2021高考語文作文押題素材追星1.追星不能無底線這個標題，出自人民日報的微博評論。當下，娛樂圈呈現(xiàn)炮制“虛假繁榮”的現(xiàn)象，數(shù)據(jù)造假、花錢打榜等亂象，層出不窮。這些，都違背了追星的初衷，是無底線的行為。對于這種行為，不能任其肆意發(fā)展，應該防范和打擊。2.追星當有規(guī)則意識追星中，粉絲“代拍”導致航班延誤，電影“鎖場”、網(wǎng)絡“控評”、互潑臟水等不良現(xiàn)象，侵害著流行文化的正向價值。不管是個人還是群體，追星，都不可任性而為，應該遵守社會規(guī)則，確保文明秩序，唯其如此，才能長遠。3.用文明指引追星行為當下，追星中存在一些無序、失序乃至無視社會規(guī)范等現(xiàn)象。比如，粉絲互撕，罵戰(zhàn)，二二七事件，都折射出部分粉絲的非理性行為。對于這些行為，需要管理部門、媒體和偶像一起行動，用文明禮儀加以引導，使其步入正常軌道，進而為文化市場注入更多創(chuàng)造力和正能量。4.追星不能成為生活的全部這個標題，出自人民網(wǎng)評論。說明追星要理性，不能盲目。要知道，追星只是生活的一部分，而不是生活的全部。為了追星不惜請假、曠工，這就屬于盲目追星。因為追星而把自己的生活搞亂，是本末倒置，最終也會得不償失。5.有“我”，追星才能不迷航這個標題，出自人民網(wǎng)夜讀專欄。我們可以追星，但不能在這個過程中迷失自我。換言之，粉絲可以入戲，卻不要沉溺。保持自我，保持理性，才會有一個獨立的主體，這樣，追星將永不迷航。6.追星當追樊錦詩（葉嘉瑩）“敦煌女兒”樊錦詩自北大畢業(yè)后，扎身大西北幾十年，淡泊名利，甘于奉獻，是時代先鋒，也是優(yōu)質偶像。作為青少年，可以以此為榜樣，學習其事跡和精神，鼓舞自己砥礪前行。當然，這個標題也可以略作調整，比如，追星當追求袁隆平，這是追科技之星；追星當追鐘南山，這是追擔當之星。除了娛樂之星，我們還可以追愛國之星、創(chuàng)新之星、英模之星，等等。7.追逐時代天空中最亮的星前不久，“雜交水稻之父”袁隆平又一次“爆火”。先是袁老過生日的視頻在網(wǎng)上點擊量過億；緊接著，袁老到湖南農(nóng)業(yè)大學演講，學生們歡呼尖叫，上演“大型追星現(xiàn)場”。對于像袁老這樣的科學之星、奮斗之星、奉獻之星，值得追逐，因為，他是時代先鋒，也是我們心中最亮的星。8.讓英雄成為不老的精神偶像偶像可以多元化，追星也不能只是單純追娛樂明星。英雄，是社會的風骨，民族的脊梁。他們，應該成為青少年尊崇的對象。因此，應該讓崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學習英雄、關愛英雄的社會氛圍越來越濃，讓英雄成為不老的精神偶像。德育，奮斗德育（一）德育主題的名言1.道德當身，不以物惑。（管仲）寨主釋讀：真正有道德的人，不會為外物所迷惑。2.道德衰亡，誠亡國滅種之根基。（章炳麟）3.法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律。（林肯）4.人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。（但?。?.應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。（德謨克里特）6.金玉滿堂莫收，古人安此塵丑。獨以道德為友，故能延期不朽。（嵇康）寨主釋讀：面對再多的金銀財寶，古人也可以安居于陋室，不為之心動。如果以道德來作為自己的的朋友，就能夠使自己的的精神永遠不朽。7.真正的道德，跟一顆大鉆石或珍奇的寶物一樣受人欣賞。（巴爾扎克）8.沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話，只能培養(yǎng)出偽君子。（蘇霍姆林斯基）9.德勝才謂之君子，才勝德謂之小人……君子挾才以為善，小人挾才以為惡。（《資治通鑒》）10.有真道德，必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。（宣永光）（二）德育主題的典例1.德育應該動“真格”臨近畢業(yè)，貴州貿(mào)易經(jīng)濟學校有近百名學生，因德育考核不及格被延期畢業(yè)。對于學校的這項措施，不少學生及家長表示過于嚴苛，“推遲拿證，耽誤找工作?！毙７椒Q這是為了培養(yǎng)學生的良好德行，學校會堅持將這項考核推行下去。2.德育需要“正向能量”一所大學舉辦學生辯論會，一方因老師拖延課時遲到，評委給準時到場的另一方加了3分。對于德育，這有啟示意義：獎勵中有鼓勵，懲罰中卻沒有傷害。只有更多地傳遞出“正向能量”，易于接受、形成觸動，才能讓學生更好地反思自己、改進行為，起到潤物無聲的效果。3.南風效應：溫暖勝于嚴寒北風和南風比威力，看誰能把行人身上的大衣脫掉。北風首先來一個冷風凜凜、寒冷刺骨，結果行人為了抵御北風的侵襲，便把大衣裹得緊緊的。南風則徐徐吹動，頓時風和日麗，行人因為覺得很暖和，所以開始解開紐扣，繼而脫掉大衣。結果很明顯，南風獲得了勝利。這個小故事告訴我們：在德育方面，溫暖勝于嚴寒。4.反例：父母的品德不過關，難以培養(yǎng)孩子的公德心近日，網(wǎng)曝吉林長春一女子在美食城就餐時，讓尿急的孩子尿在碗里，事后竟還發(fā)朋友圈進行有獎競猜——問大家照片中碗里的液體是什么，并表示前三位答對者有5.21元的紅包。父母自身在道德品質上不過關，很難培養(yǎng)出有愛心、有公德心、有敬畏之心的孩子。5.正例：沒有放任不管，也沒有包管一切在哈爾濱熙熙攘攘的人流中，一名11歲的盲童手持盲杖，一路敲敲打打小心探路。走到路口，陪伴在身旁的母親會擋住要轉向的車輛。當有人想把路上的自行車挪開時，母親卻趕緊用手示意“不用”，讓孩子自己摸索。她小心翼翼地保持著與女兒的距離，沒有放任不管，也沒有包管一切，既讓孩子體會到溫情，又使其獲得了自主學習的機會。（三）德育主題的觀點觀點一：治“校園暴力”，德育要跟上短短兩分多鐘，一名女生被另外10多名同學擊打、扇耳光、腳踹近百次……日前，發(fā)生在云南省廣南縣一中的一起校園暴力事件，引來不少關注。除了法律意識淡薄外，學生在德育教育上的缺失不容忽視。中小學階段本是孩子們培育世界觀、人生觀、價值觀的關鍵時期，如果家庭、學校不能在品德教育、品行培養(yǎng)上給予合理的引導，孩子難免會誤入歧途。哲人有言，一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。學生純潔得如同一張白紙，可以繪出五彩的世界，也能染上烏黑的墨跡。在德育上，家庭和學校都義不容辭，不能停留在口頭上，要落實到行動中。只有真正把德行“搬進”學生的心靈，愛惜自己、愛護他人，才能少些“全武行”、多些“和睦氣”。（來源：人民網(wǎng)朱利有刪改）觀點二：家庭要為孩子上好德育第一課過去的一周，一個男孩大罵書店店員的視頻引發(fā)熱議。事情發(fā)生在北京一家書店：男孩在書店大聲朗讀“學外語”，女店員上前提醒時，卻被指著鼻子罵，怒斥“信不信我抽你”。疑似男孩母親的女士全程保持“淡定”，不僅沒有道歉，還說“他還只是個孩子”。不少網(wǎng)友對此發(fā)表了“這孩子要是還這樣慣著，以后有人會教育”等評論。男孩的行為固然引人不快，但激發(fā)網(wǎng)友憤怒的恐怕是疑似男孩母親的做法：在孩子自身行為有所不妥且對他人不夠尊重的情況下，沒有及時制止并加以教育引導，的確有過于姑息縱容之嫌，在孩子心里埋下怎樣的種子可想而知?！梆B(yǎng)不教，父之過”，如果說家庭是孩子最初的德育課堂，父母無疑是孩子的首席心靈指導師，有責任為孩子上好德育第一課。第一課上得好不好，決定孩子未來能不能成人，以及成為什么樣的人。奮斗與成功01.與不可，強不能，告不知，謂之勞而無功。【出處】《管子·形勢》【釋義】和不可交往的人交往，強做不可能做的事情，告訴別人聽不明白的話，這就叫做勞動而沒有效果【素材點撥】做任何事情都要考慮到這樣做是否順應自然，是否能達到預期的效果，不要強行做那些不可能做到的事情，不要把高深莫測的道理對鄉(xiāng)人村婦講。盲目地、不分對象地去做那些“不可”“不能”“不知”的事情，必定沒有效果，勞而無功，甚至畫蛇添足，弄巧成拙。只有踏踏實實，按照規(guī)律辦事，才能收獲成功?！具m用話題】規(guī)律效果成功【速用片段】許多同學起得和別人一樣早，花的時間和別人一樣多，可是學習不見長進，于是只得用“我盡力了”來安慰自己。這種安慰可以調節(jié)心理，以利再戰(zhàn)，無可非議。但是換一個角度考慮，你當問問自己，我盡心了嗎？管子說過：“與不可，強不能，告不知，謂之勞而無功?！辈欢畬W習的規(guī)律，不掌握科學的學習方法，拼熬夜，拼做題，大搞題海戰(zhàn)，盡管盡力了，可這只是體力，不是心力，自然也就勞而無功了。02.海不辭水，故能成其大；山不辭土石，故能成其高?！境鎏帯俊豆茏印ば蝿荨贰踞屃x】大海不拒絕流向它的大小河流，所以能夠變得寬廣無邊；高山不拒絕任何泥土石塊，所以才能堆積得高聳入云?！舅夭狞c撥】大海之所以廣闊，高山之所以巍峨，是因為它們不拒溪流，不辭泥土。管子以海不辭水、山不辭土石為喻，推及到人即讓人有廣闊的胸懷，包容各種各樣的人，聽取各種意見，兼收各種知識，這樣可以博采眾議。讓為政者有了寬廣的胸懷，國家可以興旺發(fā)達，人民有了廣闊的胸懷，人與人之間的關系就可以融洽和諧?！具m用話題】治學虛懷若谷個人與集體【速用片段】管子云：“海不辭水，故能成其大；山不辭土石，故能成其高?！蹦阋蔀槌鲱惏屋偷娜宋?，你要取得事業(yè)的成功，你就要像海納百川那樣虛心下處，吸收人類先進的文化科學知識，大度地對待各種不同意見，接納自己喜歡或不喜歡的人。曾國藩強調“成事之心”的樣態(tài)：“誠心求之，虛心處之”。虛心下處是你強大的先決條件，沒有虛心下處的態(tài)度，高高在上，你永遠只能是孤家寡人。03.且用功而后已者，用功而后已。【出處】《墨子·經(jīng)說下》【釋義】那些靠后天用功才能成才的人，必須努力才能成功?！舅夭狞c撥】人的聰明才智，不是人人都天生具有的，大多數(shù)人要靠后天的學習才能得到。人天生聰明固然好，但天生的聰明卻是可遇不可求的，它只能通過后天的學習得到。要想后天成才的人，只要堅持不解的努力，就能使自己變的聰明能干，進而成就一番事業(yè)。但是如果自暴自棄，認為自己天生腦袋比別人笨，就只能一事無成?！具m用話題】實踐勤奮笨鳥先飛【速用片段】墨子說：“且用功而后已者，用功而后已?！边@就是說，只有堅持不解的努力，才能聰明起來，才能成就一番事業(yè)。其實，即時先天聰明的人，如果后天不努力也會落到別人后面，無法成就自己的事業(yè)，王安石《傷仲永》的故事就是很好的例子。遺憾的是，今天許多人急功近利，太過相信機會，總想一日暴富，一夜走紅，總想天上掉餡餅。04.言必信，行必果，使言行之合，猶合符節(jié)也，無言而不行也。【出處】《墨子·兼愛下》【釋義】言出必守信，行為要果斷，使他們說的和做的放在一起，就象符節(jié)一樣的符合，沒有一句話不實行的?！舅夭狞c撥】墨子主張口言身行，言行一致。口講仁義，就應該身體力行，取信于民，以仁義之道修身養(yǎng)性，治理國家，建立個人與他人、個人與社會之間的理想秩序。這種思想在文明建設中應積極提倡，使每一個公民能做到言行一致，言而有信，社會才會良性發(fā)展和進步?！具m用話題】信用承諾言行一致【速用片段】中國文化傳統(tǒng)十分強調講信用，所謂講信用，就是說話算數(shù)。墨子說：“言必信，行必果，使言行之合，猶合符節(jié)也，無言而不行也?！笨鬃觿t說：“言而無信，不知其可也?！背烧Z里更有“一言既出駟馬難追”一語。這些經(jīng)典語言無不是在強調為人要口言身行，言行一致。今天，時代不同了，但我們仍然要發(fā)揚古圣先賢所倡導的傳統(tǒng)美德，說話算數(shù)，守信用，重承諾，做事有始有終，堅持到底，絕不出爾反爾，做言語的巨人，行動的矮子。05.持而盈之，不如其已；揣而銳之，不可長保。【出處】《老子·第九章》【釋義】執(zhí)持盈滿，不如適時停止；顯露鋒芒，銳勢難以保持長久?！舅夭狞c撥】凡事要留有余地，不要把事情做得太過，不要被勝利沖昏頭腦。不論做什么事都不可過度，而應該適可即止，鋒芒畢露，富貴而驕，居功貪位，都是過度的表現(xiàn)，難免招致災禍。這里所說的“盈”即是滿溢、過度的意思。持“盈”的結果，將不免于傾覆的禍患。所以老子諄諄告誡人們不可“盈”，一個人在成就了功名之后，就應當身退不盈，才是長保之道。【適用話題】適度克制進退【速用片段】老子說：“持而盈之，不如其已；揣而銳之，不可長保?！彼蛭覀兲岢隽艘粋€適度的原則。適度的原則是人類最璀璨的思想之花。哲學家說，物極必反，過猶不及；革命家說，真理向前跨進一小步就成了謬誤；藝術家說，增一分則長，減一分則短。貪慕權位利祿的人往往得寸進尺，恃才傲物的人總是鋒芒畢露，他們的錯誤即在于“失度”也。泰戈爾詩云：“琴弦為什么斷了呢?我強彈了一個它不能勝任的音節(jié)，因此琴弦斷了。”是的，只有適度的彈奏，才能有美妙的音樂。06.良弓之子，必先為箕；良冶之子，必先為裘?！境鎏帯俊读凶印珕枴贰踞屃x】善于制造弓箭的工匠之子，必須先從編織簸箕開始；善于冶煉的工匠之子，必須從連綴皮裘開始?！舅夭狞c撥】這句話用了兩個形象生動的比喻，說明了基礎的重要性。如果工匠的兒子不從編織簸箕學起，不從連綴皮裘練起，將來怎么能像他們的父輩一樣有高超的技藝呢?這如同蓋樓一樣，沒有堅實的基礎，卻夢想有富麗堂皇的樓閣是不可能的。只有打下深厚牢固的基礎，高聳入云的大樓才會向你招手。同樣，學習也需要牢固的基礎，要想有堅實的基礎，就要從基本知識和技能的訓練開始，不要好高騖遠，這樣才能為以后掌握尖端技術鋪平道路?！具m用話題】基礎起步循序漸進【速用片段】基礎打得牢方能飛得高。正如《列子·湯問》所言，“良弓之子，必先為箕；良冶之子，必先為裘”，大國工匠不是宣傳評比出來的，而從基礎抓起，一步一個腳印，踏踏實實練就的?！肮そ尘瘛笔强繍坌?、安心、精心、細心、耐心、恒心滋養(yǎng)和支撐的。倘若沒有追求極致、追求完美的精神，沒有一絲不茍、精益求精的態(tài)度，沒有專心致志、心無旁騖的定力，沒有不達目的、決不罷休的信念，沒有經(jīng)久不衰、腳踏實地的干勁，沒有百折不撓、堅忍不拔的毅力，沒有淡泊名利、物我兩忘的境界，何談“工匠精神”？！07.汝不知夫螳螂乎?怒其臂以當車轍，不知其不勝任也，是其才之美者?！境鎏帯俊肚f子·人世間》【釋義】你沒見過螳螂嗎?它奮勇地舉起臂膀想阻擋車輪前進，不知道自己無力勝任，自以為自己的才能很高??！【素材點撥】莊子從螳螂奮臂擋車比及人類，喻示人做事要有自知之明，凡事都要量力而行，如果不顧及力量對比懸殊逆勢而動，或者有意顯示或夸張自己的力量，必然會遭到像螳螂一樣粉身碎骨的下場，這一教訓古人有之，今人有之。后來這則寓言濃縮為成語“螳臂當車”，用以比喻那種不自量力，逞才揚己而自取滅亡的處世行為?！具m用話題】自知之明量力而行應時而的【速用片段】莊子說：“汝不知夫螳螂乎?怒其臂以當車轍，不知其不勝任也，是其才之美者。”他在這里向我們人類了一個重要的任務——認識自己。我們對宏觀世界和微觀世界的認知愈來愈深刻，但是我們對人類自身，對作為生命個體的人卻了解甚少。一時的喝彩，暫時的掌聲，容易使我們忘乎所以，喪失斗志。我們要學會留一只眼睛看自己，時時警醒自己；前途坎坷，風雨凄迷，不要偏離自己的人生軌道。08.欲多則心散，心散則志衰，志衰則思不達也?！境鎏帯俊豆砉茸印け窘?jīng)陰符七術》【釋義】欲望多了，心神就會渙散；心神渙散，意志就會消沉；意志消沉，思想脈絡就不會通暢?！舅夭狞c撥】先秦諸子都非常重視修身養(yǎng)志，他們從不同的角度論說了修身養(yǎng)志的方法，滅欲是其中的一個方面，但是鬼谷子強調滅欲的目的是讓智慧通達。他認為心志是欲望的使者，是相互作用的。欲望多了志氣就會消沉，心神不能專一，思想脈絡就不會通暢；人的欲望太多，就會被欲望所牽制，每天心神不定，坐臥不寧，哪有心思去修身養(yǎng)志?不養(yǎng)志，智慧不能通達，智慧不通達，其欲望就很難實現(xiàn)。如果減少欲望，志氣就能和順，心緒穩(wěn)定了，精力就不分散，靈感就能常常來臨。?！具m用話題】修煉戒欲心志【速用片段】原來，修煉一顆優(yōu)雅的心，終究要以善為源，好在人之初，性本善，只要加強自身的修為，擁有一顆優(yōu)雅的心是人人可期的?！豆砉茸印酚醒裕骸坝鄤t心散，心散則志衰，志衰則思不達也。”心純凈了，天空就明朗了；心快樂了，人生就幸福了。所以，無論如何，我們都應明白：天使與惡魔只在一念之間，縱然心有猛虎，莫忘細嗅薔薇。家國不馳于空想，不騖于虛聲。——李大釗【點撥】翻譯為不能不切實際地空想而不付諸行動。更不能去追求一些虛幻的東西?？梢赃m用在“實踐”“實干”“知行合一”等主題上。領袖在2018年的新年賀詞中就曾用到這句話，賀詞提到：2018年是全面貫徹中共十九大精神的開局之年。中共十九大描繪了我國發(fā)展今后30多年的美好藍圖。九層之臺，起于累土。要把這個藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，必須不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個腳印，踏踏實實干好工作。一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。——巴爾扎克苦難只是暫時的，我們的追求是星辰大海。這句話可以適用在“逆境”“苦難”等主題作文中。優(yōu)秀引用可參考：巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，（獲取更多高中作文素材請搜索關注微信公眾號：高中語文作文）前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難不可輕言放棄。生活是條沉船，但我們不要忘了在救生艇上高歌?！鼱柼┛此坪軉实囊痪湓?，但又充滿生之微弱的希望之光。可以適用在“逆境”“困難”等主題中，作為引出事例的過渡句。再暗的天空也是你抬頭就能見到星星的美好夜晚，再坎坷的荊棘之路也能開出一片血路狂花。山川是不卷收的文章，日月為你掌燈伴讀。——簡媜出自簡媜的《一口閑鐘》，意思是世界是本書，你可以日夜兼程去讀，建議適用在“讀書”“求知”等話題中。山川之美，造化眾神秀，是永遠為那些懂他的人鋪開的著作，他的文筆，他的構思，他的敘述，他的情感，都等著那些知己去解讀，去欣賞，（獲取更多高中作文素材請搜索關注微信公眾號：高中語文作文）他不會吝嗇的收起讓人望而卻步，他有著海納百川的胸懷和巍峨壯麗的高度，而當你沉浸在其中之時，日月星辰都是你的良師益友，伴你一路同行，為你點亮明燈，指引方向，而這卷有靈性的天地之文將會和你共同見證你的一生，這就是古人所說的天地大同。我們不是這個塵世的永久房客，而是過路的旅客?！终Z堂適用于“珍惜”“惜時”等主題。比如，寫“珍惜”主題時，可以這么用：一輩子活到九十歲，也不過是三萬多天，因此，不要浪費時間，那是慢性自殺。好好活著，珍惜當下，才是最要緊的事情。畢竟，我們不是這個塵世的永久房客，而是過路的旅客。從來如此，便對嗎？——魯迅《狂人日記》可以適用在反面論證的過渡中。例如在論證“娛樂至死”的話題時，可以寫：在資本與消費的驅動下，萬物皆可娛樂化，精神與內涵日益不值一提，淺俗與庸媚反而橫行泛濫?！芭靶恰本C藝溺于娛樂，以明星的尷尬與狼狽為賣點，兜售惡趣味，毫無文化內涵。（獲取更多高中作文素材請搜索關注微信公眾號：高中語文作文）此種綜藝或許能贏得一時的曝光，卻難以經(jīng)受時間的沉淀，最終也將被時代拋棄。從來如此，便對嗎？馬爾庫塞說：“當人類被剝奪了反思與沉痛的思考后，他們所剩無幾?！痹绞潜粖蕵钒鼑?，越是要保持清醒與獨立，在清醒中辨明是非，在獨立中反思自身，做時代的觀察者與提問者，方能自立立人。我看到那些歲月如何奔馳，挨過了冬季，便迎來了春天?！锻郀柕呛房梢赃m用在含有“變化”的作文中，比如寫國家的發(fā)展、抗擊疫情時都可以運用這句話。例如：我看到那些歲月如何奔馳，挨過了冬季，便迎來了春天。盡管打贏這場新型冠狀病毒肺炎疫情阻擊戰(zhàn)還困難重重，但是，有廣大黨員干部“我是黨員，我先上”的請戰(zhàn)承諾，有一線的科技、醫(yī)務“勇士”們的不懈奮斗，（獲取更多高中作文素材請搜索關注微信公眾號：高中語文作文）有全體人民群眾的共同努力，必將迎來“柳暗花明”?！拔沂屈h員，我先上”，是情懷，更是擔當，唯有將自己的一切，包括生命都交給黨和人民的人，在困難、危險面前才會說得出并做得到。即使沒有月亮，心中也是一片皎潔?！愤b適用于不忘初心，堅守節(jié)操，英雄氣節(jié)等主題。例如：生活并非總是被光亮圍繞，有時甚至生出枝蔓的干擾，有出淤泥而不染之蓮，也有中通外直、不蔓不枝之人?？v被眾口交毀，王昌齡不棄玉壺冰心；世人皆喜榮華，而嵇康獨以離之為快，即使沒有月亮，他們的心中也是一片皎潔。以磊落光明之心靈為啟航之帆，才能在茫茫不見前路的人生之海中乘風破浪。歲月不居，時節(jié)如流?！兹诠怅幉荒芡Ａ?，像流水一樣消逝。適用于珍惜時間，腳踏實地，奮斗，把握當下等話題。如：歲月不居，時節(jié)如流。世上許多事物都只能淹沒于時間的長河中，（獲取更多高中作文素材請搜索關注微信公眾號：高中語文作文）如同沙石般渺小的我們，也終將被流水沖走。但我們不應甘心情愿被奔流裹挾，而是要奮力反抗，在反抗的過程中留下自己的痕跡。哪怕這種痕跡僅僅是一點兒波瀾。勇敢的人，不是不落淚的人，而是愿意含著淚繼續(xù)奔跑的人?！溥m用于“勇敢”、“堅強”等主題。比如，寫“勇敢”時，可以這么用：古往今來，有多少件事不是因為有勇氣才去做的？可能寥寥無幾。小鳥飛過大海，它一定能飛過去嗎？那必須要嘗試。在嘗試之前是需要勇氣和膽量的。正如董卿說過：勇敢的人，不是不落淚的人，而是愿意含著淚繼續(xù)奔跑的人。1.“核司令”程開甲1960年，一紙命令將程開甲調入北京，加入中國核武器研究隊伍，他從此在學術界銷聲匿跡，卻在西北戈壁灘帶出10位院士和40多位將軍，被人們稱作“核司令”。適用主題：奉獻，愛國，工匠精神2.“氫彈之父”于敏在遭受重重封鎖的情況下，于敏接受研制氫彈的任務，先后3次與死神擦肩而過，最終羅布泊沙漠腹地的一聲核爆驚雷，為他贏得“氫彈之父”的稱號。3.馮友蘭的“不著急”馮友蘭素以“不著急”聞名，一部《中國哲學史新編》的皇皇巨著，他80余歲動手，90多歲才宣告完成。在日積月累中厚積薄發(fā)，其實才是立長青之業(yè)、達天地之遠的不二法門。適用主題：沉淀，堅持不懈，厚積薄發(fā)4.塞罕壩年輕人堅守林場河北塞罕壩機械林場的年輕人說，外面的世界“太熱了”，他們寧愿選擇一棵一棵地造林種樹。他們可能錯過了精彩大千世界，但一望無際的林海，卻訴說著他們的成功。適用主題：堅持不懈，不忘初心5.張伯苓校長的“愛國三問”“你是中國人嗎？你愛中國嗎？你愿意中國好嗎？”1935年，南開大學張伯苓校長用“愛國三問”，鼓勵青年人奮發(fā)圖強。適用主題：愛國，報國6.“阿木爺爺”的匠心一把木凳，百萬粉絲，過億播放，“阿木爺爺”做木工，“這輩子就把這件事情干好、干細致就行了”，道出了“書癡者文必工，藝癡者技必良”的匠心。適用主題：專注，工匠精神7.《閱微草堂筆記》中的小故事清人紀曉嵐在《閱微草堂筆記》中講了這樣一個故事：一官員去世后碰上閻王爺，很是志得意滿的樣子，自稱“所至但飲一杯水，今無愧鬼神”。閻王爺譏道：“但不要錢即為好官，植木偶于堂，并水不飲，不更勝公乎？”適用主題：積極進取，有所作為，不忘初心1.陶行知的教育一個孩子把家里新買來的金表拆壞了，遭到了父母的懲罰。陶行知聽說后，建議父母帶著孩子把金表送到修表鋪，在鐘表師傅修理時，讓孩子在一旁跟著學習如何修表。這樣一來，修表鋪成了課堂，修表匠成了老師，孩子得到了最好的教育。適用主題：教育方法，呵護“好奇心”2.石曼卿“坐令空山出錦繡”宋代詩人石曼卿做海州通判時，發(fā)現(xiàn)縣衙對面“山嶺高峻，人路不通，了無花卉點綴映照”。有一天他突發(fā)奇想，叫人用黃泥裹著桃核做成彈丸，閑暇時便一顆顆往山嶺上投。幾年下來，竟然“花發(fā)滿山”。后來，蘇軾游歷此地，賦詩贊曰：“坐令空山出錦繡，倚天照?；o數(shù)?！边m用主題：堅持，雅趣，閑暇3.黃大發(fā)開鑿出“大發(fā)渠”在貴州遵義草王壩村，老支書黃大發(fā)揮灑36年時光，憑著堅忍不拔的毅力、百折不撓的恒心，最終鑿通“繞三重大山，過三道絕壁，穿三道險崖”的水渠，徹底改變了祖祖輩輩缺水的命運。適用主題：堅持，恒心（毅力），實干（奮斗）4.柏拉圖堅持完成甩手作業(yè)蘇格拉底曾給學生們布置作業(yè)，要求大家每天甩手上百下。結果，第一天所有學生都能完成，但一個月后尚能堅持者僅剩一半，一年后還在堅持的就只有柏拉圖一人了。適用主題：堅持，恒心（毅力）5.塞罕壩人半個世紀的堅守河北塞罕壩昔日飛鳥不棲、黃沙遮面，如今綠樹蔥蘢、天凈水清，這樣的綠色奇跡，映照著塞罕壩人超越半個世紀的堅守。適用主題：堅持，實干（奮斗），生態(tài)保護6.王繼才、曾治中和吳井泉的敬業(yè)奉獻守島英雄王繼才，三十二年如一日，在荒島堅持升起五星紅旗；“水管家”曾治中，勤于實踐和鉆研，總結出灌溉管理“七字經(jīng)”，被廣泛推廣應用；助理工程師吳井泉，每天認真記錄潮汐數(shù)據(jù)、研究規(guī)律，建立了一套全新的潮汐數(shù)據(jù)模型。適用主題：奮斗，務實，敬業(yè)奉獻7.挑山工不在“快活三里”歇腳泰山半腰有一段平路，被稱為“快活三里”，一些人爬累了，喜歡在此歇腳。然而，挑山工一般不在此久留，因為休息時間長了，腿就會“發(fā)懶”，再上“十八盤”就更困難。適用主題：堅持不懈，一鼓作氣，“牛勁兒”8.張富清和李連成的奮斗老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，用樸實純粹、淡泊名利書寫精彩人生?！俺蕴潯睍浝钸B成以“當干部就應該能吃虧”為座右銘，三次創(chuàng)業(yè)帶領村民橫跨三產(chǎn)，讓為民情懷照亮小康夢想。適用主題：為夢想奮斗，“牛勁兒”9.錢三強的“牛勁兒”著名物理學家錢三強教授在年逾花甲時，仍干勁十足，經(jīng)常工作到深夜。有人問他多大歲數(shù)了，他回答：“屬牛的”。也正是這么一股子“牛勁”，讓他成為中國原子能事業(yè)的奠基人，為我國國防科技作出了突出貢獻。適用主題：為夢想奮斗，吃苦耐勞，“牛勁兒”10.齊白石和“耕硯?！苯鷩嫶髱燒R白石曾給自己起過一個“耕硯?！钡木b號，勉勵自己要像牛一樣勤奮耕耘。他還經(jīng)常對人說，“不教一日閑過”，甚至還給自己立下每天必須畫5幅畫的規(guī)矩。正是因為像牛一樣勤奮，他才最終收獲“畫蝦數(shù)十年始得其神”的真功夫。原地過年（一）關于原地過年的句子1.此心安處是吾鄉(xiāng)。2.凝成一條心，守護一座城。3.平平安安、健健康康才能過好年。4.年深外境猶吾境，身在他鄉(xiāng)即故鄉(xiāng)。5.身心安處為吾土，豈限長安與洛陽。6.“原地過年”須有“年味”，莫成“有地過年”。7.做“原年人”，選擇原地過年，已是今年春節(jié)的“主旋律”。8.在特殊時期，人在哪里，家就在哪里。家的味道，就是春天的味道。9.“非必要不返鄉(xiāng)”之舉，除了是“防疫之需”“安全之需”外，這其實也是為抗疫“做貢獻”。10.以“薪”留人是物質激勵，以“心”留人是情感挽留，要想讓更多務工者留在當?shù)剡^年，兩者一個都不能少。（二）關于原地過年的典例1.鐵路部門免費退票，助力原地過年近日，為配合各地政府減少人員流動的防疫政策，鐵路部門對旅客列車車票退票規(guī)定作出調整，從1月7日起，旅客在車站、鐵路12306網(wǎng)站等各渠道辦理2021年1月6日24時前已購列車的有效車票退票時，均實行免費退票。2.京東物流春節(jié)堅持送貨，助力原地過年近日，京東物流對外宣布，今年春節(jié)運營保障范圍將進一步擴大，即使除夕至大年初三，消費者也可在全國30個省份、近300個城市正常下單收貨。同時，京東物流今年將投入近1億元，為堅守一線、原地過年的員工提供福利補貼。（三）關于原地過年的觀點觀點1：“原地過年”彰顯家國情懷而對于每一位在外游子來說，是否回家過年，則是擺在臨近春節(jié)期間的一道選擇題。一邊是父母的思念、家人的團圓，一邊是緊迫的形勢、防控的需要，國家大勢又一次與每個人息息相關。平凡鑄就偉大，英雄來自人民。主動響應號召，堅持“原地過年”，體現(xiàn)的是大國公民的責任擔當，彰顯的是舍小家、為大家的家國情懷。觀點2：疫情當前，原地過年也是一種守土有責對普通人來說，在非必要的情況下盡量就地過年，也是一種對疫情防控的責任。漫長的出行旅途存在諸多的不可控環(huán)節(jié)，保護好自己就等同于保護好他人。這種守土有責的語境，對于每個人都亦然。觀點3：原地過年同樣是守護親情回家過年是親情，不回家過年同樣是守護親情。無論是對于在外的游子還是老家的父母，家人的健康比回家過年這種形式更加重要。而且在當前的疫情防控體系下，回家過年不但可能面臨核酸檢測、隔離等防控要求，還可能存在病毒傳染，給家人的健康帶來潛在風險。在這種情況下，原地過年盡管沒了親人友人團聚得其樂融融，但卻保證了全家人的健健康康，這其實也是經(jīng)歷了去年的疫情以后，大家形成的一種共識。觀點4：原地過年是為了以后更好過年各地倡導減少出行、原地過年，不僅是基于疫情防控大局的需要，也是對自身和家人安全的一份保障。已經(jīng)漂泊在外一年，家里年事已高的父母、童真可愛的孩子，都在翹首盼望游子歸來。我們理解這樸素的情感，但疫情也讓我們深刻意識到，只有堅持底線思維、增強憂患意識，才能不給病毒任何可乘之機。在某種程度上，減少出行正是為了以后更方便地出行，原地過年正是為了大家以后能更盡情地團聚在一起。觀點5：原地過年既要以“薪”留人，又要以“心”留人一些企業(yè)發(fā)出通知，對于春節(jié)不回家過年，選擇留守的員工，首先會發(fā)放一個價值666元或者是888元的“過年紅包”，有的直接給予數(shù)千元不等的現(xiàn)金獎勵。當然，除了以“薪”留人，還要以“心”留人，也就是讓留下過年的勞動者，能夠在當?shù)剡^一個舒心、愉快、豐富的春節(jié)。為此，一些企業(yè)為員工準備了豐富的年夜飯，一些地方政府和企業(yè)通力合作，通過紅包補助、旅游享受、專項消費、線上補貼等四大“春節(jié)禮包”福利，鼓勵民營企業(yè)外地務工人員留下過年。為了充實務工者的假期生活，一些地方還和當?shù)鼐皡^(qū)進行合作，向務工者提供春節(jié)期間免費景區(qū)門票的方式，可以說留人又留心。2021年高考作文押題素材：陽剛之氣（一）陽剛之氣的經(jīng)典句子1.“陽剛之氣”不等于“男子氣”。2.培養(yǎng)陽剛之氣很有必要，但對立面不應該是“女性化”。3.陽剛之氣實為浩然正氣，不分性別，不分年齡，一個人心中存有正氣，那這個人就有陽剛之氣。4.培養(yǎng)陽剛之氣要野蠻其體魄，文明其精神，因為體育鍛煉可以培養(yǎng)身體的陽剛氣，而讀書修養(yǎng)可以涵養(yǎng)心靈的陽剛氣。5.今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年陽剛，則國家陽剛。6.少年強則國強，養(yǎng)成“陽剛之氣”，不只是身體素質的鍛煉，更重要的是精氣神的涵養(yǎng)。身心健康，體魄強健，自立自強，這才是乘風破浪的好少年。（二）陽剛之氣的經(jīng)典例子1.李清照身上的陽剛之氣自古以來，凌云壯志、敢于擔當?shù)那閼讯疾华殲槟行运?，女詞人李清照就留下了“生當作人杰，死亦為鬼雄”的千古嗟嘆，以及“九萬里風鵬正舉”的豪情，足見其磅礴正氣。這種蓬勃正氣，其實也是“陽剛之氣”。2.梅蘭芳身上的陽剛之氣梅蘭芳出身于梨園世家，8歲學戲，主要唱京劇旦角。他出演的“楊貴妃”，柔美嬌俏，不可超越。然而，現(xiàn)實中梅蘭芳卻是鐵骨錚錚的漢子。抗戰(zhàn)爆發(fā)后，為了拒絕日本人的邀請，他蓄發(fā)明志，停止表演，堅守了自己的民族氣節(jié)。3.“陽剛之氣”不等于“男子氣”紀錄片《玫瑰男孩》講述了一個這樣的故事：男孩小葉舉止溫柔，回家后會主動幫助媽媽按摩，幫助媽媽做家務。但是在學校里卻被同學們欺負，因為他的舉止像個女孩子，有的男同學甚至當眾脫下他的褲子，“檢驗”他的性別，嘲笑他沒有“陽剛之氣”。小葉最終不堪忍受日復一日的侮辱，結束了自己的生命，走的時候，他才15歲。（三）陽剛之氣的經(jīng)典觀點觀點一：什么是陽剛之氣？陽剛陽剛，向陽而生則為剛。本質上，陽剛之氣就是一種充滿活力、積極向上、堅韌頑強的蓬勃生命力。這種生命力，不拘泥于固定的表達，也沒有所謂的標準“打開方式”，可以是言行大方、笑容明媚的活潑自信，可以是自由奔跑、不為世俗羈絆的銳意進取，也可以是困厄面前不怨艾、敢于逆流而上的自強擔當……說白了，相較于外在表現(xiàn)，它更多體現(xiàn)于內在的品格、精神的風度。而在青少年成長路上，這是不可缺少的精神鈣質，絕非“哪一性”的專屬氣質。觀點二：陽剛之氣并不等于簡單的“行為男性化”教育部答復“防止男性青少年女性化”的提案引發(fā)熱議。如何理解“陽剛之氣”？男性在風度、氣概、體魄等方面表現(xiàn)出剛強之氣，是一種美，但陽剛之氣并不等于簡單的“行為男性化”。教育不只是培養(yǎng)“男人”“女人”，更應注重培養(yǎng)人的擔當和責任感。文明其精神，野蠻其體魄，讓身體和心智一并健康成長，才是最該被關注的。觀點三：“陽剛之氣”是一種狀態(tài)，與性別無關“陽剛之氣”應當指向一種心理狀態(tài)、精神面貌，而不是一種單純的性別特征。缺乏“陽剛之氣”，指向的是柔弱、自卑、膽怯等問題。可見，這些問題其實是跨性別的，真正的“陽剛之氣”是具備堅強、自信、勇敢。在舞臺上扮演女性、現(xiàn)實中拒絕為日本侵略者表演的梅蘭芳，女扮男裝、代父從軍的花木蘭，他們性別不同，但毋庸置疑，他們都是有陽剛之氣的。觀點四：缺陽剛氣背后的經(jīng)濟原因歐美國家和日本韓國，先后出現(xiàn)男性陰柔化，乃至出現(xiàn)所謂偽娘現(xiàn)象，都是在國家進入富裕社會之后。這時，家庭條件優(yōu)渥，沒有生活壓力，不需要奮斗的部分新生代們自然轉向自我關注與扮美。這是陽剛之氣日趨弱化的社會現(xiàn)象背后的經(jīng)濟層面成因。近年來我國也出現(xiàn)了部分孩子“陽剛之氣”不足的問題。這表明在我國經(jīng)濟快速發(fā)展，家庭富裕程度增加之后，許多青少年當上了“溫室里成長起來的花朵”。1.這是最好的時代，也是最壞的時代。（狄更斯）解讀：適用于作文開頭，可以用來表達兩面性，即既有好的一面，也有不好的一面，進而寫出思辨性。范文選摘：“這是最好的時代，也是最壞的時代”，狄更斯如是說。放眼當下，工業(yè)文明迅速發(fā)展，物質生活日漸豐盈，組建著人們的欲望王國；而與此同時，有一樣東西正在支離破碎，散落四周。這也正是為什么人們在消遣、娛樂、享受時仍舊會感到縷縷空虛和陣陣迷茫。對精神建設的忽視，已經(jīng)成為當下社會的通病。那么，精神碎片何處可尋？（摘自2017山東高滿分作文《重拾散落的精神碎片》）2.物欲浮浮沉沉，倒不如皈依精神家園。解讀：適用于“物質和精神”、“皈依精神”等主題，可以用在結尾，說明建設精神家園的重要性。范文選摘：你想過怎樣的人生？物欲浮浮沉沉，倒不如皈依精神家園，在精神王國里不醉不歸，在書香書海里遇見最美的自己。就趁現(xiàn)在，不妨走進24小時書店，去尋找、去重拾丟失的精神碎片，再跟未知的自己來一場轟轟烈烈的重逢。（摘自2017山東高考滿分作文《重拾散落的精神碎片》）3.世界屬于站著的人，為立心者鼓掌。解讀：適用于“獨立（站立）”、“不屈服（堅守自我）”等主題，可以用來說明自立自強的重要性，開頭結尾都好用。范文選摘：張橫渠說：“為天地立心，為生民立命?！倍U宗里有立在菩提樹下之說，孔夫子讓三千弟子立身修德，蘇武的旄節(jié)立在北海之上。我總是在想，人處在這個世上，當以何種姿態(tài)面對這個世界。叩經(jīng)問史，朝山謁水，回答的聲音說，世界屬于站著的人，世界為立心者鼓掌。（摘自2014四川高考滿分作文《世界為立心者鼓掌》）4.幸，不恐懼其失去；厄，也藏有希望。解讀：適用于“幸運與厄運”、“相對性”等主題，可以用來說事物的對立與統(tǒng)一，展現(xiàn)思辨性。范文選摘：卡爾維諾說：“黑暗，便也只是夏日的黃昏緩緩墜落；朝陽，也不過是溫暖的雨水傾倒深淵之中。”一顆平靜觀照的心，是自得的、從不慌亂，幸，不恐懼其失去；厄，便也藏有希望，山高水長。哈姆雷特問霍拉沃：“我是幸還是不