貴州省貴陽市花溪區馬鈴鄉馬鈴中學2022-2023學年高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下圖中，表示種群在無環境阻力狀況下增長的是（縱坐標為種群數量，橫坐標為時間）（

）參考答案：A2.2007年，美國默克制藥公司進行的艾滋病疫苗試驗被叫停。英國《衛報》：人類可能永遠找不到艾滋病疫苗。下列相關敘述錯誤的是A．HIV主要攻擊輔助性T淋巴細胞，導致人體無法抵抗進入體內的某些病原微生物B．HIV逆轉錄形成的DNA可整合到人體細胞的DNA中C．HIV在同一患者體內也常常具有多樣性，使免疫系統很難產生有效的免疫反應D．HIV疫苗的大量使用會使HIV發生變異，進而產生對抗病毒藥物的耐藥性參考答案：D3.近年來基因工程的發展非常迅猛，科學家可以用DNA探針和外源基因導入的方法進行遺傳病的診斷和治療，下列做法中不正確的是()A．用DNA探針檢測鐮刀型細胞貧血癥B．用DNA探針檢測病毒性肝炎C．用基因替換的方法治療21三體綜合征D．用導入外源基因的方法治療復合型免疫缺陷參考答案：C4.生物膜對保證細胞生命活動正常進行具有重要的作用。下列敘述錯誤的是（

）A．質膜最基本的部分是脂雙層B．生物膜上不能完成能量轉換C．唾液淀粉酶的分泌過程需要細胞內多種膜結構的參與D．膜蛋白具有運輸物質、催化反應和識別化學信號等作用參考答案：B5.用于區別不同群落的重要特征是

A．群落的物種組成

B．群落中各生物問關系

C．群落的演替過程

D．群落中種群的遷入率和遷出率參考答案：A6.某同學設計一實驗；觀察不同濃度的生長素類似物——萘乙酸對扦插枝條生根的影響。下列有關他的設計和分析不合理的是A．研究性課題是不同濃度的萘乙酸對植物插條生根的影響B．配制濃度分別為100mg／L、10mg／L、1mg／L、0.1ug／L、0.01ug／L、0的萘乙酸溶液C．實驗中不同濃度的萘乙酸溶液浸泡不同插條的時間長短存在一定的梯度D．本實驗不屬于對照實驗參考答案：CD7.植物細胞壁的形成與高爾基體有關，這說明了高爾基體

（

）A．具有合成蛋白質的能力

B．具有合成脂肪的能力C．具有合成多糖的能力

D．具有合成核酸的能力參考答案：C8.如圖為能量流動示意圖。其中a1是流入第一營養級的總能量，下列相關說法正確的是（

）A.第一營養級傳遞給分解者的總能量是a4B.能量散失a3不能再被生物同化利用C.a1、a2、a3、a6中的能量都以穩定化學能的形式存在D.第一營養級和第二營養級之間能量傳遞效率是a6÷a2參考答案：B【分析】輸入第一營養級的能量，一部分在生產者的呼吸作用中以熱能的形式散失了；一部分用于生產者的生長、發育和繁殖等生命活動，儲存在植物體的有機物中。構成植物體的有機物中的能量，一部分隨著殘枝敗葉等被分解者分解而釋放出來；另一部分則被初級消費者攝入體內，這樣，能量就流入第二營養級。【詳解】第一營養級傳遞給分解者的能量包括a4（第一營養級的殘枝敗葉）和a7（第二營養級排出的糞便）兩部分，A錯誤；第一營養級散失的能量a3指的是細胞呼吸過程中以熱能形式散失的能量，這部分能量是不能再被生物捕獲并同化的，B正確；a3是隨呼吸作用散失的能量，這部分能量不是以穩定的化學能存在，而是以熱能形式存在，C錯誤；兩個營養級之間的能量傳遞效率計算公式是：下一營養級的同化量/上一營養級的同化量×100%，本題中，第一營養級的同化量是a1（或a2+a3），D錯誤；因此，本題答案選B。9.右圖表示正常人肝組織細胞的結構示意圖，其中①②③④分別表示人體內的液體成分。下列說法中正確的是（

）A．肝細胞中含有胰島素基因和血紅蛋白基因B．液體①中含有胰島素和血紅蛋白C．胰島素能促進肝細胞中非糖物質轉化為葡萄糖D．圖中①②③④構成了人體的內環境參考答案：A10.某同學擬調查一個面積為100hm2草地上某種雙子葉草本植物的種群密度，設計了四個調查方案，其中最可行的是(

)

A．計數該草地上該種植物的全部個體數目B．設置1個1m2樣方，計數樣方中該種植物的個體數目C．隨機設置1m2樣方若干，計數每個樣方中該種植物的個體數目D．在該種植物密集處設置1m2樣方若干，計數每個樣方中該種植物的個體數目參考答案：C11.如圖為溶酶體的示意圖，下列有關分析正確的是（）A．各種細胞內都含有溶酶體，該結構屬于生物膜系統的范疇B．H+進入溶酶體的方式與葡萄糖進入紅細胞的方式相同C．溶酶體吞噬入侵細胞的病原體過程與膜的流動性有關D．溶酶體破裂后，其內部各種水解酶的活性應降低或不變參考答案：C【考點】細胞器中其他器官的主要功能．【分析】溶酶體中含有多種水解酶（水解酶的化學本質是蛋白質），能夠分解很多種物質以及衰老、損傷的細胞器，清除侵入細胞的病毒或病菌，被比喻為細胞內的“酶倉庫”“消化系統”．據此答題．【解答】解：A、原核細胞不含溶酶體，A錯誤；B、H+進入溶酶體需要載體和能量，屬于主動運輸，而葡萄糖進入紅細胞的方式是協助擴散，B錯誤；C、溶酶體吞噬入侵細胞的病原體過程屬于胞吞，體現細胞膜具有流動性，C正確；D、溶酶體內部水解酶的最適pH在5.0左右，而細胞質基質中的PH在7.0，因此溶酶體破裂后，其內部各種水解酶的活性應降低，D錯誤．故選：C．12.用于核移植的供體細胞一般都選用A.受精卵

B.傳代10代以內的細胞

C.傳代10--50代以內的細胞

D.處于減數分裂第二次分裂中期的次級卵母細胞參考答案：B13.大多數人認為，用設計試管嬰兒的辦法救治自己的孩子是符合倫理道德的，下面哪項不是他們的理由()A．父母是出于愛子之心，為了救治孩子B．這是救治患者最好、最快捷的辦法C．提供骨髓中的造血干細胞不會對嬰兒造成傷害D．把試管嬰兒當作人體配件工廠是對生命的不尊重參考答案：D把試管嬰兒當作人體配件工廠是對生命的不尊重，這屬于反對者的觀點。14.右圖是某DNA片段的堿基序列，該片段所編碼蛋白質的氨基酸序列為“…甲硫氨酸一精氨酸—谷氨酸一丙氨酸—天冬氨酸一纈氨酸…”(甲硫氨酸的密碼子是AUG)。則對于該DNA片段的說法不正確的是A．含有兩個游離態的磷酸基團，4種堿基B．轉錄的模板是乙鏈，其堿基序列代表遺傳信息C．轉錄的mRNA片段中共有18個核糖核苷酸，6個密碼子D．在DNA分子的一條單鏈中，相鄰的堿基A與T是通過氫鍵連接起來的參考答案：D15.有關密碼子的說法，正確的是A.每種密碼子都能決定一種氨基酸

B.每種氨基酸都只能由一種密碼子決定C.不同的密碼子可以決定同一種氨基酸

D.不同的氨基酸可以由同一種密碼子決定參考答案：C16.如圖，理論值與實際生存個體數差別很大，可用來解釋的是達爾文進化理論中的A.過度繁殖 B.生存斗爭 C.遺傳變異 D.適者生存參考答案：B試題分析：本題主要考查達爾文的自然選擇學說．1、內容：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異和適者生存．2、意義：科學地解釋了生物進化的原因和物種多樣性形成的原因．3、局限性：①對遺傳和變異的本質不能做出科學的解釋．②對生物進化的解釋局限于個體水平．③強調物種形成都是自然選擇的結果，不能很好地解釋物種大爆發等現象．解：自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇；根據達爾文的自然選擇學說，理論值與實際生存個體數差別很大，主要是通過生存斗爭，不適應者被淘汰的緣故．故選：B．考點：自然選擇學說的要點．17.已知玉米某兩對基因按照自由組合定律遺傳，現有子代基因型及比例如下：基因型TTSSTTssTtSSTtssTTSsTtSs比例111122則雙親的基因型是A．TTSS×TTSs

B．TtSs×TtSs

C．TtSs×TTSs

D．TtSS×TtSs參考答案：C18.下列各項中，能看作是進入內環境的是

A．精子進入輸卵管與卵細胞完成受精

B．牛奶喝進胃中C．注射胰島素

D．血液中的氧進入組織細胞參考答案：C19.雞霍亂病原菌易致雞死亡。1880年，巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對雞群進行注射，意外發現全部雞存活。再次培養新鮮病原菌，并擴大雞的注射范圍，結果僅有部分雞存活。進一步調査發現，存活雞均接受過第一次注射。下列分析正確的是A.第一次注射時，所用的雞霍亂病原菌相當于抗體B.第一次注射后，雞霍亂病原菌誘導存活雞產生了抗性變異C.第二次注射后，存活雞體內相應記憶細胞參與了免疫反應D.第二次注射后，死亡雞體內沒有發生特異性免疫反應參考答案：C第一次注射時，所用的雞霍亂病原菌相當于抗原，A錯誤；注射的霍亂病原菌對雞的抗性進行選擇，而變異是不定向的，B錯誤；由“再次培養新鮮病原菌，并擴大雞的注射范圍，結果僅有部分雞存活。進一步調查發現，存活雞均接受過第一次注射”可知存活雞體內有相應的記憶細胞參與了免疫反應即二次免疫應答，C正確；由“巴基斯坦用久置的雞霍亂病原菌對雞群進行注射，意外發現全部雞存活”可推知初次注射雞體內有特異性免疫反應發生，但由于二次注射的是新鮮病原菌，沒有經過初次免疫的雞的抵抗力比較弱，會由于病原菌的侵染而死亡，D錯誤。【考點定位】二次免疫20.在根毛細胞和肝臟細胞內都具有的，而細菌細胞內不具有的結構是A．內質網和中心體

B．DNA和葉綠體

C．高爾基體和葉綠體D．高爾基體和內質網參考答案：D21.如圖表示兩細胞間發生某種信息傳遞的過程。細胞Ⅰ、Ⅱ以及物質M、N的名稱與圖示含義相符的是①胰島A細胞、干細胞、胰高血糖素、肝糖原②漿細胞、肺結核桿菌、抗體、抗原③甲狀腺細胞、垂體細胞、甲狀腺激素、受體④傳出神經元、傳入神經元、神經遞質、受體A.①③

B.①④

C.②③

D.②④參考答案：C分析圖示可知：細胞Ⅰ產生的物質M是信號分子，能被細胞Ⅱ細胞膜上的受體物質N識別。胰島A細胞分泌的胰高血糖素作用于肝細胞表面的受體，肝糖原存在于肝細胞內，①錯誤；漿細胞產生的抗體，能與肺結核桿菌表面的抗原特異性結合，②正確；甲狀腺細胞分泌的甲狀腺激素通過反饋調節作用于垂體細胞表面的受體，③正確；傳入神經元分泌的神經遞質作用于傳出神經元產生表面的受體，④錯誤。綜上所述，C項正確，A、B、D三項均錯誤。【考點定位】免疫調節、激素調節、神經調節。【名師點睛】本題以兩細胞間發生某種信息傳遞的過程示意圖為情境，綜合考查血糖平衡調節、免疫調節、甲狀腺激素分泌的分級調節和神經調節的相關知識。解答此題的關鍵是理清相關的知識脈絡，構建知識網絡，在此基礎上，結合圖示分析準確判斷各選項。22.“21三體綜合癥”是什么類型得遺傳病

A．常染色體單基因遺傳病

B．性染色體多基因遺傳病C．常染色體數目變異疾病

D．常染色體結構變異疾病參考答案：B

23.手術摘除小白兔的垂體后，其甲狀腺功能衰退的原因是（

）A．大腦功能異常

B．缺乏促性腺激素C．缺乏促甲狀腺素

D．垂體與甲狀腺之間的神經被切斷參考答案：C24.物質循環屬于生態系統的功能之一，下列與物質循環相關的敘述不正確的是()A．綠色植物同化無機碳轉變成有機碳

B．在生物群落內，碳以有機物的形式存在C．乳酸菌可將有機碳分解為無機碳

D．化石燃料的燃燒打破了碳循環的平衡參考答案：C25.在基因工程中，科學家所用的“剪刀”、“針線”和“運載體”分別是指(

)

A.大腸桿菌病毒、質粒、DNA連接酶

B.噬菌體、質粒、DNA連接酶

C.DNA限制酶、RNA連接酶、質粒

D.DNA限制酶、DNA連接酶、質粒參考答案：D26.有人到青藏高原后會出現頭痛、乏力、心跳加快甚至血壓升高等癥狀。對此現象分析不正確的是

A．人體維持穩態的調節能力是有一定限度的

B．當外界環境劇烈變化時,內環境的穩態遭到破壞

C．人體穩態不會隨外界環境的變化而改變

D．人到高原地區后細胞代謝會發生紊亂參考答案：C27.能夠把生物體內的有機物分解成CO2并釋放到無機環境中去的生物是（）A．生產者

B．消費者

C．分解者

D．以上都是參考答案：D28.用15N標記含有100個堿基對的DNA分子，其中有胞嘧啶60個，該DNA分子在14N的培養基中連續復制4次。下列有關判斷正確的是A.含有15N的子代DNA分子占1/16

B.只含有14N的脫氧核苷酸鏈有30條C.含有14N的子代DNA分子占15/16

D.復制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸480個參考答案：B已知用15N標記的DNA分子共有A＋T＋G＋C＝200個堿基，其中C＝60個。依據堿基互補配對原則可推知，在該DNA分子中，C＝G＝60個，A＝T＝40個。該DNA分子在14N的培養基中連續復制4次，共產生24＝16個子代DNA分子。依據DNA分子的半保留復制，在這16個DNA分子中，有2個DNA分子的1條鏈含15N、另1條鏈含14N；余下的14個DNA分子的2條鏈均含14N。綜上分析，含有15N的子代DNA分子占1/8，A錯誤；只含有14N的脫氧核苷酸鏈有30條，B正確；含有14N的子代DNA分子占100%，C錯誤；復制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸數＝(24－1)×40＝600個，D錯誤。【點睛】本題的難點在于DNA復制的有關計算：DNA分子復制為半保留復制，若將一個被15N標記的DNA轉移到含14N的培養基中培養(復制)若干代，其結果分析如下：29.某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因。已知Ⅰ－1基因型為AaBB，且Ⅱ－2與Ⅱ－3婚配的子代不會患病。根據以下系譜圖，正確的推斷是（

）A．Ⅰ－3的基因型一定為AABb

B．Ⅱ－2的基因型一定為aaBB

C．Ⅲ－1的基因型可能為AaBb或AABb

D．Ⅲ－2與基因型為AaBb的女性婚配，子代患病概率為參考答案：B30.關于蛋白質生物合成的敘述，正確的是A．一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

B．DNA聚合酶是在細胞核中合成的C．反密碼子是位于mRNA上相鄰的三個核糖核苷酸D．大多數氨基酸有兩個以上的遺傳密碼參考答案：D31.下圖是一個陸地生態系統食物網的結構模式圖，下列敘述中不正確的是A．在該食物網中，共有5條食物鏈存在B．在該食物網中，H處于3個不同的營養級C．若B種群中各年齡期的個體數目比例適中，則該種群的密度在一段時間內會明顯增大D．在該食物網中，如果C種群的數量下降10％，則H的數量不會發生明顯變化參考答案：C32.高等動物細胞產生的二氧化碳排出體外的途徑是（）A.細胞→內環境→循環系統→呼吸系統→體外B.細胞→內環境→呼吸系統→循環系統→體外C.細胞→循環系統→內環境→呼吸系統→體外D.細胞→循環系統→呼吸系統→體外參考答案：A試題分析：二氧化碳是在細胞內產生，然后擴散到組織液即內環境中，在到血漿隨著循環系統，最后到呼吸系統排出體外，故A正確。先到循環系統，故B錯誤。細胞產生的二氧化碳并不是直接到循環系統的，是通過內環境，故C、D錯誤。考點：本題考查內環境穩態相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度和分析能力。33.下列各種遺傳現象中，不屬于性狀分離的是(

)A．F1的高莖豌豆自交，后代中既有高莖豌豆，又有矮莖豌豆B．F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有長毛兔C．花斑色茉莉花自交，后代中出現綠色、花斑色和白色三種茉莉花D．黑色長毛兔與白色短毛兔交配，后代出現一定比例的白色長毛兔參考答案：D34.下列事例能夠說明神經系統中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是（）A．針刺指尖引起縮手反射B．短期記憶的多次重復可形成長期記憶C．大腦皮層語言H區損傷，導致人不能聽懂別人講話D．意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復后可控制參考答案：D【考點】DA：腦的高級功能．【分析】此題主要考查神經系統結構和功能，腦和脊髓是神經系統的中樞部分，叫中樞神經系統；神經系統中的高級中樞在大腦皮層，低級中樞位于大腦皮層以下的部位（如脊髓），高級中樞能夠控制低級中樞的活動．【解答】解：A、針刺指尖引起縮手反射，屬于非條件反射，是低級的神經活動，神經中樞位于大腦皮層以下的部位（如脊髓），不能說明高級中樞能夠控制低級中樞，A錯誤；B、記憶種類包括瞬時記憶、短期記憶、長期記憶、永久記憶，短期記憶的多次重復可形成長期記憶，但不能說明高級中樞能夠控制低級中樞，B錯誤；C、大腦皮層語言H區損傷，導致人不能聽懂別人講話，僅與大腦皮層的高級中樞﹣﹣語言中樞有關，C錯誤；D、排尿的初級中樞是脊髓，高級中樞是大腦皮層，所以意識喪失不能控制排尿，意識恢復能夠控制，說明脊髓的活動受大腦皮層控制．D正確故選：D【點評】大腦皮層的高級神經中樞除了對外部世界感知（感覺中樞在大腦皮層）還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能，語言文字是人類進行思維的主要工具，是人類特有的高級功能（在言語區）．35.下列關于植物激素作用的敘述，正確的是A.生長素可用于果實催熟

B.脫落酸能促進種子萌發C.赤霉素能促進莖的伸長

D.乙烯可用于誘導果實的產生參考答案：C36.為探究光照和重力對橫放狀態下植物莖生長的影響，某同學對剛萌發的盆栽燕麥分別進行下列處理：一段時間后，①、③、④均明顯彎曲向上生長，②彎曲生長不明顯。根據上面實驗，下列分析正確的是

A．①和④能夠說明燕麥莖在橫放狀態下，單側光作用是引起彎曲生長的主要因素B．①和④能夠說明燕麥莖在橫放狀態下，重力作用是引起彎曲生長的主要因素C．①和②能夠說明燕麥莖在橫放狀態下，單側光作用是引起彎曲生長的主要因素D．③和④能夠說明燕麥莖在橫放狀態下，重力作用是引起彎曲生長的主要因素參考答案：D37.下列關于人工種子，不科學的敘述是（）A．人工種皮不是選擇透過性膜B．利用種子進行繁殖屬于有性生殖，所以利用人工種子繁殖也屬于有性生殖C．在人工胚乳中可加入菌肥、農藥等，所以人工種子萌發率比自然種子萌發率高D．人工種子的胚狀體是經植物組織培養形成的參考答案：B【考點】R6：人工種子的制備．【分析】1、人工種子是指通過植物組織培養得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，通過人工薄膜包裝得到的種子．2、人工種子的組成包括：人工種皮、人工胚乳和胚狀體．3、人工種子的優點：不受季節限制；可以很方便運輸和儲存；不會造成遺傳性狀的改變．【解答】解：A、人工種皮不是選擇透過性膜，A正確；B、植物種子是通過有性生殖得到的，所以利用種子進行繁殖屬于有性生殖．人工種子是利用植物組織培養得到的，如果利用植物的體細胞進行植物組織培養得到人工種子，則該人工種子繁殖屬于無性生殖；如果利用花粉進行植物組織培養得到人工種子，則該人工種子繁殖屬于有性生殖，B錯誤；C、在人工胚乳中可加入菌肥、農藥等，所以人工種子萌發率比自然種子萌發率高，C正確；D、人工種子的胚狀體是經植物組織培養形成的，D正確．故選：B．38.燕麥胚芽鞘進行以下處理，均給予右側光照射。（云母片透光、不透水）。圖中能向右側彎曲的是（

）A.①③⑤

B.②④⑤

C.②③⑤

D.①④⑤參考答案：A39.生物體內葡萄糖分解代謝過程的圖解如下:據下圖可知，下列有關說法正確的是

A．反應①②③④都可在人體細胞中進行B．糧食貯藏過程中，有時糧堆會有濕度增大現象，是因為呼吸作用產生水C．反應①②必須在有氧條件下進行D．上述反應均在線粒體內完成參考答案：B40.為了降低一種真菌對果樹的毒害,園藝專家引入一種形態結構、生理特征和原真菌相似,但毒性較低的真菌,從而使果樹增產,園藝專家利用的原理是()。

A.寄生

B.競爭

C.捕食

D.共生參考答案：B引入一種形態結構、生理特征和原真菌相似,使該真菌和原真菌競爭，所以B選項正確。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.科學家通過對鼠和人控制抗體產生的基因進行拼接，實現了對鼠源雜交瘤抗體的改造，生產出對人體的不良反應減少、效果更好的鼠—人嵌合抗體，用于癌癥治療。下圖表示形成鼠—人嵌合抗體的過程。請據圖回答：（1）鼠源雜交瘤抗體就是從免疫小鼠的脾臟細胞中獲取B淋巴細胞，在誘導劑的作用下與________融合，形成____________細胞，并通過體內培養或體外培養生產單克隆抗體。這種抗體與普通血清抗體相比較，最主要的優點在于______________________，可大量制備。（2）與植物原生質體的融合相比，動物細胞融合在誘導融合方法方面的主要區別是還常用________________________