連續紋樣的設計與應用1連續紋樣的設計與應用1

請大家仔細欣賞下列作品。敦煌藻井紋樣2請大家仔細欣賞下列作品。敦煌藻井紋樣2蓮花藻井紋樣3蓮花藻井紋樣3藻井：中國建筑中的一種裝飾性木結構頂棚。多建造在宮殿寶座或寺廟佛壇上方。自天花平頂向上凹進，似穹窿(qionglong中間高而四周下垂)狀。圖形有方形、圓形、八角形、或將這幾種疊加成復雜的空間構成，上有各種花紋、雕刻和彩繪。4藻井：4中國古代建筑5中國古代建筑566青花折枝花卉紋蒜頭瓶7青花折枝花卉紋蒜頭瓶7是什么使這些作品如此的美麗？它們有什么共同特征嗎？

是這些裝飾紋樣使我們的建筑、服裝、生活用品更加美麗和受人喜愛，它們叫做連續紋樣。8是什么使這些作品如此的美麗？它們有什么共同彩陶《舞蹈紋盆》（新石器時代)）

最早的連續紋樣發現在我國原始時期的舞蹈紋彩陶盆上，那時的人們就懂得用描繪原始先民生活場景的形象以連續紋樣的形式裝飾陶器了。9彩陶《舞蹈紋盆》（新石器時代)）最早的連續

連續紋樣是根據條理與反復的組織規律，以單位紋樣作重復排列，構成無限循環的圖案。什么是連續紋樣10連續紋樣是根據條理與反復的組織規律，以單位

連續紋樣廣泛應用在生活的各個方面，其美麗的花紋、多樣的組合排列方式，在工藝美術作品中起到裝飾美化、錦上添花的作用。11連續紋樣廣泛應用在生活的各個方面，其美麗的

連續紋樣按組織形式一般分為二方連續紋樣和四方連續紋樣。連續紋樣的分類二方連續紋樣四方連續紋樣12連續紋樣按組織形式一般分為二方連續紋樣和四

二方連續紋樣是指一個單位紋樣向上下或左右兩個方向反復連續循環排列，橫式或縱式的帶狀紋樣，也叫做花邊紋樣。

13二方連續紋樣是指一個單位紋樣向上下或左右兩1414鏡像翻轉（對稱）115鏡像翻轉（對稱）11516161717

二方連續紋樣組織骨式變化極為豐富，基本排列骨式可分為水平式、直立式、折線式、傾斜式、散點式、波浪式、綜合式等。1818二方連續紋樣是怎樣被創造出來的呢？

二方連續紋樣的設計方法：將一個單位紋樣按照不同形式進行重復。具體方法是先確立其骨式，然后在骨式基礎上將紋樣反復連續循環排列。單位紋樣按骨式

重復設計骨式19二方連續紋樣是怎樣被創造出來的呢？二方連續紋樣的設計二方連續紋樣的其它常見骨式

折線式波浪式20二方連續紋樣的其它常見骨式

折線式波浪式20試著用手繪設計一個二方連續紋樣21試著用手繪設計一個二方連續紋樣21學生作品畫出單位紋樣線稿用拷貝紙復制單位紋樣排列組合單位紋樣設計色彩搭配

看看同學們怎樣完成二方連續紋樣的設計。22學生作品畫出單位紋樣線稿用拷貝紙復制單位紋樣排列組合單位紋樣大家都來展示自己的作品，看看誰的二方連續紋樣設計的最符合規范，并且美麗大方。學生作品完成作品23大家都來展示自己的作品，看看誰的二方連續紋學生作品24學生作品24252510cm2610cm2610cm2710cm272828292930303131323233333434353536363737383839394040

請同學們在本節課后注意收集身邊用連續紋樣裝飾的生活用品，在下次的課堂上給同學們介紹一下。41請同學們在本節課后注意收集身邊用連續紋樣裝用剪紙的方法制作二方連續紋樣42用剪紙的方法制作二方連續紋樣4243434444454546464747484849495050515152525353四方連續紋樣和二方連續紋樣相比有什么明顯區別呢？四方連續紋樣二方連續紋樣54四方連續紋樣和二方連續紋樣相比有什么明顯區什么是四方連續紋樣

四方連續紋樣是指一個單位紋樣按骨式變化排列組合，向上下左右四個方向反復連續循環排列所產生的紋樣。

四方連續紋樣主要有以下組織形式：散點式四方連續、連綴式四方連續。

55什么是四方連續紋樣四方連續紋樣是指一個單位

散點式四方連續紋樣是指在單位空問內均衡地放置一個或多個主要紋樣的四方連續紋樣。骨式56散點式四方連續紋樣是指在單位空問內均衡地放

請你畫出這張四方連續紋樣的骨式。57請你畫出這張四方連續紋樣的骨式。571.畫出單位紋樣線稿2.設計色彩3.設計完成的單位紋樣4.設計紋樣排列骨式四方連續紋樣的設計步驟581.畫出單位紋樣線稿2.設計色彩3.設計完成的單位紋樣4.設5.設計完成595.設計完成59連續紋樣在我們的日常生活中隨處可見，許多設計都要用到連續紋樣，如服裝、工藝品、家居裝飾、建筑等。60連續紋樣在我們的日常生活中隨處可見，許多設郵票設計61郵票設計61服裝設計中的連續紋樣62服裝設計中的連續紋樣62連續紋樣裝飾的瓷器63連續紋樣裝飾的瓷器63現代家居裝飾中的連續紋樣64現代家居裝飾中的連續紋樣64

連續紋樣在應用時，要根據其效果的不同而應用于相應合適的部位，不能簡單的填充和任意使用。只有做到紋樣與形式的完美結合才能使連續紋樣的魅力充分展現。碗口盤沿65連續紋樣在應用時，要根據其效果的不同而應用讓我們一起來運用連續紋樣為生活進行設計吧！請設計一件二方或四方連續紋樣，再用自己設計的紋樣裝飾一件你的生活用品或學習用具。66讓我們一起來運用連續紋樣為生活進行設計吧！學生作品67學生作品67學生作品單位紋樣68學生作品單位紋樣68學生作品單位紋樣69學生作品單位紋樣69學生作品單位