11對一堂技術支持下的體育課闡述與思考摘要：隨著信息技術的不斷發展和網絡技術的日趨成熟，課件、微課等已廣生對體育課的學習熱情,同時讓學生看到運動員比較規范的、細微的、瞬間動作,這是傳統教學無法做到的。關鍵詞：信息技術體育課智慧課堂思考引年安徽省霍山縣信息技術能力提升工程2.0全試著把這些信息技術用到體育室內課中，就精心準備了一堂籃球單手肩上投籃課，收到了意想不到的效果?，F就如何準備、展示本節課，做一個闡述：一、一節籃球理論課的闡述1、準備1.1素材的準備NBANBA能激發學生的興趣。然后把這些素材全部裝在一個文件夾中。1.2課件的制作如何做一個好的PPT，這也是非常重要的環節，它能激發學生的求知欲和興趣，我的PPT內容，也就是課的流程，首先是課的導入，課的講述，課的提升，課堂的總結四個部分，課堂的導入部分，我的思路是應用華麗的十個數倒計時，NBA利用球星投籃照片導入本節課的主題籃球單手肩上投籃技術。后面的是課的講PAGEPAGE2視頻來總結本節課。1.3微課的制作生更加理解、掌握投籃技術，提高了學生學習興趣和效果。1.4學生的感受通過一節別開生面的信息技術支持下的室內課教學，學生非常興奮和激動，趣而又精彩。2、上課流程2.1課堂導入10987654321NBA精彩十佳球，要內容。2.2 課堂講述圖片法講解（3）出手力量圖片法講解（4）出手角度動圖、圖片講解（5）出手速度動圖、圖片講解（6）球的旋轉動圖、圖片講解（7）拋物線及入籃角動圖、暢言智慧課堂的翻翻卡鞏固提示這十個方面利用PPT進行闡述，在講解中利用正確姿勢，鞏固提高技術動作，效果非常好！學生在隨機叫人過程中躍躍欲試，2.3、課堂總結與提升科比的勵志視頻，讓學生感受到任何一個技術動作都是要經過刻苦訓練得來的，一定會進，總會有進的那一次。二、技術支持下體育課堂的反思1、有利于提高學生的興趣NBA球星潑,使學生產生了濃厚的興趣。老師簡單明了的解說、播放精彩的視頻、展示高清的圖片、充分利用智慧課堂的程序，讓在場的學生們興奮不已,個個聽得格外認真。智慧課堂教學的應用,視頻、圖片的插入可以將我們所傳授的知識由淺到堂的功能充分調動學生的多種感官,幫助他們對體育知識理解和記憶。如本節課提升，效果顯然。2、有利于提高學生應用的能力作成課件、微課進行展示和分析,讓學生即能欣賞各種優美的動作，又能看到自看并與學生一起欣賞、提出問題、解答問題,可以促進學生的分析解決問題的能本節課糾錯環節中給出幾張投籃的錯誤動作圖片，讓學生開展討論學生不僅學到了有關知識和技能,還掌握了自主、合作、探究的學習方法，并把所學內容應用到實踐中，達到學以致用的目的，提高了學生的應用能力。3、有利于提高體育教師的核心素養隨著2022年體育新課標的出臺，我認為如何使體育教師擁有現代教學的理識和技能是教師進行獲取、傳播和利用知識的手段,體育教師的核心素養應更具育課堂更具有生命力。育課堂