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文檔簡介
Unit6SectionA(1a-1c)教案1.語言知識目標:1.學習掌握詞匯:banana,hamburger,tomato,ice-cream,salad,strawberry,pear,milk,bread2.掌握重點句型Doyoulikebananas?Yes,Ido./No,Idon’t.二、能力目標:使學生能夠正確運用Doyoulike.以及回答,談論對食物的喜好。三、情感目標:使學生了解同學的喜好,增進友情;了解健康的食物。教學重難點:1.教學重點:運用所學詞匯進行對話交際練習Doyoulike...?2.教學難點:掌握本節課中食物名稱以及名詞復數的變化。(TeachingProcedures):Step1:Greetingsandtalking教師向學生表示友好的問候,并復習之前所學到的問候語。2.采用多種自由交際方式,創設濃厚的英語學習氛圍與學生進行Step2:Review展示圖片讓學生做“BestEye”來復習球類單詞。Step3:LeadinLetthestudentsenjoyaview“Doyoulikebananas?”andanswerquestionstoleadinthenewlesson.Step4:Presentation1.Learnthenewwords:Showsomepicturestolearnnewwordsoffruitsandfoods.Finish1aLetstudentsmatchthewordswiththethingsinthepicture.3.Learnimportantsentences:展示圖片進行師生互動操練重點句型:A:Doyou/theylike...?B:Yes,I/We/Theydo.No,I/We/Theydon’t.A:Doeshe/shelike...?B:Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn’t.4.Pairwork讓學生兩人一組操練重點句型:A:Doyou/theylike...?B:Yes,I/We/Theydo.No,I/We/Theydon’t.A:Doeshe/shelike...?B:Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn’t.5.Finish1bListenandnumbertheconversations[1-3].6.Grammar:可數名詞單復數變化方法講解以及不可數名詞的用法講解Summary:教師帶領學生回顧本節課所上的生詞,句型和語法。8.ExerciseinclassLetstudentsdiscussingroupandfinish
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