2023年廣東第二師范學院番禺附中生物高二上期末調研試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于免疫系統的組成和功能，敘述錯誤的是（）A.巨噬細胞、樹突狀細胞、B細胞統稱為抗原呈遞細胞，都屬于淋巴細胞B.抗體、溶菌酶、白細胞介素、干擾素、腫瘤壞死因子都是免疫活性物質C.流感病毒感染人體后能被清除是由于免疫系統的免疫防御功能D.發生非特異性免疫的結構主要是皮膚、黏膜、體液中的殺菌物質和吞噬細胞2．2020年抗擊新冠肺炎疫情期間，護士是這場疫情的逆行者，他們奮戰在疫情的第一線，常常忘記進食和喝水。下列關于他們生理活動的敘述，錯誤的是（）A.護士護理病人時大量出汗，此時其毛細血管舒張，血流量增大B.長時間不喝水，其細胞外液滲透壓增大，垂體釋放抗利尿激素增多C.長時間不進食，胰高血糖素通過促進肌糖原的分解來維持血糖平衡D.在高強度、高壓力條件下救護病人時，其體內的腎上腺素分泌量會增多3．下圖是下丘腦及其直接或間接支配有關腺體之間關系的示意圖（“＋”表示促進，“—”表示抑制），下列有關說法中，正確的是（）A.圖中c為下丘腦，b為下丘腦直接支配的腺體B.a既能傳遞神經沖動，也能分泌激素C.c具有感受刺激和傳導興奮的功能，但不具有分泌功能D.b的分泌物增多，會對a、c產生影響，這是一種反饋調節4．下列不屬于質粒被選為基因載體的理由是（）A.能復制 B.有多個限制酶切點C.具有標記基因 D.它是環狀DNA5．下列關于生物育種的敘述，正確的是（）A.單倍體育種就是指花藥離體培養形成單倍體的過程B.雜交育種的原理是基因重組，通過雜交育種能獲得雜種優勢性狀C.多倍體植株染色體組數加倍，產生的配子數加倍，有利于育種D.三倍體無子西瓜的培育沒有發生可遺傳變異6．下圖是人體內某些信息傳遞機制的模式圖，字母A~E表示信息分子，數字表示相關的生理變化。據此分析下列說法不正確的是（）A.信息分子A是神經遞質，E是胰島素B.人體內信息分子B的分泌量受到促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素的調節C.信息分子C是抗利尿激素，圖中發生的生理變化①是腎小管細胞對水分的重吸收減弱D.信息分子D是淋巴因子，圖中發生的生理變化②是B淋巴細胞的增殖和分化二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）生長素能調節植物細胞內的H+外流，H+外流增加了細胞壁的延展性，使細胞生長，H+外流越多促進生長效果越強。將瓊脂（無色）加水溶解后再加溴甲酚紫指示劑，調pH到5后倒入2個培養皿中冷卻凝固。取培養了3天的玉米幼苗，將根部全部用手指輕輕壓入瓊脂，然后把培養皿直立放置使根成垂直或水平位置狀態，見下圖。請回答下列問題：注：溴甲酚紫指示劑在pH3．5~4．8時為黃色，pH4．8~5．5時為橙色，pH5．5~6．4時為紅色。（1）生長素是對植物生長發育有重要_______作用的一類化合物,主要在____________和___________中合成。在成熟組織中,生長素可以通過韌皮部進行__________(極性/非極性)運輸（2）生長素作用的第一步是與細胞膜上的受體結合，形成“激素—受體復合物”，這一過程體現了細胞膜的__________________________功能。生長素可調節植物細胞內的H+外流，促進植物細胞體積________________，從而促進細胞生長。圖1裝置放置一段時間后可觀察到根附近瓊脂的顏色變化可能為________________________。（3）圖2裝置放置一段時間后可觀察到根近地側瓊脂顏色及顏色的深淺與遠地側有差異，原因是受______影響，根的近地側生長素濃度____，_____生長，且和遠地側一起看，兩側的__________，導致如題實驗結果。8．（10分）現有兩種同科不同屬的農作物，甲作物高產不耐鹽，乙作物低產但耐鹽。欲培育出既高產又耐鹽的植株，以適應于鹽堿地栽培。請回答下面的問題：（1）采用_____（填“雜交”、“嫁接”或“轉基因”）方法可以達到上述目的，這種育種方法的優點是_____。（2）采用細胞工程育種的方法如下：①甲、乙原生質體經誘導融合完成的標志是_____。以胚狀體為材料，經過人工薄膜包裝得到的人工種子，在適宜條件下同樣能夠萌發成幼苗，與天然種子相比，人工種子具有哪些顯著的優點？（請舉出1條）_____。②動物細胞工程應用較廣泛的是單克隆抗體的制備，單克隆抗體最主要的優點是_____。單克隆抗體的應用主要有兩個方面，一個是作為_____試劑，能準確地識別各種抗原物質的細微差別，并跟一定抗原發生_____。另一方面可以用于_____和運載藥物。9．（10分）自2020年起，新型冠狀病毒肆虐全球，至今仍影響著人們的日常生活。新型冠狀病毒疫苗的研發成為防控新冠肺炎的有效措施。新型冠狀病毒是一種帶有包膜的RNA病毒，其表面的蛋白S（刺突糖蛋白）通過與細胞表面的ACE2受體結合而進入細胞。科研人員根據該特點進行新型冠狀病毒疫苗研制，下圖為疫苗研制的技術路線，請據圖回答有關問題：（1）新型冠狀病毒進入人體后主要感染肺部細胞，而不是其他細胞，推測其原因是______。（2）被病毒感染的肺部細胞的細胞膜表面某些分子發生變化，可以被______細胞識別并引起一系列免疫反應，該細胞的作用是__________。（3）腺病毒為DNA病毒，毒性很弱，感染后一般不會出現嚴重癥狀。經過改造后的復制缺陷型腺病毒，在侵染細胞后無法在細胞內進行DNA復制但可以進行基因的表達。將該重組新冠疫苗注入人體后，可表達出_________，誘發人體產生相應抗體，從而對新型冠狀病毒具有抵抗力。（4）為加強免疫效果，現呼吁在接種重組新冠疫苗6個月后，再接種一劑重組新冠疫苗作為“加強針”，從免疫學角度分析“加強針”的原理是_________________。10．（10分）在l～5號五個三角瓶中分別加入某種培養液，把瓶口封閉后在高溫下滅菌處理。冷卻后，在l號瓶內放入草履蟲，2號瓶內放入小球藻．3號瓶內放入某種細菌。結果l號、2號瓶內的草履蟲與小球藻不能繁殖。3號瓶內的細菌個體數變化如A圖所示。4號瓶內同時放入草履蟲與細菌，兩者個體數目變化如B圖所示。5號瓶內同時放入等量的細菌和小球藻，兩者個體數目變化如C圖。以上實驗是在25℃、光照充足條件下進行的。回答下列各問題：（1）請將A圖的個體數量變化曲線轉換成種群中個體數量增長率變化曲線。__________________（2）由A圖可知，瓶內細菌在第1天至第3天的生長特點是________________________；在第3天至第6天的生長特點是_______________________，原因是_______________________________________。（3）由B圖可知，細菌與草履蟲的關系屬于__________________。（4）根據C圖，試分析細菌與小球藻兩者個體數能得以不斷增加的原因________11．（15分）用4種不同方式培養酵母菌，其他培養條件相同，酵母菌種群數量增長曲線分別為a、b、c、d，如圖所示。回答下列問題。（1）培養酵母菌時需要將溫度控制在20℃左右，原因是_________________。（2）曲線a所示的種群數量增長最快，主要原因是種群增長所需的______________最豐富。（3）曲線d為對照組，對照組的培養方式是____________________。該組酵母菌數量增長到一定程度后，種群增長逐漸變慢，其限制因素有_______________________（答出2點即可）。（4）隨著培養時間的延長，在有限的空間中，每組酵母菌種群數量都會達到環境容納量。環境容納量是指____________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】免疫系統是免疫調節的基礎，由免疫器官（如骨髓、脾、胸腺、扁桃體）、免疫細胞和免疫活性物質（如抗體、溶菌酶、細胞因子）組成。【詳解】A、免疫細胞包括淋巴細胞和樹突狀細胞、巨噬細胞等，淋巴細胞包括B細胞、T細胞等，A錯誤；B、抗體、溶菌酶、淋巴細胞分泌的細胞因子都是免疫活性物質，B正確；C、免疫系統具有免疫防御、免疫自穩、免疫監視三大基本功能，免疫防御是機體排除外來抗原性異物的一種免疫防護作用，C正確；D、非特異性免疫是人體的第一道和第二道防線，D正確。故選A。2、C【解析】1、人體的水平衡調節過程：（1）當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少。同時大腦皮層產生渴覺（主動飲水）。（2）體內水過多時→細胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對水分的重吸收減少→尿量增加。2、人體體溫調節：（1）體溫調節中樞：下丘腦；（2）機理：產熱和散熱保持動態平衡；（3）寒冷環境下：①增加產熱的途徑：骨骼肌戰栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。（4）炎熱環境下：主要通過增加散熱來維持體溫相對穩定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。3、腎上腺素是由人體分泌出的一種激素。當人經歷某些刺激（例如興奮，恐懼，緊張等）分泌出這種化學物質，能讓人呼吸加快（提供大量氧氣），心跳與血液流動加速，瞳孔放大，為身體活動提供更多能量。【詳解】A、人體大量出汗時毛細血管舒張，血流量增加，汗液分泌增加，以增加散熱，A正確；B、長時間不喝水，其細胞外液滲透壓增大，垂體釋放抗利尿激素增多，促進腎小管、集合管對水分的重吸收，B正確；C、當血糖濃度較低時，胰高血糖素濃度會升高，長時間不進食，血糖的主要來源應是非糖物質轉化，而不是肝糖原分解，C錯誤；D、由分析3可知，在高強度、高壓力條件下救護病人時，其體內的腎上腺素分泌量會增多，D正確。故選C。3、D【解析】1、下丘腦的神經分泌細胞既能分泌相關激素，也能傳導神經沖動。下丘腦是體溫、血糖和水鹽調節的中樞，是內分泌活動的樞紐。大腦皮層是溫度、感覺、渴覺等的中樞。2、由題圖可知，a為下丘腦直接支配的腺體（垂體），b為下丘腦間接支配的腺體，c為下丘腦。【詳解】A、圖中c為下丘腦，b為下丘腦間接支配的腺體，a為下丘腦直接支配的腺體，A錯誤；B、a是垂體，只能分泌激素，不能傳遞神經沖動，B錯誤；C、c是下丘腦，既能傳遞神經沖動，也能分泌激素，是機體調節內分泌活動的樞紐，C錯誤；D、由圖可知，b的分泌物受a和c調節，若b的分泌物增多，會對抑制a、c活動，這是一種（負）反饋調節，D正確。故選D。4、D【解析】基因運載體的基本條件：（1）能宿主細胞中穩定存在并復制；（2）具有多個限制酶的切割位點；（3）具有標記基因；（4）安全的，對受體細胞無害，而且要易從供體細胞分離出來。【詳解】質粒存在于細菌和酵母菌等生物中，含有標記基因，便于受體細胞檢測和篩選；有多個限制酶切點，以便與多種外源基因連接；能隨著受體細胞DNA的復制而復制，使目的基因在宿主細胞中能保存下來并能大量復制，同時并未要求一定是環狀的DNA，ABC正確，D錯誤。故選D。5、B【解析】雜交育種原理：基因重組（通過基因分離、自由組合或連鎖交換，分離出優良性狀或使各種優良性狀集中在一起）。誘變育種原理：基因突變，方法：用物理因素（如X射線、γ射線、紫外線、激光等）或化學因素（如亞硝酸、硫酸二乙脂等）來處理生物，使其在細胞分裂間期DNA復制時發生差錯，從而引起基因突變，舉例：太空育種、青霉素高產菌株的獲得。單倍體育種原理：染色體變異，方法與優點：花藥離體培養獲得單倍體植株，再人工誘導染色體數目加倍，優點明顯縮短育種年限，原因是純合體自交后代不發生性狀分離。多倍體育種原理：染色體變異，方法：最常用的是利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗。秋水仙素能抑制有絲分裂時紡綞絲的形成，使得已經加倍的染色體無法平均分配，細胞也無法分裂。當秋水仙素的作用解除后，細胞又恢復正常的生長，然后再復制分裂，就能得到染色體數目加倍的細胞。如八倍體小黑麥的獲得和無籽西瓜的培育成功都是多倍體育種取得的成就。【詳解】A、單倍體育種包括花藥離體培養形成單倍體幼苗和秋水仙素處理使染色體數目加倍，從而使倍性恢復，A錯誤；B、雜交育種的原理是基因重組，通過雜交育種能選育新品種，產生新的基因型，能將優良性狀集中一個個體中，因此可以獲得雜種優勢性狀，B正確；C、多倍體植株染色體組數加倍，但一般產生配子數是不變的，且奇數染色體組數的多倍體，由于聯會紊亂不能形成配子，C錯誤；D、三倍體無子西瓜的產生是因為其細胞中含有三個染色體組，而在減數分裂時聯會紊亂，進而不能產生正常的配子導致無子性狀，該性狀是染色體數目變異引起的，其遺傳物質發生改變，因此三倍體無子西瓜的培育過程發生了可遺傳變異，D錯誤。故選B。6、C【解析】分析題圖：圖示是人體內某些信息傳遞機制的模式圖，其中A能作用于體溫調節中樞，應為神經遞質；B能作用于甲狀腺，應為促甲狀腺激素；C能作用于腎小管，導致細胞外液滲透壓下降，應為抗利尿激素；D能作用于B淋巴細胞，應為淋巴因子；E能作用于組織細胞，降低血糖濃度，應為胰島素。【詳解】A、據試題分析，信息分子A是神經遞質，E是胰島素，A正確；B、B為促甲狀腺激素，其分泌量受促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素調節，B正確；C、信息分子C是抗利尿激素，圖中發生的生理變化①是腎小管細胞對水分的重吸收增強，導致細胞外液滲透壓下降，C錯誤；D、淋巴因子能促進B淋巴細胞增殖和分化，因此②處的生理變化是B細胞增殖分化產生更多的漿細胞和記憶細胞。該過程有基因的選擇性表達，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).調節(2).幼嫩的芽、葉(3).發育中的種子(4).非極性(5).信息交流(6).增大(7).橙色變為黃色(8).重力因素(9).高(10).抑制(11).H+外流量不同【解析】生長素的作用表現為兩重性：既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發芽，也能抑制發芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生長素所發揮的作用，因為濃度、植物細胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異。不同植物對生長素的敏感程度不同，雙子也植物＞單子葉植物，同一植物的不同器官對生長素的敏感程度不同，敏感程度表現為根＞芽＞莖。【詳解】（1）生長素是一類植物激素，是對植物生長發育有重要調節作用的一類化合物；合成部位主要是幼嫩的芽、葉和發育中的種子；生長素在成熟組織中可通過韌皮部進行非極性運輸。（2）生長素調節作用的發揮需要與靶細胞表明的受體結合，形成“激素-受體復合物”，這一過程體現了細胞膜的信息交流（或識別）功能；由題意可知，生長素通過調節H+外流，促進植物細胞體積增大，從而促進細胞生長；圖1裝置放置一段時間后可觀察到根的生長方向是垂直向下，由于生長素的調節作用，H+外流進入瓊脂內，根附近的pH下降，瓊脂的顏色變化可能為由橙色變為黃色。（3）圖2裝置放置一段時間后，由于受重力影響，根表現出向地生長的特性：即根近地側生長素濃度高，生長被抑制，意味著H+外流的較少；而遠地側生長素濃度低，促進生長，意味著H+外流的較多；綜上所述，由于近地側和遠地側的H+外流量不同，導致根近地側瓊脂顏色及顏色的深淺與遠地側有差異。【點睛】本題以生長素的生理作用為切入點，考查學生提取信息并利用有用信息進行綜合分析、推理解答問題的能力。識記生長素作用的特點并能結合題意分析作答是解題關鍵。8、①.轉基因②.能定向的改變生物的性狀③.形成新的細胞壁④.生產不受季節限制、不會出現性狀分離、能保持優良品種的遺傳特性、方便貯存和運輸⑤.特異性強，靈敏度高⑥.診斷⑦.特異性反應⑧.治療、預防疾病【解析】（1）由于不同種生物之間存在生殖隔離，因此不能采用雜交法；由于嫁接屬于無性繁殖，該方法只能保留一個親本的優良性狀，因此欲不能采用嫁接法；所以，培育出既高產又耐鹽的植株需要采用轉基因方法，這種育種方法能定向的改變生物的性狀。（2）①甲、乙原生質體經誘導融合完成的標志是形成新的細胞壁。以胚狀體為材料，經過人工薄膜包裝得到的人工種子，在適宜條件下同樣能夠萌發成幼苗，與天然種子相比，人工種子具有的優點有：生產不受季節限制、不會出現性狀分離、能保持優良品種的遺傳特性、方便貯存和運輸。②單克隆抗體最主要的優點是特異性強，靈敏度高。單克隆抗體的應用主要有兩個方面，一個是作為診斷試劑，能準確地識別各種抗原物質的細微差別，并跟一定抗原發生特異性反應。另一方面可以用于治療、預防疾病和運載藥物。9、（1）肺部細胞表面有ACE2受體，其它細胞表面沒有ACE2受體或較少（2）①.細胞毒性T②.識別并接觸、裂解靶細胞，使病原體暴露出來（3）S蛋白（4）當機體再次接觸同種抗原，相應的記憶B細胞能迅速增殖分化，產生漿細胞，快速產生大量抗體，使機體的記憶細胞和抗體水平提高【解析】體液免疫：1、一些病原體可以和B細胞接觸，這為激活B細胞提供了第一個信號；2、一些病原體被樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞攝取；3、抗原呈遞細胞將抗原處理后呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性T細胞；4、輔助性T細胞表面的特定分子發生變化并與B細胞結合，這是激活B細胞的第二個信號。輔助性T細胞開始分裂、分化，并分泌細胞因子；5、B細胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細胞，小部分分化為記憶B細胞。細胞因子能促進B細胞的分裂、分化過程。6、漿細胞產生和分泌大量抗體，抗體可以隨體液在全身循環并與這種病原體結合。抗體與病原體的結合可以抑制病原體的增殖或對人體細胞的黏附。細胞免疫：1、被病原體（如病毒）感染的宿主細胞（靶細胞）膜表面的某些分子發生變化，細胞毒性T細胞識別變化的信號；2、細胞毒性T細胞分裂并分化，形成新的細胞毒性T細胞和記憶T細胞。細胞因子能加速這一過程；3、新形成的細胞毒性T細胞在體液中循環，它們可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細胞；4、靶細胞裂解、死亡后，病原體暴露出來，抗體可以與之結合，或被其他細胞吞噬掉。【小問1詳解】新型冠狀病毒通過與細胞表面的ACE2受體結合而進入細胞。肺部細胞表面有ACE2受體，所以新型冠狀病毒可以感染肺部細胞；其它細胞表面沒有ACE2受體或較少，所以新型冠狀病毒不可以感染或感染較少。【小問2詳解】被病毒感染的肺部細胞膜表面某些分子發生變化，可以被細胞毒性T細胞識別并引起細胞免疫反應，細胞毒性T細胞的作用是識別并接觸、裂解被病原體感染的靶細胞，使病原體暴露出來。【小問3詳解】重組新冠疫苗含有新型冠狀病毒的S蛋白基因，所以重組新冠疫苗注入人體后，可表達出新冠病毒的S蛋白，會誘發人體內產生抗體和記憶細胞，記憶細胞能在較長時間內保持對該種抗原的記憶，當人體被新冠病毒感染時，能迅速增殖分化，發揮免疫保護作用。小問4詳解】接種重組新冠疫苗機體已產生相應的抗體和記憶細胞，6個月后體內抗體水平有所下降。再接種一劑重組新冠疫苗即“加強針”時，機體再次接觸同種抗原，相應的記憶B細胞能迅速增殖分化，分化成漿細胞后快速產生大量抗體，使機體的記憶細胞和抗體水平提高，增強對新型冠狀病毒的抵抗力。【點睛】本題考查人體免疫系統在維持穩態中的作用，要求考生識記人體免疫系統的組成，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能運用所學的知識準確答題，屬于考綱識記層次的考查。10、(1).(2).由于食物和空間充分，細菌迅速繁殖，出生率遠大于死亡率(3).數量增加新增加的細胞數和死亡的細胞數達到動態平衡（或出生率等于死亡率）(4).營養物質的消耗、有害代謝產物的積累（或營養物質的消耗、有害代謝產物的積累以及pH的變化等）(5).捕食(6).細菌利用環境中有機物生存并繁殖后代，與此同時，細菌將有機物分解為無機物，有利于小球藻的大量繁殖【解析】據圖A分析，1到3天種群數量不斷增加，3到6天種群數量基本不變，6天后種群數量減少。圖B中細菌和草履蟲呈現出“先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步性變化，屬于捕食關系。圖C中細菌和小球藻同時增加，同時減少，