湖北省三市聯考高一物理第一學期期末達標測試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、下列幾個關于力學問題的說法中正確的是（）A.米、千克、牛頓等都是國際單位制中基本單位B.加速度大的物體，速度變化一定快C.摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反D.馬拉車加速前進說明馬拉車的力大于車拉馬的力2、如圖所示，小木塊A靜止在斜面上．小木塊對斜面的壓力為N、對斜面的摩擦力為f．若增大斜面的傾角θ，小木塊仍然保持靜止．則A.N增大，f增大B.N增大，f減小C.N減小，f增大D.N減小，f減小3、物體從距地面足夠高處自由下落，不計空氣阻力，取g=10m/s2，則物體在第二秒內的平均速度為（）A.5m/s B.7.5m/sC.15m/s D.20m/s4、下列物理量屬于矢量的是（）A.質量 B.力C.時間 D.路程5、下列有關牛頓運動定律的說法，其中正確的是（）A.慣性就是物體保持靜止狀態的性質B.一對作用力和反作用力的作用效果總相同C.物體運動狀態改變的難易程度就是加速度D.力的國際制單位“牛頓”是根據牛頓第二定律定義的6、某旅游景區新開發了一個游樂項日，可簡化為圖示坡道模型，整個坡道由三段傾角不同傾斜直軌道組成，滑車從坡頂A點由靜止滑下，AB段做勻加速直線運動，BC段做勻速直線運動，CD段做勻減速直線運動，滑到坡底D點時速度減為零，不計空氣的阻力，則A.坡道AB對滑車的作用力沿坡面向下B.坡道BC對滑車的作用力為零C.坡道BC對滑車作用力豎直向上D.坡道CD對滑車的作用力可能垂直坡道斜面向上7、如圖所示，質量不等的木塊A和B的質量分別為m1和m2，置于光滑的水平面上．當水平力F作用于左端A上，兩物體一起做勻加速運動時，A、B間作用力大小為F1.當水平力F作用于右端B上，兩物體一起做勻加速運動時，A、B間作用力大小為F2，則（）A.在兩次作用過程中，物體的加速度的大小相等B.在兩次作用過程中，C.在兩次作用過程中，D.在兩次作用過程中，8、由運動質點a、b、c、d的圖像可知A.時刻a、b兩質點相遇B.時刻c、d兩質點共速C.從到時間內，b和d兩個質點的速率先減小后增大D.從到時間內，a、b兩質點平均速度相同，c、d兩質點平均速度相同9、一個物體以初速度從斜面底端開始沿斜面上滑,到達最高點后又返回斜面底端時的速度大小為,物體和斜面之間的動摩擦因數處處為μ，斜面傾角為θ,上滑時加速度大小為,下滑時加速度大小為,上滑時間為,下滑時間為.則下列判斷正確的是（）A.= B.C. D.10、如圖所示，皮帶運輸機將物體勻速地送往高處，下列結論正確的是（）A.傳送的速度越大，物體受到的摩擦力越大B.物體受到與運動方向相同的摩擦力作用C.物體所受的摩擦力與傳送的速度無關D.若勻速向下傳送貨物，物體所受的摩擦力沿皮帶向下11、下列情境中的研究對象，可以看做質點的是A.研究高臺跳水運動員跳水過程中的動作B.計算從攀枝花開往成都一列火車的運行時間C.研究“嫦娥四號”探測器飛往月球的最佳運行軌道D.調整無人機的姿態，使無人機上的攝像頭對準主席臺12、關于速度和加速度的關系，下列說法正確的是（）A.速度變化越大，加速度就越大 B.速度變化越快，加速度就越大C.加速度不變，速度可能變小 D.加速度減小，速度一定不會增大二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學在探究平拋運動的規律實驗時，將小球做平拋運動，用頻閃照相機對準方格背景照相，拍攝到了如圖所示的照片，已知每個小方格邊長9.8cm，當地的重力加速度為g＝9.8m/s2。（1）由于相機問題，有一個位置沒有拍到，若以拍攝的第一點為坐標原點，水平向右和豎直向下為正方向，則沒有被拍攝到的小球位置坐標為_____；（2）小球平拋的初速度大小為_____m/s。14、（10分）某同學利用如圖1所示的裝置探究小車速度隨時間變化的規律。（1）在下列儀器和器材中，還需要使用的有________和________（填選項前的字母）。A．電壓合適的50Hz交流電源B．電壓可調直流電源C．刻度尺D．秒表（2）圖2是實驗中打出的一段紙帶，在打出的點中，從O點開始每5個打點間隔取1個計數點，分別記為A、B、C、D、E、F，相鄰計數點間的距離已在圖中標出。已知打點計時器的打點周期為0.02s。打點計時器打下計數點C、D的這段時間內，小車的平均速度________m/s。（3）如果不要求很精確，可用這個平均速度粗略地表示打點計時器打下C點時小車的瞬時速度。用平均速度表示各計數點的瞬時速度，從理論上講，對Δt的要求是________（選填“越大越好”“越小越好”或“與大小無關”）。（4）類似的，我們可以得到打點計時器打下O、A、B、D、E點時小車的瞬時速度vO、vA、vB、vD、vE，并畫出v-t圖像。觀察v-t圖像，可以判斷小車是否做勻變速直線運動。v-t圖像中，圖線斜率的物理意義是________。（5）早在16世紀末，伽利略就猜想落體運動的速度應該是均勻變化的。但伽利略所處的時代技術不夠發達，無法直接測定瞬時速度，所以也就不能直接驗證速度的變化規律。而且當時只能靠滴水計時，為此他設計了“斜面實驗”。圖3是伽利略1604年做斜面實驗時的一頁手稿照片，照片左上角的三列數據如下表，表中第二列是時間，第三列是物體沿斜面運動的距離，第一列是伽利略在分析實驗數據時添加的。根據表中的數據，伽利略可以得出的結論是________。11324213093298164526255824366119249716006482104A．斜面傾角一定時，加速度與質量無關B．物體運動的距離與時間成正比C．物體運動的距離與時間的平方成正比三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）原地縱跳摸高是籃球和羽毛球重要的訓練項目．已知質量的運動員原地摸高為，比賽過程中，該運動員先下蹲使重心下降，經過充分調整后，發力跳起摸到了的高度．假設運動員起跳時為勻加速運動，重力加速度，求:(1)起跳過程中運動員對地面的平均壓力；(2)從開始起跳到雙腳落地所用的時間.16、（12分）固定光滑細桿與地面成一定傾角，在桿上套有一個光滑小環，小環在沿桿方向的推力F作用下向上運動，推力F與小環速度v隨時間變化規律如圖所示，取重力加速度g＝10m/s2．求：（1）小環的質量m；（2）細桿與地面間的傾角a17、（12分）如圖所示，A、B均處于靜止狀態，與A相連的繩水平，繩CD與水平方向成37°角，繩CD上的拉力T=50N，各繩均為輕繩，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求（1）物體A受到的摩擦力為多大（2）物體B重力為多大

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】米、千克都是國際單位制中的基本單位、牛頓是導出單位，選項A錯誤；加速度大的物體，速度變化一定快，選項B正確；摩擦力的方向總是與物體的相對運動方向相反，選項C錯誤；馬拉車加速前進，馬拉車的力與車拉馬的力是一對相互作用力，則馬拉車的力等于車拉馬的力，選項D錯誤；故選B.2、C【解析】對物體進行受力分析，然后通過正交分解求出重力的沿木板方向和垂直木板方向的分力，最后根據傾角的變化判斷出木塊對斜面的壓力以及摩擦力的變化情況【詳解】設斜面與水平面的傾角為θ，對物體進行受力分析可知物體受豎直向下的重力mg，斜面的支持力N和平行斜面向上的摩擦力；由平衡知識可知：N=mgcosθ；f=mgsinθ，由題意可知θ逐漸變大，故N逐漸減小，f逐漸變大．故選C【點睛】本類題目的解題步驟：確定研究對象，對研究對象進行受力分析，再進行正交分解，寫出所求力的數學表達式，從而可以根據角度的變化情況判斷出力的變化情況3、C【解析】根據第二秒內的位移為則第二秒內的平均速度故選C。4、B【解析】ACD．質量、時間、路程都是只有大小沒有方向的標量，故ACD三項錯誤；B．力是有大小有方向的矢量，故B項正確5、D【解析】A．慣性就是物體保持靜止或者勻速直線運動狀態的性質，故A錯誤；B．作用力和反作用力作用在兩個物體上，效果不相同，故B錯誤；C．物體運動狀態改變的難易程度取決于物體慣性大小，故C錯誤；D．力的國際制單位“牛頓”是根據牛頓第二定律定義的，故D正確。故選D6、C【解析】A．滑車從坡頂A點由靜止滑下，AB段做勻加速直線運動，從受力分析角度，受到重力，支持力與滑動摩擦力，因此做勻加速直線運動，則車受到的支持力與滑動摩擦力的合力在豎直向上偏右方向，這樣再與重力的合力，才能產生向下的加速度，故A錯誤；BC．車在BC段做勻速直線運動，因此車受到的支持力與滑動摩擦力的合力與重力等值反向，則坡道BC對滑車作用力豎直向上，故B錯誤，C正確；D．車在坡道CD做勻減速直線運動，那么車受到支持力與滑動摩擦力的合力，即對滑車的作用力，應該在豎直向上偏左方向，這樣再與重力的合力才能產生向上的加速度，因此對滑車的作用力不可能垂直坡道斜面向上，故D錯誤；7、AC【解析】兩次作用過程，對整體分析，整體的加速度為：，故A正確；隔離分析，第一種情況，A對B的作用力為：，第二中情況，A對B的作用力為：，則有：F1+F2=F，故B錯誤；C正確；以上數據可知，，故D錯誤8、ABC【解析】A．第一個圖像為位移時間圖像，可知時刻a、b兩質點在同一位置，所以時刻a、b兩質點相遇。故A正確；B．第二個圖像為速度時間圖像，由圖像可知時刻c、d兩質點速度共速。故B正確；C．位移時間圖像上任意點的切線斜率大小表示該點時刻質點的速度大小，所以從到時間內，質點b速率先減小后增大；速度時間圖像，d兩個質點的速率先減小后增大，故C正確；D．從到時間內，由第一個圖像可知：時刻a、b兩質點在同一位置，時刻a、b兩質點也在另一相同位置，所以從到時間內，a、b兩質點平均速度相同。由第二個圖像可知：從到時間內，c、d兩質點通過的位移不同，時間相同，c、d兩質點平均速度不相同，故D錯誤。故選ABC。9、BC【解析】A、物體從斜面底端出發到再次回到出發點的過程中，根據能量守恒定律，一部分機械能轉化為內能，故，A錯誤；B、物體爬到最高點能反向加速，則，即，B正確；C、物體沿斜面上滑的過程中有：，下滑過程中有：，所以，C正確；D、設斜面的長度為L，有，因，則，D錯誤故選BC【點睛】利用能量守恒定律，并結合牛頓第二定律和運動學公式即可求解10、BC【解析】AC．物體勻速上升由平衡條件可知，摩擦力的大小等于物體所受重力沿斜面下滑的分量，與傳送速度無關，故A錯誤，C正確；B．物體勻速運動，物體相對于傳送帶有向下運動的趨勢，物體所受摩擦力方向向上，故B正確；D．若勻速向下傳送貨物，物體在重力的作用下，有沿皮帶向下的運動趨勢，物體受到沿皮帶向上的摩擦力，故D錯誤。故選BC。11、BC【解析】A．研究高臺跳水運動員空中翻轉動作時，運動員不可以看作質點，故A錯誤；B．計算從攀枝花開往成都的一列火車的運行時間，此時火車的長度可以忽略，能看成質點，故B正確；C．研究嫦娥三號飛往月球的運行軌道時，嫦娥三號的大小和形狀可以忽略，可以看成質點，故C正確；D．調整飛機上攝像機鏡頭的方向時，攝像頭的大小不能忽略，故D錯誤。故選BC。12、BC【解析】明確加速度和速度的定義，知道加速度等于單位時間內的速度變化量，反映速度變化快慢的物理量.【詳解】A．物體的速度變化越大，速度變化不一定快，加速度不一定大，故A錯誤B．根據知，速度變化量越快，加速度變越大，故B正確；C．加速度不變時，如果加速度和速度方向相反時，速度變小，故C正確；D．加速度減小時，如果加速度和速度方向相同，則速度可以增大，故D錯誤.故選BC.【點睛】解決本題的關鍵知道加速度的物理意義，知道加速度的大小與速度大小、速度變化量的大小無關.二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、①.（58.8cm，58.8cm）②.1.96【解析】（1）[1]根據平拋運動的特點，水平方向的坐標為：x=3×2×9.8cm＝58.8cm豎直方向：y＝(1+2+3)×9.8cm＝58.8cm故沒有被拍攝到的小球位置坐標為：（58.8cm，58.8cm）（2）[2]由得：又因：代入數據得：v＝1.96m/s14、①.A②.C③.1.081④.越小越好⑤.加速度⑥.C【解析】（1）[1][2]在下列儀器和器材中，還需要使用的有電壓合適的50Hz交流電源，供打點計時器使用；還需要刻度尺，來測量各點的位移大小，從而算出各自速度大小，故AC正確，BDE錯誤；故選AC。（2）[3]每5個打點間隔取1個計數點，可知，根據平均速度的定義有：；（3）[4]根據瞬時速度的定義：若用平均速度表示各計數點的瞬時速度，從理論上講，對△t的要求是越小越好，即才使得平均速度接近瞬時速度。（4）[5]由v-t圖象，是過原點的一條直線，圖象斜率恒定，可知速度隨著時間是均勻變化的，說明小車是做勻變速直線運動；根據v=at，結合v-t圖象，可知其斜率k=a，則斜率的物理意義是加速度。（5）[6]從表格中的數據可知，時間變為原來的2倍，下滑的位移大約變為原來的4倍，時間變為原來的3倍，位移變為原來的9倍，可知物體運動的距離與時間的平方成正比,故C正確，AB錯誤。故選C。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、(1)1300N,方向豎直向下(2)1.05s【解析】(1)運動員離開地面后豎直上拋，根據速度位移公式求得