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文檔簡介

小學《科學》五年級上冊第二單元聲音的產生主講教師：工作單位：聲音的產生

一.制造聲音，猜想假設二.實驗驗證猜想討論思路選取什么材料？我們的實驗想這樣做……實驗要求1.實驗開始前，小組成員合理分工；2.實驗過程中，注意安全，保持衛生，仔細觀察實驗現象，及時填寫實驗記錄單；3.實驗結束后擺放好實驗儀器。實驗記錄單物體名稱發聲方法實驗現象尺子小鼓(鼓槌)橡皮筋

第_____組小結一下1.聲音是由產生的。2.物體振動會產生。物體振動聲音補充兒歌：

聲音的世界北風呼呼，是空氣在振動；小溪嘩嘩，是在振動；蜜蜂嗡嗡，是在振動；咚咚的鼓聲，是在振動；我們歌唱，是在振動；啊，聲音！正是有了你，我們的世界才如此美妙！流水翅膀鼓面聲帶物體停止振動，聲音消失。行道林

減振跑道三.拓展活動減振鐵軌關于降低處理，你還有什么好的想法和建議？噪音

小結：

聲音的產生離不開物體的振動，這個物體，可以是，也

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