印江土家族苗族自治縣中等職業(yè)學(xué)校招聘真題_第1頁
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2/2收集整理,僅供參考印江土家族苗族自治縣中等職業(yè)學(xué)校招聘真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責(zé)的()”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.工作人員B.專業(yè)人員C.技術(shù)人員D.人類工程師【答案】:B2.班級授課制是針對古代個(gè)別教學(xué)而提出的,下列關(guān)于班級授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中,不正確的是()。A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用C.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用D.有利于教師因材施教【答案】:D3.()是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.情緒穩(wěn)定B.人格完整C.心理健康D.健康【答案】:B4.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看,下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)校推動(dòng)模式范疇的是()。A.教學(xué)反思模式B.校本培訓(xùn)模式C.自我實(shí)現(xiàn)模式D.個(gè)人主導(dǎo)模式【答案】:B5.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會(huì)管理高等教育的制度,主要指高等教育管理體制,總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于()。A.自由型B.地方分權(quán)型C.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型D.中央集權(quán)型【答案】:D6.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A.自我更新關(guān)注階段B.生存關(guān)注階段C.非關(guān)注階段D.任務(wù)關(guān)注階段【答案】:B7.依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn),高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分,高等教育研究可以分為()、應(yīng)用研究和開發(fā)研究。A.微觀研究B.定量研究C.宏觀研究D.基礎(chǔ)研究【答案】:D8.在下列教學(xué)組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是()。A.班級授課制B.個(gè)別教學(xué)C.分組教學(xué)D.道爾頓制【答案】:A9.能力是指從事各種活動(dòng),適應(yīng)生存所必需的且影響活動(dòng)效果的心理特征的綜合。能力決定了人們可以達(dá)到的績效水平。能力又可以分為智力和軀體能力。它不同于知識和技能。根據(jù)以上定義,下面哪種行為屬于能力的范疇?()A.小方今年拿到了博士學(xué)位B.小牛是個(gè)愛鳥迷,他可以跟你說三天三夜關(guān)于小鳥的故事C.小余的車開得不錯(cuò),領(lǐng)導(dǎo)親自點(diǎn)名要他做專職司機(jī)D.小劉能背圓周率到小數(shù)點(diǎn)后200位【答案】:D10.建立現(xiàn)代企業(yè)制度是我國國有企業(yè)改革的方向,現(xiàn)代企業(yè)制度的基本特征是()。A.面向市場,自主經(jīng)營,自由發(fā)展B.產(chǎn)權(quán)清晰,權(quán)責(zé)明確,政企分開,管理科學(xué)C.自主經(jīng)營,自負(fù)盈虧,自我發(fā)展,自我約束D.政企分開,宏觀管住,微觀放開【答案】:B11.個(gè)人可支配收入是指個(gè)人在一定時(shí)期(通常為一年)。內(nèi)實(shí)際得到的可用于個(gè)人開支或儲蓄的那一部分收入,其英文簡稱是()。。A.NIB.GNPC.DPID.PI【答案】:C12.下列詞語中的“三”,與“三思而行”中的“三”意思最相近的是()。A.三陽開泰B.三足鼎立C.三令五申D.三教九流【答案】:C13.秋千的吊繩有些磨損。在擺動(dòng)過程中,吊繩最容易斷裂的時(shí)候是秋千:()。A.在下擺過程中B.在上擺過程中C.擺到最高點(diǎn)時(shí)D.擺到最低點(diǎn)時(shí)【答案】:D14.有限責(zé)任公司與股份有限公司最重要的區(qū)別是()。A.法定最低注冊資本額不同B.公司組織機(jī)構(gòu)不同C.后者的全部資本分為等額股份,前者則不然D.股東的數(shù)量不同【答案】:C15.某自治區(qū)人民政府公布首批14個(gè)自治區(qū)政府的權(quán)力清單和責(zé)任清單,共梳理出權(quán)力事項(xiàng)2751項(xiàng)。經(jīng)按照“法無授權(quán)不可為”和簡政放權(quán)的要求,逐項(xiàng)進(jìn)行清理,共取消、下放、轉(zhuǎn)移和整合部門權(quán)力事項(xiàng)1505項(xiàng),精簡權(quán)力事項(xiàng)比例高達(dá)54.7%。這有利于政府()。A.弱化管理功能,強(qiáng)化服務(wù)意識B.規(guī)范自身行為,建設(shè)法治政府C.推行陽光工程,樹立政府權(quán)威D.加強(qiáng)制度約束,根除腐敗土壤【答案】:A16.婉約派為中國宋詞中重要的流派之一,下列詩人不屬于婉約派詩人的是()。A.柳永B.辛棄疾C.李清照D.歐陽修【答案】:B17.下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)報(bào)送書面工作總結(jié)。這屬于行政溝通中的()。A.非正式溝通B.平行溝通C.上行溝通D.下行溝通【答案】:C18.()。是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基本標(biāo)志。A.堅(jiān)持公有制的主體地位B.以共同富裕為目標(biāo)C.能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控D.計(jì)劃與市場相結(jié)合的經(jīng)濟(jì)體制【答案】:A19.有利于激發(fā)員工內(nèi)在積極性的工作安排是()。A.能力略低于任務(wù)要求的人B.能力略高于任務(wù)要求的人C.能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于任務(wù)要求的人D.能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于任務(wù)要求的人【答案】:A20.今年來,我國堅(jiān)持實(shí)施積極的財(cái)政政策以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長,以下屬于積極的財(cái)政政策的是()。A.減少銀行貸款B.增加財(cái)政支出C.增加稅收D.降低利率【答案】:B21.下列選項(xiàng)中關(guān)于通知的寫作,說法錯(cuò)誤的是()。A.轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)類通知,其標(biāo)題中“轉(zhuǎn)發(fā)”“批轉(zhuǎn)”詞語之前不加“關(guān)于”二字B.會(huì)議通知應(yīng)逐條寫明會(huì)議名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、與會(huì)人員等“會(huì)議要素”,避免產(chǎn)生歧義C.發(fā)布、轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)類通知所頒轉(zhuǎn)之文是正文的組成部分,不能作為附件處理D.如通知的主送機(jī)關(guān)很多,難以歸類統(tǒng)稱或一一列出,則可用“各單位”“各有關(guān)單位”等概括【答案】:D22.某甲和某乙是鄰居,某甲靠著某乙的墻建了一間棚子,后來某甲離家出走3年。某乙見棚子壞了,又鄰自己的墻,于是修理了一下,在里面放東西。某甲回來后也沒說什么。后來某甲要蓋房子,就提出要某乙將東西搬出去。則下列說法中正確的是()。A.乙對某甲棚子的使用構(gòu)成有權(quán)占有,因?yàn)槟臣酌髦獏s未明確表示反對B.甲可以要求乙將棚子里的東西搬出去,因?yàn)檫€沒過訴訟時(shí)效C.甲任何時(shí)候都可以要求乙將棚子里的東西搬出去,這與訴訟時(shí)效無關(guān)D.甲不能要求乙將棚子里的東西搬出去,因?yàn)橐堰^訴訟時(shí)效【答案】:C23.根據(jù)《中華人民共和國刑法》的規(guī)定,管制的期限為()。A.3個(gè)月以上2年以下,數(shù)罪并罰時(shí)不超過3年B.6個(gè)月以上2年以下,數(shù)罪并罰時(shí)不超過3年C.3個(gè)月以上1年以下,數(shù)罪并罰時(shí)不超過2年D.6個(gè)月以上1年以下,數(shù)罪并罰時(shí)不超過2年【答案】:A24.國家鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括()。A.給予薪酬或生活補(bǔ)貼,同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn);B.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)實(shí)行筆試免試C.按照規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼;D.按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國家助學(xué)貸款代償;【答案】:B25.我國把()周歲這段時(shí)期劃分為青年期,同時(shí)也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.15-30B.14-25C.14-28D.12-28【答案】:C26.在接收預(yù)備黨員的支部大會(huì)上,與會(huì)黨員要對申請人能否入黨進(jìn)行充分的討論,并采取舉手或()的方式進(jìn)行表決。A.少數(shù)服從多數(shù)B.記名投票C.口頭表決D.無記名投票【答案】:D27.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計(jì)缺課時(shí)數(shù)超過該學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)()及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A.二分之一B.四分之一C.三分之一D.五分之一【答案】:C28.有些大學(xué)生在取得成績時(shí),容易產(chǎn)生積極、肯定的情感體驗(yàn),有時(shí)甚至驕傲自滿,忘乎所以;一旦遇到挫折,容易產(chǎn)生消極、否定的情感體驗(yàn),甚至悲觀失望、自暴自棄。這說明他們()。A.自我體驗(yàn)具有敏感性和情境性的特點(diǎn)B.自我體驗(yàn)具有豐富性和波動(dòng)的特點(diǎn)C.自尊感和自卑感相互交織D.自我認(rèn)識具有主動(dòng)性和自覺性的特點(diǎn)【答案】:B29.最早提出自我效能感的心理學(xué)家是()。A.布魯納B.斯金納C.班杜拉D.維納【答案】:C30.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程,是貫徹()的現(xiàn)實(shí)需要。A.以德治國B.依法治國C.均衡發(fā)展D.以人為本【答案】:A31.“物以類聚,人以群分”所體現(xiàn)的影響人際交往的因素是()。A.儀表吸引B.相似吸引C.互補(bǔ)吸引D.人格吸引【答案】:B32.《教育法》規(guī)定:明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法追究()。A.行政責(zé)任B.民事責(zé)任C.一般責(zé)任D.刑事責(zé)任【答案】:D33.“回憶高考的第一天是如何度過的",這種記憶屬于()。A.理解記憶B.程序記憶C.情景記憶D.語義記憶【答案】:C34.高等教育包括()。A.專科教育和大學(xué)教育B.普通教育和職業(yè)教育C.本科生教育和研究生教育D.學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育【答案】:D35.提出自我同一性危機(jī)的心理學(xué)家是()。A.霍妮B.埃里克森C.弗洛伊德D.榮格【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.在高等學(xué)校中,派出培訓(xùn)模式的形式主要包括()。A.出國訪問B.學(xué)位進(jìn)修C.學(xué)校之間的相互交流D.學(xué)歷進(jìn)修【答案】:ABCD37.我國《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有()A.獲得資助權(quán)B.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)C.申訴、訴訟權(quán)D.獲得公正評價(jià)權(quán)【答案】:ACD38.教師道德良心對教師行為的作用表現(xiàn)在()。A.在教師行為的進(jìn)行過程中,起著外在約束和引導(dǎo)的作用B.在教師選擇行為之前,起著指導(dǎo)的作用C.在教師行為結(jié)束之后,起著自我評價(jià)的作用D.在教師行為的進(jìn)行過程中,起著自我控制和自我監(jiān)督的作用【答案】:BCD39.誠實(shí)守信具有()。A.易損性B.增值性C.積累性D.利他性【答案】:ABC40.從業(yè)人員舉止得體的要求是()。A.大大方方,不拘小節(jié)B.把握分寸C.注意場合D.隨心所欲【答案】:BC41.衡量政績的最終標(biāo)準(zhǔn)()。A.人民贊同與不贊同B.人民答應(yīng)與不答應(yīng)C.領(lǐng)導(dǎo)同意與不同意D.人民滿意與不滿意【答案】:ABD42.教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。()A.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的。B.品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的。C.故意不完成教育教學(xué)任務(wù),給教育教學(xué)工作造成損失的D.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的。【答案】:BCD43.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.毆打教師B.檢查維修宿舍設(shè)施C.批評教師D.侮辱教師E.加強(qiáng)就寢安全意識教育F.家長參與管理G.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)H.由專業(yè)保安看管【答案】:BEG44.作為高校教師,在服務(wù)社會(huì)的過程中,不應(yīng)提倡的功利意識是()。A.急功近利B.義利兼顧C(jī).見利忘義D.見利思義【答案】:AC45.從業(yè)人員素質(zhì)主要包含()幾個(gè)方面。A.能力B.態(tài)度C.責(zé)任心D.知識【答案】:ABCD46.下列各句中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.DB.CC.BD.A【答案】:ACD47.社會(huì)公德的特點(diǎn)是()。A.廣泛性B.懲罰性C.基礎(chǔ)性D.相對穩(wěn)定性【答案】:ACD48.關(guān)稅是進(jìn)出口商品經(jīng)過一國關(guān)境時(shí),由政府設(shè)置的海關(guān)向進(jìn)出口商所征收的稅收。按征收對象分類,關(guān)稅可分為()。A.進(jìn)口關(guān)稅B.過境關(guān)稅C.出口關(guān)稅D.保護(hù)關(guān)稅【答案】:ABC49.實(shí)事求是是馬克思主義哲學(xué)中的一個(gè)基本命題。實(shí)事求是中的求實(shí)精神與實(shí)用主義的實(shí)用原則都講實(shí)際。但它們的精神實(shí)質(zhì)迥然不同,其區(qū)別在于:A.前者是一種普遍性的方法原則,后者代表美國特有的思維方式B.前者所求的“是”為客觀事物的規(guī)律,后者追求的是實(shí)際效果C.前者以客觀實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),后者以個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和行動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)D.前者所講的“實(shí)際”為客觀存在的一切事物,后者是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)【答案】:ABCD50.關(guān)于社會(huì)公德,以下表述正確的有()。A.是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則B.是整個(gè)社會(huì)道德體系的基礎(chǔ)C.涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系D.以“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容【答案】:ABCD51.社會(huì)化生產(chǎn)中資源配置一般有兩種方式,分別為()。A.市場配置方式B.計(jì)劃配置方式C.間接配置方式D.直接配置方式【答案】:AB52.中國共產(chǎn)黨實(shí)事求是思想路線的內(nèi)容是()。A.堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)B.堅(jiān)持以馬克思列寧主義為指導(dǎo)C.一切從實(shí)際出發(fā)D.理論聯(lián)系實(shí)際【答案】:ACD53.現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)行道德修養(yǎng),錘煉個(gè)人品德的途徑和方法主要有()。A.堅(jiān)持慎獨(dú),不與他人發(fā)生交往B.勤于實(shí)踐,加強(qiáng)道德行為訓(xùn)練C.認(rèn)真學(xué)習(xí),提高道德認(rèn)識D.嚴(yán)格要求,提升道德品質(zhì)【答案】:BCD54.應(yīng)當(dāng)遵守行文規(guī)則的原因有()。A.保障公文發(fā)行B.避免行文紊亂C.確保公文迅速、準(zhǔn)確傳遞D.確定行文關(guān)系【答案】:BCD55.在新農(nóng)村建設(shè)中,某村村民以土地承包經(jīng)營權(quán)入股,村集體以農(nóng)田水利設(shè)施和部分建筑物入股,與一花卉經(jīng)營商合作成立了股份有限公司,村民和村集體都成為公司的股東,村民同時(shí)成為公司的雇員。這種做法()。A.發(fā)展了農(nóng)村公共服務(wù)體系B.發(fā)展了家庭承包經(jīng)營制度C.有利于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營D.改變了農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)的性質(zhì)【答案】:BC56.物理原理在日常生活中被廣泛運(yùn)用,給人們帶來很大的便利,例如杠桿原理。下列工具運(yùn)用了杠桿原理的有()。A.模子B.指甲刀C.扳手D.撬棍【答案】:ABCD57.下列對作家,作品及體裁判斷正確的是A.歐·亨利——美國作家——《警察與贊美詩》——小說B.余光中——臺灣詩人——《鄉(xiāng)愁》——詩歌C.舒婷——現(xiàn)代朦朧派詩人——《致橡樹》——詩歌D.蘇軾——南宋詩人,散文家——《前赤壁賦》——散文【答案】:ABC58.下列選項(xiàng)中()是縱觀當(dāng)代國際社會(huì)關(guān)系與發(fā)展問題的觀點(diǎn)和主張。A.制約發(fā)展中國家發(fā)展的主要因素是體制問題B.發(fā)展是指經(jīng)濟(jì)增長和社會(huì)進(jìn)步C.發(fā)展是指經(jīng)濟(jì)增長D.發(fā)展應(yīng)是可持續(xù)發(fā)展【答案】:BCD59.古語說:“奢靡之始,危亡之漸。”這句話是說,奢侈逐步發(fā)展會(huì)

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