根中民族團結進步模范創建單位匯報材料創新載體，扎實推進民族團結進步同仁縣根頓群培中學民族團結進步示范單位事跡材料同仁縣根頓群培中學于20XX年10月建成投入使用，是一所九年一貫制寄宿學校。校址位于雙朋西鄉雙朋西村。學校建有一棟教學樓、一棟學生宿舍樓，一棟綜合實驗樓，一棟教師周轉房。擁有200米塑膠操場、風雨操場和學生食堂、澡堂。學校現有教職工54人，專任教師36名，同工同酬教師6名，后勤人員12名。學校設有幼兒園、小學部、初中部以及“鄉村少年宮”。共有13個教學班，現有在校生有439人，其中初中228人，小學生有226人（包括幼兒園15人）。建校以來，在縣委縣政府和教育行政部門的大力支持下，我校堅持以人為本的教育思想，創新學校管理，取得了優異的成績。歷年來，教學質量在全州名列前茅。20XX年學校中考升學率全州第一，獲得“教學成績優勝獎”。20XX年三年級、九年級在兩次統考中獲得第一名。先后獲得同仁縣“文明單位”、“先進單位”、“創建平安校園先進集體”、省級學雷鋒示范點、黃南州五四紅旗團委等榮譽稱號。一、加強領導，營造良好的工作氛圍學校黨組織是各項工作的核心，是民族團結進步工作的領導者、組織者和實踐者。近年來，我校始終把民族團結進步工作作為黨支部工作的重中之重，加強對民族團結進步工作的領導，推動了學校教育教學工作的深入開展。1、加強領導。為切實做好民族團結進步工作，學校成立了以書記、校長為組長，教務處、德育處等部門及教職工為成員的工作領導小組，由學校校長主抓此項工作，工作中，我們認真貫徹執行黨的民族政策，健全完善了定期走訪、檢查考核等工作制度，確保了責任的落實。2、強化宣傳。學校黨支部、團支部安排、部署，充分利用板報、墻報、宣傳欄等有效形式，切實加強對師生員工民族政策宣傳教育。20XX年懸掛標語口號6條，出板報6期，使“三個基本知識”（即民族理論、民族政策、民族常識）、“三個離不開”（即漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開）、“四個維護”（即維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結、維護國家統一）的理念深入人心，促進了各族的團結和進步。二、加強檢查監督力度落實民族宗教政策維護學校社會穩定我校堅持把加強民族團結進步工作和維護穩定工作相結合，積極構建和諧的民族關系和社會環境，切實加大對影響民族團結因素的排查調處力度，確保了學校穩定。1、重視民族法制教育。我們以“六五”、“七五”普法為工作重點，不斷加強依法執教、依法治校，充分發揮進校合一的作用，聘請校外法制副校長和輔導員，每學期對師生開展各種法律、法規宣傳教育活動。如鎮派出所、司法所、鐵路派出所等，每學期上一次的法制講座。目前，學校師生的法制觀念得到了明顯提高，形成了“學法、用法、守法、護法”的良好氛圍。2、重視處理民族問題。我校堅持“團結、教育、疏導、化解”的方針，緊緊抓住民族工作中的熱點、難點問題，妥善處理影響民族關系的問題以及突發事件，積極組織相關部門及時調處化解矛盾，把問題解決在萌芽狀態，確保了社會穩定。3、重視社會穩定。學校切實加強對社會治安綜合治理工作的領導，建立健全群防群治的防范網絡，以創建“安全文明單位”、活動為載體，維護了社會大局的穩定。及時成立矛盾糾紛調處中心，配備了計算機、相機、安裝監控設備等現代化辦公設備，每天有專人值班，并把各級矛盾糾紛調處例會制度和人民調解制度有機結合起來，及時上報信息，做到日報、月報工作，做到上傳下達，發揮了群防群治的作用，使影響民族團結的不安定因素得以及時化解，做到了小事不出室、大事不出校，保證了學校的民族團結和社會穩定。在校師生員工的共同努力下，我校多年來未發生涉及民族問題、民族關系的矛盾糾紛和信訪案件。三、創新載體，突出民族團結主題教育活動。1、開展民族團結教育系列實踐活動。我校以貼近實際、貼近師生，開展了民族團結教育實踐活動。主要開展了“舉辦一場民族團結主題文藝演出、召開一次民主團結主題班隊會、結交一個不同民族的伙伴、讀一本民族團結主題書籍、辦一期民族團結主題板報、出一份民族團結手抄報、觀看一部民族團結電影（專題片）、講一個身邊的民族團結的故事、舉辦一次民族團結主題演講比賽、召開一場民族團結表彰大會”等活動。2、開展“童心向黨”歌詠活動。6月底，學校組織了“童心向黨”歌詠活動。3、開展民族團結優秀課件大賽活動。我校在開齊民族團結課的前提下，開展了民族團結課件比賽。4、大力開展結對子活動。我校建立了大班幫小班、教師之間、師生之間、學生之間，學校與村隊聯誼等結對子活動，努力做到“工作在一起、學習在一起、活動在一起”，達到了“交流思想、交流情感、交流文化”的目的。5、開展了“民族團結一家親”攝影書畫展活動。四、家庭教育座談會與民族團結相得益彰為了給學生營造一個健康的學習和生活環境，學校各項工作的目標：一切為了孩子，為了孩子的一切。使學生在家庭、學校、社會身心都得到全面健康發展。學校成立家長委員會，每一學期開展一次家庭教育知識講座或座談會，校領導向家長匯報學校工作，讓家長參與學校管理，提出寶貴意見或建議。并與家長簽定安全責任書，以保證學生人身安全。五、加強安全教育及演練，強化人身保險學校規定：每學期至少安全教育3次，安全檢查5次，地震、消防演練4次。另外學校每年拿出資金給學生保險——校園意外傷害保險。總之，雖然我校的民族團結