第五單元

古代科學技術和思想文化成書時間：東漢時期主要內容：記載了246個應用題及其解算方法成就：系統總結了周、秦至東漢初期的數學成就，奠定了我國古代數學基礎。標志著中國數學已成為一門完整的獨立科學。一、《九章算術》第1課古代數學與地理學時間：南北朝時期代表作：《綴術》成就：把圓周率精確值計算到小數點后第7位，領先世界1000多年。二、祖沖之推算圓周率祖沖之成書時間：北魏時期代表作：《水經注》成就：一部綜合性的地理學；6世紀中國的地理百科全書。三、酈道元和《水經注》酈道元：北魏時期著名的地理學家。時間：春秋戰國之際成就：發明“四診法”即“望、聞、問、切”一、扁鵲第2課古代醫學和農學時間：東漢末年成就：擅長外科手術，創制“麻沸散“，發明了“五禽戲”二、華佗鹿、虎、熊、猿、鳥比歐洲早1600多年時間：東漢末年代表作：《傷寒雜病論》地位：被譽為“醫圣”三、張仲景成就：奠定了中醫治療學的基礎。時間：北魏時期代表作：《齊民要術》成就：系統總結我國古代北方農業生產技術成果，是我國第一部農業百科全書。四、賈思勰第三課

漢字的演變甲骨文商金文商周小篆秦朝隸書秦朝楷書（草書行書）漢末魏晉漢字演變規律：繁簡甲骨文刻寫在龜甲和獸骨上的文字，清朝末年，王懿榮發現：使我國有文字可考的歷史推到了：商代金文商周時代鑄刻在青銅器上的銘文。小篆的出現：秦朝隸書的出現：秦朝使漢字進入到今文字行列楷書的出現：東漢末年什么時候楷書成為漢字的主要書寫字體？魏晉南北朝后第四課諸子百家諸子百家活躍時期政治主張代表人物重要作品1.儒家春秋戰國德治、仁政孔子、孟子《論語》、《孟子》、《荀子》2.道家戰國無為而治老子、莊子、列子《道德經》、《莊子》、《列子》3.墨家戰國兼愛、非攻墨子《墨子》4.法家戰國以法治國韓非、李斯、商鞅《韓非子》5.名家戰國去尊偃兵鄧析、惠施、公孫龍《公孫龍子》6.陰陽家戰國陰陽五行學說鄒衍7.縱橫家戰國縱橫捭闔蘇秦、張儀《戰國策》8.雜家戰國綜合學派呂不韋《呂氏春秋》9.農家戰國注重農業生產10.小說家11.兵家春秋戰國指導戰爭孫武、孫臏、吳起《孫子兵法》12.醫家扁鵲孔子春秋末年魯國人思想主張：（1）提出“仁愛”思想；（2）強調“禮”的重要性（3）政治上主張“德政”教育貢獻：創辦私學，打破學在官府的局面；科學寶貴的教育思想?！墩撜Z》記錄孔子及其弟子言行的一本書儒家第5課流芳千古的書法和繪畫代表作：地位：被稱為“書圣”書法藝術起源于：東漢末年王羲之東晉著名書法家書法的特點:端莊清秀，“飄若浮云，矯若驚龍”《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”代表作：顧愷之東晉著名畫家擅長畫人物，刻畫人物的神態，

以形寫神?！杜敷饒D》、《洛神賦圖》第6課

佛教的傳入和道教的興起佛曰：苦海無涯，回頭是岸。佛曰：前世五百年的回眸才換得今世的擦肩而過.佛曰：放下屠刀，立地成佛.佛教的產生：古代印度傳入時間：西漢末年

佛教教義：放棄欲望，信奉佛教，忍受苦難，進入“涅槃”。影響：成為我國傳統文化的一部分。佛教道教思想來源：黃老學說和巫術道教的興起：東漢時期于吉、張陵為創始人尊老子為教祖道教教義：修身養性，煉服丹藥，以求長生不老，得道成仙。動動腦筋1、我們了解歷史的途徑之一是文字記載，而今天我們能從文字中了解到的中國最早歷史是從（）開始A、農耕時代

B、夏朝

C、商朝

D、秦朝C2、要想了解秦漢時期的農業生產技術，應該查找的書籍是（）A、《齊民要術》B、《論語》C、《水經注》

D、《傷寒雜病論》動動腦筋A3、東漢末年,大將關羽曾被毒箭射傷,當時能為他手術療傷的首選醫生是A、扁鵲B、李時珍C、華佗

D、孫思邈動動腦筋C4、分別被后世尊稱為“醫圣”和“書圣”的是：A、扁鵲和王羲之

B、華佗和顧愷之C、李時珍和顧愷之

D、張仲景和王羲之動動腦筋D5、把圓周率的計算精確到小數點后第七位的是

A、劉徽

B、顧愷之C、祖沖之D、賈思勰動動腦筋C6、春秋戰國電視臺招聘主持人，孫武經過幾關考試終于被選上了，你認為把他安排到哪個欄目最合適？A、《軍事天地》B、《人與自然》C、《購物街》

D、《法制空間》動動腦筋A7．某電視臺要招聘一批欄目主持人，假如時光倒流到兩千多年前，你認為最合適擔當《法制空間》欄目主持人的是()A.孟子B.墨子C.老子D.韓非子動動腦筋D8．在歷史辯論會上。甲同學說：我們國家要用道家思想“以法治國”；乙同學說：不對，要用道家思想“無為而治”；丙同學說：不行，應用墨家思想“以禮治國”；丁同學說：還是用儒家思想“兼愛”人人互助治理國家。哪幾個學生引用的思想不正確A．甲乙丙

B、乙丙丁

C、甲丙丁

D、甲乙丙丁動動腦筋C春秋戰國時期的思想家及其思想，被打亂了次序，你能對號入座