單據）。2、及時通知家長。3、報告，一般事故要先報告校長，重大事故立即報局行政辦，一小時內口頭回報千，一天內書面報告。4、啟動處理應急小組，調查取證。5、實施取證程序被調查人是未成年人的要有班主任和監護人在場，并且簽名；取證調查人必2人以上，有事情經過的過程，記錄的內容要實事求是，調查人不誘導，不逼迫，記錄用鋼筆或黑水筆。（二）事故處理階段的原則和注意事項1、依法調解原則根據學生事故處理條例的有關條款規定，接待家長。注意不要信口開河，隨心所欲，要合情合理，合法操作即可。2、一次性解決原則學生事故的善后處理要本著就事論事的原則，不解決與本事故無關的事，做到一事一清，不留尾巴；更不能分段解決；如家長不同意，可提醒家長依法保護自己的合法權利。（三）事故處理結尾階段的工作和細節1、起草（協議書）協議書要寫清甲、乙雙方的身份，學生事故的簡要經過（包括事發時間、地點、在場人）；雙方達成的協議后，雙方簽名等內容。2、給合理的補償金數額小的可支持現金（1000.00元以下，含1000.00元），金額大的用現金支票支付；不論金額大小，家長均要出具收條。3、理賠提供下列材料（1）（協議書）復印條。⑵病歷卡與診斷復印件。⑶醫藥費收據發票原件。學校體育課意外傷害事故應急預案「篇五」1、目的為及時、有效的處理措施，防止事故惡化，減少損失，制定本預案。2、組織網絡及職責由項目負責人、安全員、機管員、電工等成立應急小組。項目負責人同志任應急小組組長。組員：具體分工如下：、負責現場，掌握了解事故情況，組織現場搶救；、負責聯絡，根據應急指揮小組命令，及時布置現場搶救，保持與當地建設行政主管部門及安全生產監督部門等單位的溝通；、負責維持現場秩序，做好當事人、周圍人員的問訊記錄；2.5、負責妥善處理好善后工作，負責保持與當地相關部門的溝通聯系。3、應急措施事故發生后在現場人員應立即切斷電源。組織人員搶救傷員盡快解除重物壓迫，減少擠壓力綜合癥的發生，并轉移至安全地方。若擠壓部位有開放創傷及出血者，應及時止血。若有骨折（傷肢等）應及時的用夾板等簡單的固定期。立即撥打120急救中心講明事故地點、嚴重程度，并派人到路口接應，迅速轉往醫院。及時撥打現場值班電話和通知有關負責人員。4、應急物資常備藥品：消毒用品、急救物品（繃帶、無菌敷料）及各種常用小夾板、擔架、止血袋、氧氣袋。5、通訊聯絡醫院救護中心：120報警：110火警：119工地現場值班電話：有關負責人聯系電話：項目負責人：安全員：技術負責人：6、注意事項6.1事故發生時應組織人員進行全力搶救，視情況撥打120急救電話和馬上通知有關負責人。6.2注意保護好事故現場，便于調查分析事故原因。對傷肢不應抬高、按摩或熱敷。止血時應避免加壓除有大血管裂外不用止血帶。一、目的及范圍為了有效預防、及時控制和消除突發起重設備事故的危害，最大限度地減少起重設備事故造成的損失，根據《特種設備安全檢查條例》的要求，結合我xx分公司的實際情況，制定本預案。起重設備事故應急處理工作，XX分公司各單位各部門應當貫徹統一領導、專業分工、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，切實履行各自職責，積極配合處理應急搶險救援工作，保證起重設備事故應急處理工作的正常進行。本預案適用于XX分公司施工現場，本公司、外包自帶、租賃起重設備事故應急救援工作的活動。二、 起重設備事故1、 電梯困人故障或由于剪切、墜落等原因造成的人身傷亡事故。2、 起重類起重設備造成的人身傷亡事故。三、 應急處理機構設立起重設備事故應急處理和現場搶險救援工作組，實行分公司執行經理負責制，由項目經理任組長，分管起重設備安全的項目副經理任副組長。有關科室、專業公司及特種設備使用部門為現場搶險救援組成員，參與現場搶險救援工作。具體組成人員如下：組長：分公司執行經理副組長：副總工組員：安保科施工管理部質檢科綜合辦公室采供科BOP專業公司機械化專業公司電氣專業公司熱機專業公司四、事故應急救援預案的制定電梯、大型起重機的使用部門和應急搶險部門應根據本規定和本部門的實際情況，制定本部門的起重設備事故應急救援預案。內容包括：1、本單位的起重設備數量、安裝位置和分布情況。2、在日常運行使用過程中出現的或可能引發事故的故障類型、征兆、應對措施。3、設立組織機構、管理網絡及搶險救援隊伍。4、明確相應的操作人員、維修人員、班組長、機管員、安全員、技術員、專工、副經理、經理在處理特大事故時的職責。5、分公司施工管理部、安保科對容易引發事故的起重設備列為重特大危險監控設備，實行重點監控。6、使用部門和應急搶險部門應定期組織本部門的事故應急處理知識、技能的培訓和應急學習。7、使用部門和應急搶險救援部門應根據本部門起重設備的特點和應急救援方針的規定，配備必要的設備、工具、救援物品儲備。8、使用部門應定期對起重設備進行日常性維修保養和定期檢查，設備出現故障或發生異常情況后，使用部門應對其進行全面檢查，消除事故隱患后，方可重新投入使用。五、事故報告與應急處理1、事故發生后，應立刻向本部門、施工管理部、安保科和有關領導報告，報告事故人員傷亡和損失情況。2、事故發生后，由分公司項目經理批準，立即啟動本應急救援預案，各搶險救援工作小組應按照各自的職責和工作程序貫徹執行本預案。3、嚴格保護現場，采取有效措施，積極組織搶救，防止事故蔓延擴大。4、在應急搶險救援過程中需要緊急調用物資、儲備、人員和占用場地的，任何部門和個人不得阻攔和拒絕，有關部門和個人應當支持，配合并提供一切方便，所產生的費用原則上由事故部門負責。5、事故發生后，事故部門的設備操作人員、維修人員、部門主管、分管領導、安全生產第一責任人應按照本單位的事故應急救援方案采取積極有效的搶救措施。事故單位主要負責人在搶險救援和事故調查處理期間不得擅離職守。六、總結與獎懲1、應急救援工作結束后，施工管理部、安保科應當組織相關部門認真進行總結、分析、吸取事故的教訓，及時進行整改，并按照有關規定對相關人員進行獎懲。2、對在應急搶險救援、指揮、信息報送方面有突出貢獻的部門和個人，施工管理部、安保科建議公司給予表彰和獎勵。3、對瞞報、遲報、漏報、謊報、誤報事故和突發事故中玩忽職守，不聽指揮，不認真負責或臨陣逃脫，擅離職守的人員，按照公司有關規定，給予責任追究或行政處分。4、對擾亂、妨礙搶險救援的部門和人員，按照公司有關規定，給予責任追究或行政處分，情節嚴重或構成犯罪的，依法追究刑事責任。學校體育課意外傷害事故應急預案「篇六」為了預防學生在體育活動中和校外集體活動中事故發生的同時能及時處理事故，防止事態擴大，有效地保護學生的人身安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關文件精神，制定了本預案。一、可能引發校外集體活動及體育活動中事故的原因：在校外集體活動中，學校未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學生不遵守活動紀律擅自離隊；活動場所的設施、設備存在安全隱患；租用的車輛安全性能差；駕駛員疲勞駕車、違章駕車；駕駛員駕駛技術、應變能力差等等。在體育活動中對預防體育活動傷害事故認識不足；缺乏準備活動或準備活動不正確；運動技術上的缺點和錯誤；運動量過大；身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動；教學、訓練和比賽的組織方法有缺點；動作粗野或違反規則；場地設備不安全二、事故的預防：（一）體育活動事故的預防：加強思想教育、增強防范意識。學生好勝心強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修；室內球場注意通風、采光。教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。（1）建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規范，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。（2）精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守游戲規則等方面的教育。（3）培養學生自我保護、相互保護的意識。（4）體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。重視準備活動、加強醫務監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫務監督的常識。加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。加強組織領導，建立和健全規章制度。（二）校外集體活動事故的預防：活動前由學校通過廣播、班會、黑板報等形式向學校進行安全方面的教育，特別是對于容易造成安全事故的因素，重點反復向學生進行講解、分析，增強學生自我保護能力和意識。旅行社導游人員在車上針對本次活動及學生的年齡特點介紹活動過程中應注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。加強對帶隊教師的責任意識教育，要求教師加強管理。活動過程中要求導游人員與教師始終跟隨學生，不得放任學生自由活動，發現安全隱患及時制止并加以教育。要求車隊選派遵守交通法規、駕駛經驗豐富的駕駛員，選用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務，并落實安全檢查制度，確保車輛安全狀況良好。加強車隊駕駛員職業道德教育，要求駕駛員“文明駕車，禮讓先行”，提高駕駛員安全意識，減少事故隱患。活動前，校方及活動承辦機構（旅行社）應到活動場所進行實地察看，是否存在安全隱患，對問題設施和危險地區要有專人管理，禁止學生入內游玩。委托經過教育局資質認定的活動承辦機構組織校外集體活動，并要求活動承辦機構為參加活動學生購買保險。三、事故的處理：（一）體育活動事故的處理：在場人員發現險情后要及時報告在場老師、衛生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。及時通知家長及其他監護人，以便做作出救治決定，并作好安慰工作。保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。重大的傷害事故要及時上報教育局。前往醫院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。（二）校外活動事故的處理：以最快的速度將受傷學生送就近的醫院進行救治，并通知家長。一般事故三天內學校及活動承辦機構書面報告教育局。一旦在車輛行駛過程中發生意外事故，應立即報警，并配合導游人員、學校教師，根據師生生命安全第一的原則，進行搶救及處理，同時報有關領導。因駕駛員交通違章造成學生傷害，會同車隊進行處理。重大事故立即成立事故處理小組。四、組織機制：1.學校日常值班人員及校級干部。2.應急組織的人員組成：學校中層干部、校級干部、值班人員及衛生員。應急責任制：校長是學校安全第一責任人，負責保證學校安全，是學校應急預案的指揮者。事故現場指揮由值班人員承擔本預案的職責，指揮有關人員進行解難。對所發生的事故根據責任大小，實施批評或行政處分、經濟上處罰等措施。為了防患于未然，確保車間人員一旦受到傷害時，能迅速做出應急響應，最大限度地減少人員損傷，特制定本預案，請各班組根據現場實際情況作好相應的準備。具體方案如下：一、目的在發生受傷事故時，各班組能迅速做出相應的應急響應，提高全體員工正確處理事故的能力，最大限度地減少因事故照成的人員傷痛和防止事故擴大影響人生安全的發生。二、各種傷害的預案外傷出血：a）較小或較表淺的傷口，應先用冷開水或潔凈的自來水沖洗，但不要去除已凝結的血塊。b）—般割傷使用止血藥包扎后都能解決。嚴重割傷時，如在手臂，要立即取下手表、手鏈等佩帶物，然后抬起手臂，使其高于心臟，然后直接壓迫傷口；如在腿上，除壓迫傷口外，還要壓迫大腿上部的動脈。通知醫生或就近送往醫院，千萬慎用止血帶，因為止血帶會切斷受傷部位所有血液供應，從而可能導致永久性損傷。C）傷口處有玻璃片、小刀等異物插入時，千萬不要去觸動、壓迫和拔出，可將兩側創緣擠攏，用消毒紗布、繃帶包扎后，立即去醫院處理。d） 碰撞、擊打的損傷，有皮下出血、腫痛，可在傷處覆蓋消毒紗布或干凈毛巾，用冰袋冷敷半小時，再加壓包扎，以減輕疼痛和腫脹。傷勢嚴重者，應去醫院。e） 傷口有出血，可用干凈毛巾或消毒紗布覆蓋傷處，壓迫10~20分鐘止血，然后用繃帶加壓包扎，以不再出血為度，視情況去醫院處理。踝關節扭傷后，不要繼續行走，也不要揉搓、轉動受傷關節，以免進一步加重損傷。應立即用冷毛巾或冰塊敷患處，有利消腫、止痛、緩解肌肉痙攣。24小時后方可改為熱敷。如果懷疑有內出血，最好用彈性繃帶加壓包扎，但不要過緊，以免妨礙包扎部位以下的血液循環。如果懷疑有骨折，最好用夾板或就近找木棍固定受傷的踝關節，并盡快去醫院就診。一旦發生燙傷，應立即用冷水沖洗或冷敷燙傷部位，持續15分鐘左右，以緩解疼痛，減輕燙傷程度。不要擅自在傷口處涂藥，更不能用涂醬油、植物油等土辦法處理傷口。若燙傷處有水皰，不要挑破，可用干凈紗布覆蓋，去醫院處理。昏厥：昏厥是暫時性貧血引起的短時間意識喪失現象。病人突然衰弱無力，眼發黑，皮膚,口唇蒼白，四肢發冷、出虛汗。如受驚嚇，站立過久，長期臥床突然起身引起的單純性昏厥。應讓病人躺下，取頭低腳高姿勢的臥位，使腦部增加回流血液，蓋好被子注意保暖，保持安靜，喂服熱茶和糖水。一般經過急救處理后，病人會恢復知覺。如是大出血和有心臟病史引起的昏厥，要送醫院急救。吃東西被噎：如果患者還能講話或咳嗽，表明氣道沒有被完全阻塞，盡量讓他自己咳出較好；如果患者意識清醒，但無法自己咳出噎住的食物，應順著患者的上腹部向上迅速施壓，靠產生的沖擊氣流將食物擠出氣道；如果患者已呼之不應，應立刻扳開他的嘴，用食指貼著其口角一側，伸入到口腔深部向外做鉤掃動作，直至清除食物為止。若以上嘗試均不奏效，應立即送醫院急診。中暑現場救護方法：一是迅速降低患者體溫、二是給患者補充液體、三是呼叫救護車7、預防中暑的方法：一是避免長時間在酷熱及潮濕的環境下工作或運動、二是穿淺色和寬松的衣物，需要時可帶太陽帽，避免太陽直接照射頭部、多飲水，適當補充鹽分8、頭部撞傷：若傷員傷勢較重，已昏迷，搶救者應立即清除其口腔內的嘔吐物和血塊，將其頭轉向一側，牽拉出舌頭，以防窒息。血液沿鼻腔和耳道流出時，切勿用棉球、紗布或其他物品堵塞。有時候，人不慎摔倒，枕部著地，表面看來局部無任何皮損，但顱底卻已發生骨折。傷者發生顱底骨折后，很快會因顱內出血而出現呼吸困難、惡心嘔吐、昏迷等嚴重癥狀。因此，當頭部被擊，伴惡心、嘔吐、耳鼻腔出血時，應立即就醫。9、骨折的現場判斷：骨折處地有腫脹、疼痛、畸形，傷肢活動出現障礙。10、現場骨折固定的目的包括：止痛止血，減少骨折進一步移位或脫位，減少神經、血管及軟組織的進一步損傷，便于搬運。11、確定有骨折后，一定要對傷肢（指）作固定再送醫院，否則骨折斷端異常活動，會加重損傷。可因地制宜用木板、木棍、樹枝、竹竿、雜志等作為固定用的臨時夾板。若無上述材料，可將上肢固定在軀干上，下肢固定在對側的健肢上。學校體育課意外傷害事故應急預案「篇七」一、事故原因預測課間學生追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。二、預防措施1．成立學校突發事件緊急處理領導小組，建立校園安全預防網絡。組長副組長組員：總務處、德育處、教導處、衛生室、年級主任、班主任、任課教師等。2．加強對全體教職工的師德規范教育，提高教職工安全責任意識和法制意識，在各類教育教學活動中注意對學生進行安全保護。3．利用各種形式，加強對學生進行行為規范教育、安全教育，生命教育等，增強學生的自我保護意識，教會學生一些減少危險發生的方法和面對危險的基本應急措施。4．明確班主任安全工作要求，在班級各種教育活動中加強學生的法制、安全和心理健康等教育，在班級、學校大型活動中要注意加強監督、防范措施到位，進行安全管理。5．總務部門加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。大型活動前集中巡檢，平時保證每月至少對教學設施全面檢查一次，每天巡視一次，及時處理檢視中發現的問題。6．嚴格門衛制度，認真遵守門衛崗位職責，做到不擅自離崗，外來人員進校門有來客登記、客人持《出入證》進出，出校門有接待人簽名。7．加強對學校專用教室的管理，對化學物品、危險物品有專人負責保管，使用時嚴格遵循有關規定。三、處理程序1．學校建立學生意外傷害事故與突發事件的第一責任人制度，明確在課堂教學期間，任課教師為第一責任人；在課余活動中，現教職員工為第一責任人。第一責任人必須配合學校共同解決事故。2．學生意外傷害事故與突發事件的第一責任人的職責是：對發生意外傷害的，立即告知衛生室與班主任；對發生突發事件的，除立即報告班主任及校長室外，盡可能采取有效措施予以制止，防止事態擴大。3．當事學生所在班級的班主任的職責是：立即趕赴事發現場；及時告知家長和報告學校領導；負責事后的教育、關心，在孩子恢復期間協同其他教師或校領導上門家訪。4．接到意外事故或突發事件報告的校領導的職責是：立即趕赴事發現場并組織指揮處理。5．學生發生意外傷害事故時，第一責任人應協同在場的老師和學生立即將受傷學生護送學校衛生室檢查，衛生室立即進行診斷與救護；對需要送醫院作進一步診斷與救治的，第一時間由班主任和衛生老師負責護送受傷害學生去正規醫院救治（保留各耗資單據），并同時通知學生家長或其他監護人立即前往醫院。如班主任或衛生老師其中一人不在，由德育處派人協助護送處理解決事故，以最快的速度把受傷的學生送往醫院救治。學校領導應及時到醫院安撫受傷學生，向學生家長通報情況，盡力做好家長的安撫工作。6．學校領導在接到學生傷害事故報告后，應啟動處理應急小組，調查取證。被調查人要有班主任或監護人在場并且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。7．對重大或較重大的傷害事故以及其它突發事件，由學校領導集體參與處理并及時報告教育局。四、事故處理階段的原則和注重事項1．“救治第一”的原則發生事故時，必須遵循“救治第一”的原則，第一時間組織力量將受害學生送往衛生室或醫院救治，事后再明確責任，進行獎懲處理。不可在事故現場置受害學生于不顧，相互推諉責任，延誤學生的治療。如因救治不及時造成嚴重后果的，將對相關責任人予以嚴厲處分！2．依法調解原則。根據學生事故處理條例的有關條款規定，接待家長。注重不要信口開河，隨心所欲，做到合法、合理、合情、有情操作。3．一次性解決原則。學生事故的善后處理工作要做到一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。一、指導思想為了妥善處理學生在校傷害事故，保護學生、學校的合法權益，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》及鐘祥市教育局有關文件精神，結合我校的'工作實際制定本應急處理預案。在校學生傷害事故處理由政教處負責落實，由分管領導負責督辦。二、 學生意外傷害事故應急處理小組組長：劉明輝（分管副校長）副組長：劉敏（政教主任）組員：當日值日領導、當日學校安全保安成員、當事學生班主任、當時任課教師（職工）及門衛。三、 學生校內傷害事故處理程序任何在校園內發生的學生傷害事故均要求以“及時救助，妥善處理”為原則進行。相關上課教師或第一時間發現傷害事故的教職員工（第一知情者）必須及時采取措施救助受傷的學生。一）事發階段的有關工作和注意事項1、 發現學生受傷，第一時間發現傷害事故的教師（第一知情者）要以最快的速度把受傷學生送往鎮衛生室診斷，并及時通知傷害學生班主任，傷害學生班主任必須在第一時間趕往醫院接手處理。2、 傷害學生班主任知道情況后要立即通知相關學生家長。事故發生后，班主任及有關人員及時對受傷害學生送溫暖、送關懷。事故嚴重的，要第一時間上報學校，不得隱瞞3、 調查取證。事故發生后，相關上課教師或第一時間發現傷害事故的教職員工協助班主任填寫有關事故發生情況、學生受傷情況及處理情況的書面報告；班主任應在第一時間請在場的學生作好筆錄（2人以上）。班主任及時將有關報告交政教處備案。（二） 事故處理階段的原則和注意事項事故發生后，由校長召開有關成員商討會，部署就學生傷害的處理辦法。在適當之時學校會同受傷害學生家長或第三人進行妥善處理的商討工作。1、依法調解原則根據學生事故處理條例的有關條款規定接待學生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法，合理、合情、有情操作的分寸。2、一次性解決原則學生事故的善后處理做到一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法起訴。（三） 事故處理結尾階段的工作和注意事項1、起草《協議書》。《協議書》要寫清協議雙方的身份：學生事故的簡要經過，包括時間、地點；雙方達成的協議；雙方簽名等內容。2、給付補償金。不論金額大小，家長均要出具收條。3、理賠。班主任要督促學生家長提供平安保險需要的如下材料：a、《協議書》復印件；b、學生開學辦理的保險單；C、學生病歷卡復印件；e、 醫藥費發票原件和復印件；f、 學生家長身份證復印件及其他相關證明。學校體育課意外傷害事故應急預案「篇八」為了預防學生在體育活動中和校外集體活動中事故發生的同時能及時處理事故，防止事態擴大，有效地保護學生的人身安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關文件精神，制定了本預案。一、可能引發校外集體活動及體育活動中事故的原因：在校外集體活動中，學校未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學生不遵守活動紀律擅自離隊；活動場所的設施、設備存在安全隱患；租用的車輛安全性能差；駕駛員疲勞駕車、違章駕車；駕駛員駕駛技術、應變能力差等等。在體育活動中對預防體育活動傷害事故認識不足；缺乏準備活動或準備活動不正確；運動技術上的缺點和錯誤；運動量過大；身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動；教學、訓練和比賽的組織方法有缺點；動作粗野或違反規則；場地設備不安全二、事故的預防：（一）體育活動事故的預防：加強思想教育、增強防范意識。學生好勝心強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修；室內球場注意通風、采光。教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。（1） 建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規范，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。（2） 精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守游戲規則等方面的教育。3）培養學生自我保護、相互保護的意識。（4）體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。重視準備活動、加強醫務監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫務監督的常識。加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。加強組織領導，建立和健全規章制度。（二）校外集體活動事故的預防：活動前由學校通過廣播、班會、黑板報等形式向學校進行安全方面的教育，特別是對于容易造成安全事故的因素，重點反復向學生進行講解、分析，增強學生自我保護能力和意識。旅行社導游人員在車上針對本次活動及學生的年齡特點介紹活動過程中應注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。加強對帶隊教師的責任意識教育，要求教師加強管理。活動過程中要求導游人員與教師始終跟隨學生，不得放任學生自由活動，發現安全隱患及時制止并加以教育。要求車隊選派遵守交通法規、駕駛經驗豐富的駕駛員，選用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務，并落實安全檢查制度，確保車輛安全狀況良