2023年實習工作總結模板匯編十篇實習工作總結篇1

教化局確定加強幼兒園的平安管理工作，為了針對實際狀況做到有的放矢，我對xx幼兒園進行了進一步的深化了解。

xxx幼兒園是一所私人幼兒園，公允難怪有個班，其中小小班一班，小班，中班兩個班級，大班一班，每個班級的幼兒都很活潑可愛，每個班級的老師也都有自己獨特的教學方式。

（一）實習內容

我對中（1）班進行了細致的視察了解，可以歸納出3種幼兒的性格特點：

1，活潑好動的幼兒

有一步份幼兒特殊的淘氣，上課的時候愛做小動作，愛講話，還騷擾到其他小摯友。

2，聰慧聽話的幼兒

一部分幼兒聽從老師教育，上課仔細，舉手發言主動。

3，不講一般話

世紀陽光的幼兒大多來自農村，幼兒之間溝通不講一般話。

（二）實習收獲

在幼兒園短短的幾個月實習，讓我受益非淺，在此期間我學到了許多東西，也感受到了許多，面對不同的幼兒用不同的方法，敏捷變通，要常常專心去捕獲每個幼兒身上的可愛之處，及不足之處，幫助他們去改正，不僅要關切和照看幼兒，和幼兒家長的溝通也由為重要，在實習期間我嘗試與每個家長打交道，一起與他們共享幼兒在園與在家的表現，實習讓我有了更多有益于自己今后發展成長的收獲，也讓我的實習工作劃上完備的句號。

（三）今后努力的目標

我要在今后的教學過程中多多學習，柄著吃苦，忍耐，拼搏，奉獻，合作的精神去服務每位幼兒。

實習工作總結篇2

轉瞬間，兩個月的實習生活就要結束了，在這之前我還是一個在校內彷徨的學生，不知實習的單位在何方。但現在，兩個多月幼兒園實習就這么度過啦！在世紀星幼兒園為期八周的教化實習是值得珍惜和理性分析的。在此期間點點滴滴的事情對于一個實習老師來說是難忘的。

回顧自己走過的這些日子，可謂是痛并歡樂著，帶給我的東西實在是太多太多：有幼兒的笑臉、幼兒的淚花，幼兒的純與真、老師的付出與回報，還有實習的苦與累、挫折感與成就感，理論與實踐的沖擊，這些都漸漸在我們原來有點浮躁的心靈內沉淀，發酵成一種不能用紙筆所形容的感動。

在幼兒園的實習階段，我學到了執著、堅持、奮斗、理解和珍惜。來幼兒園的第一天，我就暗地下決心好好學習，嚴格要求自己。懷著忐忑的心情起先了我第一天的正式實習，在班上，面對一些淘氣的搗蛋鬼，讓我不知所措；面對一些文雅的孩子，我在他們的眼里成了一個隱形人。這讓我火熱的心有點涼了，失落感向我不斷地涌來。我在心底靜默地告知自己：“我要盡快了解全體幼兒，記住他們的名字，常常與他們談心，削減幼兒對我們的生疏感。接下來的幾天，我在與保育員一起工作中不斷地記住孩子的名字，在觀摩課中那些上課踴躍發言的孩子給我留下了更深刻的印象，每天早晨我會和每個孩子打招呼，和他們一起玩區域嬉戲，為的就是讓他們留意到我，喜愛我。微笑著與孩子們打招呼，在他們幼小的心靈中留下美妙的第一印象。我時刻在他們身邊，我利用一切可以利用的時間與孩子們相處，閑聊，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內心世界。慢慢地孩子們起先喜愛我了，喜愛跟在我后面纏著我問東問西。我那個時刻心是甜蜜的，我的全部努力沒有白費，我也起先喜愛上這群孩子了。因為他們聰慧的讓我驚訝，可愛的讓我心疼。雖然喜愛上了這群孩子，但是日經常規也不能忽視。我的指導老師在剛來實習的其次周告知我，常規方面肯定不要放縱他們，而是嚴格要求他們。假如孩子做的不對，你就要指責他，告知他做錯事會有什么樣的后果，在孩子的心中要樹立起老師的威信，該肅穆的時候要肅穆，課后的時候可以和孩子一起鬧，這樣子班級常規才會管理的好。接下來的幾天，孩子們起先聽話了，遇到問題想到的也是我，我發覺他們一天一天的在幼兒園里成長著，越來越懂事了。

對于教學我給自己制定了一系列的安排，并專心向著目標而努力。仔細寫好教案，教具細心設計。在這幾個月里，實習生上課的時間是六周，我基本上各領域的課程都上過了。每次教學都少不了寫教案——試教——修改——教學——評議這幾個環節。給我印象最深刻的是我的第一次教學：由于沒有閱歷、在班上也還沒樹立威信，心情顯得特別的驚慌、膽怯 這節試講課上的很糟，不過出乎我的意料是這節課小摯友們都很仔細，課堂紀律還行，可能是我的教具吸引他們罷了，不過我不是很滿足這次教學活動。之后我虛心向老師請教，將好的看法汲取過來，重新修改、制定，每次教學活動前我都會先預想幼兒的回答。在教學活動中，我們要抓住幼兒感愛好的事物為動身點，在活動中發揚孩子們的特長，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環境。我發覺自己從第一次教學到最終一次教學，有了明顯的進步。在幼兒園，我們每天都不斷地重復著幼兒一日生活支配：帶領幼兒做操、集中活動、喂孩子吃飯、幫孩子穿脫衣服、幫孩子整理著裝、接園等等，從中我也學到了一些班級管理方面的閱歷。經過這次實習，讓我懂得了幼兒園是個充溢愛的地方，面對不同的孩子要學會用不同的方法，敏捷變通。要常常專心去捕獲每個孩子身上的可愛之處、不足之處，幫助他們去改正。

小a班，這個給我留下太多記憶的班級，在小a班，我與我的指導老師、保育員、孩子們一起度過了我一生中最童真的時間。這次實習令我感受頗多。一方面，我深感學問學問浩如煙海，使得我不得不勤奮學習；另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優秀的老師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。總結我的實習期，我有著兩個最大的收獲：一是在指導老師的幫助下，對自己的專業學問以及要求有了進一步的相識。從備課、試教到帶半日活動的實際體驗中，逐步完善著自己的專業素養，有了真正的收獲——閱歷；二是在彼此的溝通中有了更深一層的生活體驗，思想漸漸成熟，相識到待人處事的重要性。信任這短短的八周的實習會是我今后走向幼教的一個良好起點。在這里感謝我的指導老師以及敬愛的保育員這近兩個月來地耐性指導，讓我學到了很多書本上學不到的東西，收獲頗多，你們辛苦啦！

實習工作總結篇3

一、仔細學習、刻苦鉆研、業務技能得到了提高

1、仔細學習各種工具一起的用途及運用方法，雖然在學校學習了不少理論學問，但在工作當中發覺光有理論是不夠的，肯定要理論聯系實踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此，我首先對各種儀器的資料進行了仔細系統的學習，并堅持邊工作邊學習，很快就駕馭了其中的要領，已能獨立完成領導交給的任務，在今后的工作中，我將不斷的摸索和鉆研，把工作做得更加精細、完備。

2、仔細學習了平安理念，“平安責任比天還大”“人人都是通風員”煤礦工作是艱苦的行業，井下作業，隨時有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必定性和偶然性的結合，還有頂板垮落，煤塵爆炸等等。然而事物都有肯定的發展規律性，只有仔細遵守各種平安制度，作業規程，才會盡量少發生事故。在平安與生產的關系上，我認為平安與生產不是一對沖突的統一體，平安與生產之所以不是一對沖突，就是因為它們根本不是對立的雙方，平安生產是相互依存關系，平安是伴隨著生產而言的，沒有生產就沒有平安。生產過程中必需保證平安，擔心全就不能生產。人們常說：“平安促進生產，生產必需平安”就是這個道理。我們要承認平安與生產存在著本質的必定聯系，又要承認平安與生產之間存在著區分，正確理解與駕馭平安與生產的辯證關系，我們要堅持一切為平安工作讓路，一切為平安工作服務的觀念，堅持平安為天，平安至上，把平安第一的方針落到實處，落實到井上井下的全方位、全過程，從而保證平安生產的健康發展。

二、扎實工作、埋頭苦干，精彩地完成了實習任務

在實習期間，我還較好的完成了盤區供電設計課題，受到了指導老師和同學們的贊揚。

三、加強修養、團結同志，樹立了良好的實習生形象

我能嚴格遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹仔細的工作看法和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸實、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老醇厚實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。

這次實習帶給我的不僅僅是一種社會閱歷，更是我人生的一筆財寶。我深刻地體會到，我們不能在紛繁的社會生活中磨掉我們彌足寶貴的品質，包括我們的和善、正直、虛心和刻苦耐勞等等，這些品質將是我們將來立足社會和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!

四、存在的問題及今后的準備

在實習中，我盡管學到了不少學問，有了不少收獲，但學校的要求，離集團公司的要求還有肯定的差距，詳細表現在：

1、理論學問不夠扎實。

2、實踐閱歷不夠豐富。

今后，我肯定要接著努力學習業務學問，不斷積累工作閱歷，聽取大家的看法，集思廣益，不斷進步，進一步加強自身修養，切實提高綜合素養，做一名優秀的專業技術人才，為實現“高起點上再跨越，創建同煤新歷史”奉獻自己的聰慧才智。

畢業實習小結

不知不覺幾個月短暫的實習就過去了，很感謝公司能夠供應這次機會讓我能有幸和公司的同事們一起度過這段開心、充溢、真實、受益匪淺的實習時間。感謝張總，葛總，張杰經理的閱歷傳授和諄諄教育，跟你們的交談不僅幫助我加快對公司業務的深化了解，解答了許多工作上的疑問，更重要的是讓我走進你們的以往經驗，體會到你們的所歷、所思、所得，這種人格和心智上的傳承，在個人思想的啟發上，其意義遠遠超越了其他一切!

感謝金瑛姐不厭其煩的幫助和業務支持，在繁忙的工作之余能夠忍受我這個新人常見的打攪。我深知公司的商務、選購 的每天的工作量之大，而我的一些客戶詢價許多并不是真心合作，這種不記結果的幫助對我來說是一種莫大的激勵和支持。由衷感謝!

感謝劉冰哥和夢夏學姐在業務上的指導和激勵。都是公司銷售前輩和精英，冰哥爽快穩重，夢姐干練而不失女性優美，兩種不同的風格讓我感受頗深，也有助于結合自己的性格特點更好的做一個銷售角色的類型定位。

感謝羅工，姜工，徐哥，小姚哥，康哥，袁哥在技術上培訓、指導和幫助，還有徐穎姐在財會稅務上的幫助和解答，對于我這個技術上的小菜鳥而言，這些幫助的程度不言而喻。

感謝創捷科技的張工，作為第一個接受我探望懇求的客戶，在我成長過程中有著里程碑式的意義。

最終還要感謝我們這一批同來的小實習生們，沒有大家的相互激勵和幫助，是不行能堅毅的走到現在的!接著加油!Fighting!

要感謝的還有許多許多，公司的同事，相識的摯友，接觸的客戶，上海相關的一切都成為我實習工作中的源動力!很缺憾不能堅守到實習的最終時刻，因為學校論文答辯的緣由必需要提前離開了。昨天跟導師協商過，25號必需返校，答辯時間從1號起先到20號結束，詳細由學校支配!雖然回去帶的東西不多,但是確有3個月來沉甸甸的收獲!

寫了這么多，與其說是一篇實習報告，倒不如說是一篇實習的心情日記，我是個感情多于理性的人，所以想到什么也就全都寫下了，都是些離開的時刻血液里翻滾的感受、心情。

實習工作總結篇4

時間如梭，轉瞬間，自己工作已經四個月了，細細回憶起來，這幾個月里，有歡樂，也有淚水，但是，一切的一切都是源于自己對教化的酷愛，這幾個月里，自己作為一名新老師，成長了，也學習了許多東西。響應學校的號召，12月1日到12月7日，我擔當了高一(8)班的實習班主任。實習班主任的路途雖然有勞碌和艱辛，但是，它使我對班主任工作有了新的相識和理解，在這一周里，通過與班主任導師和學生的接觸溝通中，我學到了許多書本上學習不到的東西。一周的實習，讓我受益匪淺，感受良多。下面，我對這次實習班主任工作的一些心得體會進行總結。

一、能否形成一個主動向上，努力學習，團結和諧的集合是至關重要的

只有在良好的班集體中，老師開展教化和教學活動，才能收到較好效果。在培育班集體方面，我認為主要從以下幾方面入手：

(一)留意班干部的培育。對待班干部，要積級引導，大膽運用，留意培育他們的工作實力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責”。另外，定期召開班干部會議，探討解決出現的問題，同時布置新的工作和任務。這樣，由于班干部積級協作，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。

(二)留意養成教化和傳統道德教化的結合。學生由于剛進入新的校內環境，又沒有升學上的壓力，個別學生紀律起先松動起來，不喜愛別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課等，面對這些違紀狀況，假如不留意引導或引導不當，學生很簡單在這個特別的學習和生活階段走入岔道。

二、嚴格的要求是最大的敬重

教化是一門藝術，教化是心靈的耕耘，必需講究教化有藝術。在實踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴格的要求是最大的敬重”。的確，只有既嚴格要求學生，又賜予他們最大的敬重，才能把班主任工作做好。

俗話說“嚴是愛，寵是害，不教不導要變壞。”高一九班班有幾個特別淘氣的學生，在教化轉化他們的時候，我曾有過失敗和教訓和勝利的閱歷，從前，我對他們時常板著一副面孔，嚴加管教，結果學生表面上對我產生敬畏感和聽從感，其實，并不是心悅誠服地接受我的教化和管理。一段時間后，我變更了方法，對他們賜予了大量的愛心，卻忽視了嚴格要求，結果班風渙散，面對這種局面，我苦苦地思索，找尋解決問題的良策，向有閱歷的老班主任請教，明白了對學生應嚴中有愛，以愛動其心，以嚴導其行，既要嚴格要求，又要賜予最大的敬重。

教化是一項艱難的任務，單靠班主任明顯是不夠的，而要先靠各種力氣的齊抓共管。通過班主任的工作，把學校、社會、家庭組合成一個整體，形成教化的合力，達到相互促進的目的。我定期家訪，或電話聯系，剛好反饋學生狀況，取得家長的支持，收到了良好的效果。

通過實習，我也越來越深切地感受到班主任工作的重要、艱難、深邃，它不僅僅是一項工作，更是一門藝術。要把這項工作搞好還須要很長一段時間的磨練和考驗。在以后的日子里，我將接著努力學習和熬煉，為早日成為一名優秀合格的班主任而奮斗。

實習工作總結篇5

這篇暑假期間生產實習總結范文的關鍵詞是實習報告,生產實習,

為期３５天的暑期生產實習結束了。整個實習過程可以說是充溢快樂的，和隊員之間的密切合作的快樂，學習學問熬煉實力的快樂，和老師溝通的快樂，體會上班下班的'快樂，出行參觀的快樂等等等等。實習從起先的驚慌畏懼到后來的喜愛習慣，短短的一個月，匆忙就過了，但是留下的記憶是深刻的、收獲是豐富的、汗水是晶瑩的。實習，顧名思義，在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們須要了解，自己的所學須要或應當如何應用在實踐之中，因為任何學問都源于實踐，歸于實踐，所以，要將所學付諸實踐，來檢驗所學。

然而，我們當然不希望實習僅止于此，那太狹隘了。實習是發揮和應用專業學問，查漏補缺，仔細學習，鞏固不足的重要一環，因為它終歸與社會相掛鉤，是檢驗在校學習成果的好時機，因為即使在校學得再好，一旦到了社會，或許全部的一切都會變得一文不值。因為社會終歸不同于學校。所以，假如不好好的體驗、經驗這一過程，怎么會知道原委自己的重量有多重，原委自己真正懂得多少呢？所以實習是每一個高校畢業生必需擁有的一段經驗，他也使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。實習使我開拓了視野，領會到不同企業的風格和模式，實習是我們把學到的理論學問應用在實踐中的一次嘗試。實習時把自己所學的理論學問用于實踐，讓理論學問更好的與實踐相結合，在這結合的時候就是我們學以致用的時候，并且是我們擴展自己充溢自己的時候。

實習工作總結篇6

通過本月的會計崗位實習，我對銀行的工作有了進一步的了解，從柜員到會計我的思想也得到了進一步的提升。以下是本月我在會計崗位的實習工作總結。

身為一名會計主管不僅須要有非常扎實的業務功底，而且須要對各項業務流程的駕馭非常的嫻熟。因為在銀行工作中，會計主管崗位的工作內容可以說是涉及前臺后臺，上級下來檢查、客戶詢問都是要來找你的，每月還要編制各種各樣的報表。所以說沒有扎實的業務基礎，是很難勝任會計主管這個崗位的。

以前總覺得在柜員崗位上才須要足夠的細心和耐性，其實會計崗位上更是須要如此。為了核查各類業務差錯、事故和違規行為，督促改進工作并落實各項會計規章制度，防范會計操作風險，每天的傳票必需檢查好幾遍，現金、機具和重要空白憑證都是要時刻進行監督管理。

通過在柜員和會計兩個不同崗位的實習，我深刻的相識到各個崗位都是相互關聯的，同時也理解了團隊協作的重要性。假如每個人都能把自己的工作做的完備些，那么會計的工作量必定會減輕許多，還會避開了無謂的失誤。那么整個銀行的工作效率將會得到大大的提高。

我學習了許多業務學問的同時，也醒悟的相識到了自己的許多不足。如在業務實力、工作看法和方法上還有許多須要改進的地方，所以接下來，我會充分利用好珍貴的實習時間，在領導和同事的幫助和鞭策下，擺正工作心態，努力鉆研業務。

實習工作總結篇7

時間一晃而過，轉瞬間到公司兩個月了。這是我人生中彌足寶貴的一段經驗。在這段時間里各級領導在工作上賜予了我極大的幫助，在生活上賜予了我極大的關切，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了人“不經驗風雨，怎能見彩虹”的豪氣。在對培訓學院肅然起敬的同時，也為我有機會成方陣培訓學院的一份子而驕傲。在這短短的兩個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷指導下，通過自身的努力，各方面均取得了肯定的進步，現將我的工作狀況作照實匯報。

一、通過培訓學習和日常工作積累使我對XX有了肯定的相識。

在8月底9月初的學習溝通中相識了一些新同事，我拿到的第一份資料就是介紹XX.員工手冊，當時只是覺得企業規模很大，和幾位老師交談后，感覺幾位老師很親善可親。對其它方面就不太知道了，特殊是對項目策劃行業幾乎一竅不通。通過兩個月的親身體會，對策劃行業和公司有了肯定了解。公司的理念被熊主任通俗的說明為“細微環節確定成敗，思路確定出路，”的確是很恰當，我對這一理念特別認同。公司發展不忘回報社會的壯舉，令人欽佩。公司以人為本、敬重人才的思想在實際工作中貫徹，這是方陣培訓學院能發展壯大的重要緣由。在簡短的時間實現跨更加展的確很不簡單，爭做到百年方陣的雄心壯志，也是凝合人才的核心動力。就像我們的劉老師一樣，他經常說到：只要你專心學習，沒有什么不行能的。現在的我雖然還處于學習階段行業，我信任今后還將更加輝煌。

二、遵守各項規章制度，仔細工作，使自己素養不斷得到提高。

XX.員工手冊中寫到愛崗敬業的職業道德素養是每一項工作順當開展并最終取得勝利的保障。在這兩個月的時間里，我能遵守公司的各項規章制度，兢兢業業做好本職業工作，兩個月里始終保持一個觀念早到不遲到。用滿腔熱忱主動、仔細地完成好每一項任務，仔細履行崗位職責，平常生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細微環節確定成敗》讓我豪情萬丈，一種主動豁達的心態、一種良好的習慣、一份安排并按時完成竟是如此重要，并最終確定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的相識，渴望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時時提示自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、仔細學習崗位職能，工作實力得到了肯定的提高。

依據目前工作分工，我的主要工作任務是(1)負責公司考務工作;(2)負責策劃中的幫助工作;(3)辦公室部分打印和臨時工作;(4)負責領導布置考核的相關工作及任務。通過完成上述工作，使我相識到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言表達實力、流暢的文字寫作實力、較強的組織領導實力、敏捷的處理問題實力、有效的對外聯系實力、大型活動的策劃及籌備實力。在原來的公司里，許多工作我只是按部就班的工作，大部分工作都是自己以時間來熬煉自己的實力，以致做事沒什么效率感。現在親自做，無論是以什么身份來學習，我領悟到了，從自己什么都不會的狀況下，發覺許多看似簡潔的工作，其實里面還有許多技巧。在些靜默的祈禱祝愿我的或者說我們的明天會更好。

四、不足和需改進方面。

雖然來了近兩個月，對公司業務還不是太了解，對報考流程基本熟知，對公司人員熟識程度也不夠，對分工的工作還沒有形成系統的安排和長遠規劃。總結個人身上不足和需改進方面：

1.工作的條理性不夠清楚，要分清主次和輕重緩急;2.對流程不夠熟識;3.工作不夠精細化;4.工作方式不夠敏捷5.缺乏工作閱歷，尤其是現場閱歷;6.缺少平常工作的學問總結7.做事不夠堅決，拘泥細微環節，有拖沓現象。

在以后的工作中，我肯定時時刻刻留意修正自己不足的地方，肯定會養成良好的工作習慣，成為公司一名優秀的職業化員工，隨著對公司和工作的進一步熟識，同時，我也希望領導今后多安排一些工作，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。“業精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習業務學問，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科學問日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種學問，并用于指導實踐。在今后工作中，要努力當好領導的參謀助手，把自己的工作創建性做好做扎實，不遺余力發展貢獻自己的力氣。

五、幾點學習建議。

公司正處于部門申請期，是一個特別關鍵的時期，這一時期應當從管理上下工夫。領導干部定期參與外培，這樣可以開闊視野、學習管理理論。公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以變更人的行為，好的制度可以激勵員工，好的制度可以強化管理。從現在起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來，恒久留在。以下幾點是我學習的重點應不斷提高的地方：

1、要提高工作的主動性，做事干脆堅決，不拖泥帶水;2、工作要注意實效、注意結果，一切工作圍圍著目標的完成;3、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺;4、把握一切機會提高專業實力，加強平常學問總結工作;5、精細化工作方式的思索和實踐。

作為一個新員工，全部的地方都是須要學習的多聽、多看、多想、多做、多溝通，向每一個員工學習他們身上的最優秀工作習慣，豐富的專業技能，協作著實際工作不斷的進步，不論在什么環境下，我都信任這兩點：一是三人行必有我師，二是天道酬勤。

實習工作總結篇8

實習總是讓人收獲的。在長達小半年的幼兒園老師的實習中，本人明顯看到了自己的成長，可以說從一個有志于當一位幼兒園老師的幼師專業學生成長為了一個合格的幼兒園老師，現在只等我畢業拿到畢業證，我就可以去正式去應聘幼兒園老師這個職位了。在這小半年的實習中，本人主要做了以下幾方面的工作：

一、學習指導老師如何帶班，并漸漸達到獨立帶班的水平

在這小半年的幼兒園老師實習過程中，本人做的，也是幼兒園老師應當做好的最重要的工作就是帶班工作。幼兒園里面總共有六個班，小班、中班以及大班分別是兩個班，而當我想要成為一名合格的幼兒園老師時，那么我就必需要達到獨立帶班的水平。在實習中，我先是跟隨指導老師了解和學習如何帶班，以一個班助的身份去幫助指導老師完成帶班工作。等到后期我已經嫻熟駕馭了如何帶班后，我才可以接手獨立帶班的工作。雖然本人在實習了三個月之后才有機會和指導老師輪番著帶班，但我知道那已經是對我獨立帶班水平的確定了！終歸我所面對的都是有時候并不聽你說的，只自顧自己玩的小孩子，我能夠在實習的第四個月獨立帶班，是我的一個小小成功。

二、幫助指導老師組織和開展好幼兒園內的一切消遣活動

在幼兒園實習的過程中，我發覺幼兒園的活動是許多的，特殊是消遣活動。指導老師說這些活動都可以培育孩子們更好更平衡地成長起來，本人也就幫助著指導老師不知疲乏地進行策劃和組織，保證了幼兒園內的消遣活動可以讓孩子們的身心得到更加良好地成長。通過這小半年的幼兒園活動的組織和開展，我感覺我也更加了解孩子們了，可以更好的與他們溝通“合作”了。

三、學會如何與幼兒園學生的家長保持順當且開心的溝通

在實習的過程中，我也意識到了一個很重要的事情，那就是幼兒園老師與學生家長的溝通問題。家長想著我把孩子交給你們，你們就要教化好；大多數幼師又會覺得“子不教，父之過”，不能怪罪到老師頭上。我以為這兩個都太偏頗了，孩子都還是幼兒，這是須要幼兒園老師和家長們共同來培育和教化的，慶幸自己在實習中學會了如何與家長們順當且開心的溝通，這大大降低了我的工作難度！

實習工作總結篇9

回顧20xx年的工作重點及整體工作思路，我簡潔做一下總結。

整年自覺聽從領導的支配，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發性的特點，因此結合詳細狀況，全年的工作總結如下：

第一、工作方面：

1、剛好精確的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作，剛好精確地填報市各類月度、季度、年終統計報表，按時向各部門報送。完成了稅務申報與繳納，以及往來銀行間的業務和各種日常費用的繳納。

2、以仔細的看法主動參與張家口市財政局集中所得稅培訓，做好財務軟件記賬及系統的維護。

3、對各類會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。

其次、會計學習、個人修養方面：

1、通過報紙雜志、電腦網絡和電視新聞等媒體，加強政治思想和品德修養。

2、仔細學習財經方面的各項規定，自覺根據國家的財經政策和程序辦事。

3、努力鉆研業務學問，主動參與相關部門組織的各種業務技能的培訓，始終把增加服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作。

4、不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注意融會貫穿，理論聯系實際，用新的學問、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合學問，使自身綜合實力不斷得到提高。

第三、存在問題：

1、理論水平不高，當前社會會計學問和業務更新換代比較快，缺乏對新的業務學問和會計法規的系統學習，導致了會計基礎學問和會計基礎工作缺乏，影響來工作水平的提高。

2、忙于應付事務性工作多，深化探討、思索、認仔細真的探討條件及財務管理方法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。

3、只干工作，不擅長總結，所以有些工作費勁氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現象時有發生，今后要逐步學習用科學的方法，善總結、勤思索，逐步達到事半功倍的的效果。

第四、下年安排：

1、不斷學習、更新學問、轉變觀念、完善自我，跟上時代發展的步伐。

2、擅長總結，提出自己的看法和建議，為領導決策供應精確依據，不斷提高單位管理水平和經濟效益。總結閱歷，建立健全良好的工作機制。

在過去的一年里,兢兢業業,圓滿的完成了公司的工作任務,并得到各領導確定和很多同事的贊揚,這對我是一種鞭策,在新的一年,將以更加飽滿的工作熱忱投入到工作中去.

實習工作總結篇10

一、實習內容

在電子工藝實習的過程中，我們很好的完成了調頻調幅收音機的組裝。期間，我學到了許多珍貴的閱歷和相關的電子技術學問。在這次的收音機組裝中，焊接工藝占了很重要的重量。對于零散的電子元件，通過焊接，才能形成一個完整的系統。而焊接的好壞，就干脆影響著這個系統的穩定性。駕馭焊接和電子工藝的操作技術，光靠看書本和講解是不行的。我們必需深化到實習中，終歸實踐出真知。同時，在實習中，我們還必需將書本中的學問很好的應用到實踐操作中。

通過這次實習，我深刻的相識到了，理論學問和實踐相結合是教學環節中相當重要的一個環節，只有這樣才能提高自己的實際操作實力，并且從中培育自己的獨立思索、勇于克服困難、團隊協作的精神。

實習，可以很好地培育我們的動手實力。通過實習，我們不僅學會了調頻收音機的組裝，還從中學會了電子元件的焊接，以及收音機的檢測與調試。在整個實習過程中，對于我們，最具挑戰性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一，看起來簡單，實則不然。

（一）插接式焊接（THT）

操作步驟：首先打算好焊錫絲和烙鐵。電烙鐵的初次運用須要給烙鐵頭上錫：將焊錫絲溶化并粘在烙鐵頭上，直到溶化的焊錫呈球狀將要掉下來的時候停止上錫。然后將電烙鐵預熱，使其達到肯定的溫度，接著將焊錫絲和烙鐵同時移到焊接點，利用烙鐵的溫度使焊點預熱，當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點，焊料起先熔化并潮濕焊點。當熔化肯定量的焊錫后將焊錫絲移開。當焊錫完全潮濕焊點后移開烙鐵。

操作要點：在手工烙鐵焊接中，焊件往往都簡單被污染，所以一般須要進行表面清理工作，手工操作中常用砂紙刮磨這種簡潔易行的方法來去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質量的雜質。在焊接的過程中可以運用松香來促進焊接，使之能更加好的焊接，但是也不能運用過量。合適的焊接劑應當是