陜西省西安市高新第二初級中學2024屆九上物理期中質量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示（各元件串聯），閉合開關后用酒精燈給電阻絲加熱，在電阻絲溫度不斷升高的過程中，燈泡會逐漸變暗，說明電阻絲的電阻在A．增大 B．減小 C．不變 D．不能確定2．甲、乙兩個相同質量的小球，都帶正電，但甲球帶的電荷比乙球的多．用兩根絕緣細線，將它們懸掛起來，會出現的情形是A． B． C． D．3．如圖所示，電源電壓保持不變，當開關S閉合，滑動變阻器滑片P向左滑動時A．電流表讀數變大，電壓表讀數變大 B．電流表讀數變大，電壓表讀數變小C．電流表讀數變小，電壓表讀數變大 D．電流表讀數變小，電壓表讀數變小4．下列說法正確的是A．物體的內能增大，一定吸收了熱量B．具有內能的物體一定具有機械能C．內能少的物體也可能將能量傳給內能多的物體D．物體的內能與溫度有關，只要溫度不變，物體的內能就一定不變5．用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質小球，發現兩者互相排斥，由此可鑒定A．小球一定帶正電 B．小球一定帶負電C．小球可能帶負電，也可能帶正電 D．小球一定不帶電6．表是小麗在實驗中記錄的實驗數據，請根據表格中的數據判斷：當電阻R=12Ω時，電功率P=______W．（）A．2.2 B．2.3 C．2.4 D．2.57．如圖所示的各種電路，同種元件的參數均相等，能利用滑動變阻器調節電燈從亮到熄滅的電路A． B．C． D．8．如圖所示電路，當開關閉合，兩燈正常發光．使用中發現兩燈突然熄滅，電流表無示數，電壓表示數增大，則故障可能是A．燈L1被短接 B．燈L2被短接 C．燈L1斷路 D．燈L2斷路9．家庭廚房抽油煙機主要是由排氣扇和照明燈泡組成，它們既能同時工作，又能分別獨立工作．小明設計了抽油煙機的簡化電路圖，其中合理的是A．B．C．D．10．小明按圖連接電路，閉合開關，觀察到L1和L2亮。通過L1、L2的電流分別是I1、I2，下列說法正確的是（）A．I1>I2B．I1<I2C．I1=I2D．無法確定11．小明在乘公交車時發現車后門兩個扶桿上均裝有一個有色按鈕（相當于開關）.當乘客按下任一按鈕，駕駛臺上的指示燈亮，感興趣的他設計了甲、乙兩個電路；觀看舉重比賽時，他發現比賽中有三名裁判，主裁判一名，副裁判兩名，只有當主裁判和至少一名副裁判都按下自己按鈕時，指示杠鈴被成功舉起的燈泡才亮，他又設計了丙、丁兩個電路.小明設計的電路中符合上述實際情況的是A．甲和丙B．甲和丁C．乙和丙D．乙和丁12．如圖所示，一帶負電橡膠棒靠近用細線掛住的輕細吸管端時，吸管發生了轉動，對吸管端帶電性質判斷正確的是（）A．若互相吸引，一定帶正電 B．若互相吸引，一定帶負電C．若互相排斥，一定帶正電 D．若互相排斥，一定帶負電二、填空題13．干燥的冬天，化纖衣服很容易吸附灰塵，這是衣服因為摩擦帶了_______，從而具有了_______的性質。用絕緣細線分別懸掛甲和乙、丙三個泡沫塑料小球，相互作用情況如圖所示，若甲球帶正電荷，則丙球帶_______。14．如圖所示，閉合開關S后，燈泡L沒有發光，電流表和電壓表示數均為0。若電路中只有一處故障，則故障原因是_________（選填“燈L斷路”、“R短路”或“R斷路”）。15．美食給人們生活帶來了變化，夏天人們一邊品嘗“油燜大蝦”，一邊喝著免費啤酒，十分愜意．一個熱氣騰騰的“油燜大蝦”放入口中，舌尖上除了感覺到美味外，舌尖的溫度也升高了，舌尖的內能增大，這是通過________改變了舌尖的內能．當打開易拉罐拉環時，會聽到“嘭”的一聲，這一過程是內能轉化為_____能．16．在如圖所示的電路中，S閉合時，電流表A1與A2的示數分別是0.5A和0.3A．則通過燈L1的電流是____A，通過燈L2的電流是____A．工作一段時間后，突然發現一燈熄滅，兩電流表示數相等，出現此現象的原因可能是____．三、實驗題17．（8分）如圖是四種工具的測量結果：乙乙丙甲丁（1）如圖甲所示，被測物體質量為g；（2）如圖乙所示，彈簧測力計的示數為N；（3）如圖丙所示，電壓表的示數為V；（4）如圖丁所示，電阻箱的示數為Ω。18．（8分）小明利用圖甲所示的電路探究“通過導體的電流與電阻的關系”，根據實驗的數據繪出了I﹣1/R圖象，如圖乙所示．（1）分析圖象可知，當導體的電阻為________Ω時，通過它的電流為0.2A；當電流分別為0.25A和0.5A時，接入電路的導體的電阻之比為________；（2）換上更大的電阻后，閉合開關，電壓表示數將________（選填“變大”或“變小”），此時應將滑片P向________（選填“左“或“右”）端移動，使電阻兩端電壓為________V，讀出電流表的示數．（3）實驗中通過調節滑動變阻器保持電阻R兩端電壓不變，這種方法是___．A．控制變量法B．轉換法C．等效替代法．19．（8分）小麗和小華在“探究串聯電路電壓的規律”實驗中，都設計了如圖甲所示的電路。UAB/VUBC/VUAC/V1.41.42.8（1）連接電路前，小麗發現電壓表指針如圖乙所示，接下來他要對電壓表進行的操作是_____；（2）小麗根據圖甲連接好電路，閉合開關后，發現電壓表示數為零，若只有L1或L2中的一處發生故障，則故障可能是_____（寫出一種即可）；（3）排除故障后，小麗完成了實驗，并把數據記錄在上表中。分析實驗數據得出兩個實驗結論：①串聯電路兩端的總電壓_____各部分電路兩端電壓之和；②串聯電路中，各部分電路兩端的電壓相等；（4）實驗結束后小麗和小華互相交流，小華指出結論②是錯誤的，造成結論錯誤的原因是_____，另外，小麗的實驗在設計方案上還存在另一個不足之處是_____；（5）小麗和小華還進行了深入交流，為了節省時間，利用原來的電路圖，在測L2兩端的電壓時，電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并把接線改接到C接點上，這個方法_____（選填“能”或“不能”）測出L2兩端的電壓，理由是_____。四、作圖題20．（8分）重為10牛的小球靜止在水中，用力的圖示法在圖中畫出小球受到的浮力。21．（8分）請你拆去一根導線（在圖上用“╳”表示拆去），再補上一根導線（用虛線表示）使開關閉合后，規格相同的3個燈泡同時發光且亮度相同。并在虛線框內畫出改正后的電路圖。五、計算題22．（10分）如圖，太陽能熱水器是把太陽能轉化為內能的設備，太陽能熱水器在5小時的有效照射時間內，將熱水器中質量為100kg、初溫為20℃的水溫度升高到70℃．求：（1）熱水器中的水吸收的熱量Q．(水的比熱容為c=4.2×103J/(kg.℃)；（2）若改用天然氣來加熱這些水，需要完全燃燒多少m3的天然氣?(天然氣的熱值為q=7.0×107J/m3)，假設天然氣完全燃燒且放出的熱量全部被水吸收)．23．（12分）在如圖所示的電路中，電阻R1的阻值為10Ω，閉合電鍵S，電流表A1的示數為0.3A，電流表A2的示數為0.2A。求：電源電壓。

參考答案一、選擇題1、A【解題分析】如圖所示，用酒精燈給電阻絲加熱，在電阻絲溫度不斷升高的過程中，此時電阻絲的電阻會變大，故據歐姆定律可知，在電源電壓不變的情況下，通過燈泡的電流會變小，故燈泡的亮度會逐漸變暗．故選A．【題目點撥】本題只要知道溫度對電阻的影響即可解答．注意：金屬導體的電阻隨溫度的升高而增大．但也有一些導體的電阻是隨溫度的升高而減小的．2、D【解題分析】

甲、乙兩個質量相同的小球懸掛起來，兩個小球都帶正電，同種電荷相互排斥，兩個小球都偏離線的豎直方向，雖然甲球帶的電荷比乙球的多，但兩個排斥力是一對相互作用力，大小相等，方向相反，兩個小球都偏離線的豎直方向的角度應相等，故選D．3、B【解題分析】

滑動變阻器滑片P向左滑動時，滑動變阻器接入電路的電阻變小，電路中的總電阻變小；根據可知，電路中的電流變大，即電流表的示數變大；根據可知，燈泡兩端的電壓變大；根據串聯電路的總電壓等于各分電壓之和可知，滑動變阻器兩端的電壓減小，即壓表V的示數變小。故選B。4、C【解題分析】

A.物體的內能增大，也可能是外界對物體做了功，故A錯誤；B.機械能和內能是兩種不同形式的能，一切物體都有內能，物體的內能不可能為零，而物體的機械能可能為零，所以具有內能的物體不一定具有機械能，故B錯誤；C、發生熱傳遞的條件是溫度的高低，不是內能的大小，內能小的物體也可能是溫度高的物體，所以，內能小的物體也可能將熱量傳遞給內能大的物體，故C正確；D.溫度不變，物體的內能也可能變化，比如，液體沸騰、晶體熔化時，溫度不變，但內能是變大的，故D錯誤。故選C.5、B【解題分析】

因為用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，且橡膠棒與小球排斥，說明橡膠棒與小球帶同種電荷，即小球也帶負電，故選B．6、B【解題分析】分析表格數據可知，電阻每增大4Ω，電功率就減小0.2W，則P與R的關系為一次函數，設電功率P和電阻R的關系為：，把P=2.6W、R=6Ω和P=2.4W、R=10Ω代入可得：，解得：所以，電功率P和電阻R的關系為，當電阻R=12Ω時，故選B．【題目點撥】本題是探究電功率與電阻之間的關系，考查了對實驗數據的分析，要學會從數據中總結規律性的結論．7、D【解題分析】

A．由圖可知，滑動變阻器與燈泡并聯，因并聯電路中各支路獨立工作、互不影響可知，滑片移動時不影響燈泡的亮暗，且滑動變阻器接入電路中的電阻過小時會造成電路中的電流過大，燒壞電路元件，故A不符合題意；B．由圖可知，滑動變阻器與燈泡串聯，當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，通過燈泡的電流最小，燈泡的實際功率最小，燈泡不一定熄滅，故B不符合題意；C．由圖可知，滑動變阻器與燈泡串聯，滑片P使燈泡處于短路狀態，無論怎樣滑到滑片燈泡都不亮，故C不符合題意；D．由圖可知，滑動變阻器與燈泡并聯，當滑片P滑到右端時，會引起燈泡短路，燈泡會熄滅，實現燈泡由亮到熄滅，故D符合題意。8、D【解題分析】

首先分析電路，此電路是串聯，電壓表測量燈泡L2當使用中發現兩燈突然熄滅，說明是電路，電壓表示數增大，則故障可能是電壓表并聯的L2斷路了，正確選D．9、D【解題分析】A.兩電器串聯，不能獨立工作，故A錯誤；B.兩電器串聯，不能獨立工作，故B錯誤；C..兩電器串聯,S控制整個電路，S1控制電風扇，燈不能單獨工作，故C錯誤；D.照明燈與風扇并聯，且各自的支路有一個開關控制，燈與風扇能同時工作，又能分別獨立工作，故D正確．故選D.點睛：由題意可知，照明燈和換氣扇都能各自獨立工作，說明它們的連接方式是并聯．10、C【解題分析】

觀察電路可知，這是一個串聯電路，根據串聯電路電流規律，電流處處相等，通過L1、L2的電流，故選C。11、D【解題分析】解答：當乘客按下任一按鈕，駕駛臺上的指示燈都會發光，說明這兩個開關可以獨立工作、互不影響即為并聯，且指示燈位于干路上，由圖示電路圖可知，乙圖符合題意；已知有三名裁判，主裁判一名，副裁判兩名，當“只有當主裁判和至少一名副裁判都按下自己按鈕時，指示杠鈴被成功舉起的燈泡才亮”，說明有三個開關，且指示燈和一個開關位于干路上，另外兩個開關并聯，由圖示電路圖可知，丁圖符合題意。點睛：根據“當乘客按下任一按鈕，駕駛臺上的指示燈亮”結合串并聯電路特點判斷兩個開關的連接方式，然后分析電路圖答題．根據“只有當主裁判和至少一名副裁判都按下自己按鈕時，指示杠鈴被成功舉起的燈泡才亮”結合串并聯電路特點判斷兩個開關的連接方式分析解答．12、D【解題分析】試題分析：帶電體能夠吸引輕小物體；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．解：帶電體能夠吸引輕小物體，異種電荷相互吸引；帶負電橡膠棒靠近用細線掛住的輕細吸管A端，若相互吸引，A端有可能不帶電或帶正電；故AB錯誤；若相互排斥，A端一定帶負電，故C錯誤，D正確．故選D．【點評】此題考查帶電體的性質和電荷間的相互作用規律，要綜合分析解答．二、填空題13、電吸引輕小物體帶負電或不帶電【解題分析】

[1][2]化纖衣服與人體摩擦，摩擦起電，使衣服帶有了電荷，由于帶電體能夠吸引輕小物體，所以帶電的衣服會將細小的物體灰塵吸附在它上面，造成了衣服比較容易臟。[3]甲、乙相互排斥，說明甲、乙一定帶同種電荷，甲帶正電，則乙一定也帶正電；丙、乙相互吸引，說明丙帶負電或乙不帶電。14、燈L斷路【解題分析】

分析電路串并聯情況，再根據電表示數分析電路故障即可。【題目詳解】閉合開關后，電流表、電壓表均無示數，可判斷電路故障為斷路，若R斷路，電壓表應有示數且接近電源電壓，不符合題意，若燈泡L斷路，則電路不通，電流表、電壓表均無示數，符合題意，故故障為燈L斷路。15、熱傳遞機械【解題分析】

一個熱氣騰騰的“油燜大蝦”放入口中，除舌尖上感覺到美味外，舌尖的溫度也升高了，舌尖的內能增大，是通過熱傳遞方式改變了舌尖的內能．當打開易拉罐拉環時，會聽到“嘭”的一聲，這時易拉罐內的氣體膨脹對外做功，內能轉化為機械能．16、0.20.3L1斷路【解題分析】如圖電路，電流表A1測量干路電流，電流表A2的測量支路L2的電流；通過燈L2的電流即電流表A2的示數為0.3A；根據干路電流等于各支路電流之和，可得通過燈L1的電流是：；工作一段時間后，突然發現一燈熄滅，兩電流表示數相等，說明出現此現象的原因可能是L1斷路了，此時電流表A1與A2與燈L2串聯，都測量L2的電流，所以示數相等．三、實驗題17、（1）62.4（2）2.4（3）4 （4）2010【解題分析】（1）天平的分度值為0.2g，物體質量為砝碼質量加游碼對應的刻度值；物體質量m=50g+10g+2.4g=62.4g(2)由圖可知，該彈簧測力計的分度值是0.2N，指針所在位置是2.4N．(3)電壓表用的是0～15V量程，一大格表示5V，里面有10個小格，其分度值為0.5V，因此其讀數4V；（4）該電阻箱的示數為：2×1000+0×100+1×10+0×1=2010（Ω）18、102：1變大右2A【解題分析】（1）由圖象知道，當電流為0.2A時，1/R=0.1Ω-1，故此時電阻R=10Ω，電壓表的示數是U=IR=2V；同理，當電流分別為0.25A時，1/R1=0.125Ω-1，此時電阻R1=8Ω；當電流分別為0.5A時，1/R2=0.25Ω-1，此時電阻R2=4Ω；接入電路的導體的電阻之比為：R1：R2=8Ω：4Ω=2：1；（2）換上更大的電阻后，其兩端的電壓變大，故電壓表示數將變大，此時應將滑片P向右移動，使滑動變阻器接入電路的阻值增加，才能使電阻兩端電壓為2V；（3）實驗中通過調節滑動變阻器保持電阻R兩端電壓不變，這種方法是控制變量法，故選A．點睛：本題考查的是探究導體的電流與電阻關系的實驗，解題的關鍵是認識和理解圖象的、使用控制變量法及應用歐姆定律．19、對電壓表進行調零L2斷路（或L1短路）等于選用相同規格的燈泡做實驗只測出了一組實驗數據，實驗次數太少，得出的實驗結論具有偶然性和片面性不能電壓表的正負接線柱接反了【解題分析】

(1)[1]由圖知，連接電路前，在檢查實驗器材時發現電壓表指針沒有指在零刻度線上，則應對電壓表進行調零，使指針指在零刻度線上；(2)[2]由電路圖知，兩燈泡串聯，電壓表測燈泡L1兩端的電壓；閉合開關S后，電壓表示數為零，且只有L1或L2中的一處發生故障；若燈L1、L2均不亮，說明電路發生斷路，而電壓表沒有示數，說明電壓表的兩端不能與電源連通，則是L2斷路；若L2亮、L1不亮，而電壓表沒有示數，則可能是燈L1短路；(3)[3]分析表中實驗數據可知，UAC=UABUBC，因此可得：串聯電路的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和；(4)[4]由實驗數據可知，各部分電路兩端電壓相等，該結論是錯誤的，造成結論錯誤的原因是選用了規格相同的燈泡做實驗；[5]由實驗數據可知，只測出了一組實驗數據，實驗次數太少，得出的實驗結論具有偶然性和片面性，為得出普遍結論，應換用不同規格的燈泡進行多次實驗或改變電源電壓進行多次實驗；(5)[6][7]為了節省時間，利用原來的電路圖，在測L2兩端的電壓時，電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并把接線改接到C接點上，這樣做不能測出L2兩端的電壓，因為根據電路圖分析可以看出，直接改接一端連線，會造成電壓表的正負接線柱接反了。四、作圖題20、【解題分析】