一、單項(xiàng)選擇題

1.短期目標(biāo)是將長(zhǎng)期目標(biāo)的過程分解為連續(xù)的若干個(gè)小步驟，每個(gè)小

步驟就是一個(gè)（）。

A、大目標(biāo)

B、個(gè)別目標(biāo)

C、長(zhǎng)期目標(biāo)

D、短期目標(biāo)

【答案】D

2.為了使嬰兒教育實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)，必須將長(zhǎng)期目標(biāo)分解成幾個(gè)具體的

（）進(jìn)行操作。

A、整體目標(biāo)

B、短期目標(biāo)

C、小目標(biāo)

D、大目標(biāo)

【答案】B

3.實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的相關(guān)服務(wù)包括為家長(zhǎng)和嬰兒提供（）并準(zhǔn)備必要的

教學(xué)用具。

A.與實(shí)施計(jì)劃無關(guān)的咨詢

B、與實(shí)施計(jì)劃有關(guān)的咨詢與服務(wù)

C、與實(shí)施計(jì)劃無關(guān)的服務(wù)

D、計(jì)劃外的用具和設(shè)施也一定要備好

【答案】B

4.個(gè)別化教學(xué)游戲方案常用的記錄方式有（X

A.圖表或記錄表

B、圖畫或?qū)嵨?/p>

C、文字?jǐn)⑹?/p>

D、數(shù)字或坐標(biāo)

【答案】A

5.游戲記錄的內(nèi)容由（）等組成。

A、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作

B、教師的疑難問題

C、嬰兒一日生活起居

D、活動(dòng)中所用的玩具、教具和道具

【答案】D

6.（）是執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃或游戲方案時(shí)，常使用的技巧和方式。

A.漠視

B、批評(píng)

C、表揚(yáng)

D、一視同仁

【答案】C

7.確定（）可以通過行程性評(píng)估來完成。

A、長(zhǎng)期目標(biāo)是否符合嬰兒發(fā)展的實(shí)際水平，游戲活動(dòng)是否合理

B、短期目標(biāo)是否符合嬰兒發(fā)展的實(shí)際水平，游戲活動(dòng)是否合理

C.大目標(biāo)是否符合嬰兒發(fā)展的實(shí)際水平，游戲活動(dòng)是否合理

D、最終目標(biāo)是否符合嬰兒發(fā)展的實(shí)際水平，游戲活動(dòng)是否合理

【答案】B

8.實(shí)施嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃一般采取行程性評(píng)估的評(píng)估方式，或稱

(X

A.基本評(píng)估

B、整體評(píng)估

C、總結(jié)性評(píng)估

D、過程評(píng)估

【答案】D

9.()等主要項(xiàng)目和內(nèi)容是編制綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃時(shí)要涉及到的。

A、嬰兒基本資料和目前各領(lǐng)域能力水平狀況

B、教學(xué)資料和嬰兒將要達(dá)到的各領(lǐng)域的能力水平

C、關(guān)于嬰兒家庭的所有資料

D、嬰兒家庭資料和家長(zhǎng)的工作能力

【答案】A

10??下列對(duì)游戲活動(dòng)的重要性描述正確的--項(xiàng)是(1

A.幼兒園的教育思想和原則同樣適用于嬰兒的教育教學(xué)

B、游戲活動(dòng)是促進(jìn)嬰兒各領(lǐng)域發(fā)展的唯一形式

C、以課堂為基本活動(dòng)，以游戲?yàn)檩o助形式

D、游戲活動(dòng)是實(shí)施教育教學(xué)唯一手段

【答案】A.

11.嬰兒的活動(dòng)是多種多樣的，所以教育教學(xué)活動(dòng)也要體現(xiàn)出（）0

A、多樣性

B、單一性

C、普遍性

D、復(fù)雜性

【答案】A

12.嬰兒活動(dòng)的多樣性，體現(xiàn)在最基本的（）活動(dòng)中。

A、被動(dòng)認(rèn)知

B、學(xué)習(xí).

C、游戲

D、思考

【答案】C

13.嬰兒在游戲活動(dòng)中，不能（

A、操作各種材料，與各種物體和人相互作用

B、掌握抽象邏輯思維的方法

C、體驗(yàn)探索的樂趣和獲得認(rèn)知周圍事物的機(jī)會(huì)

D、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)問題和解決問題的方法

【答案】B

14.是整體教育思想的整體觀在教育目標(biāo)與內(nèi)容關(guān)系上的主要體現(xiàn)。

A、考慮教學(xué)內(nèi)容的橫向有機(jī)結(jié)合

B、將主要的內(nèi)容反復(fù)的強(qiáng)調(diào)讓嬰兒記住

C、教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容互相滲透并有機(jī)結(jié)合

D、實(shí)現(xiàn)途徑和方法上的獨(dú)立作用

【答案】C

15.整體性教育的原則不包括（\

A、教育目標(biāo)的整體性

B、細(xì)化教育資源，保證嬰兒的社會(huì)環(huán)境單純

C、教育理念要滲透到各個(gè)領(lǐng)域

D、實(shí)現(xiàn)教育手段和途徑的整體性.

【答案】B

16.下列哪一項(xiàng)是對(duì)教育目標(biāo)整體性含義的正確解釋（

A、嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善，但嬰兒期的主要任務(wù)是促進(jìn)其生

理的發(fā)展

B、嬰兒生理、心理和身心發(fā)展相互的關(guān)系不大，所以只要注重某一

方面的發(fā)展即可

C、嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育還不成熟，所以不能把其看成是獨(dú)立的人

D、為嬰兒設(shè)計(jì)各領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動(dòng)，促進(jìn)其和諧發(fā)展

【答案】D

17.將個(gè)別教學(xué)計(jì)劃劃分為五個(gè)領(lǐng)域的根據(jù)是（）。

A、嬰兒所接觸的周圍環(huán)境和應(yīng)當(dāng)獲得的生活經(jīng)驗(yàn)

B、成人的經(jīng)驗(yàn)

C、五個(gè)系統(tǒng)的學(xué)科

【答案】A

18.（）是對(duì)實(shí)現(xiàn)教育手段、教育途徑整體性的錯(cuò)誤理解。

A.通過多種途徑進(jìn)行教育

B、科學(xué)安排嬰兒的一日生活，充分發(fā)揮一日生活的整體教育功能

C、通過完整的教育手段和教育形式對(duì)嬰兒集中進(jìn)行教育

D、每個(gè)生活細(xì)節(jié)都是教育的形式

【答案】C

19.創(chuàng)設(shè)嬰兒全面發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境需整合的教育資源有(X

A、早期教育機(jī)構(gòu)、親子園、學(xué)校

B、早期教育機(jī)構(gòu)、親子園、家庭、社會(huì)

C、幼兒園、學(xué)校、家庭、社會(huì)

D、特殊教育機(jī)構(gòu)、親子園、電視臺(tái)、學(xué)校

【答案】B

20.日光浴可(X

A.增加呼吸系統(tǒng)的抗病能力

B、加速血液循環(huán)

C、使交感神經(jīng)更趨于活躍

D、鍛煉血管收縮功能

【答案】B

二、判斷題

21.(V)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程保持內(nèi)外環(huán)境整潔，采取消除蒼蠅、老鼠、

蜂螂和其他有害動(dòng)物及其滋生條件的措施，與有毒、有害場(chǎng)所保持規(guī)

定的距離。

22、（V）對(duì)女職工的特殊保護(hù)，不僅是對(duì)女職工本身,同時(shí)也

是對(duì)下一-代安全健康的保護(hù)。

23、（x）嬰幼兒的必需氨基酸的需要量遠(yuǎn)高于成人，但必需氨

基酸種類的需求與成人一致。

24、（V）據(jù)統(tǒng)計(jì)，“放任"型學(xué)生一般來自于不和睦家庭、單

親離異家庭和問題家庭等。

25、（x）鈣的膳食來源為乳及乳制品、水產(chǎn)品、豆類及其制品、

青菜及水果。

26、（V）氣質(zhì)只表現(xiàn)個(gè)人特點(diǎn)，并無好壞之分。

27、（V）未成年人享有隱私權(quán)，任］可組織和個(gè)人不得披露未成

年人的個(gè)人隱私。

28、（V）從事母嬰保健工作的人員，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，

為當(dāng)事人保守秘密。

29、（x）未成年人接受的贈(zèng)款、贈(zèng)物歸屬未成年人所有。未成

年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人,可以將該款、物據(jù)為己有。

30、（x）不要用濕手去摸燈口、開關(guān)和插座。更換燈泡時(shí)，不

用關(guān)閉開關(guān)，站在干燥絕緣物上進(jìn)行即可。

31、（x）購買時(shí)應(yīng)仔細(xì)閱讀包裝上的說明，經(jīng)常檢查市售食品

的質(zhì)量及包裝情況。

32、（x）對(duì)于孩子來說，肝臟的解毒功能、排毒功能是從弱到

強(qiáng)的過程。

33、（x）用人單位應(yīng)當(dāng)在解除或者終止勞動(dòng)合同時(shí)出具解除或

者終止勞動(dòng)合同的證明，并在三十日內(nèi)為勞動(dòng)者辦理檔案和社會(huì)保險(xiǎn)

關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)。

34、（x）長(zhǎng)期進(jìn)食精細(xì)食物,不僅會(huì)因減少B族維生素的攝入

而影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，還有可能因?yàn)殇X元素缺乏"株連"聽力。

35.（V）實(shí)踐為人民服務(wù)的原則必須從"我"做起。

36、（x）食品安全指食品對(duì)人體健康造成任何急性、亞急性或

者慢性危害。

37.（V）高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)是提高行業(yè)信譽(yù)度的有力保障。

38、（V）教育嬰幼兒注意安全，講清5L動(dòng)電器的危害，在沒有

成人的情況下，不亂擺弄電器設(shè)備。

39、（V）父母按照自己的理解或者盲目照搬別人的教子經(jīng)驗(yàn)，

盡管也在家庭教育上花了很多時(shí)間收效卻并不理想。

40.（V）嬰幼兒各系統(tǒng)器官發(fā)育不平衡,如神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育先快

后慢,生殖系統(tǒng)先慢后快。

41、（x）咖啡因能使胃腸壁上的毛細(xì)血管收縮,兒童的骨骼發(fā)

育也會(huì)因此受到影響。

42、（V）育嬰員是直接為嬰幼兒、為家長(zhǎng)、為社會(huì)提供服務(wù)的

一種“窗口行業(yè)”。

43、（x）氣質(zhì)既是穩(wěn)定的，又是可變的，但在出生后的最初一

段時(shí)間表現(xiàn)得不明顯。

44、（x）不要亂拉電線和亂接電器設(shè)備，更不要利用"二線一

地”方式接線用電。

45、（V）受教育權(quán)是未成年人的基本權(quán)利之一。

46、（x）蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物三者的供給，自由配比就

能發(fā)