湖南省婁底市名校2024屆化學九年級第一學期期中學業質量監測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．NaClO2廣泛用于造紙工業，NaClO2中氯元素的化合價為()A．﹣1 B．0 C．+3 D．+52．生活中的下列物質，屬于純凈物的是（）A．調味用的食醋 B．取暖用的煤炭 C．溫度計中的水銀 D．炒菜用的鐵鍋3．工業上，鍛燒石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)，現有一包CaCO3和CaO的固體混合物。己知Ca元素與C元素的質量比是5∶l，則此混合物中Ca元素與O元素的質量比是()A．15∶16 B．15∶14 C．5∶4 D．15∶84．實驗室區分下列各組物質的兩種方法都正確的是（）物質方法一方法二A稀硫酸和稀鹽酸分別伸入小木條硝酸銀試液B氧氣和二氧化碳燃著的木條氫氧化鈉溶液C亞硝酸鈉和氯化鈉加入酚酞試液品嘗D鋁絲和鐵絲用磁鐵吸引分別伸入硫酸銅溶液中A．A B．B C．C D．D5．在①NaCl②Cl2③HClO④X⑤HClO4五種物質中，它們是按照氯元素的化合價由高到低順序排列的，則X可能是下列物質中的()。A．KClO3B．NaClOC．NH4ClD．KCl6．20℃時，將50g水倒入盛有20g甲的固體的燒杯中，充分攪拌，實驗現象如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．①是飽和溶液B．②和③都是不飽和溶液C．①和②溶液的溶質質量分數不相同D．②和③溶液的溶質質量分數相同7．“生命因我而充滿活力，煙花因我而絢麗多彩。”其中的“我”是指A．氧氣 B．氮氣 C．氫氣 D．二氧化碳8．下列操作或現象與分子對應的特性不一致的選項是（）選項

操作或現象

分子的特性

A

給籃球充氣

分子間有間隔

B

100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL

分子是有質量的

C

在花園中可聞到花的香味

分子是不斷運動的

D

水通電分解可得到氫氣和氧氣

化學變化中分子是可以再分的

A．A B．B C．C D．D9．下列物質中不會造成空氣污染的是A．可吸入顆粒物 B．氧氣 C．二氧化硫 D．二氧化氮10．下列符號中數字“2”所表示的含義正確的是（）A．Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價為+2價B．H2中的“2”表示二個氫原子C．CO2中的“2”表示一個二氧化碳分子中含有2個氧原子D．中的“2”表示一個鈣離子帶2個單位正電荷11．袁隆平院土發布了一項重大突破成果--水稻親本去鎘技術，以后再也不用擔心大米鎘超標的毒大米問題了，這里的“鎘”指的是（）A．分子 B．原子 C．元素 D．單質12．空氣是一種寶貴的自然資源，為監督改善環境狀況，各地都加強了大氣質量監測，在我國現行的空氣質量日報中，以下未計入空氣質量污染指數評價指標的是（）A．二氧化硫 B．臭氧 C．二氧化碳 D．可吸入顆粒13．銀針曾是中醫針灸的常用器械，銀的元素符號是A．Al B．Ag C．Mg D．Hg14．下列實驗現象中，描述不正確的是A．將燃著的小木條插入呼出氣體的樣品中，木條熄滅B．向一瓶空氣樣品中滴入幾滴澄清石灰水，振蕩，無明顯變化C．用小刀從蠟燭上切下一塊石蠟，把它放入水中，石蠟沉入水底D．將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中，約1s后取出，與外焰接觸部分炭化最嚴重15．下圖所示的化學實驗基本操作中，正確的是A．傾倒液體 B．稱量固體C．檢查氣密性 D．加熱液體二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下列事實分別說明空氣中有哪些成分？（用物質的化學符號表示）（1）木炭在空氣中燃燒，消耗的氣體是：_____。（2）包裝食品時，為防腐而充入的氣體通常是空氣中的：_____。（3）使敞口放置在空氣中的澄清石灰水，表面產生一層白膜的物質是空氣中的：_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）按如圖裝置對質量守恒定律進行實驗探究，反應前天平平衡，反應后天平不平衡。（1）試分析反應后天平不平衡的原因。__________（2）為使反應后天平仍然平衡，你認為反應裝置應滿足什么條件？_____________18．（8分）請從分子的角度回答問題。（1）對“品紅在水中擴散”現象的解釋_______。（2）混合物與純凈物的區別_______。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學小組受英國科學家法拉第《蠟燭的化學史》的啟發，對蠟燭的燃燒過程進行了再一次探究。（查閱資料）硫酸銅（CuSO4）是一種白色粉末，具有吸水性，吸水后變為藍色。（進行實驗）（1）實驗I得到的結論是________。（2）補全實驗II的實驗現象：________。（3）實驗III中，硫酸銅粉末的作用是________；得到“蠟燭燃燒的產物中含有二氧化碳”這一結論所對應的實驗現象是________。（4）依據實驗III，可以得到的關于蠟燭的元素組成中一定含有的元素是________。（反思與評價）（5）實驗III是該小組同學對如圖所示實驗的改進。與圖所示實驗相比，實驗3的優點是________

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解題分析】化合物中元素的化合價的代數和為零，設氯元素的化合價為x,則x+(+1)+（-2）×2="0,"x=+3；2、C【解題分析】

A、食醋是由醋酸和水等兩種以上物質混合而成，屬于混合物，不符合題意；B、煤炭的主要成分是碳，還含有其它雜質，屬于混合物，不符合題意；C、水銀是汞的俗稱，是由同種物質組成的，屬于純凈物，符合題意；D、鐵鍋一般由生鐵制成，生鐵是由鐵、碳等兩種以上物質混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選C。3、B【解題分析】

混合物中只有碳酸鈣含有碳元素，設CaCO3中Ca的質量是x，，解得，設CaCO3中O的質量是y，解得y=4，CaO中的Ca的質量為：，設CaO中的O的質量為w，解得，則混合物中O的質量為：，此混合物中Ca元素與O元素的質量比是：，故選B。點睛：本題主要考查物質中某元素的質量分數的知識。4、B【解題分析】

A、稀硫酸和稀鹽酸都不能與小木條作用，故錯誤；B、氧氣能使燃著的木條燃燒更旺，二氧化碳能使燃著的木條熄滅，故可以用燃著的木條檢驗；二氧化碳能和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，氧氣和氫氧化鈉不反應，可鑒別，故正確；C、亞硝酸鈉有毒，所以不能用品嘗的方法鑒別氯化鈉與亞硝酸鈉，故錯誤；D、鋁絲不能被磁鐵吸引，鐵絲能被磁鐵吸引，鑒別方法正確；鋁絲和鐵絲都能與硫酸銅溶液反應置換出銅，鑒別方法不正確，故錯誤；故選：B。5、A【解題分析】根據混合物中各元素的化合價的代數和為0可求得氯化鈉中氯元素顯-1價，氯氣中的氯元素顯0價，HClO中氯元素顯+1價，HClO4中氯元素顯+7價，所以X中的氯元素應該顯+5價，選項中KClO3中氯元素顯+5價，故選A。6、B【解題分析】

A、燒杯①中有固體仍未溶解，所以①是飽和溶液，選項正確；

B、由①到②升高溫度，剩余固體被溶解，說明甲的溶解度隨溫度的升高而增大，②沒有未溶解固體，可知②溶液可能為飽和溶液，也可能為不飽和溶液，繼續升溫至③，則③一定是不飽和溶液，選項錯誤；

C、①、②溶液中溶劑質量相等，但溶質質量①＜②，故溶質質量分數①＜②，選項正確；

D、②和③溶液中溶質質量、溶劑質量均相同，故溶質質量分數相同，選項正確；

故選：B。7、A【解題分析】

氧氣可以供給呼吸，也可以幫助煙花燃燒，故選A。8、B【解題分析】試題分析：A、給籃球充氣，是因為分子間有間隔，壓強增大，分子間間隔變小，故選項解釋正確；B、100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據分子之間的間隔，故選項解釋錯誤；C、在花園中可聞到花的香味，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確；D、水通電分解可得到氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋正確。故選B。考點：利用分子與原子的性質分析和解決問題9、B【解題分析】分析：根據空氣的污染途徑和空氣的污染物來回答本題，要記住常見的空氣污染物．解答：解：空氣的污染途徑是工廠廢氣的任意排放，大量燃燒化石燃料，汽車尾氣的排放，可總結為：有害氣體和煙塵，主要的有害氣體有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，這些氣體主要來自于礦物燃料的燃燒和工廠的廢氣．煙塵是指可吸入顆粒物．氧氣具有支持燃燒和供給呼吸的作用．對空氣無污染．故選B．10、C【解題分析】

根據標在化學式前面的數字表示分子的個數，標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數，標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數，標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值。進行分析解答。【題目詳解】A、標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數，Ca2+中的“2”表示每個鈣離子帶2個單位的正電荷，故A錯誤；B、標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數，H2中的“2”表示一個氫分子中含有2個氫原子，故B錯誤；C、標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數，CO2中的“2”表示一個二氧化碳分子中含有2個氧原子，故C正確；D、標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值，中的“2”表示CaO中鈣元素的化合價為+2，故D錯誤。故選C。11、C【解題分析】

物質是由元素組成的，這里的“鎘”指的是元素。

故選：C。12、C【解題分析】

目前國家計入空氣污染指數的項目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物及臭氧等，二氧化碳不屬于污染指數項目。

故選：C。13、B【解題分析】試題分析：A、Al是鋁的元素符號，錯誤；B、Ag是銀的元素符號，，一個元素符號中如果有兩個字母，第一個字母大寫，第二個字母小寫，正確；C、Mg是鎂的元素符號，錯誤；D、Hg是汞的元素符號，錯誤。故選B考點：元素符號14、C【解題分析】試題分析∶A．將燃著的小木條插入呼出氣體的樣品中，木條熄滅。故A正確。B．向一瓶空氣樣品中滴入幾滴澄清石灰水，振蕩，無明顯變化。故B正確。C．用小刀從蠟燭上切下一塊石蠟，把它放入水中，石蠟浮在水面。故C錯誤。D．將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中，約1s后取出，與外焰接觸部分炭化最嚴重。故D正確。考點∶考查化學現象的正確描述。15、C【解題分析】試題分析：傾倒液體時，瓶塞應倒放，標簽要向著手心，A錯誤；托盤天平稱量物體的質量應是左物右碼，B錯誤；檢查氣密性時要注意“一浸、二握、三看”，C正確；給液體加熱，試管中液體的體積不能超過試管總容積的三分一，D錯誤。故選C。考點：實驗基本操作二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、O2N2CO2【解題分析】

（1）木炭在空氣中燃燒是因為空氣中有氧氣，氧氣能支持燃燒，故答案為：O2；

（2）氮氣化學性質穩定，常用于食品防腐，故答案為：N2；

（3）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，因此長期存放在空氣中的澄清石灰水表面產生一層白膜，說明空氣中含有二氧化碳，故答案為：CO2。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、生成的氣體逸散到了空氣中反應在密閉裝置中進行【解題分析】

（1）鐵與鹽酸反應生成氫氣，反應后天平不平衡的原因是生成的氣體逸散到了空氣中；（2）驗證質量守恒定律時，有氣體參加或有氣體生成的反應，一定要設計反應在密閉裝置中進行。故答案為：（1）生成的氣體逸散到了空氣中；（2）反應在密閉裝置中進行。18、分子是在不斷運動的由分子構成的物質，同種分子構成純凈物，不同種分子構成混合物【解題分析】

（1）品紅在水中擴散，是因為品紅中含有的分子是在不斷運動的，向水中擴散。（2）純凈物是由一種物質組成的物質，混合物是由多種物質組成的物質，從微觀上純凈物與混合物的區別是由分子構成的物質，同種分子構成純凈物，不同種分子構成混合物。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、外焰溫度最高，內焰次之，焰心溫度最低白煙燃燒發出黃色火焰放熱檢驗蠟燭燃燒是否產生水澄清石灰水變渾濁碳元素和氫元素能同時檢驗出蠟燭燃燒時的兩個產物【解題分析】

（1）根據實驗現象進行分析解答；（2）根據白煙中含的蠟燭的成分進行分析解答；（3）根據硫酸銅遇水變藍，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁解答；（4）根據質量守恒定律解答；（5）根據裝置特點進行分析解答。【題目詳解】（1）由實驗現象：外焰處的鐵紗窗出現紅熱的環，內焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化，說明外焰溫度最高，內焰次之，焰心溫度最低；（2）伸入焰心的導氣管引出白煙，白煙中含的蠟燭的成分，白煙燃燒現象是白煙燃燒發出黃色火焰放熱；（3）根據題中提供的“硫酸銅（CuSO4）是一種白色粉