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文檔簡介

2024屆浙江省溫州市各學校九上化學期中檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.一定溫度下,向飽和的硫酸銅溶液中(底部還留有硫酸銅晶體)加入一定量的水,所得溶液與原溶液相比,一定正確的是()A.溶質(zhì)的質(zhì)量增加B.所得溶液是不飽和溶液C.所得溶液顏色變淺D.溶質(zhì)溶解度變大2.茶葉中的單寧酸具有清熱解毒等功效,其化學式為C76H52O46,下列有關(guān)說法中,錯誤的是()A.單寧酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小B.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成C.單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為57:23D.一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成3.制作蛋糕的人造奶油中含有影響身體發(fā)育的反式脂肪酸(C18H34O2),下列關(guān)于反式脂肪酸的說法正確的是()A.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為282gB.該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小C.該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:17:1D.該物質(zhì)是由18個碳原子、34個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的4.下列實驗基本操作中,正確的是()A.加熱液體 B.滴加液體C.檢查裝置氣密性 D.聞氣體氣味5.砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料,鎵元素的相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)鎵的說法錯誤的是()A.原子的核電荷數(shù)是31 B.元素符號是GaC.屬于金屬元素 D.由鎵原子變成鎵離子是物理變化6.下列關(guān)于碳的用途說法錯誤的是A.炭黑可用來作墨汁B.石墨可用作高溫潤滑劑C.金剛石可用作鉆探機的鉆頭D.焦炭給紅糖脫色7.下列實驗基本操作中,正確的是A.傾倒液體 B.讀取液體體積C.加熱液體 D.熄滅酒精燈8.為了探究水電解的微觀過程,某同學做了一些下圖所示的分子、原子的模型,若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,其中能保持氫氣的化學性質(zhì)的粒子是A. B. C. D.9.如圖所示,用“W”型玻璃管進行微型實驗。下列有關(guān)敘述不正確的是A.a(chǎn)處發(fā)生反應的化學方程式是Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2B.b處發(fā)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁C.此裝置可節(jié)約用品,污染小,現(xiàn)象明顯D.尾氣用燃著的酒精燈將其點燃,或備用氣球收集起來10.百合具有潤肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效,百合中含有秋水仙堿,其化學式為C22H25NO6,下列說法中正確的是()A.秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素組成B.一個秋水仙堿分子由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和3個氧分子構(gòu)成C.秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比為22:25:1:6D.秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用化學符號表示:3個鉀原子_______;氦元素__________;生物細胞中含元素最多的是________,4個水分子__________,已知Ba(OH)2的化學式,則鋇的氧化物化學式___________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種高效多功能水處理劑,工業(yè)上常采用次氯酸鈉(NaClO)氧化法生產(chǎn),反應原理用化學方程式表示為3NaClO+2Fe(NO3)3+10NaOH=2Na2FeO4↓+3NaCl+6NaNO3+5H2O。(NaClO的相對分子質(zhì)量為74.5;Na2FeO4的相對分子質(zhì)量為166)。(1)在Fe(NO3)3中,鐵元素和氮元素的質(zhì)量比為______(填最簡比)。(2)現(xiàn)稱取44.7g次氯酸鈉,最多能制得高鐵酸鈉的質(zhì)量是多少?(列式計算)______四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某學生按下圖進行過濾操作。請你指出該生過濾操作中的錯誤。___________________________________________________,__________________________________________________。14.化學核心素養(yǎng)中談到宏觀辨識和微觀探析。我國大推力火箭使用的氫、氧推動,原理是氫氣在氧氣中燃燒,其微觀變化如下。請你根據(jù)此圖回答下列問題:(1)在A圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整_______________。(2)在該變化前后,沒有發(fā)生改變的微觀粒子有_______________;(3)此化學變化的微觀實質(zhì)是___________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某校興趣小組同學準備進行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中,有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損,于是決定對這瓶溶液進行實驗探究:(提出問題)這瓶溶液是什么溶液?(獲得信息)酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉(提出猜想)猜想一:氯化鈉溶液;猜想二:氫氧化鈉溶液;猜想三:碳酸鈉溶液。(實驗推斷)(1)小麗取樣滴加酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是__________(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,反應的化學方程式為______________________,小剛得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液。(3)小青認為小剛的結(jié)論不完全正確,理由是______________________________________小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗:(繼續(xù)探究)另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有__________產(chǎn)生,設計這一步驟的目的是____________________靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色。(實驗結(jié)論)這瓶溶液是部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液。(拓展遷移)若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應,恰好完全反應的微觀過程如下圖所示,反應的實質(zhì)表達式為:H++OH-=H2O,則反應后溶液中存在的陰、陽離子是__________(填符號);(繼續(xù)探究)請寫出實驗中加CaCl2溶液反應的實質(zhì)表達式:__________(用化學符號表示)。16.小剛和小潔以“化學反應中,反應物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進行科學探究,請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格:(提出假設)化學反應中,參加反應的各物質(zhì)與反應生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。(確定研究方法)分析推理、查閱費料、實驗探究。(設計并進行實驗)小剛和小潔設計的實驗裝置和選用藥品分別如A圖和B圖所示,他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察。(提示:)(實驗結(jié)論)小剛:在化學反應中,各生成物的總質(zhì)量與各反應物的總質(zhì)量不相等。小潔:在化學反應中,各生成物的總質(zhì)量與各反應物的總質(zhì)量相等。你認為_____(填“小剛”或“小潔”)的結(jié)論正確,導致其結(jié)論錯誤的原因是:_____。(結(jié)論分析)從微觀的角度分析,在化學反應前后_____(填序號)一定不變,所以物質(zhì)化學反應遵循質(zhì)量守恒定律。①原子的種類;②分子的種類;③元素的種類;④物質(zhì)的種類;⑤原子的數(shù)目;⑥分子的數(shù)目;⑦原子的質(zhì)量;⑧分子的質(zhì)量;⑨元素的質(zhì)量;⑩各物質(zhì)的質(zhì)量總和。(交流表達)小剛和小潔通過討論變流,認為對于有氣體參加或有氣體生成的反應應用于驗證質(zhì)量守恒定律時,要在_____中進行實驗。(反思評價)保護環(huán)境人人有責,實驗后的廢液不能直接倒入下水道,而應倒入廢液桶或廢液缸里,否則會:_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解題分析】A、底部有硫酸銅晶體的硫酸銅溶液加入水后,底部的硫酸銅晶體溶解,溶質(zhì)的質(zhì)量增加,正確;B、當加入的水剛剛好把底部的硫酸銅晶體完全溶解或者沒有把底部的硫酸銅晶體溶解時,溶液仍然是飽和溶液,錯誤;C、當加入的水剛剛好把底部的硫酸銅晶體完全溶解或者沒有把底部的硫酸銅晶體溶解時,溶液仍然是飽和溶液,顏色沒有變化,錯誤;D、溶質(zhì)的溶解度與溫度有關(guān),而與溶劑的多少無關(guān),錯誤。故選A。2、C【解題分析】

A、單寧酸中碳氫氧元素的質(zhì)量比=(12×76):52:(16×46)=228:13:184,則氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小,故A正確;B、根據(jù)單寧酸的化學式(C76H52O46)可知,單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成,故選B正確;C、單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比=(12×76):(16×46)=57:46,故C錯誤;D、1個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成的,故D正確。故選C。3、B【解題分析】

A.相對分子質(zhì)量的單位不是“g”,而是“1”,通常省略,故錯誤;B.由反式脂肪酸的化學式C18H34O2可知,該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為:(12×18):(1×34):(16×2)=108:17:16,該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小,故正確;C.由反式脂肪酸的化學式C18H34O2可知,該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為:(12×18):(1×34):(16×2)=108:17:16,故錯誤;D.該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯誤。

故選:B。4、C【解題分析】

A、加熱液體時,試管里的液體不應超過試管容積的1/3,圖中操作錯誤,不符合題意;B、膠頭滴管加液時,既不能伸入容器,更不能接觸容器,應垂直懸空于容器正上方0.5cm處,圖中操作錯誤,不符合題意;C、檢查裝置的氣密性,應緊握試管,觀察水中的導管口是否有氣泡冒出,如果有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好,操作正確,符合題意;D、聞氣體氣味時,不要把鼻孔湊到容器口去聞,應用手在瓶口輕輕扇動,使少量氣味飄到鼻孔中,圖中操作錯誤,不符合題意。故選C。5、D【解題分析】

A、鎵的原子序數(shù)是31,原子序數(shù)在數(shù)值上等于原子內(nèi)的核電荷數(shù),此選項正確;B、鎵的元素符號是Ga,此選項正確;C、鎵偏旁為“钅”,屬于金屬元素,此選項正確;D、鎵原子在化學變化中易失去電子變成鎵離子,屬于化學變化,此選項錯誤。故選D。6、D【解題分析】

A、炭黑具有穩(wěn)定性(常溫下不易發(fā)生化學反應),因此,炭黑可用來作墨汁,故不符合題意;B、石墨具有耐高溫和潤滑性,可用作高溫潤滑劑,故不符合題意;C、金剛石硬度大,可用作鉆探機的鉆頭,故不符合題意;D、活性炭疏松多孔,可吸附有色物質(zhì),可以給紅糖脫色,故符合題意。7、C【解題分析】

A.向試管中倒入液體,瓶塞倒放,標簽朝向手心,瓶口緊挨試管口,試管中的液體不能超過試管容積的,此選項錯誤;B.讀取量筒內(nèi)液體的體積,視線與凹液面的最低處保持水平,此選項錯誤;C.給試管中的液體加熱,液體不能超過試管容積的,試管夾夾在試管的中上部,用手拿試管夾的長柄,試管口斜向上,與水平方向大約成45°夾角,此選項正確;D.熄滅酒精燈,要用燈帽蓋滅,此選項錯誤。故選C。8、A【解題分析】

氫氣是由氫分子構(gòu)成的,其化學性質(zhì)是由氫分子保持的.【題目詳解】A、表示的是氫分子,所以正確.B、表示的是兩個單個的氫原子,所以錯誤.C、表示的是水分子,所以錯誤.D、表示的是單個的氫原子和氧原子,所以錯誤.故選A.9、A【解題分析】

一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水。【題目詳解】A、一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,a處發(fā)生反應的化學方程式是Fe2O3+3COB、a處生成二氧化碳,進入b處發(fā)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,故B正確;C、此裝置可節(jié)約用品,污染小,現(xiàn)象明顯,故C正確;D、一氧化碳能燃燒,尾氣用燃著的酒精燈將其點燃,或備用氣球收集起來,故D正確。故選A。【題目點撥】一氧化碳易燃燒,可以用點燃是方法將一氧化碳除去。10、C【解題分析】

A、根據(jù)秋水仙堿的化學式C22H25NO6,秋水仙堿由碳、氫、氮、氧四種元素組成,選項A不正確;B、化學式中元素符號右下角的數(shù)字表示該元素的原子個數(shù),根據(jù)秋水仙堿的化學式C22H25NO6,一個秋水仙堿分子由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和6個氧原子構(gòu)成,選項B不正確;C、化學式中元素符號右下角的數(shù)字表示該元素的原子個數(shù),根據(jù)秋水仙堿的化學式C22H25NO6,秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比為22∶25∶1∶6,選項C正確;D、根據(jù)秋水仙堿的化學式C22H25NO6,一個秋水仙堿分子中碳原子的相對原子質(zhì)量總和最大為264,所以秋水仙堿中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、3KHeO4H2OBaO【解題分析】

根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,3個鉀原子表示為3K;元素符號的首字母大寫,第二個字母小寫,氦元素符號為He;生物細胞中含元素最多的是氧元素,表示為O;根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,4個水分子可表示為4H2O;根據(jù)Ba(OH)2的化學式,氫氧根顯-1價,根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零可知鋇元素顯+2價,氧元素通常先顯-2價,根據(jù)化合物化學式書寫規(guī)則“排序交叉約減”可知鋇的氧化物的化學式可表示為BaO。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、4:366.4g【解題分析】

(1)在Fe(NO3)3中,鐵元素和氮元素的質(zhì)量比為:56:(14×3)=4:3;(2)設:高鐵酸鈉的質(zhì)量為x。x=66.4g,答:最多可得到高鐵酸鉀的質(zhì)量為66.4g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、沒有用玻璃棒引流漏斗下端沒有緊貼漏斗內(nèi)壁【解題分析】

據(jù)圖可以看出,沒有玻璃棒引流,應該輕靠三層濾紙一側(cè);漏斗末端尖嘴沒有緊靠燒杯內(nèi)壁,應該緊靠燒杯內(nèi)壁。14、氫原子和氧原子(用符號或圖示表示也給分)(若答:還有1個氫分子不變,也給分)每個氫分子和氧分子破裂下來的兩個氫原子和一個氧原子結(jié)合成一個水分子(其它語言敘述,意思合理均給分)【解題分析】

(1)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應前后原子的種類、個數(shù)不變,所以在A圖中將相關(guān)粒子圖形補充一個氧分子;(2)化學反應過程就是舊的分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,在變化前后,原子的種類、個數(shù)不變,所以該反應中沒有發(fā)生改變的微觀粒子有氫原子和氧原子;(3)此化學變化的微觀實質(zhì)是每個氫分子分成兩個氫原子,每氧分子分成兩個氧原子,然后每兩個氫原子和一個氧原子結(jié)合成一個水分子。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氯化鈉溶液露置于空氣中的氫氧化鈉溶液能夠與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉白色沉淀完全除去溶液中的碳酸鈉,避免其對氫氧化鈉檢驗造成干擾Cl-、Na+【解題分析】

[實驗推斷]

(1)無色酚酞遇堿性溶液會變紅,取樣滴加無色酚酞試液,溶液呈紅色,該溶液不可能是氯化鈉溶液,因為氯化鈉溶液顯中性.(2)另取樣滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明溶液中含有碳酸鈉,碳酸鈉和稀鹽酸反應的化學方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.(3)小青認為小剛的結(jié)論不完全正確,理由是露置于空氣中的氫氧化鈉溶液能夠與空氣中

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