人教版2023-2024學年中考數學模擬試卷(二)【含答案】_第1頁
人教版2023-2024學年中考數學模擬試卷(二)【含答案】_第2頁
人教版2023-2024學年中考數學模擬試卷(二)【含答案】_第3頁
人教版2023-2024學年中考數學模擬試卷(二)【含答案】_第4頁
人教版2023-2024學年中考數學模擬試卷(二)【含答案】_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版2023-2024學年中考數學模擬試卷(二)一、單選題1.?1A.12 B.?12 C.±2.在平面直角坐標系中,以原點為中心,把點A(2,3)逆時針旋轉180°,得到點B,則點B的坐標為()A.(?2,3) B.(?2,?3) C.(2,?3) D.(?3,?2)3.據報道,目前我國“神威﹒太湖之光”超級計算機的運算速度位居全球第一,其運算速度達到了每秒1250000000億次,數字1250000000用科學記數法可簡潔表示為()A.1.25×109 B.0.125×1010 C.12.5×108 D.1.25×10104.如圖,已知正方形ABCD的邊長為2,點E、F分別為AB、BC邊的中點,連接AF、DE相交于點M,則cos∠CDM等于()A.55 B.255 C.15.下列算式中,結果等于x5的是()A.x10÷x2 B.x2+x3 C.x2?x3 D.(x2)36.某班為了解學生每周“家務勞動”情況,隨機調查了7名學生每周的勞動時間,一周內累計參加家務勞動的時間分別為:2小時、3小時、2小時、3小時、2.5小時、3小時、1.5小時,則這組數據的中位數為()A.1.5小時 B.2小時 C.2.5小時 D.3小時7.在探索多邊形內角和公式的過程中,多數同學采用如下表格中分割多邊形的方法,并從四邊形,五邊形等特殊多邊形的內角和計算,得到n邊形的內角和公式.多邊形四邊形五邊形六邊形七邊形…n邊形圖例…內角和(4?2)×180°(5?2)×180°(6?2)×180°(7?2)×180°…(n?2)×180°以上表格中:由(4?2)×180°=360°,(5?2)×180°=540°,(6?2)×180°=720°,(7?2)×180°=900°,…,得到(n?2)×180°的結論,體現的數學思想是:()A.數形結合 B.類比C.由特殊到一般 D.公理化8.如圖,矩形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,∠AOB=60°,若矩形的對角線長為4,則AD的長是()A.2 B.4 C.23 D.439.如圖,函數y=2x和y=ax+4的圖象相交于點A(m,3),則不等式2x<ax+4的解集為()A.x<3 B.x>32 C.x<310.如圖將半徑為2cm的圓形紙片折疊后,圓弧恰好經過圓心O,則折痕AB的長為()A.2cm B.3cm C.25cm D.23cm二、填空題11.因式分解:x2?4x+4=12.已知一次函數y=kx+k﹣3的圖象經過點(2,3),則k的值為13.請你閱讀下面的詩句:“棲樹一群鴉,鴉數不知數,三只棲一樹,五只沒去處,五只棲一樹,閑了一棵樹,請你仔細數,鴉樹各幾何?”詩句中談到的鴉為只,樹為棵.14.如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=6,則BC=.15.如圖,正方形ABCO的邊長為1,頂點O是原點,頂點B在第二象限,頂點C、A分別在x、y軸上,把x軸負半軸上的點D繞頂點B順時針旋轉90°后,對應點E恰好落在反比例函數y=kx的圖象上,若S△BDE=5,則三、計算題16.(1)化簡:(a+3)(a-3)+a(4-a)(2)解不等式組:x?3<14x?4≥x+2四、作圖題17.如圖,四邊形ABCD為正方形,點E在邊BC上.請僅用無刻度直尺完成以下作圖(保留作圖痕跡).(1)在圖1中,以AE為邊,在正方形ABCD內作一個平行四邊形;(2)在圖2中,以AE為邊,在正方形ABCD內作一個等腰三角形.五、解答題18.某學校為了豐富學生的體育活動,購買了籃球和跳繩,已知每個籃球的價格是每個跳繩價格的3倍,購買跳繩共花費600元,購買籃球共花費900元,購買跳繩和數量比購買籃球的數量多20個,求每個跳繩的價格.19.如圖,小華和同伴秋游時,發現在某地小山坡的點E處有一棵小樹,他們想利用皮尺、傾角器和平面鏡測量小樹到山腳下的距離(即DE的長度),昌昌站在點B處,讓同伴移動平面鏡至點C處,此時小華在平面鏡內可以看到點E.且測得BC=3米,CD=28米.∠CDE=127°.已知小華的眼睛到地面的距離AB=1.5米,請根據以上數據,求DE的長度.(參考數據:sin37°20.如圖,AB為⊙O的直徑,點C,D在⊙O上,AC=CD=DB,21.現在,共享單車已遍布深圳街頭,其中較為常見的共享單車有“A.摩拜單車”、“B.小藍單車”、“C.OFO單車”、“D.小鳴單車”、“E.凡騎綠暢”等五種類型.為了解市民使用這些共享單車的情況,某數學興趣小組隨機統計部分正在使用這些單車的市民,并將所得數據繪制出了如下兩幅不完整的統計圖表(圖1、圖2):根據所給信息解答下列問題:(1)此次統計的人數為人;根據已知信息補全條形統計圖;(2)在使用單車的類型扇形統計圖中,使用E型共享單車所在的扇形的圓心角為度;(3)據報道,深圳每天有約200余萬人次使用共享單車,則其中使用E型共享單車的約有萬人次.六、綜合題22.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,動點P從點B出發,沿折線B→A→C路線,以5cm/s的速度勻速運動到點C停止,動點Q從點C出發,沿折線C→B→A路線,以4cm/s的速度勻速運動到點A停止.點P,點Q同時出發,運動時間為t秒,以PQ為直徑作⊙O:(1)當點P在邊AB上運動,點Q在邊CB上運動時,⊙O與BC相切,求t的值;(2)當⊙O與AB相切時,求t的值.23.如圖1,拋物線y=ax2+(a+3)x+3(a≠0)與x軸交于點A(4,0),與y軸交于點B,在x軸上有一動點E(m,0)(0<m<4),過點E作x軸的垂線交直線AB于點N,交拋物線于點P,過點P作PM⊥AB于點M.(1)求a的值和直線AB的函數表達式;(2)設△PMN的周長為C1,△AEN的周長為C2,若C1(3)如圖2,在(2)條件下,將線段OE繞點O逆時針旋轉得到OE′,旋轉角為α(0°<α<90°),連接E′A、E′B,求E′A+23

答案1.A2.B3.A4.A5.C6.C7.C8.C9.C10.D11.(x?2)212.213.20;514.315.16.(1)解:原式=a2-9+4a-a2=4a-9(2)解:x?3<1①4x?4≥x+2②,由①得:x<4;由②則不等式組的解集為2≤x<417.(1)解:如圖(1)所示,連接AC,BD,過點E與AC,BD對角線的交點作EF交則四邊形AECF即為所求,(2)解:如圖(2)所示,等腰三角形AEM即為所求,在(1)的基礎上,記CF交BD于點H,連接AH并延交CD于點M,∵DH=DH,∴△ADH≌△CDH,∴∠DAM=∠FCD,∵∠CDF=∠ADM=90°,AD=CD,∴△ADM≌△CDF,則AM=CF,由(1)知CF=AE,AM=AE,連接EM,則△AEM即為所求.18.解:設每個跳繩的價格為x元.根據題意,得600解得x=15.經檢驗,x=15是原方程的解,且符合題意.答:每個跳繩的價格為15元.19.解:如圖,過點E作EF⊥CD交CD延長線于點F,∵∠CDE=127°,∴∠EDF=53°,∴∠DEF=37°,∴tan∠DEF=設DF為x米,則EF43x米,∴DE≈∵∠B=∠EFC=90°,∠ACB=∠ECD,∴△ABC∽△EFC,∴ABEF=BCFC,解得:x=28,∴DE的長度為1403米.20.證明:連接OD,∵AC=CD=DB∵CD=∴∠EAD=∠DAB=1∵OA=OD,∴∠ADO=∠DAB=30°.∵DE⊥AC,∴∠E=90°.∴∠EAD+∠EDA=90°.∴∠EDA=60°.∴∠EDO=∠EDA+∠ADO=90°.∴OD⊥DE.∴DE是⊙O的切線.21.(1)300;(2)64.8(3)3622.(1)解:如圖示,當⊙O與BC相切時,QP⊥BC,則有PQ//AC,∴△BQP~△BCA,∴BPAB∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,∴AB=又∵動點P從點B出發,沿折線B→A→C路線,以5cm/s的速度勻速運動到點C停止,動點Q從點C出發,沿折線C→B→A路線,以4cm/s的速度勻速運動到點A停止,∴BP=5t,CQ=4t,∴BQ=BC?CQ=8?4t,∴5t10=∴t=1;(2)如下圖示,當⊙O與AB相切時,QP⊥AB.∴△QPB~△ACB,∴BPBC∴5t8∴t=3223.(1)解:將點A(4,16a+4(a+3)+3=0,解得a=?34∴B∵A(4,0),B(0,3),設直線AB解析式為y=kx+b,則b=34k+b=0,解得k=?∴直線AB解析式為y=?3(2)解:由題意可得:OA=4,OB=3,OE=m,則AB=5,AE=4?m如圖1中,∵PM⊥AB,PE⊥OA,∴∠PMN=∠AEN,∵∠PN

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論