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文檔簡介
珍
惜無法獲取該音頻文件。改變孩子從改變自己開始你帶孩子的方式真是為孩子好嗎?未來會給出答案。最近,我也一直在思考,不論是作為家長,還是作為老師,我們教育孩子,從根本上講應該是教育他不惑、不憂、不懼如果我問各位家長:“為什么讓孩子進學校?”我想人人都會眾口一詞的說:“為的是求學問”。再問:“為什么要求學問?”“你想學些什么?”恐怕各人的答案就各不相同,或者竟自答不出來了。我替你們回答一句:“為的是學做
人?!焙⒆釉趯W校里學的語文、數學、
物理、化學、生物、歷史、地理、英語,乃至哲學、政治、法律等等,不過是做
人所需的一種手段而已,不能說??窟@
些便達到做人的目的,任憑你把這些每
一件都學的精通,做人也不一定能做得
很好??鬃釉f:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼?!蔽覀冎v的德、智、體三好,德育范圍太籠統,體育范圍太狹隘;教
育家教育學生,以知、情、意、為根本,我們自己反觀自己的成長或者教育自己
的孩子時,也應該以這三點為根本。知
育要教到人不惑,情育要教到人不憂,
意育要教到人不懼不惑,最要緊的是養成我們的判斷力。第一步,最少須有相當多的常識,進一步,對于自己要做的事須有專門知識了解,再進一步,還要有遇事能斷的智慧學校里所教的,就是要人掌握更多的基本的知識,免得凡事都暗中摸索有了淵博的學識,加以應用即應用它來處理事情,無論遇著多么繁雜艱難的事情,都可以徹頭徹尾的想清楚它的條理,自然就不至于困惑了。老子曾說:“生而不有,為而不恃。”有這種人生觀的人,還有什么得失可憂呢?有了這種人生觀,自然會覺得
“天地與我并生,而萬物與我為一”,自然會
“無人而不自得”。他的生活,純然是趣味化藝術化。自然“仁者不憂”。仁者不憂,養成健全的人格怎么樣才能不懼?有了不惑不憂的功夫或能力,懼當然會減少許多。這是屬于意志方面的事。但須要教孩子心地光明,更要不為劣等欲望之所牽制聰明的父母,都和老師肩并肩很多時候,有些家長總認為,孩子交到學校,交給老師,就是老師的責任。其實,無論多么好的老師,都替代不了父母的位置。教育好孩子,不只是老師的事,更是父母這輩子最重要的事業。老師是傳道授業解惑者,家長卻是孩子一生的影響者。孩子的好習慣好品質,好的興趣,好的心態,都是來自家長的的培養。老師和家長一致的態度,會讓孩子成長得更好,老師與家長,作為孩子成長路上最重要的人,有著相同的責任與使命-----讓孩子成材。父母的重視程度、支持力度,決定了孩子進步的速度,所以,家長和老師的配合很重要。在孩子求學的道理上,聰明的家長,都和老師肩并肩站在一起,家長和老師在一起,不是簡單的一加一等于二,而是一橫一豎合在一起,給孩子十倍的力量,幫他去成長。終究有一天,孩子會離開我們的視線,走向外面的大千世界。那些家長和老師,伴孩子走過的失敗與迷茫,養成的好品質好習慣,幫他獲得的智慧和力量,都會成為孩子腰間
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