本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年端午節驅蚊的草(十篇)在日常的學習、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

端午節驅蚊的草篇一

1、讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日，并了解端午節的風俗和來歷。

2、通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，勉勵幼兒與同伴進行交流和合作，培養幼兒創新意識。

1、故事錄音。

2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

1、引出話題。

老師：小朋友你們知道端午節嗎？誰能告訴我端午節是什么時候？在這一天，我們會吃什么？（粽子）今天老師也為小朋友帶來了好多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來說一說。

活動介紹：淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農歷五月初五，是中國傳統的節日——"端午節"，又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是一致的。端午節是我國有二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。

小結：粽子的形狀真好玩兒！

2、品嘗粽子，并陳述。

（1）、認識粽葉。

老師：粽子的形狀真好玩兒，我們來聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香來自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發出來的，它叫粽葉。

（2）、幼兒品嘗。

老師：你們吃過粽子嗎？你吃過哪些粽子？今天老師也為你們準備了好多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎？

（3）、幼兒陳述粽子的餡及它的味道。

小結：原來粽子的品種這么豐富啊！

3、請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。

端午節驅蚊的草篇二

農歷五月初五，是中國傳統的節日——端午節，為慶祝端午節、紀念屈原與保存民俗傳統，特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動，借此活動達到“寓教于樂〞的目的；并回饋顧客，希望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節。

20xx年6月xx日。

千里聞艾香“明珠〞禮尤多。

（一）“包粽子、獻愛心〞比賽

在活動當天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費者之間的距離，并讓比賽者通過本次活動，促進家庭成員之間的感情。在活動終止后，將粽子分送給養老院以及育幼院等社會福利中心。

活動對象：現場顧客或者社區居民

活動方式：

1。在5分鐘之內，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

2。由顧客自行評出前三名，及最上鏡“粽子獎〞。

3。得獎者頒發相應“禮品〞。

4。凡參與比賽者都送一份紀念品。

5。比賽終止后，將所完成的粽子送給養老院、育幼院等社會福利中心。

注：此活動需控制時間和參與人數（具體細節等方案確認后再定）

（二）端午飄香、釣香粽比賽

活動時間：6月xx日

活動地點：商場西門

活動內容：端午節到了，想在購物時得到節日的禮品嗎？那就快來參與我們的比賽吧！

凡當日在購物累計滿xxxx元可參與“釣香粽比賽〞，滿xxxx元釣一次（1分鐘），滿xxxx元釣2次，以此類推，多買多釣。根據所釣的“香粽〞領取相應的禮品，禮品數量有限，先到先釣，釣完為止。

道具：竹桿若干根、細繩、粽子等！禮品即所得釣得的“粽子〞。

（三）“頂天立地〞立蛋大賽

活動內容：活動當天凡購物滿xxxx元均可參與，參與者每人持一個雞蛋在規定時間，不借助任何外力的狀況下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀念品一份。

活動時間：5分鐘，每人限玩一次。

活動地點：商場西門

活動對象：對象不拘，凡有興趣者皆可報名參與

預期效果：通過這個“新式〞的玩法，讓大家購物從樂。

1、宣傳車：租用3輛宣傳車在市區各主要人流聚集地進行活動宣傳。（1輛停于購物中心，2輛自行安排）

2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統提醒、門口xx展架、橫副等！

1、企劃部負責活動的pop書寫，宣傳

2、營業部做好活動解釋及品牌折扣聯系工作

3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作

端午節驅蚊的草篇三

夏歷五月初五是中國的傳統節日————端午節。"端"字有"初始"的意思，所以"端五"就是"初五"。而依照歷法五月正是"午"月，所以"端五"也就漸漸蛻變成了此刻的"端午"。《燕京歲時記》記載："初五為五月單五，蓋端字之轉音也。"過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個能夠和親友團聚一齊度過的節日，端午節也能夠舉行大量活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。

我的端午，我做主，給自我一個端午節最棒的禮物

20xx年xx月xx日

xxx大學北區中山園

端午節是中國的傳統節日，經過端午節來進一步了解中國的傳統節日，認真去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要經過端午節來追念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。同時經過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們（特別是不能回家和家人一齊過端午節的人）感受到節日氣氛，和家的氣息。讓每一個參與活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節日。

1、了解端午節的由來（用展板展示于活動場地）

（1）端午節的來歷

（2）端午節的節日意義

（3）全國各地或國外的端午節習俗

2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法：

（1）、將粽葉折成漏斗形。

（2）、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

（3）、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

（4）、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

（5）、蒸煮。

具體流程：

（1）前期準備：聯系或委會，借來鍋和爐子，并準備好包粽子所需材料；

（2）參與的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自我包粽子，每個人只限一個。（此環節進行包粽子大賽，每組10人，包得最快并且能夠煮的獲勝，有獎品，研究工作人員人數有限，每次限3——5組一齊）；

（3）包好粽子后到登記臺登記，寫下粽子主人的名字（能夠是自我，也能夠是自我想送的人），留下聯系方式（便于煮好粽子后聯系相關人員到現場取）；

（4）統一在午時特定時間段來取自我的粽子。

1、端午節所需資料必需提前做好準備；

2、為確保活動順利有序的進行，活動前作好分區（登記區、操作區、展覽區、取物區）；

3、登記時要注意，將名字和粽子固定在一齊時要注意：

（1）名字不能弄混；

（2）名字固定的方式，用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。

4、取粽子時人可能比較多，簡單混亂，將粽子按主人名字進行分類，按漢語拼音排序（a區、b區、c區……），組織人員到相應區域領取；

5、參與人員不限。

端午節驅蚊的草篇四

今年端午節假期，酒店開設親情粽子套餐，來酒店消費的家庭成員均可參與。這也是酒店的促銷活動之一。

全家“粽〞動員。

端午節期間的散客、家庭、親朋好友。

1、橫幅：“全家‘粽’動員〞。

2、浸泡過的糯米、粽葉若干；棉線若干；勺子4把；硬幣和蜜棗若干；毛巾架；桌子。

3、圍兜和一次性手套。

提醒：該端午節主要是為了給顧客全家提供一個包、吃粽子的開心平臺，讓顧客深刻體會到端午節全家人聚集的意義，也能讓顧客對酒店留下美好的印象。

1、xx酒店從x月x日起推出三款別致的健康特色粽子（價格待定）：綠茶咸肉粽：清咽利喉，益氣養顏；豆沙堿水粽：涼快解暑，消食健胃；薏米靈菇粽：清熱解毒，散風通竅。

2、xx酒店擬同時大力推出一系列健康特色菜肴，以強身健體功能明顯作為賣點向食客進行促銷；

3、xx酒店擬在端午節期間結合傳統風俗推出“端午佳節品香粽、祛病除疾保健康〞的`活動。

五、活動內容

xx酒店在門口設一展示臺，將制作精致的粽子和艾草餅進行促銷、售賣。用香包、艾草對酒家門面進行適當的裝飾，樓面再用各色汽球進行點綴；制作精致的宣傳單張和海報進行派發和張貼，以擴大影響力，引導客人消費。

注：粽子所需材料由酒店提供；全家一起包粽子；專業廚師臨場指導；煮粽子（酒店提供餐具、家庭成員負責自煮）吃粽子，酒店免費提供：為顧客拍照吃粽子全家福照片。

1、宣傳單張（由美工負責制作，x日前完成）

2、報紙廣告（由營銷部負責，在xx報和晚報上各做一次廣告）

3、海報制作（由美工負責設計，并制作彩色噴繪圖加kt板張貼于大堂立柱正面，x日前完成）。

1、宣傳單張派發由中餐營銷主要負責，其它部門協同。

2、散客預訂工作由中餐營業臺負責。

3、常客、協議客預訂工作由酒店營銷部負責。

4、促銷及預訂工作由xxx經理全面負責。

端午節驅蚊的草篇五

1、借助端午佳節，進一步穩定鄉土豬市場占有率；

2、加深消費者對xxx的整體形象，擴大知名度；

3、吸引更多客戶加盟。

20xx年6月13日~16日

開心迎端午，xx送大禮

1、一次性購買xxxx6元以上贈送香包一個

（總計：0。6元，10%力度）

2、一次性購買xxxx16元以上贈送香包一個+鹵蛋一個+高金玉米腸

（總計：1。96元，12%力度）

3、一次性購買xxxx26元以上贈送香包一個+鹵蛋一個+高金玉米腸+購物袋一個

（總計：3。2元，12%力度）

操作細節：

（1）促銷員應在活動之前與熟食部協商好鹵蛋、玉米腸產品相關事宜，蔣主任進行檢查；

（2）促銷員提前購買好香包，細心清點數量；

（3）此次活動禮品由公司統一根據各加盟商訂貨量按比例進行分發，各加盟商必需按要求發放禮品；

（4）在活動期間，如公司促銷員充足，則每個門店派一名促銷員負責監視活動進行和禮品發放；

（5）活動前宣傳，公司根據實際人員狀況，安排人員進行dm單發放。

音響、話筒、耳麥

（1）高金冷鮮肉特價海報（已有）；

（2）dm宣傳單。

端午節驅蚊的草篇六

端午節是我們中華民族的傳統節日，設計并組織有關端午節的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發初步的愛國主義情感，豐富以下主要經驗：

①歷五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。

②端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。“五黃〞指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端〞指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

③端午節有賽龍舟的習俗。

④端午節有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。

⑤端午節有大量傳聞、故事、兒歌，如：有關屈原的傳聞等。

（1）知道端午節是我國的傳統節日，初步了解其來歷及風俗習慣，如：吃粽子、掛艾草等；

（2）知道屈原是我國古代宏偉的愛國詩人，激發愛國情感；

（3）喜歡和大家一起共度端午節，積極參與端午節活動，體驗節日的開心。

1、屈原的故事（語言）

2、童謠《拍手歌》（語言）

3、觀看賽龍舟（社會）

4、美麗的龍舟（藝術）

5、龍舟競賽（健康）

6、我愛吃粽子（科學）

1、班級中羅列幼兒收集的與端午節有關的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；

2、各班以端午節為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節活動的全過程及在活動過程中的發現、收獲與體驗。中、大班可以以“我的調查〞、“我的發現〞等為標題展示幼兒端午節活動進展狀況，如：有關端午的問題以及對端午的傳聞與習俗方面的調查資料等。

3、區域中提供與主題相關的操作材料，如：

①圖書角：提供有關端午節的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀；

②體育角：提供“賽龍舟〞游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；

③動手區：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

4、家長園地：

介紹主題活動中須請家長協同的內容、主題活動進展狀況等

1、請家長協助幼兒進行相關資料的調查及收集，豐富幼兒的相關經驗；

2、可以請家長來園參與活動，和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嘗嘗的開心。

端午節驅蚊的草篇七

x年x月x日下午3點整

維也納酒店福華路店

國利半導體全體員工

將國利半導體全體員工分為四組，每組人數基本相等，拿到a的為該組組長，站到對尾，負責游戲最終猜詞語，其他組員順序由組內自行商討決定（商討時間不超過2分鐘），若其中有不能參與的則該組推選出一名組長，猜詞順序依照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行，游戲期間由xx負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語后，由組長進行猜詞，當組長猜對詞語（意思一致即可）或確定放棄時中止計時。

表演的人員不許用聲音及口型

表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流

等候的隊員不許偷看

不許使用道具

場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做

違反此規則的全隊給一次提醒機遇

給一分鐘準備

每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉過身，向前走兩步進行表演，表演終止后回歸隊伍，表演時采用1和2、2和3、3和4的方式進行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。

當猜詞成功時，使用時間最少者為獲勝隊；

當所有參賽組均未猜對詞語時，則使用時間最短者為獲勝。

1、兩位表演者之間不可說話，不可對口型，只允許使用形表演

2、在表演人員進行表演的過程中，隊內其他人員不可以回頭，在表演終止后將身體轉向相反方面，不可再次參與與到表演中

3、如若出現上述狀況，視為犯規

違規者將被更換詞語，重新開始，不中止計時，為了對違規隊的教訓，詞語的難度將有所增加。

粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權利進行選擇自己愛好的口味，剩余組將由派發的方式進行。

1、裝備照相機及攝像機———x

2、購買粽子及帶蒸鍋——x/x

3、準備兩幅牌并發給大家———x

4、制作分組隊員名單———x

5、計時工作———x

6、現場拍照及攝像——x/x/x

7、游戲過程中進行粽子的加熱——x

8、準備若干與端午相關的語句———x/x

端午節驅蚊的草篇八

1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂于了解端午節的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族高傲感。

3、認識與觀測艾草和粽葉，觀測它們的外形，了解它們在端午節期間的特別用途。

20xx—x—x—20xx—x—x。

1。知道端午節的日期，了解端午節的一些風俗和來歷。

2。欣賞端午節傳聞中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。對屈原產生崇敬之情。

1、小朋友跟老師學習端午節的兒歌。

2、小朋友和家長一起動手包粽子。

3、小朋友和老師一起畫粽子，畫雞蛋、制作荷包、帶五彩線、等活動。

1。和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子陳述端午節的風俗。

2。帶孩子認識艾草和菖蒲、粽子、香袋（荷包）、雞蛋、咸鴨蛋等過節物品。

3。和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

端午節驅蚊的草篇九

“粽子香，香廚房；艾葉香，香滿堂；桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃；這兒端陽，那兒端陽，四處都端陽。〞農歷五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、五月節等等，是中國的四大節日之一。20xx年起，被列為國家法定假日，迄今已有兩千多年的傳統。

作為中國的傳統節日，端午節凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導學生了解和感受中華傳統節日文化，繼承和弘揚中華優秀傳統美德，特在初一、初二年級開展系列主題活動，加強學生的民族高傲感和對民俗文化的認同感。

1、第一主題：端午祭屈原主題班會

具體時間：6月21日午時第三節課

具體要求：

（1）經過上網等途徑了解屈原及他身上表達的高尚品質。

（2）班主任和學生一齊摘抄屈原辭作，經過班會課進行朗讀宣讀。

（3）班主任需經過制作敬屈原的課件，和學生一齊賞辭憶故事。

（4）經過主題班會感受祖國傳統節日文化，到達弘揚中華優秀傳統美德目的。

2、其次主題：端午識艾草

“清明插柳，端午插艾〞。艾草與端午節有著不解之緣。每到端午節，依照民間傳統，家家戶戶門前都掛艾蒿，以驅邪祛毒。

具體時間：6月21日午時第三節課

具體要求：

班主任和學生經過各種途徑采摘艾草，做成標本，了解艾草在端午節的特別用途。

（1）標本盡量完整，在報紙或書中安放：葉片向左右兩側分開攤平，小部分葉片可葉面朝下，葉背朝上，皺縮的葉片要展平，后壓干，過1x2天換換紙，以便吸取標本體內的水分。

（2）當標本七、八成干時，將它安放在a4紙上，做到整齊、均勻、美觀，像一幅圖畫。

（3）做標簽，標簽的資料包括：植物的名稱（學名或俗名）、科屬、采集地點、采集日期、采集者等，標簽的大小尋常是120×70（毫米），貼在a4紙的右下角。

（4）用另一張a4紙做標本說明卡，自行設計版面，資料包括：標本名稱、科屬、生活環境、經濟價值、藥用價值、與端午節的淵源等，并注明班級和姓名。

（5）將兩張a4紙背對背整合，然后壓膜。

3、第三主題：端午節班級包粽子

具體時間：6月21日午時第三節課

粽子又稱“角黍〞、“筒粽〞，是端午節漢族的傳統節日食品，由粽葉包裹糯米蒸制而成。傳聞是為紀念屈原而流傳的，是中國歷文化積淀最深厚的傳統食品。

具體要求：

班主任帶領學生在活動之前準備好包粽子的材料，利用班會課時間和學生一齊包粽子。

班級總體要求：

（1）班主任假前認真布置此項活動，申明活動的意義和作用。

（2）要求全體學生參與，班主任根據學生的愛好和特長，在自主選擇和適當調整的原則下，將學生有機分為三個大組，每組選擇一個主題活動，保證每個主題都有10個以上的學生參與。

端午節驅蚊的草篇十

粽葉飄香，自包米粽，共度端午，互贈祈福。

經過親自動手包粽子，讓全體員工能更懇切的去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，譬如包粽子的方法和餡料的搭