2023年學習部工作計劃學習部工作安排1

一、指導思想

明確職責，力求創新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現目標

二、工作要點

1、加強自身作用，完善內部結構與制度。

2、承辦好上級下達的任務。

3、承辦好文化藝術節的環保學問競賽活動。（4月份）

4、組織好我系一學期一次的優秀學生表彰大會。（4月底）

5、承辦沙盤模擬大賽，搞好管理系的品牌活動。（4月-5月）

6、針對05級全體學生舉辦首屆大型模擬聘請會。（5月）

7、針對05，06級沒過英語四、六級的同學組織英語四、六級沖刺班進行培訓。（5月-6月）

8、學習閱歷溝通會。（6月）

9、學期末進行工作總結。

三、實施戰略

1、每周按時參加系兩委例會，并作好筆記，會上樂觀爭辯，為系里為活動出謀劃策。

2、細致對待院里開展的學生干部培訓講座，并在課后參與爭辯，寫好心得體會，對自身定位，自我價值，自身職責有個正確的熟識和看法。

3、組織好每周部內的例會，完善內部結構與制度，與成員有良好的溝通溝通，合理支配人員，提高成員的樂觀性。

4、在環保學問競賽中在系里作好人員選拔工作，強調參賽者應具備良好的心理素養，應變力氣和記憶力。重視dv的制作和解說人員的配稿，從大局考慮細致組合答題小組，并細致檢查他們的進展狀況，后方組織好拉拉隊，爭取在競賽中取得好的成果。

5、在組織優秀學生表彰大會時，實行分工合作，各部門協作的原則，借鑒以前舉辦該活動的閱歷和教訓，前期做好策劃，宣揚工作，統計材料，確定嘉賓、教室、發言代表及到會的人員，在大會開頭前模擬會議流程，確保大會順當進行。爭取做到在院里第一個舉辦的系。盼望通過優秀學生表彰大會能讓激發全系同學的學習熱忱，端正學習看法。

6、沙盤競賽是管理系的一個品牌活動，我們盡量把他辦得有特色。首先做好宣揚，讓同學們樂觀參與。與系企業經營模擬協會合作，關切參賽選手進行確定的培訓，實戰模擬，提高參賽者的水平和競爭力，讓活動辦得更精彩。

7、首屆大型模擬聘請會歷時一個月，主要針對05級全體同學，整個活動分為三個階段，第一、二階段為就業學問講座和第三階段的現場面試。盼望通過活動為同學們供應最新的就業信息，積累就業簡歷制作的方法和面試技巧，為日后就業打下良好的基礎。

8、為了提高同學們的英語水平，增加我系同學英語四、六級的通過率，，針對05、06級沒過四、六級的同學進行一段時間的沖刺班，邀請老師從聽力、快速閱讀，翻譯、寫作等各板塊有針對性的進行應考講解和解題技巧與方法，讓同學們在學習過程中得到有價值有用的備考信息。我們主要作好老師與同學之間的橋梁，盡量滿足廣袤同學的需求，支配好各方面的工作。

9、在學期中后期讓同學們有個學習閱歷溝通的機會，主要是高班級相應專業向低班級講授學習心得與個人好的學習方法，并鼓舞同學細致樂觀地備考，對一些難的科目讓同學們樹立信念。

在全部的活動中，首先要作好宣揚，策劃工作，分工細致、合理。

學習部工作安排2

學生會學習部是一個豐富同學們學習生活，營造系部學術文化氣氛并促進學習溝通的重要部門。在過去的一年中，我們學習部主動組織開展了多項學習溝通活動，取得了肯定的成果。展望新的學期，我部將進一步協作我院加強學風建設的指示，在我院黨總支的正確領導，團總支的有效指導下，主動進取，總結閱歷，改正不足，使我系學生在學習方面得到進一步的提高。

**級新生剛跨入高校校門，其中很多同學的觀念中存在兩大誤區：

第一，認為高校生活是自由的，于是很多人將自由實踐為放任自己，為所欲為。

其次，認為高校生不應只以學習為主，于是很多人便盲目的發展各種素養和實力。鑒于此，學習部將通過各種制度的完善與實施，各項活動的宣揚與舉辦，為廣闊同學們供應有效的指導，幫助他們走出誤區，營造我院良好學風。

這學期詳細安排如下：

一、內部組織建設

青春引領，飽含激情，開拓進取，鑄就使命。

抓緊對干事的培育，引導干事進行自我相識與自我定位，培育其正確的工作看法與工作方式，提高干事各方面的實力并引導其在工作、學習、生活三者之間協調處理、運籌自如。讓學習部每個成員的才能有用武之地，每個成員的實力得到發展，每個成員的責任心與主動性得到培育，建立一個高效、自主運行的機制，建設我們辦事，老師同學放心的優秀部門。

二、本部工作方面

我部將主動協作我院加強學風建設的指示，肩負起規范我院學習秩序，搞好學風建設的重任。

首先，在常規工作方面

我部將進一步加強與我系教務辦的聯系，幫助教務辦做好力所能及的事情，包括：每周收取、發放老師授課質量反饋周報表，幫助教務辦下達一些通知，如英語四六級考試報名等。同時依據我院教學工作的實際狀況，深化了解同學們對教學的看法，并剛好向教務辦反饋，從而加強教與學的關系。

其次，在活動方面，主要有以下活動：

(一)舉辦學習閱歷溝通會

為了使大一新生更快的熟識并適應高校的學習生活，真正了解自己的位置及專業學問等，我們學習部安排于第六周舉辦一場學習閱歷溝通會。

活動對象：全體新生

活動時間：

活動地點：各班自習室

特邀嘉賓：

活動流程：

1、我學習部將召集**級各班班委開會，了解他們的實際須要，探討這次閱歷溝通會該怎么進行，把主動性讓給他們。

2、依據探討結果，擬定方案召開溝通會。

會后讓**級新生進一步思索高校生活該如何度過，為自己樹立起以后的奮斗目標。工作安排

3、學習部做好會后總結工作。

(二)規劃將來，成就幻想職業生涯規劃講座

為了能夠更好地幫助廣闊同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立正確的奮斗目標，同時也提高同學們的創業、擇業、就業實力。我部準備舉辦一次規劃將來，成就幻想職業生涯規劃講座活動。

活動對象：全體學生

講座時間：

主講人：

活動支配：

1、聯系并邀請講座人

2、宣揚工作：A、對外宣揚：由學習部與宣揚部聯合制作展板，加以宣揚。

B、對內宣揚：下發通知給各個班級。

3、開展講座，邀請老師對高校生如何進行職業生涯規劃這一大家關切的問題，進行具體的講解。

4、講座結束后，讓聽講座的同學回去總結反思，為職業生涯設計大賽做好打算;同時學習部對此次講座做好全面系統總結。

(三)激情成就幻想，執著托起明天職業生涯設計大賽

為進一步提高我院學生的就業競爭力，我部準備與宣揚部、科技部、秘書處聯合舉辦管理學院首屆高校生職業生涯設計大賽活動。通過舉辦職業生涯設計大賽，幫助我院學生盡早樹立職業生涯規劃意識，引導我院學生以科學的看法和方法規劃自己的職業生涯，變被動就業為主動就業，讓大家贏在起跑線上，成為職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院今后高校生就業指導工作的進一步發展。

1、時間流程支配

第七周職業生涯設計大賽宣揚階段

第八周職業生涯設計大賽征稿階段

第九周評比階段(由我部邀請老師進行最終評比)。

2、稿件形式：A4打印稿和電子版

3、高校生學生會學習部新學期工作安排策劃書規則

(1)參賽作品提交材料包括個人職業規劃設計與個人簡歷設計。參賽者需同時提交書面文檔和電子文檔。

(2)各參賽者必需仔細結合自己的實際狀況，進行科學合理的職業生涯規劃。參賽作品主題是參賽者結合自己的實際狀況，專業背景與社會需求，進行科學合理的職業定位，從專業、就業、職業等方面進行個人職業規劃設計、個人簡歷設計。

(3)大賽嚴禁抄襲、剽竊行為，一旦發覺，將取消參賽資格。

學習部工作安排3

一、團結部門，深厚氣氛

為了使學習部成員之間盡快相互了解，便利部門內部工作的開展，活躍部門的氣氛，并使學習部變得更加的團結，打算在最近幾天實行一次小Party，讓成員之間增進友情和閱歷的溝通。

接著完善“學習部成長歷程”記錄冊的整理，并期望聯系前任部長建立學習部群，構成學習部特色文化，使學習部艱苦奮斗的歷史得以牢記，學習部的故事得以流傳。

二、響應院校，開展活動

1。本部將在第三周承辦2023級新生學習閱歷溝通會，詣在幫忙2023級新生解決開學來在學習生活上所遇到的諸多問題，以讓新生更快地適應高校的學習、生活方式。

2。國慶前夕，學習部將專心幫助學院實行國慶游園活動。

3、在十月初我部門將與社會實踐部聯合開展主題為“我愛祖國”征稿大賽。稿件資料可包含愛國情懷、祖國的發展歷程、取得的成就、奧運等資料。

4。十一月上旬，為了使廣闊同學能夠提前適應英語四六級考試，熟識考場紀律，感受臨場氣氛，最終提高學院英語四六級的過級率，本部門打算進行若干次的模擬考試。

5。十二月，為鞏固同學們的學科學問，豐富同學們的課余生活，呈現藥學人風采，本部門將舉辦一次化學競賽。

三、拓展視野，舉辦講座

1。“英語四六級考試”學問講座

2。“中醫的將來”學問講座

（詳細開展資料依據狀況而定，時間待定）

四、深厚學習氣氛

1、整理學習資料

為了便利同學們的學習，提高同學們的讀書效率，便利同學們期末復習，學習部將幫忙藥學同學擁有屬于自我的一套學習資料，主要整理出大一到大三的學習資料。

2、組織階段性考試

為了督促同學們能進行階段性地對所學學問進行鞏固整理，學習部將在各班學委的協作下實行階段性考試，主要是讓同學們剛好的回顧所學的學問，預料一學期實行三次，時間分別是開學至期中的中間段，期中，期中至期末的中間段。

五、組建藥學院教學督導隊

秉承福建醫科高校“勤奮、嚴謹、求實、創新”的優良傳統，本部門將會遵照學院的指示以及方案書的安排，著力組建教學督導隊，建設學院良好學風，力爭做好教學督導隊工作，盡力為同學們營造一個良好的學習氛圍。此項工作將主要由學習部監督指導并由各班學習委員執行。

以上是學習部本學期的工作安排，我們將按工作安排支配實施本學期的工作，并在必要時作相應的調整。同時專心完成學院安排給學習部的任務，努力做到最好。學習部全體成員期望能為藥學院偉業獻出自我的微薄之力。

此安排僅是初步的，仍需在實踐操作中改善和補充。

學習部工作安排4

一曲幽徑，曲折中讓人遐思“懷良辰以孤往，或植杖而耘籽”的超然瀟灑；一波微瀾，波濤洶涌中讓人神游“星垂平野闊，月涌大江流”的風景迤邐；一片詩詞，纏綿悱惻中讓人品嘗“此情可待成追憶，只是當時已惘然”的一片詩情到碧霄。一個部門-學習部，腳踏實地.策劃細心.匠心獨具中讓人體驗金戈鐵馬的激烈或嬌花照影的嫻靜，學習部不斷地展示著自己的特性。學習部不忘回首總結串起記憶中散落的明珠以史為鏡，照亮當前的道路，增加向往將來的信念和志氣。學習部不忘遠瞻安排，步步為營，探明所朝的方向，延長腳下的路。

在經過學生會換屆選舉之后，學生會已經沒有多少成員了，老成員光榮的退居二線，大一新成員還沒有開學報到，因此學生會只剩下一點大二、三學生會成員。在新學期即將起先之前，學生會首先要做好的就是迎接新生，之后再新生軍訓完之后，學生會正式納新，接收新的成員，為學校學生會工作。學生會學習部作為學生會中一個很重要的部門，因此在部門納新中，必需要找到最好的同學。

學習部是學生會下屬的一個部門，主要的工作是組織管理校內學術活動，學習閱歷溝通活動，宣揚學校教化的新動態，創建優良學風，營造豐富多彩、健康進步的校內生活，隨著開心暑假的結束，我們將站在一個新學期的路上，整裝待發地傾注更多期盼。本著“為全院同學服務”的宗旨，我們將盡力完成學院部署的工作任務，仔細實行“少說話，多做事。”的六字方針，努力做好部門統籌工作，主動協作團委學生會各項工作。不斷完善自我，為活躍校內科學文化氛圍而不懈努力。

自我系成立，各項學生工作都不斷地發展，在老師和同學們的共同努力下，各項工作都取得了不少進步。學生會當然也基于原來的規模發展壯大了很多，而學生的天職就是學習，為大家營造好的學習氛圍很有必要性，因此學習部成為學生會不行或缺的部門之一。我院學生會學習部正處于急需發展進步、邁向更高層次的過程中，雖有肯定優勢存在，但也有些需解決的問題。

跨入新的學期,我們面臨著更多的挑戰，然而面對挑戰,我們從不畏懼,我們信任人類可以戰勝這些不期而遇的惡魔。我們也更堅信在團結與堅毅中,全部困難都會得到解決。為此,在本學期,我們也將以更加飽滿的熱忱去處理和完成好以下幾個方面的工作：

一、接著加強常規工作的管理。

做好上傳下達工作，把系里的工作剛好的下達給同學們，同時協調好各部門的工作并剛好了解，幫助各部門仔細的完成上級下達的工作。還要剛好把學生的狀況反映給系里老師。

二、詳細活動：

1、選擇干事，要求干事參加到每次詳細工作中來，并要求每個干事參加活動進行記錄，并做總結。

2、考勤管理協作學生會開展一系列的活動，各班干事幫助紀檢部對各班的考勤.

3、學習部內部日常管理

堅持每段時間招開例會，布置近期工作，溝通各班學習工作狀況，探討詳細的活動工作方案。以促進之間的了解和解決問題。

4、舉辦“我的高校，我規劃”演講競賽，通過以“我的高校我規劃”為主題演講，以自己對高校生活的向往規劃。同時也給大家供應一次熬煉自己口才和呈現自己光彩的機會，使大家能更加自信得面對高校生活。

5、舉辦學習閱歷溝通會，新生們可能對于專業的相識和課程的學習還不是很清晰的，為了他們更快地適應，我們會邀請一些優秀的學生與他們進行閱歷溝通。

6、舉百科學問競賽，為提高同學們的學問素養，放松同學們的學習壓力，營造和諧友好的學習氣氛，搭建展示同學們才藝的舞臺，體現我們電力工程系的特色，擴高校生的學問面，挖掘學生愛學問用學問熱忱，為了豐富在校高校生的校內文化生活，引導廣闊高校生群體關注社會，拓展學問面，充溢和激勵自我，增加團隊的合作精神。活動的內容涉及到專業學問，歷史學問，日常生活小學問，歇后語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將為廣闊同學供應了一個展示自我的舞臺，充分呈現了當代高校生的風采風貌，我系學生會特此實行百科學問競賽。

三、明確分工，通力合作。

新的學期起先了，在做任何工作之前，我們首先都要做一個具體的工作支配，然后經過深思熟慮，再經過領導老師的認可，把工作的每一個細微環節都支配到每個部門，甚至每個人。然后再統籌把握，爭取這些工作能順當完成。另外對于各部門依據狀況所籌劃的特色活動，賜予指導幫助。希望通過這些活動能更好的豐富同學們的課外生活。多給同學們一些呈現自我的大好舞臺，讓他們能盡情的綻放。

四、做好平安宣揚及預防工作。

多提倡同學們熬煉身體，身體是革命的本錢，我們必需愛護好。另外，對于個人財產和人身的平安要做好宣揚，防火防盜，防偷防搶。力爭同學們都高興奮興地到這兒來學習，健健康康地成長，完好無損地回家。

五、為了讓大一新生進一步了解高校生活

規劃好高校生活，統籌支配時間，充溢歡樂的度過每一天并且加強個人平安防范意識，特舉辦以我的高校我規劃為主題的演講競賽。

六、部內成員職責：

主動參加學生會各項活動，自覺自主地加強與其他部門的溝通；負責學習部活動項目和日常工作；駕馭本班的學習狀況。

七、各班學習委員均屬學習委員會成員，其職責是：

仔細負責班內的學習工作，駕馭全部班內學生的學習狀況，加強班級學風建設；定期向學習部提交班內學習狀況總結；做好日常中老師和學生們的串接工作。

八、學習部考核與評優制度：

1.每次例會不得遲到，早退或無故缺席．遲到或早退兩次視作缺席一次；（請假需提前）請假次數不得超過會議總數的五分之一，否則取消其評優資格；

2.每次由學習部主辦的活動后，部員需提交活動個人總結；

3.部員在活動中的主動性良好，團結協作努力辦好每一次活動；

4.與班級學習委員的溝通狀況：依據班級學風考察；

5.激勵優秀活動創意和想法，要求部員培育實干實力；

安排不是錦上添花的溜須拍馬,而是行進中的扶持與支撐。好的安排是我們工作有條不紊進行的前提,信任在全部成員的共同努力下,在同學們的主動協作下,我們的安排將會結出金燦燦的果實。

xxx

20xx年xx月xx日

學習部工作安排5

為了更好地開展工作，幫忙同學們學習，完成我部的職責與使命，我部全體成員經過主動的探討和評議，制定了以下工作安排：

一、召集學院(系，部)學習部長會議。

(1)第一次會議定于4月17日——21日的適當時候實行，探討確定北京石油化工學院第23屆辯論賽的辯題、辯制。

(2)其次次會議定于4月24日——28日的適當時候實行，探討確定北京石油化工學院第23屆辯論賽的詳細組織形式、記分員、計時員的產生、以及參賽隊抽簽。

二、備實施"石化放映室"安排。

我們準備細心選取有意義的電影，在周日晚上在康莊校區播放.這樣，一來能夠使同學們在驚慌的學習之余得到休息，又能夠使同學們在放松中得到必需的啟迪，還能夠吸引周末回家的同學提前返校，保證足夠的睡眠，以充足的精力投入明天的學習.因為我們了解到許多北京的同學都是周一才回來，并所以耽擱了上午甚至一天的課程。

三、舉辦北京石油化工學院第23屆辯論賽。

賽是我部的強勢項目，我們要在繼承以往閱歷的同時有所創新，力爭把這次賽事辦好，辦勝利!

四、舉辦"不歸掛科路"報告會。

考試不及格，苦果多多。然而絕大部分大一同學還不清晰考試掛科的嚴峻后果，為此，我們力邀學長，學姐們前來現身說法，痛陳經驗，詳述利害，以期同學們警鐘長鳴.并且我們選在期末考試前一個月左右舉辦該活動，正好能夠激勵同學們抓緊復習，信任能夠到達預期的效果。

以上是我部的主要安排，比較小的和隨機的活動臨時支配.信任在校會的指導幫忙和我部全體成員的共同努力下，上述安排會得到完滿的執行。

學習部工作安排6

走過花季，走過雨季，還走過了黑色*的六月，然后呢就走進了被人們戲稱為象牙塔的高校校內，這一路走來有過多少的不易與艱辛，我們這些莘莘學子們清晰得很，不論你的過去，你的背景怎樣，你進來了，就和全部其他的同學一樣站在同一條起跑線上，同樣的蕓蕓眾生呀，你認命也好，你不甘也罷，因為，高校是你的一個新的起點，高校幾年光—陰—的花費將干脆確定你將來的命運，關鍵在于你是如何經營你的高校生活，在你畢業的時候你能干脆看到細心經營背后的干脆效益：物有所值還是物超所值。

高校是一塊圣地，一個用它獨特的學術氛圍來感染人的育人場所。高校校內是比中學校內更美麗了，設施也更完備了，但全部的打算不是用來給你揮霍的，創建好的條件是為了有好的效果，是為了在好的條件下的學子將來能有實力創建更好的生活。進入高校并不意味著學習的相對放松，反過來卻更要求你要繃緊那根弦，抓緊一切時間來學習來充電。高校的校內是一個完全自律的地方，沒有老師會來過問你的學習，沒有師兄會督促你交作業，你如何學習與生活完全取決于你自己，所以要擺正位置，有一條恒久不變的就是“將學習進行究竟”。假如你不趁現在的年輕抓緊時間學習充電，到了畢業的時候會連懊悔的時間都沒有了。

不要再懷有年少時的那漂亮動人而不切實際的想象了，全部的漂亮向往只是我們奮斗的目標，要想實現志向只有靠自己一天一天充溢而勞碌的生活，生活沒有彩排，每天都是現場直播。現在的我們每個人都是一只青蘋果，蘋果一旦落地，就只有讓人品嘗的份，卻沒有重新長回樹上的希望，趁現在我們還有機會汲取養分，馬上行動吧，到時候你的蘋果肯定特別艷麗、特別漂亮。

“高校生活”對于我們高校生來說并不是很生疏。我們在中學時期向往著自己的高校生活是多么的豐富多彩。但事實上并不是那樣。高校生常說的口頭禪就是“無聊、郁悶、空虛”，信任大家已經如雷貫耳了吧！為什么會這樣昵？師兄師姐們說是這是因為他們還沒有完全適應高校生活呀！在高校生中，有的沉迷于上網，如，網絡嬉戲和閑聊等等，有的忙于花前月下，有的忙于經商，而忙于學習的是少之又少。能夠把握這個度是很難的，他們的精力分散了那么多，哪還有精力學習呀！

高校生正處于少年向成年時期過渡的階段，即青年期，生理發展已經接近成熟，既有別于少年階段，又有別于成年人的獨特心理發展特點。高校生的心理健康與否，不僅關系到自己的學習、生活，發展和高等教化目標的實現，更關系到民族與國家的將來。在今日強調素養教化的大好形勢下，我們應通過參與各項校內活動，培育并健全個人良好的業余愛好，發揮潛能，激昂精神，保持樂觀心情，維護身心健康。

人際交往也是我們高校生不行避開的話題。高校生人際的內容從厚的外層漸漸向個體內在的相識和體驗發展，表現為圍繞學習，消遣，思想，感情溝通，職業志愿，將來志向和社會熱點問題等進行交往。主動的人際關系氛圍是靠大家共同努力漸漸培育起來的。主動投入，專心交往是一種主動有效的途徑和方法，我們帶著真心、誠意、善心、愛心、平常心、寬容心等主動心態與人交往，將有利于營造融洽、寬松的人際環境，有助于縮短人與人之間的距離，增進相互間的溝通。

戀愛對高校生可以說是一把雙刃劍，一方面幫助心理發展走向成熟，另一方面又可能帶來各種心理問題。從個體發展的角度來看，戀愛對心理的成熟和健全又有促進作用，對一些個人因素和社會情感的發展又有重要意義。由此可見，高校生戀愛并不完全是一件壞事，但也有可能危害心理健康。所以，高校生肯定要端正自己的戀愛觀，要不，受損害的就是你自己。學習活動是高校生的主導活動。但不同于中學時代，高校里除了上課外，還有許多的課余時間，我們可以利用這段時間來自學。自學是高校生學習的重要組成部分。我們當中有一些人對自己的專業并不稱心，甚至感到厭倦和反感。假如轉專業不行的話，就要在此專業上培育愛好，學習主動性*往往以自己愛好為轉移，愛好是人才成長的動力。我們應當在這有限的四年里好好學習，不奢侈現有的大好時間。這可是我們的黃金時代。我們肯定要對得起自己，不辜負家長和老師對我們的期望，為我們的將來奠定基礎。

高校時期是我們人生中的珍貴時期。我們肯定要好好利用現在，為自己不留懊悔而努力，同時也要讓高校這四年的生活更精彩！

如何規劃自己的高校生活？這是一個極為重要、難以回避的問題。假如你早有正確的思路，那么你就可能少走很多彎路。歡迎廣闊新生、老生在讀完本文后發表評論，就這一問題交換看法。

“20xx年，帶著對高校的無知與新奇，我走入了夢中的象牙塔。剛剛經驗過‘黑色*七月’的我馬上被眼前的廣袤天地所深深吸引，各種各樣的學生社團活動、異彩紛呈的學術講座、五花八門的文藝節目……容不得自己細細考慮，我就滿心高興地投進了這片迷人的風暴中。剛開學的社團招新，我連續好幾個晚上都去參與面試，沒想到試一試的心態換來的卻是多個社團成員的身份。一時間厚重的收獲感與自足感充溢心胸。源于freshman的沖勁，我有了每天晚上籌備競賽至深夜一、兩點的經驗，有了每日奔波于大大小小例會的經驗，有了期末瘋狂復習卻依舊對一大堆專業術語毫無感覺的經驗……慢慢地，原本輕松而活潑的心，在這樣驚慌而勞累的生活中變得不勝乏累，我起先找尋躲避的托詞。因為我漸漸地發覺，在一每天的勞碌之后，自己的心靈并沒有因為有了一份份感悟和收獲而豐盈起來，反而誘發了虛榮心和輕浮感的俱增。

我并非想將多彩的校內生活比方成塞壬女妖的誘惑，然而面對求學路上的絢麗風景，我們的確要有所取舍，要懂得在孤獨中耐得住孤獨，在激*情中把握分寸，在別人艷羨的眼神中找回自我。高校的校內，或許遠沒有千軍萬馬爭過獨木橋那樣激烈，那樣驚心動魄；涉險過關的我們或許已經很累很累，就像一個曾在風浪中苦苦掙扎的水手。可是，不要遺忘，走進大一同時也走進了一場競爭，一場搏殺，四周仍是茫茫大海，照舊驚濤駭浪，我們不要以為已經觸到一塊可以落腳的陸地，只顧一路貪玩，卻迷失了前進的方向。

大一的列車已到終點，回首一路，曲曲折折，風景無限，而我卻有種時間消逝的恐驚……有句順口溜說：‘大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道了。’或許我當時真的不知道自己還在混沌中，可是作為過來人，我要告知你們，不要讓意志被輕浮的氣氛消磨，不要讓志向在虛榮中變質，把他們深藏起來，守住心靈的一片凈土，讓花開的季節充溢濃郁的芳香！”

在校內里，團委學生會、學生社團、校內媒體、班干，可能算得上是四大“公干”。它們可以熬煉你的實力，給你供應社會實踐機會，為你搭建社交平臺。通過它們，你可以輕而易舉地相識很多來自其它學院的同學，接觸到社會上的不少人和事。但是，在團學、社團、媒體、班干這四大“公干”里，你選擇哪一個，所帶來的結果可能是大大不一樣的。比如，你來做媒體，你的眼光可能漸漸就不會局限于一個班級、一個學院、一個部門，不會局限于校內，你的思維會發生變更。

更為重要的是，你一旦選擇擔當一個部門的高層領導職務，你的大一生活，甚至整個高校生活都會因此被改寫，因為你會改變，會無法回到過去的自己。

當然，正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣：假如你不變更，你就會被淘汰。當你超越了自己，你就會感到輕松自由。

高校生活應當是豐富多彩的，但更應當是精彩的，為讓同學們能更好地度過高校生活，下面我就“如何做一名高校生”談談我的看法，供同學們參考。

一、讀高校的目的

1、獲得學問。求知是每個人都有的欲望，上高校更是為了獲得學問，只有具備了淵博的學問，才能立足于社會，才能在日趨激烈的競爭中取勝，才能開創自己的事業。

2、提高素養與實力。作為當代高校生，全面的學問當然重要，但社會的要求不僅僅是呆板的書本學問，而對綜合素養和實力的要求卻越來越高。我們在高校校內里，既要學好專業學問，又要主動參與各項活動，不斷提高自身的綜合素養和實力。

3、更好地生存與發展。我們接受高校教化是為了提高自己的學識和綜合素養，但最終還是為了自己的生存和發展。假如我們學業有成，自然為將來的前途打下堅實的基礎，為自己將來的華蜜生活埋下伏筆。

二、高校生主要應當具備的實力

1、學習的實力。學習實力的培育可通過學校老師培育而獲得，也可通過自我熬煉獲得。高校生要有一種探究精神，在學習上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種歡樂，要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化，即便遇到問題肯定要反復學習，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。

2、自我約束實力。作為當代高校生要有明辨是非的實力，知道什么事情能做，什么事情不能做；要有自我限制的實力，會合理支配自己時間，妥當處理同學關系，自覺遵守學校紀律，切忌沖動行事、感情用事。

3、分析問題與解決問題的實力。我們在現實生活中會遇到許多問題，這就要求我們必需具有分析問題和解決問題的實力。在問題面前，要仔細思索、分析，找準其切入點，從而找到解決問題的方法。

三、高校生應當具備的基本素養

1、誠信。做人最重要的是品質，而品質最重要的外在表現則是誠信。任何用人單位選人，首先看中不是你的學識或實力，而是你品質，看你是否是一個誠懇守信的人。同學們肯定要人人講誠信，形成一個講誠信的集體。

2、責任心。我們要樹立對社會、家庭、工作以及對自己將來的責隨意識，培育自己劇烈的責任心和事業心。我們要把目前的學習、實力培育、素養提高視為自己的責任，不辜負家長、老師對我們的殷切希望。

3、團隊意識，即與人協作的精神。無論是在學校還是在工作單位，都必需具有團隊意識，具有與人協作的精神。人不能離開社會而存在，學校是社會的濃縮，是一個整體，也是一個團隊，我們要與老師、同學以及工友和諧相處，才能過得快樂；一個企業也是社會的縮影，我們要與領導、同事、下屬團結協作，才能共謀發展。

4、文字與語言表達。文字與語言表達實力是高校必需具備的基本素養。在高校期間，要多練習寫作，培育自己較好的文字運用與表達實力；要多與人溝通，提高自己的語言表達實力。

四、如何渡過高校生活

高校應當是人生中最美妙、最精彩的一段時間，也是求知的重要階段，是實現人生志向的加油站。在高校期間，要形成自己正確的人生觀和世界觀，培育自己的特長和特性*。同學們要記住，人為什么而活？人不要為別人而活，要為自己而活（自己不能等同自己的利益）；不要為虛榮而活，要為實質而活，不要為手段而活，要為目的而活。我們要正確看待世界、社會，身邊的人和事。要樹立正確的貧富觀，窮孩子瞧不起貧困的父母，在學校盲目攀比，事實上是出于一種自卑，要么自暴自棄，要么有特強的虛榮心，而父母成天辛勤勞動，換回的卻是孩子的鄙視。我們要培育自信念與成就感，讓“貧困”成為激勵自己奮勉向上的動力，讓自己在逆境中保持奮勉向上的精神狀態，把短暫的艱辛轉化為立志成才的動力，讓“貧困”成為人生的另一財寶和寶貴記憶。富人家的孩子應當珍惜已有的良好的學習條件，把它作為自己創業的優勢，否則你將成為敗家子。

在剛入學這一階段有適應期，感到學習生活不如意，首先在思想上要信任自己，要自信。不要過分強調學校、老師適應你，而應當主動去適應高校的生活、教學。特殊在學習上，剛起先教學內容明顯加大，感到吃不消。我們只有做到課前預習，課堂上仔細聽講，課后多練習，爭取問題不遺留，否則到后來就越來越難，就會導致放棄。生活上，不能再做那些沒品位、沒層次的事，做任何事情都要考慮自己的身份。管理上，依據我校高校生的素養現狀應當比我校中專管理松一點，但比其它院校應緊一點。雖然我們現在的管理相對中專管理要松一點，但我們要學會自己管理自己。有的人覺得沒人管不習慣，有的人覺得不應當管，這都是不現實的想法。

學習部工作安排7

擔當系學習部部長的職務，我感到特別榮幸，因為這代表著老師和同學對我的信任。同時，我也感受到了肩上的壓力。有句話說得很好,學習是學生的天職，教學質量是學校的生命線。自然，我擔負起了全系的學習工作這一光榮而艱難的任務。因此我對自己擬定了以下高校學習部工作安排。

為了切實搞好我系學生的學習，今年學習部將主動開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱忱，為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將實行一系列的措施加以監督和管理，信任在大家的共同努力下，我系的學習成果定會邁上一個新臺階！為使學習部工作更順當的開展，現將工作安排擬訂如下：

一、在新學期起先，為做好我系20xx年迎新工作，學習部將主動協作團總支學生會做好迎新工作，真正做到為新生服務，便利新生，使我系的迎新工作有條不紊的開展下去。

二、高校和中學的學習有很大的差別，為使09級新生盡快適應高校生活，及早正確的為自己定位，避開走彎路，實行新生學習閱歷溝通會，由老生向新生介紹閱歷。這也是學習部每個學期工作的重點，詳細方案初定如下：

1、打算工作：借教室、椅子，邀請嘉賓老師和同學等。

2、溝通會的詳細流程：

①、以班級為單位，每班分別邀請大二、大三幾位學習優秀的同學，暢談學習的閱歷，然后進行自由溝通活動，時間預料為兩節課左右，初步預料從以下幾方面談：a、如何盡快適應高校生活，養成良好的學習習慣；

b、基礎課的學習方法；

c、專業課的學習方法；

d、協調好工作與學習的關系；

e、協調好參與活動與學習的關系；

f、高校不是一座象牙塔，要從多個渠道獲得信息，利用好珍貴的圖書資源。

②、介紹學分制管理下的紀律處分及畢業證、學位證的授予要求，適當舉反面事例說明，為同學們敲響警鐘；

③、考慮到高校英語學習的側重點及學習方法與中學迥然不同，邀請一位英語學習成果好的同學談一談高校英語該如何學習，以及如何順當通過四、六級考試；

④、當今對高校生的英語口語要求越來越高，所以，邀請一位外教老師談一談如何提高口語水平；

⑤、閱歷傳授基本結束，留幾分鐘時間，同學們可就學習方面所存在的懷疑提問；

三、大一新生軍訓結束后舉辦“軍旅杯”演講競賽。

四、接著完善晨點制度。上學期學習部的晨點工作已經取得了肯定的成果，但是還存在不少問題，這學期學習部將在原來的基礎上接著完善這個制度，本學期將實行積分制度。詳細方法如下：

A、學期初，每個同學都有綜合分100分。

B、晨點每周點五天，時間為6：40—7：10，地點為燈光球場。

C、缺勤一次扣2分，遲到扣0.5分，替點的雙方都扣2分，情節嚴峻者公示指責。

D、此綜合分將在期末進行統計，并與獎學金掛鉤。

五、十月中旬完成各年級的操行評定及獎學金評比，這是每年學習部工作的重中之重，并將名單于全系公布進行表揚。

六、在學風建設方面，接著完善考勤制度，制定考勤規定和考勤表，統計各班課表及做好點名工作，考查上課和晚自修出勤率，召開學習委員工作會議，將這一措施盡快落到實處。這也是學習部日常工作之一。考察方案如下：

1、由專人負責每周到系辦統計出勤表，并公示缺勤人員名單。

2、實行學習部隨機點名的方式；

3、由各班學委記錄每天的上課出席狀況，學習部不定期抽查記錄結果，這也可以作為考核學委工作的一項依據。

七、十一月進行四六級閱歷溝通會，邀請已順當通過四、六級考試的同學介紹他們勝利的閱歷，以給即將參與考試的同學一些啟發和幫助。并進行英語單詞競賽，英語考試技能講座等一系列圍繞英語過級的活動。

八、十一月份左右，策劃舉辦第一屆經管系“營銷之星”大賽活動。

九、為更好的進行信息反饋，搭建好老師和學生之間的橋梁，學習部將在各班學委確定之后，馬上召集學委開會，傳達信息反饋精神，以便于溝通和溝通。制定各班學習委員聯系卡，便于以后開展工作。

十、依據各年級特色，開展演講競賽，學問競賽，辯論賽等活動。

十一、協作學生會，團委搞好數學節及其他活動。

十二、接近期末，與宣揚部合作，通過宣揚板、征集漫畫等方式，加強考風考紀建設，堅決杜絕考試作弊。

以上就是我對這一學年的學習部工作安排，當然，它只是為我供應了一個大體的思路，安排沒有改變快，我會詳細狀況詳細分析，在老師的指導和幫助下，與大家一同努力，信任

轉瞬間冬去春來，跨入了新的世紀，新的學期又起先了。我們學習部在總結上學期工作閱歷的基礎上，結合我院特點，擬在本學期推出下列活動：

一、系列講座。繼上學期學習部承辦了“外交論壇”系列講座取得很好效果之后，我們本學期安排再度與院團委、外交學系合作推出由外交部各職能司的司長主講的系列講座。內容更詳細，更貼近外交部的日常事務，更能吸引同學。也許共有五六場，希望能收到很好的效果，接著把國關的牌子創出去。這也是協作我院建院一周年所實行的活動之一。

二、論文大賽。本學期有兩個論文大賽：全國“挑戰杯”和校“求實杯”。以前，我院在這方面比較薄弱，戰績不佳。但這次上學期就有了支配和部署，應當算打算得比較充分，再在學習部的有利組織下，希望可以取得好成果。屆時學習部也會請我院一些教授給參賽同學以指導與幫助。

三、院慶活動。我們國關學院成立立刻就要滿一年了，在這一年里我們取得了很多驕人的成果。在院慶之際，我認為可以接著用櫥窗向同學們介紹我們國關，主要是介紹國關的新氣象、新改變、新成果。各個部可以用展板形式把自己部一年來的活動都寫下來、畫下來，組合起來就是一個系列。另外，就學習部來講，我們安排與研會學術部合作，與復旦、北大國政系、國關院搞一些有影響力的、大規模的學術溝通活動，既有國關特色，又擴大了國關影響。同時，我們學習部還將主動協作其他各部的工作，想方法，出點子，爭取把這次院慶活動搞得個方面都盡如人意。

四、英語演講競賽。英語始終是我們國關人的傲慢，那流利的句子、清楚的發音，令兄弟院系不得不折服。因此，學習部安排舉辦一次英語演講競賽，參賽范圍為全院學生，詳細內容、規則可與院外語教研室老師商議后再定。并將邀請我院老師、同學擔當評委，設各等獎項。本次競賽目的在于激發同學們學習英語的熱忱與愛好，提高英語運用實力，從而更好地用外語學習專業學問。

五、征文競賽。本學期學習部將組織同學們參與院校各種征文競賽，給每一位同學機會，也更好的完成上級交給的各項任務。

以上是學習部本學期的初步工作安排，我們會在工作中不斷充溢它、改進它，以求達到最好的效果。我們學習部的全體成員肯定在新世紀的第一個學期中以蓬勃的精神、飽滿的熱忱、旺盛的精力，求實的看法投入到工作中去，發揮學習部在同學和學院間的橋梁紐帶作用，為國關的團學工作取得優異成果出力！

學習部工作安排8

本學年，學習部將在團委老師的指導下，學生會主席團的領導下，從廣闊同學切身利益動身，與兄弟部門的緊密合作，仔細開展各類活動，開拓創新、主動進取，深厚校內學習氛圍。在開展傳統活動、完成既定任務的基礎上，本學年學習部將接著開展更多的創新特色活動，為更多的同學供應一個展示自我的平臺。詳細工作支配如下：

一、常規工作

（一）招新工作

新學年部門招新工作將在團委老師和學生會主席團的統一支配和指導下進行，綻開大規模的招新宣揚和面試工作。

在新干事的培訓上，本學年要加強干事的自主性與創新性，主要結合部里的詳細活動進行，熬煉干事們在團結協作、溝通交際、自我協調等方面的實力。另外，我們會主動組織干事參與學生會的各種干事培訓，讓他們剛好寫心得體會和對部里工作的建議和構想，爭取讓他們在無論是在理論上還是實踐中都有所收獲，有所發展。

（二）部門建設

1、部門例會

溝通日常工作看法，布置活動任務。且在學年初，新干事初進學習部，簡單出現心情波動，如感到無法平衡工作與學習的關系，怯于表現自我，較少與他人溝通的狀況。部門內部須剛好找其溝通，激勵干事在工作和生活中遇到問題剛好說出來，共享解決的閱歷與方法，培育整個部門成員對學習部的一種歸屬感。

2、活動總結會議

在每個分活動結束后，剛好思索出現的問題并做好相關總結，通過總結不足與優點，同心同德，集思廣益，剛好完善下場競賽工作。如在上學期，學習部實行的輪番體驗崗位制度就使得干事對各個工作崗位都有所熟識，在活動總結會議上共享閱歷。

3、部門文化

本部門以“膽大心細，肅穆活潑”為座右銘，注意部門成員在工作時不忘細微環節，肅穆嚴謹的看法。生活中相互溝通，親切溫馨似家的氛圍。本學年，學習部將會更加著力于建設部門文化，打造精英團隊。

（三）幫助兄弟部門工作

各個兄弟部門同屬于學生會大家庭，在歷年的演講賽和辯論賽中，各兄弟部門賜予我們大力的幫助。對于各兄弟部門的工作，我們也盡自己最大的努力幫助。信任通過兄弟部門間的互助，學生會成員關系將會更加親近融洽，學生工作會越做越好。

二、傳統活動

新生演講賽和高校生辯論賽這兩項是學習部具有悠久傳統和深厚底蘊的賽事。

（一）新生演講賽

“浙江師范高校新生演講賽”是由共青團浙江師范高校委員會主辦，浙江師范高校學生會學習部承辦的20xx級新生第一個重要賽事。是高校生跨進高校校內的第一個呈現自我、熬煉自我的大舞臺，是新生讓廣闊師生相識自己的絕佳平臺。這在活躍校內文化氛圍，使大一新生更快融入高校校內生活等方面都將起到很大的作用。在這學期的工作安排中，將從以下幾個方面做好演講賽工作：

1、爭取競賽中每一個環節的到位

一場活動是否勝利，取決于工作人員的看法與工作過程中的零失誤。因此，在賽前，我們將依據任務的安排進行多次的模擬，例如計時組的按表訓練，計分組提前設定excel計算表格并用上年分數進行演練等。

2、規范競賽的每一個細微環節

細微環節確定整場競賽的流暢性、完整性，所以留意對競賽中可能遇到問題的規范就顯得尤為重要。因此，在賽前我們將依據每個分工區制定具體的細微環節檢查方案。例如，要制定具體的規則說明計時起于何時、最終何時，ppt的制作上是否有紕漏，文件上是否有錯別字等。

3、吸取往年的工作閱歷，針對往年演講賽工作中的難點制定新的方案。

（1）入場方式：由于校新生演講賽的參加度很高，觀眾進場及競賽秩序維護是歷年來的工作中最難掌控的一部分。針對這個問題，今年的入場方式仍保持上年的三個入口，分別進出工作人員，選手和觀眾。（2）主持人溝通：往年與主持人的協調工作仍舊不夠充分，在初賽與復賽中都出現了主持人念錯評委名字及報錯分的現象，針對這種狀況，我們將制定一系列方法。例如：在賽前主持人提早到場進行開場彩排；統分工具及方式進一步完善，削減算錯分的可能；增加在溝通這方面的工作人員數量，找尋更優的溝通方式等。

（3）人員調度：為了維護好觀眾秩序，競賽許多部門人員的幫忙，但是工作人員過多工作席缺少也因此產生，對此我們將所需對工作人員數量通過模擬支配來確定，并適當增加工作席的數量。

4、即興演講

（1）為了提高即興演講的質量，本學期擬召開選手會議，通過對即興演講方面的學問及技能講解，讓選手更加注意即興演講的質量。

（2）持續上屆演講賽決賽賜予選手半小時左右的即興演講打算時間，在賜予選手更多的發展空間的同時為工作人員爭取更多的統籌時間。

（二）高校生辯論賽

舉辦高校生辯論賽，提升高校生辯論實力、人文素養和綜合素養，培育高校生團隊協作和創新精神，呈現當代高校生良好的精神面貌。

本學年，本部門將接著傾力打造本部門承辦的校內特色品牌活動，著力在舉辦校高校生辯論賽中有所創新，扎實推動高校生素養拓展安排。怎樣創建出當代高校生喜聞樂見的新形式，如何進一步提升高校生思辯實力等均是我們須要思索的問題。

繼承上學年創新之舉并發展：

1、同一時段的兩場辯論賽采納同一個辯題。

2、辯論賽賽前播放參賽隊伍介紹短片。

3、賽后采訪辯論賽風云人物，并撰寫訪談稿。

4、學習部干事輪番體驗崗位，總結溝通閱歷。

三、創新活動

（一）接著與外院合作舉辦“我愛記單詞”競賽

上學年，為營造良好的英語學習環境，激發同學們對英語學習的愛好，使同學們在輕松開心的氛圍中感受英語的魅力，學習部與外院合作舉辦了“我愛記單詞”競賽。本學年，如外院也有意愿，安排接著合作，更好地溝通了院校學生會工作，為同學們的學習活動服務。

（二）我們的新讀書時代——校學生會好書舉薦展板（詳細方案見附件1）

好書展板包括“多讀一本書”書籍舉薦清單、讀者留言兩個個板塊。主要以紙質展板及網絡新媒體兩個平臺展出，校學生會成員能在學生會辦公室閱覽展板舉薦的好書，也可以在展板上寫下自己的留言，或者在網絡平臺上發表自己的看法。展板以一月一更新的方式在展出，最終以讀書溝通會的形式為各部門供應一個閱讀溝通的平臺。

（三）四六級培訓與口語提升安排（詳細方案見附件2）為了給在校的同學更多加強英語學習，特殊是對四六級英語考試的應試實力和口語提升的機會，學習部安排在本學期開展系列培訓活動。以校學生會內部成員為活動的主要參加者，聯合外院專業優勢合作策劃此活動。通過常規的培訓活動，依據參加人員的不同培訓需求分組，分為口語組、閱讀組、聽力組、寫作組等。分區分層次提高英語水平，拓展英語學習實力。

（四）向將來遠航——學習閱歷溝通會（詳細方案見附件3）

為了促進同學們的學習熱忱，明確高校四年奮斗目標，學習部安排在本學期開展學習閱歷溝通系列活動，主要以三場講座的形式開展，分別是考公考研篇，出國留學篇和就業篇。通過歷屆優秀學子的閱歷介紹，使大一更早接觸了解考研考公等學問，使大二大三學生更全面充分相識就業狀況，使他們能有更充分的打算。同時在互動提問環節可以解決他們可能或已經遇到的一些懷疑和問題。

（五）與調研部合作關注校內學習氛圍與思想動態，引領校內學習風尚

學習部將攜手調研部，關注校內學習氛圍和學生學習思想動態，并結合調查結果開展一系列學風建設活動。如圖書館自習室不文明行為勸導活動，教室學習標語張貼活動。本學期，學習部將著力于開展此類活動，擴高校習部服務范圍，做到真正服務于群眾，引領校內學習風尚，深厚校內學習氛圍。

新學年，學習部制定的安排都有待與在實際的工作中得到改進和完善，我們將在工作中不斷總結閱歷教訓，依據實際狀況快速調整原定安排，制定適應當時實際的方案。上學年學習部的輝煌成果，是我們工作的壓力，同時也是鞭策我們前進的動力，信任學習部將在校團委及主席團的指導下，其他兄弟部門的幫助以及同學們的支持下，仔細工作，一心一意為校學生會的發展而努力，在本學年收獲更大的成果！

學習部工作安排9

學習部作為學生會的一個重要的'組成部分，擔負著豐富同學們學習生活并促進學生學習和溝通的重要工作任務，在新的一學期里，學習部將接著做好本職工作，力爭突破，有所創新。同時，加強同其它部門親密合作更好的完成工作，學習部將接著以飽滿的熱忱，仔細負責的看法，開展一系列工作，向既定目標邁進。

為了在新的學期能更好的執行各項工作，加強工作效率，提升工作主動性，特制訂以下工作安排：

一、學習部最根本的任務是要幫忙學校的學風建設，做好日常基本工作。

學習部的每個成員都要仔細肅穆地對待工作，負責系各班級每周剛好的考勤統計及曠課名單的統計，照實的向系里反映情景和結果，并做好統計記錄。對于不正之風要剛好制止，以確保同學們的學習生活能有一個良好的環境。

二、學習部在完成日常的本職工作的前提下，還應當時刻關注同學們的學習生活，利用某種主題或節日的來臨之際舉辦一些學術溝通、競賽等活動，以豐富同學們的學習生活

比如去年我們學習部就舉辦了第一屆“傳承杯”詩歌朗誦競賽，吸引力我系廣闊同學的主動參加，很好的豐富了同學們的課余生活，展示了我系學生的風采。此外，我們還能夠舉辦類似四六級閱歷溝通會、誠信考試簽名等活動，平常也能夠定期為全系同學供應各種學習方面的資訊。學習部所舉辦的活動要充分探討學生們所處環境剛好間支配，活動要進一步創新，在其中添加一些新的元素，以使其更加豐富多彩。

三、學習部是學生會下屬的一個部門，團結合作是一個勝利團隊不行或缺的一個特質

只靠我們一個部門的努力有時很難把一件工作做好，我們要加強與學生會其它部門以及各系的學習部的溝通與聯系，力爭在部門與部門的協作之間完成各項工作，增進各部室之間的友情，讓部室成員的接觸面更廣，同時也為學生會營造一個良好的工作氛圍。

四、做好部室的自身建設

針對部室內部，我們也要加強自身的管理和提升，做到不斷改善，不斷提高，堅持召開每周例會，總結出之前的一些工作中出現的問題和須要改善的地方，團體探討解決。還要促進部門成員之間的相互溝通，全部人都要仔細聽取部里成員關于部門建設、工作、活動支配的看法，端正看法，剛好改正我們的不足之處，讓學習部更好的為廣闊同學服務。

以上是我學習部對下一學期的工作安排，可能還有很多東西都須要推敲補充，但我們會在實際的工作中不斷的發覺和改善。新的學年，新的起點，新的目標。在新的一年里，我們學習部將接著發揚主動仔細的工作看法，用熱忱換的同學們的認可，用汗水換取工作的碩果，用才智解決遇到的困難。我信任我們學習部必需會在新的一年里有新的突破，新的提高。

學習部工作安排10

學生在學校是以學為主,所以學習部是最主要的部門之一。學習部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,督察晚自習學習狀況，營造良好的學習氛圍,讓同學的高校學習生活更加充溢,更有意義,更豐富多彩。

對于目前剛成立的的學習部本身，我感覺主要有以下幾個方面的安排：

1、對于剛成立的學習部，應當組織一下自律委一些主席，部長等和其成員相互溝通下，讓其學習部里面的成員知道這個組織；

2、加強學習部里面成員的團結，同時可以和校學生會學習部共同努力，相互促進，共同組織活動；

3、每兩周定時開一次例會，例會上主要匯報兩周內的工作，溝通思想，并對已完成的工作進行總結，對將來的工作進行支配。如平常有重要的事情則剛好召開臨時會議。例會爭取輪番邀請我校各個學院中各班學習委員參與，共同探討。

4、做好每次會議及活動的紀錄工作，且以書面及電子檔兩種形式存放。正規學習部的各項工作，以便加強管理提高工作效率。

5、師生互動,提高同學的學習效率,引導學生自發開展活動，營造良好的學習氛圍。為增加學生實踐實力，定期開展社會調研。

6、舉辦各類學術性講座,使同學對所學習的專業學問有更系統,更全面的相識和了解,提高同學對專業學問學習的愛好。

學習部工作安排11

一、后序工作

自新一屆學生會成立以來，我們學生會已風風雨雨走過了一個月，迎來了一個收獲的季節——XX月。

在過去的一個月里，我們學習部在學生會發揮著重要的作用，參與了各種活動。學生會也因為我們部的主動參加，賜予確定，給我們部全部成員帶來自信與激情，使我們部得到熬煉。干事們也從中收獲了自信和快樂，他們感受到作為其中的一員而驕傲。通過一個月的熬煉，干事們漸漸了解了我們學生會學習部的任務，對于以后的工作也更加有信念。在十一月的剛起先，我們院將舉辦體育運動會，學生會的工作也起先拉開了帷幕。

在運動會期間，各部門應擔當著不同的責任。學習部在其中也擔當著不行或缺的角色，通過全部成員的參加和努力，我信任運動會肯定會取得圓滿的勝利。在運動會結束后，其次課堂的工作起先步入正軌。通過學習部的宣揚和通知，同學們將踴躍報名，主動參與到其次課堂的活動中。學習部也會組織各班學習委員進行其次課堂培訓，由學習委員在班上召開以“院其次課堂考風考紀建設”主題班會。希望通過他們能夠通知到每一位同學，使同學們都能夠更加了解院其次課堂的意義和目的。在十一月中旬，各系的立項活動也會根據策劃時間順當實行。

二、自身建設

1、看清自己的位置，找準自己的目標。總結閱歷，加強自身建設，發揚和傳承自己優秀的方面，不足之處則要反復斟酌，并加以改進。使學習部成為一個有凝合力，有執行力，有工作實力的部門。

2、在仔細主動完成學習部的各項工作的同時，極力協作和支持其它部門的相關工作。讓學習部成為真正成為一個有親和力，有協作力的部門。

3、部員聽從部長支配，協作部長的工作，做好交給的本職工作，盡全力完成交付的全部任務，并且要做到按時、按質、按量，不拖拉，不敷衍，不推卸。

4、大膽創新，在活動策劃中創建性工作，開展有樂趣、有意義的活動。

三、工作安排

1、著眼于服務同學，熬煉同學，幫助同學解決在學習中遇到的困難，做好溝通教與學的橋梁。

2、充分發揮自己主動性，自我管理，自我要求，保持良好學習成果，主動完成各項工作，為學習部樹立學習標兵的榜樣。

3、堅持以“服務同學”為宗旨，以盡職盡責、不遺余力、主動進取、開拓創新的工作看法做好本職工作。

4、聽從組織管理與支配，端正工作看法，貫徹組織思想，遵守組織規章制度。部門成員除履行成員義務外，必需做到作風正派，努力學習，主動向上，熱心為同學服務。

四、學問問答競賽

此活動的目的在于調動高校生平常多看書，吸取較多的課外學問，答題涉及地理、歷史、科普、體育等方面，發揮我院圖書館的最大的優勢，增加學習氛圍。

五、英語演講競賽

此次活動是為了提高同學們學習英語的愛好，營造學外語的氛圍，同時也能提高同學們學習英語的英語水平，并且讓大家感到學英語的重要性，感受到學英語是一件很歡樂的事，而不是很難的。

1、活動對象：全院學生；

2、活動時間：XX月下旬；

3、活動地點：活動中心。

學習部工作安排12

學習部部門學習安排（一）

一、定期開展部門會議，留意培育新成員，傾聽大家的創新想法。1.加強部門成員間的溝通，適當組織部門出游，增加部門氣氛。2.處理事情的時候盡量多人幫忙，可以提高辦事效率和質量。

二、幫助其他部門做好相關工作，完成好學生會和學院支配的其他工作。多和學生會其他部門聯系，團結合作。

三、重新啟動“我的高校證精彩”的考證信息普及工作。1.搜集考證信息，張貼海報，讓更多人看到并且知道考證的步驟，打算工作等。2.可以找些可以詢問的部門，聯系電話，讓那些想要考證卻一頭霧水的人有方向。

四、完善學習部博客，需定期上傳部門活動信息及工作總結。搜集學習部活動信息及工作狀況，并作出總結，剛好上傳。

五、11月份校運動會，廣播稿的審理。運動會期間簽到要求部門成員遵守學院規定，準時在規定地點簽到。1.審稿的時候又到了，要做好剛好出席，不代簽，不早退等等。2審稿要仔細，萬萬不行徇私舞弊。3主動協作其他部門的工作，使得學生會的工作順當…

六、本學期承辦的活動選擇：電影配音大賽，學問競賽，辯論賽：①、讓新生學習些策劃書。②、負責好聯系各個專業和部門，落實參賽選手和競賽時間。③、詳細的競賽安排等參照策劃書。④、做好活動總結。

學習部部門學習安排（二）

學習部是一個服務全系學習工作的集知道性、聯絡性、服務性為一體的部門。我部在不斷努力為全系師生營造一個主動活潑、互助融洽、嚴謹求學的良好氛圍。同時，也主動協作院教務處開張各種別開生面的活動，為廣闊同學供應剛好的學習動態，考試信息。

學習部主要負責開展的活動，這里作一個簡潔的介紹：

新生學習閱歷溝通會，主要是為解決新生升學后對高校學習生活茫然的現象，就學習方法，學習方向，生活工作，心理健康，社團活動的.方面賜予肯定的指導。

國家英語四、六級考試閱歷溝通會，主要是邀請資深老師和有閱歷的優秀學生傳授閱歷、接受方法，以及幫助廣闊同學為通過四、六級考試找捷徑。

考研學習閱歷溝通會，這是為有志向進行深造的同學，供應考研信息和指導，作復習打算心理指導的互助方式活動。

與兄弟系開展形式多樣的相互學習，相互溝通閱歷的活動。如辯論賽，英語競賽，演講競賽等等。為豐富學習生活，展示自我風采供應一個平臺。

我部上學期應院教務處的要求，成立了教務信息聯絡站，目前正著手創建辯論團，培育同學們的辯論口才，應變實力，舞臺儀態風度等，而且，我部正攜手與新聞網絡部創辦財經論壇，以提高我系同學對專業學問的應用。

以上活動和一些日常性的，更具有特色的活動和工作都是我部成員共同努力的結果。在和大程度上提高了我部門內部成員的組織領導實力。考慮思變實力。應變實力。交際溝通實力和一系列動手實力，使各位在身心上都得到了很大的發展。

主要任務是參與學生會的各項活動，比如運動會、藝術節等等；開展一屆學習方法研討會，邀請全年級前三名，及單科成果第一名的同學作一篇學習心得，和大家一起共享自己的學習方法和感受，并且現場回答同學的提問，解答同學的學習懷疑；協作老師工作；參與節日的宣揚，比如“愛耳日”、環保宣揚、法律道德宣揚……

一部門職責：

負責檢察全校班級的晚點名，讓主管科室剛好了解狀況。

組織同學開展一些學問競賽，作文競賽，學問講座，各種學術活動。

對全校學習委員的考核和培訓。

了解和返回各班的學習狀況和遇到的困難。

在學校領導下，大力提倡學習學問，并幫助學生樹立正確的學習目標，端正學習看法，轉變學習看法，并開展一些相關的活動。

主動協作學校和各部門開展各種大型活動。

學習部作為學生會的主要部門，肩負著組織和管理學生，出勤檢查及學生學習狀況調查等方面的工作

，是學生與老師之間溝通的橋梁，也是學生和學生之間溝通的紐帶。

①。定期召開各班學習委員會議，了解各班學習狀況，將各種看法、建議和要求，向有關部門或老師匯報。

②。依據了解到的狀況，組織有關學習方法介紹或閱歷溝通。

③。組織有關的學問競賽、作文競賽等活動。

④。剛好駕馭學生會及各班干部的學習成果，賜予表揚或實行有效措施賜予幫助。

詳細工作

1開展形式多樣的學問競賽。2邀請學校或舉辦各種與學習有關的專題講座或報告會，開拓同學的學術視野。3舉辦各種閱歷溝通活動，如讀書活動心得溝通會，新老學生學習溝通會、思想溝通會等。4聯系各班學習委員，深化了解和調查同學肯定時期內的學習動向和看法，剛好向學校有關部門反映，促進教與學的溝通、發展。5負責學校各類社團組織工作的指導與建設。

一、部門簡介：

學習部是隸屬于學生會的重要部門，主要工作是收集同學們學習生活中遇到的問題，并剛好地予以協調解決；通過舉辦豐富多彩的集學問性、趣味性于一體的活動，激發同學們學習的愛好，培育創新思維和科學的學習方法，極大地豐富同學們的學習生活；同時增進師生間的溝通，完善教化中教與學的環節。

我部主要擔當學校早讀檢查工作的角色，剛好向有關部門反映學生學習中實際問題；召開學習方面的溝通會；調動學生的學習主動性；團結學生、樹立良好的學風。可算是最靠近廣闊同學的為民部門。

二、部門職責：

學生以學為本，學習部它通過組織各種形式的系列活動，營造良好的校內學術氛圍，提高學生學習的主動性和主動性，加強廣闊學生的專業技能，為廣闊同學創設一個優良的求學環境。其工作簡介如下：

1、以多元化的形式開展學術活動，實行“辯論賽”“英語演講競賽”“演講競賽”等有關學習方面的活動，發掘我系各方面的人才。

2、選拔人材組織并管理有條理的進行活動。

3、月底我們統計考核數據，嘉獎成果優秀的班級。

4、了解各種過級考試的信息，剛好通知到各個班上。

5、通過開展各種形式的科技活動及學術講座，增加校內學術氣氛，培育學生的科技意識，提高學生的科研實力，引導廣闊同學發奮學習，立志成才。

我部會在學生會的領導下，團結一樣，銳意進取，開拓創新，力求在學生活動開展中打造出一片精彩天地。

一般格式如下：要依據你的詳細狀況去策劃

一、活動名稱……

二、活動目的

……

三、活動簡介

……

四、活動日程

活動預定十二月初開展

（再議）

第一階段（活動前）

①

②

其次階段（活動開展）

①各專業同學集思廣益，發揮創新才能，籌劃制作方案。

②各專業同學起先分工合作，制作自己展覽的作品。

③展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。

第三階段（活動評比）

①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣揚工作。

②當天，在教學樓的中庭展示各專業同學的作品，供全校師生參觀、投票（投票工作由學生會組織）或者由學生會投票評比。

③最終，統計投票結果，評比出“風采之星”。

④活動結束后，作品由各專業保留或由學生會珍藏。

五、活動所需資源

校學生會同學的幫助，制作宣揚海報、橫幅，一天下午的場地的運用

六、經費預算

依詳細狀況再議

七、活動要求及細則

一對活動參加者

1、全體學生主動參與該活動，充分發揮創新才能，呈現專業特色。

2、充分呈現同學們對于自己本專業的理解，例如將來的涉及的職業，以及對社會的重要性。

二對活動組織者

1、仔細做好每一個環節的工作，達到最好的效果。

2、各部門之間共同合作，使活動圓滿勝利。

三作品評分（投票）標準（依照前面實行哪種方式評比來確定）

1、充分呈現了專業特色，呈現與其他專業的不同特點。

2、作品具有創新精神，體現出新的理念。

3、表現出該專業在社會上的作用，以及對將來的展望。

八、活動參加者

九、活動組織者

學習部工作安排13

新的學期起先，在吸取去年的閱歷與收獲的同時，學習部也將迎來新的工作、創下新的成果，學習部工作安排。新學期學習部將以培育學習氛圍為宗旨，緊跟時代，深化學員，開拓創新，開展一系列活動，以期為同學學習提高，思維拓展助一臂之力。

本學期工作伊始，學習部將做好本職工作，力爭有所突破，有所創新。我們初步擬定了我部在本學期的工作安排，詳細內容如下：

一、工作制度

1、遵守學校的各項規章制度，遵守學生會的章程及各項規章制度。

2、我們工作旨在“團結一心，加強合作，共同奮進，為同學服務。”

3、學習部每位成員都要養成高凝合力，吃苦耐勞，仔細負責的工作作風。

4、學習部成員應主動主動，細心剛好完成我部工作及學生會安排的任務。

5、因有重要事不能參與例會或工作時，應提