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文檔簡介
《網球原地正手擊球》教學課件
說課內容:網球的原地正手擊球指導思想教材分析學情分析教學目標教學重難點教學方法教學流程說課流程指導思想?本著“健康第一,以學生發展為中心”的教育理念。體驗網球運動帶來的快樂,使學生身心得到發展,為終身體育奠定基礎。教材分析教材選自
高等教育體育類網球項目—第二節
正手擊球技術是網球運動中最為廣泛運用的一項技術資料表明:一場比賽中正手擊球頻率高達70﹪
學情分析教學對象:川師體院大一普修班20人分析:其身心發展趨于成熟,體院學生身體的靈活性,協調力,耐力等均優于同齡人,對網球有一定了解教學目標◎了解正手擊球基本知識◎掌握正手擊球動作技術要領◎激發學生對該項目的興趣◎養成良好的體育鍛煉習慣◎發展身體協調力,靈活力◎提升學生積極性,創造性認知目標技能目標情感目標教學重難點教學重點:1.步伐的移動2.擊球點位置
教學難點:1.擊球時機2.身體協調發力教學方法
教法:
講解示范法:通過講解示范,使學生在頭腦中建立正確的動作表現。完整、分解教學法:
在教學中講技術動作分解成幾段進行教授互助學習法小組探究學習法學法:教學流程
集合導入課堂常規準備活動
基本部分結束部分準備部分老師提前到場布置器材,檢查場地集合整隊,清點人數,安排見習熱身活動.基本部分將學生分為4組,小組共同探究網球運動規律提出問題,共同討論。1.球的反彈高度與力的作用2.運動中的球的運動軌跡3.運動中運動軌跡與球的旋轉方向技術學習老師根據問題得出總結。球與力的關系集合,老師正確示范講解網球正手擊球學生原地模仿無球練習揮拍分組,兩片場地,原地拋球擊球練習老師巡回指導技術練習◎以小組為單位進行底線原地拋球擊球練習老師為拋球者◎其余小組在原地繼續練習◎小組內分工:一人練習擊球兩人原地無球揮拍一人對面撿球◎老師指導擊球過網比賽以原小組為單位小組積分賽制每人5顆球,老師原地拋球并當裁判學生揮拍擊球過網并落入對面單打線內則為一分最后分數最大一組為勝利者獲得勝利的
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