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文檔簡介

小學《科學》五年級上冊第二單元聲音的產生主講教師:工作單位:聲音的產生

一.制造聲音,猜想假設二.實驗驗證猜想討論思路選取什么材料?我們的實驗想這樣做……實驗要求1.實驗開始前,小組成員合理分工;2.實驗過程中,注意安全,保持衛生,仔細觀察實驗現象,及時填寫實驗記錄單;3.實驗結束后擺放好實驗儀器。實驗記錄單物體名稱發聲方法實驗現象尺子小鼓(鼓槌)橡皮筋

第_____組小結一下1.聲音是由產生的。2.物體振動會產生。物體振動聲音補充兒歌:

聲音的世界北風呼呼,是空氣在振動;小溪嘩嘩,是在振動;蜜蜂嗡嗡,是在振動;咚咚的鼓聲,是在振動;我們歌唱,是在振動;啊,聲音!正是有了你,我們的世界才如此美妙!流水翅膀鼓面聲帶物體停止振動,聲音消失。行道林

減振跑道三.拓展活動減振鐵軌關于降低處理,你還有什么好的想法和建議?噪音

小結:

聲音的產生離不開物體的振動,這個物體,可以是,也

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