重慶市巴南區物理高一上期末經典試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、一質量m=2kg的物體在水平面上滑行，初速度v0=4m/s，與水平面之間的動摩擦因數μ=0.5，g取10m/s2，則它停下來時可以滑行的距離是（）A.1.0m B.1.2mC.1.6m D.2.0m2、北京時間10月13日，在郎平的帶領下，中國女排獲2014女排世錦賽亞軍．主攻手惠若琪扣球跳起可分為下蹲、蹬地（加速上升）、離地上升、下落四個過程，下列關于她蹬地（加速上升）和下落兩個過程的說法正確的是（忽略空氣阻力）A.兩過程中她都處于超重狀態B.兩過程中她都處于失重狀態C.前過程超重，后過程為完全失重D.前過程為完全失重，后過程為超重3、從光滑斜面上某一位置先后由靜止釋放A、B、C、D四個小球（小球可以看作質點），已知相鄰兩小球釋放的時間間隔為0.1s。某時刻拍下一張照片，四個小球的位置如圖所示。測出AB、BC、CD間距離分別為xAB=5cm，xBC=10cm，xCD=15cm，則（）A.小球A的位置恰好為釋放四個小球的初始位置B.小球C的速度是A、D兩個小球速度之和的一半C.小球B的速度大小為1.5m/sD.小球A、B、C、D的加速度大小均為5m/s24、一輛公共汽車在筆直的水平公路上向前勻速行駛，當司機突然緊急制動使汽車減速時，座椅上的乘客身體將A.向前傾 B.向后傾C.向右傾 D.向左傾5、一個恒力單獨作用在質量為m1的物體上產生的加速度為a1，單獨作用在質量為m2的物體上，產生的加速度為a2，若這個力單獨作用在質量為(m1＋m2)的物體上，則產生的加速度等于()A.a1＋a2 B.a1·a2C. D.6、一個在光滑水平面上的物體在三個方向不定的水平力的作用下做勻速直線運動，這三個力的大小可能是（）A.2N2N4N B.2N3N6NC.3N4N8N D.5N7N15N7、如圖所示，輕質光滑滑輪兩側用細繩連著兩個物體A與B，物體B放在水平地面上，A、B均靜止。已知A和B的質量分別為mA、mB，繩與水平方向的夾角為θ，則()A.物體B受到的摩擦力可能為零B.物體B受到的摩擦力為mAgcosθC.物體B對地面的壓力可能為零D.物體B對地面的壓力為mBg－mAgsinθ8、中俄兩國海軍于2016年9月12日至19日在廣東湛江以東海空域舉行代號為“海上聯合-2016”的聯合軍事演習.演習期間，一名中國空降兵從懸停在高空的直升飛機上豎直下落，他從離開飛機到落地的過程中沿豎直方向運動的v-t圖像如圖所示，則下列說法正確的是A.第10s末空降兵打開降落傘，此后做勻減速運動至第15s末B.0~10s內空降兵和傘整體所受重力大于空氣阻力C.0~10s內空降兵的速度和加速度都在增大D.在10s~15s時間里空降兵豎直方向的加速度方向向上，大小在逐漸減小9、一物體靜止在斜面上，如圖所示，當斜面的傾角θ緩慢增大而物體仍靜止在斜面上，此過程中（）A.物體所受重力和靜摩擦力的合力不變B.物體所受支持力和靜摩擦力的合力不變C.物體所受重力和支持力的合力逐漸增大D.物體所受重力、支持力和靜摩擦力的合力逐漸增大10、如圖所示，三個木塊A、B、C在水平推力F的作用下靠在豎直墻上，且處于靜止狀態，則下列說法中正確的是（）A.B與C的接觸面不可能是光滑的B.B受到A作用的摩擦力方向可能豎直向下C.當力F增大時，A受到墻作用的靜摩擦力不變D.B受到A作用的靜摩擦力與B受到C作用的靜摩擦力，方向可能相同11、如圖所示，滑板運動員沿水平地面向前滑行，在橫桿前相對于滑板豎直向上起跳，人與滑板分離，分別從桿的上、下通過，忽略人和滑板在運動中受到的阻力．則運動員（）A.起跳時腳對滑板的作用力斜向后B.在空中水平方向先加速后減速C.在空中機械能不變D.越過桿后仍落在滑板起跳的位置12、打籃球時，運動員豎直起跳投籃的過程可分為：下蹲、蹬地、離地上升和下落四個過程，以下說法中正確的是A.下蹲過程中運動員始終處于超重狀態B.下蹲過程中運動員始終處于失重狀態C離地上升過程中運動員處于失重狀態D.下落過程中運動員處于失重狀態二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）為了“探究加速度與物體受力、物體質量的關系”，現提供如圖甲所示的實驗裝置。請思考探究思路并回答下列問題：（1）為了清除小車與水平木板之間摩擦力的影響，最恰當的做法是_________。A.將木板不帶滑輪一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動的情況下恰好做勻速運動B.將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動的情況下恰好做勻加速運動C.將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動D.將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好能做勻速運動（2）如圖乙所示，是打點計時器打出的一條紙帶。圖中A、B、C、D、E為按時間順序所取得五個計數點，相鄰計數點間的時間間隔為0.10s。則小車的加速度大小為______m/s2。(結果保留兩位有效數字)（3）在小車質量保持不變的情況下，該同學測得小車的加速度和拉力F的數據如下表所示，有一個加速度數據模糊不清。①如果模糊的數據是正確的，其數值應該是_____。②根據表中的數據在圖丙所示坐標圖上作出圖象______________。14、（10分）某實驗小組利用圖甲所示的裝置驗證機械能守恒定律，圖乙是該實驗得到的一條點跡清晰的紙帶，已知打點計時器每隔0.02s打一個點(1)本實驗中你需要的器材是______A.天平和砝碼B.刻度尺C.秒表D.交流電源(2)可以判斷，重物是與紙帶的______端(填“左”或“右”)相連;(3)若在紙帶上測出，則可以計算出打下記數點時速度______(計算結果保留三位有效數字)，若數據也已測出，則使用還需測出物理量為______(4)在實際測量中，重物下落過程中增加動能始終略______重力勢能(填“大于”或“小于”)，這樣產生的誤差屬于______（選填“偶然誤差”或“系統誤差”）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，一水平軌道和與一傾角為α=37°的斜面軌道在B點處平滑連接（物塊經過B點前后的速度大小不變）。一質量為5kg的物塊在大小為40N，與水平方向成θ=53°角的斜向下推力作用下沿水平軌道從A點由靜止開始向B點運動，物塊經過B點后推力立即反向，但大小不變，物塊繼續沿斜面向上運動，到達最高點C后立即撤去F。已知物塊與水平軌道和傾斜軌道的動摩擦因數分別為μ1=0.25和μ2=，AB間距離L=12.6m。g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6，。求：（1）物塊由A到B運動過程中的加速度大小；（2）物塊第一次到達B點時的速度大小；（3）物塊運動的總時間t。16、（12分）如圖，水平地面上緊靠粗糙水平臺依次排放著A、B兩木板，A、B的長度均為L=5m、質量均為M=1.5kg，其上表面與平臺相平，A與平臺和B均接觸但不粘連．現有一質量m=3kg、可視為質點的滑塊C，從平臺上距平臺右側的距離d=2.5m處，以大小、方向水平向右的速度向右滑塊．已知C與平臺間、C與木板A、B間的動摩擦因數均為，A、B與地面間的動摩擦因數均為，且最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，取．求：（1）滑塊C剛滑上A板時的速度大小；（2）滑塊C剛滑離A板時，B板的速度大小；（3）從滑塊C滑上A板到C與B板相對靜止的過程中，B板發生的位移17、（12分）一個滑雪人從靜止開始沿山坡滑下(如下圖所示)，山坡的傾角θ=37°，滑雪板與雪地的動摩擦因數是0.04，求5s內滑下來的路程和5s末的速度大小。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】物體受滑動摩擦力而做勻減速直線運動，由牛頓第二定律有：可得：由勻減速直線運動的速度—位移關系，有：解得：ABD錯誤，C正確。故選C。2、C【解析】在蹬地的過程中，地面對人的支持力大于重力，從而使人產生向上的加速度，所以此時人處于超重狀態；當離開地面后，地面對人就沒有作用力了，此時只受重力作用有向下的加速度，加速度的大小為g，處于完全失重狀態；A．兩過程中她都處于超重狀態，與結論不相符，選項A錯誤；B．兩過程中她都處于失重狀態，與結論不相符，選項B錯誤；C．前過程為超重，后過程為完全失重，與結論相符，選項C正確；D．前過程為完全失重，后過程為超重，與結論不相符，選項D錯誤；3、D【解析】ACD．根據△x=aT2得小球的加速度為：m/s2B點的速度等于AC段的平均速度，則有：m/sA點小球的速度為：m/s可知小球不是從A點釋放，AC錯誤，D正確；B．C點是BD段的中間時刻，根據平均速度的推論知，C點小球的速度等于B、D點兩球速度之和的一半，B錯誤。故選D。4、A【解析】汽車原來以較大的速度向前運動，突然緊急剎車減速時，因為乘客原來和汽車一起運動，乘客由于慣性還要保持原來的運動狀態，所以向前方傾倒，故選A.5、D【解析】恒力單獨作用于兩個物體上時，根據牛頓第二定律得：F=m1a1；F=m2a2解得當F作用在質量為（m1+m2）的物體上時，根據牛頓第二定律得：故選D。6、A【解析】A．物體在三個方向不定的水平力的作用下做勻速直線運動，這三個力的合力一定為零。與的合力最大值為，最小值為，可以與的力平衡，A正確；B．和合成時，最大，最小，不可能與合成平衡，B錯誤；C．和合成時，最大，最小，不可能與合成平衡，C錯誤；D．和的合力最小為，最大為，不可能與的力平衡，D錯誤。故選A。7、BD【解析】以物體A為研究對象，由二力平衡可知，繩子的拉力等于A的重力mAg；A．物體B在繩子拉力作用下有向右運動的趨勢而保持相對于地靜止，地面對B一定有靜摩擦力，故A錯誤；B．以B為研究對象，分析受力，作出受力圖如圖所示。根據平衡條件得，物體B受到摩擦力物體B受到的支持力又得到，故BD正確；C．物體B受到地面的摩擦力不零，則物體B對地面的壓力一定不為0，故C錯誤。。故選BD。8、BD【解析】打開降落傘后空降兵將做減速運動，故第10s末空降兵打開降落傘，根據v-t圖象的斜率表示加速度，可知10s～15s空降兵做加速度不斷減小的減速運動至15s末，10s～15s過程中速度向下，做減速運動，故加速度向上，A錯誤D正確；0～10s內空降兵空降兵向下做加速度不斷減小的加速運動，受重力和空氣阻力，根據牛頓第二定律，知合力向下，重力大于空氣阻力，B正確C錯誤9、BC【解析】A、由于重力與靜摩擦力的合力等于支持力N，而：由于θ增大cosθ減小，物體所受重力和靜摩擦力的合力減小，故A錯誤；

B、由于支持力與靜摩擦力的合力等于重力應不變，故B正確；

C、物體受到向下的重力mg、垂直斜面向上的支持力N和沿斜面向上的靜摩擦力f，根據平衡條件可知，重力與支持力的合力應等于靜摩擦力，再由：可知靜摩擦力增大，則物體所受重力和支持力的合力逐漸增大，故C正確；

D、根據平衡條件可知重力、支持力、靜摩擦力的合力應為零，保持不變，故D錯誤。故選BC。10、AC【解析】A．以C為研究對象，如果C與B之間的接觸面光滑，則C在豎直方向只受重力，不會平衡，故B與C的接觸面不可能是光滑的，故A正確；B．對BC整體受力分析，受重力、推力、A對B的支持力和靜摩擦力，根據平衡條件可知，A對B的靜摩擦力豎直向上，與BC整體的重力平衡，B受到A的靜摩擦力豎直向上，故B錯誤；C．對ABC的整體而言，墻壁對A的靜摩擦力豎直向上，與ABC整體的重力平衡，故當力F增大時，A受到墻作用的靜摩擦力一定不變，故C正確；D．以C為研究對象，C豎直方向上受到重力和B的摩擦力，根據平衡條件可知B對C的摩擦力方向豎直向上，根據牛頓第三定律可知C對B的靜摩擦力方向向下，而B受到A作用的靜摩擦力方向豎直向上，可知B受到A作用的靜摩擦力與B受到C作用的靜摩擦力方向相反，故D錯誤。故選AC。11、CD【解析】A.人相對滑板豎直向上起跳，所以起跳時腳對滑板的作用力豎直向下，A錯誤B.因為忽略阻力，在空中水平方向不受外力，所以水平方向勻速運動，B錯誤C.在空中只有重力做功，機械能守恒，C正確D.因為水平方向保持勻速仍與滑板水平速度相同，所以水平方向相對滑板靜止，還會落在滑板起跳位置，D正確12、CD【解析】當人對接觸面的壓力大于物體的真實重力時，就說人處于超重狀態，此時有向上的加速度；當人對接觸面的壓力小于物體的真實重力時，就說人處于失重狀態，此時有向下的加速度；如果沒有壓力了，那么就是處于完全失重狀態，此時向下加速度的大小為重力加速度g【詳解】下蹲過程中先加速在減速，加速度先向下在向上，所以先失重后超重，故AB錯誤；離開地面后，人對地面就沒有作用力了，處于完全失重狀態，此時有向下的加速度，加速度的大小為重力加速度g，故C正確；下落過程中，有向下的加速度，加速度的大小為重力加速度g，處于失重狀態，故D正確．所以CD正確，AB錯誤【點睛】本題主要考查了對超重失重現象的理解，人處于超重或失重狀態時，人的重力并沒變，只是對地面的壓力變了二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、①.D②.0.80③.0.67④.【解析】（1）[1]平衡摩擦力就是讓小車在無拉力的作用下做勻速直線運動，讓重力沿斜面的分力等于小車受到的摩擦力。所以平衡時應將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動。故D正確，ABC錯誤。故選D。（2）[2]根據可得代入數據解得a=0.80m/s2（3）[3]根據圖中表格數據可知F與a的比值保持不變，故有解得其數值a=0.69m/s2[4]根據表中的數據在坐標圖上作出圖象如圖所示14、①.（1）BD；②.（2）左；③.（3）1.20④.AB間距離；⑤.（4）小于⑥.系統誤差【解析】解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的儀器、操作步驟和數據處理以及注意事項．紙帶實驗中，若紙帶勻變速直線運動，測得紙帶上的點間距，利用勻變速直線運動的推論，可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度，為驗證減小的重力勢能與增加的動能是否相等，還需要知道下降的高度；由于阻力做功，導致減小的重力勢能比增加的動能還大【詳解】（1）“驗證機械能守恒定律”的實驗中除所需的打點計時器（帶導線）、紙帶、復寫紙、鐵架臺、紙帶夾和重物，此外還需要交流電源和毫米刻度尺，重物的質量可以約去，因此不需要天平與砝碼，由于打點計時器可以計時，因此不需要秒表，故還需要是BD（2）依據紙帶的點間距，可知重物是與紙帶的左相連；（3）依據勻變速直線運動中，中間時刻的瞬時速度等于這段時間內的平均速度，則有：；若x1數據也已測出，同理，可求得A的瞬時速度，為驗證機械能是否守恒，則還需要測量AB間距，從而可算得，減小的重力勢能與增加的動能是否相等（4）由于系統誤差，存在阻力做功，導致計算結果中重物下落過程中增加的動能始終略小于減少的重力勢能；【點睛】考查驗證實驗原理，及操作注意事項，掌握求解瞬時速度的方向，理解減小的重力勢能總小于增加的動能的原因，注意保留有效數字三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）0.7m/s2（2）4.2m/s（3）9.36s【解析】（1）對物體受力分析可知：根據牛頓第二定律解得：a1=0.7m/s2（2）設物體運動到B點的速度為vB解得vB=4.2m/s（3）設物體在AB段運動時間為t1解得t1=6s設物體在BC段運動的加速度為a2，運動時間為t2，運動位移為x因為所以物體在斜面上不受摩擦力解得a2=6m/s2解得x=1.47m解得t2=0.7s設物體由C到B過程的加速度為a3，運動時間為t3解得a3=m/s2解得t3=2.1s物體滑回到B點的速度為v′B設物體