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文檔簡介

Word版本，下載可自由編輯大學畢業生美術專業自薦信敬愛的校領導：

您好!我叫，我畢業于學院美術與藝術設計學院美術教育學專業。一般的院校，一般的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名一般的本科畢業生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，我會勝利。

高校的專業教育，使我獲得很多美術專業學問，全面系統地掌控了美術學科中各專業的基本學問、基本技能和基本方法，具有較強的實際操作力量，我堅信，自己能勝任一名全面而優秀的美術老師。

我是一名教育專業，但是我并沒有教育專業人士通有的書生氣息，我對自己有著極為糊涂的熟悉，我覺得自己并不適合在教育崗位上工作一輩子，我應當趁著年輕，敢打敢拼的姿勢，威猛的開頭努力開拓自己的將來的道路，在自己人生路上不斷進取。

我深深地懂得：在這個競爭激烈的今日，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培育力量，提升素養，挖掘內在的潛能，才能使自己立于不敗之地。

本著檢驗自我、熬煉自我、呈現自我的目的，我來了。或許我并不完善，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿足。我將以自己的青春和才智無悔地奉獻給貴單位。敢于創新，勇于開拓是我執著的追求。天道酬勤是我的人生信念。

感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人：

第四篇：美術教育專業畢業生的自薦信

敬愛的校長：

您好，我是廣東美術學院美術教育專業20XX屆的，以下是本人求職于貴學校美術老師一職的求職信。

畫畫是我兒時的愛好，一直連綿到學校、高中、高校乃至以后。從小喜愛畫畫，并且拿到過關于書畫競賽的獎項，畫畫能使我歡樂，所以我渴望能把自己的這份歡樂和其他人共享。于是我高校選擇了美術教育專業，當一名學校美術老師，將自己的歡樂和小伴計共享，教會小伴計讓他們學會從自己所畫的畫中，找到歡樂，找到幻想，找到自己的童年。

高校的四年，我主要學習的是畫畫，各種油畫、中國畫、彩筆畫等等，讓見識到了不同畫的精妙，學會了鑒賞。其它，我覺得高校給我最大的獲得就是寫生這段經受，去了中國很多地方，看了很多中國的景色，而給我最大感受的就是在不同地方觀察了處在不同環境中的小伴計，城市里的、鄉鎮里的還有山區里的小伴計。見過了這些處在不同成長環境的小伴計，與他們接觸后，讓我更有沖動去到一個貧困的地方當一名學校美術老師。可能很多老師會選擇去到一個發達的地方教書，但是假如優秀的老師都向發達的地方去了，那山區里的小伴計豈不是得不到好的教育，而一直得不到好的教育這樣惡性循環下去，那他們的環境豈不是一直都會這樣呢?所以我選擇了貴學校。

最終，渴望校長看完我的求職信后，能給我一次工作的機會，到貴學校工作，

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