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文檔簡介
第二頁第二頁,共62頁。第三頁第三頁,共62頁。第四頁第四頁,共62頁。
中秋節是我國的傳統佳節。
根據史籍的記載,“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書中。直到唐朝初年,中秋節才成為固定的節日。中秋節的盛行始于宋朝,這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。中秋節時,云稀霧少,月光皎潔明亮,還要舉行賞月、祭月、吃月餅、祝福團圓等一系列活動。第五頁第五頁,共62頁。第六頁第六頁,共62頁。
北宋·蘇軾第七頁第七頁,共62頁。文化對個人的影響
文化影響人的來源:
(1)特定文化環境(2)文化活動
文化影響人的表現:
(1)交往行為和交往方式(2)實踐活動、認識活動和思維方式文化影響人的特點:(1)潛移默化(2)深遠持久文化塑造人生:優秀文化(1)豐富精神世界(2)增強精神力量
(3)促進人的全面發展
第二課知識結構第八頁第八頁,共62頁。一、感受文化影響(一)文化影響面面觀1.文化對人的影響來源于特定的文化環境,
來源于各種形式的文化活動。第九頁第九頁,共62頁。中國飲食文化西方飲食文化第十頁第十頁,共62頁。歡度圣誕節中西方在傳統節日上也有很大的不同歡度春節第十一頁第十一頁,共62頁。2.文化影響人的表現(即影響什么):第一,文化影響人們的交往行為和交往方式第二,文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式
(1)影響因素:價值觀念、風俗習慣、文化程度
(2)文化對交往方式的影響所帶來的差異通過語言、符號、器物和行為舉止體現出來(1)影響因素:文化環境、知識素養、價值觀念(2)思維方式具有一定的穩定性。
思維方式反作用于人的認識和實踐活動。第十二頁第十二頁,共62頁。你知道這些禮節的意義嗎?不同的禮節源于什么?源于不同民族、國家不同的文化價值觀念與風俗習慣第十三頁第十三頁,共62頁。書信電話上網通過語言、符號工具、器物和行為舉止體現出交往方式第十四頁第十四頁,共62頁。課堂探究:上述現象,有的屬于交往方式的差異,有的反映思維方式的差異,有的既屬于交往方式的差異又反映出思維方式的差異。你能對此作出解釋嗎?第十五頁第十五頁,共62頁。數學零物理球英語O化學氧O這是什么?說明:知識素養不同,
思維方式不同。化學氧第十六頁第十六頁,共62頁。從思維方法看想象創新思考你看見了什么?你聯想到什么?第十七頁第十七頁,共62頁。高二文科學生學習的秘訣勤奮、方法、能力、悟性能力:指思維能力,即識記、理解、分析、判斷、比較、聯系、應用、運用等認識問題、分析問題、解決問題是什么、為什么、怎么辦新的考試能力:解讀、調動、描述、論證等第十八頁第十八頁,共62頁。(二)文化影響的特點1.文化影響具有潛移默化的特點(2)啟示:人們要主動自覺學習、主動感悟和接受健康向上的文化影響(1)通過文化氛圍和文化活動無形影響潛移默化≠虛無飄渺潛移默化≠消極被動(不知不覺、循序漸進)第十九頁第十九頁,共62頁。潤物細無聲桃李不言,下自成蹊。蓬生麻中,不扶自直。近朱者赤,近墨者黑。
…………文化影響具有潛移默化第二十頁第二十頁,共62頁。孟母三遷《孟母三遷》故事說明了文化影響具有什么特點?第二十一頁第二十一頁,共62頁。思考:俗話說“近墨者黑,近朱者赤”。用文化對人的影響的知識分析如何正確地處理朋友之間的關系。答:①文化影響人們的交往方式和交往行為,影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。文化對人的影響具有潛移默化的特點,一般不是有形的、強制的。
②近朱者赤,近墨者黑,充分說明一定的文化氛圍、一定的文化活動,對人的交往方式、交往行為、思維方式具有潛移默化的影響。
③這就要求我們自覺主動地參加積極健康的文化活動,防止錯誤思想和活動對自己的影響。正確處理朋友之間的關系,擇其善者而從之,其不善者而改之。第二十二頁第二十二頁,共62頁。河山只在我夢里
祖國已多年未親近可是不管怎樣也改變不了
我的中國心
洋裝雖然穿在身
我心依然是中國心
我的祖先早已把我的一切
烙上中國印
長江長城
黃山黃河
在我心中重千斤
無論何時無論何地
心中一樣親
流在心里的血
澎湃著中華的聲音
就算生在他鄉也改變不了我的中國心
《我的中國心》的主題是什么?說明文化對人的影響的特點是什么?文化影響具有深遠持久第二十三頁第二十三頁,共62頁。2.文化影響具有深遠持久的特點(1)“三觀”是人們文化素養的核心和標志(2)“三觀”具有確定的方向性,影響深遠持久。(3)啟示:樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀第二十四頁第二十四頁,共62頁。
中國人,無論走到哪里,無論離開中國多少年,農歷春節都是一年中最重大的節日,全家人、全社區乃至全城的華人都會設法聚在一起歡度春節。
《回鄉偶書》唐·賀知章少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來?第二十五頁第二十五頁,共62頁。小結:文化對人的影響1.來源:特定的文化環境和各種形式的文化活動。2.表現:①文化影響人們的交往行為和交往方式。②文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。3.特點:①潛移默化②深遠持久
(接受時、正在接受)(接受后、改不掉)第二十六頁第二十六頁,共62頁。(一)豐富精神世界1.優秀文化能夠豐富人的精神世界2.積極參加有益的文化活動3.當前我國人民精神世界的主流四個意識,三個主義,三種觀念人塑造了文化,文化也在塑造著人培養健全人格的重要途徑第二十七頁第二十七頁,共62頁。3.當前我國人民精神世界的主流四個意識:三個主義:三種觀念:自立意識、競爭意識、效率意識和民主法制意識愛國主義、集體主義、社會主義科學文明、開拓進取、健康向上如何認識社會主義經濟上:政治上:思想文化上:以公有制為主體(基礎)人民民主專政(人民當家作主)以馬克思主義為指導,進行社會主義精神文明建設,宣傳共產主義思想。(社會主義核心價值體系)第二十八頁第二十八頁,共62頁。二、文化塑造人生(一)優秀文化豐富精神世界(二)優秀文化增強精神力量(三)優秀文化促進人的全面發展第二十九頁第二十九頁,共62頁。
沁園春·
長沙
毛澤東
獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?第三十頁第三十頁,共62頁。
第三十一頁第三十一頁,共62頁。
沁園春·
雪
毛澤東北國風光,千里冰封,萬里雪飄。
望長城內外,惟余莽莽;
大河上下,頓失滔滔。
山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。
須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。
惜秦皇漢武,略輸文采;
唐宗宋祖,稍遜風騷。
一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。
俱往矣,數風流人物,還看今朝。第三十二頁第三十二頁,共62頁。
第三十三頁第三十三頁,共62頁。第三十四頁第三十四頁,共62頁。(二)增強精神力量1.優秀文化增強精神力量感染力和感召力2.中共始終代表先進文化的前進方向,優秀文化哺育優秀中華兒女。
震憾人心增強精神力量物質力量
(轉化)第三十五頁第三十五頁,共62頁。
孔子曰:
有朋自遠方來,不亦樂乎!學而時習之,
不亦樂乎!
四海之內,皆兄弟也。早聞道,夕死可矣。德不孤,必有鄰。
禮之用,和為貴。第三十六頁第三十六頁,共62頁。①富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。②天時不如地利,地利不如人和。③故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。這些出自誰的言論?中國古代戰國時期的思想家、教育家,是著名儒家代表人物之一-----孟子第三十七頁第三十七頁,共62頁。
在人類生活中,一定的歷史時期,重大的歷史事件,總是同一些激動人心的歌曲聯系在一起。美國獨立戰爭中流行過《星條旗永不落》法國大革命時期流行過《馬賽曲》巴黎公社起義誕生了《國際歌》蘇聯衛國戰爭中高唱《神圣的戰爭》《青年團員之歌》中國北伐戰爭期間響徹《國民革命歌》抗日期間誕生的國歌《義勇軍進行曲》抗日期間產生的《在太行山上》《黃河大合唱》慶祝中華人民共和國成立60周年的歌曲《走向復興》慶祝中國共產黨誕生90周年的頌歌《迎風飄揚的旗》第三十八頁第三十八頁,共62頁。中華民族精神愛國主義精神集體主義精神井岡山精神長征精神延安精神雷鋒精神焦裕祿精神大慶精神抗洪精神“兩彈一星”精神航天精神精神力量轉化為巨大的物質力量中國共產黨代表先進文化第三十九頁第三十九頁,共62頁。以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優秀的作品鼓舞人。第四十頁第四十頁,共62頁。(三)促進人的全面發展1.社會發展與人的全面發展2.人全面發展的表現(1)關系:相互結合、相互促進(2)過程:漸進性、長期性思想道德素質科學文化素質健康素質3.人的全面發展需要優秀文化討論:社會發展了,人也就能全面發展?第四十一頁第四十一頁,共62頁。第四十二頁第四十二頁,共62頁。健全人格的特點為了愛,不存在對學習和工作有責任感激情、睿智、和善、幽默客觀地認識自我和心態平衡充滿自信,有感染力和影響力樂于接受新鮮事物而不思想保守大氣高雅,樂觀向上、富于熱情勤奮、有能力管理自己的生活適應環境與良好的人際關系悟性,有勝任感和安全感做事高調,做人低調吃得虧,不計較做有道德、有理想、有文化、有知識的人第四十三頁第四十三頁,共62頁。第四十四頁第四十四頁,共62頁。小結:文化塑造人生(一)豐富精神世界(二)增強精神力量(三)促進人的全面發展第四十五頁第四十五頁,共62頁。文化塑造人生豐富精神世界優秀文化能夠豐富人的精神世界培養健全人格的重要途徑目前我國人民精神世界的主流增強精神力量優秀文化能夠增強人的精神力量中共始終代表中國先進文化的前進方向促進人的全面發展社會發展和人的發展的關系人的全面發展的表現優秀文化哺育優秀中華兒女
人的全面發展需要優秀文化閱讀第四十六頁第四十六頁,共62頁。考點三:文化對人的影響以及文化在塑造人生方面的作用文化對人的影響:文化是人創造的,文化又影響著每一個人。文化不僅影響人們的交往方式和交往行為,而且還影響著人們的實踐活動、認識活動和思維方式。文化對人的影響,具有潛移默化的特點,又是深遠持久的。文化塑造人生作用:人創造了文化,文化也在塑造著人。優秀的文化能夠豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發展。人的全面發展,表現在人的思想道德素質、科學文化素質和健康素質等各方面得到全面提高。第四十七頁第四十七頁,共62頁。發展先進文化弘揚民族精神增強綜合國力我們每個炎黃子孫都必須謹記第四十八頁第四十八頁,共62頁。第一單元:文化與生活(文化的作用)
(1)文化是一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的
過程中轉化為物質力量,對社會發展產生深刻的影響。(總點)
(2)文化與經濟和政治的關系:相互影響、相互交融。
(3)文化與綜合國力的關系:文化在綜合國力競爭中的地位
和作用越來越突出,提高文化軟實力。
(4)文化對人的影響來源:來自特定的文化環境、各種形式
的文化活動。
(5)文化對人的影響表現:①人們的交往行為和交往方式。
②人們的實踐活動、認識活動和
思維方式。
(6)文化對人的影響特點:①潛移默化
②深遠持久
(7)文化塑造人生:優秀文化豐富人的精神世界、增強人的
精神力量、促進人的全面發展。(總點)第四十九頁第四十九頁,共62頁。第一單元:文化與生活文化產生的特點:人類創造社會實踐文化的內涵與形式對社會的作用對人的作用文化的力量文化與經濟文化與政治對人的影響文化塑造人生文化對綜合國力的作用(國家)(社會精神力量
)(反作用)(反作用)來源:特定文化環境和各種文化活動表現:①文化影響人們的交往行為和交往方式②文化影響人們實踐活動、認識活動和思維方式特點:①潛移默化②深遠持久優秀文化:三點①豐富人的精神世界②增強人的精神力量③促進人的全面發展文化的精神力量、文化與經濟政治的關系、文化對綜合國力作用、對人的影響第五十頁第五十頁,共62頁。1.辨析題:文化對人的影響既是潛移默化,也是無法選擇的。(10分)答:①文化對人的影響一般不是有形的、強制的。文化氛圍是無時無刻不在影響人的思想和行為。因此認為文化對人的影響具有潛移默化的特點是正確的。(3分)②人們接受文化的影響不都是消極的、被動的、無目的的。人們接受健康向上的文化影響,往往是自覺學習、主動感悟文化熏陶的過程。認為文化對人的影響是無法選擇的觀點是錯誤的。(3分)③人們應當提高識別先進與腐朽文化的能力,自覺參加健康向上的文化活動,抵制落后和腐朽文化的侵蝕。(3分)④因此文化對人的影響是潛移默化的,但并非不可選擇。(1分)課堂演練第五十一頁第五十一頁,共62頁。2.閱讀材料,回答問題。
2005年2月17日中央電視臺《感動中國》“2004年度人物評選”揭曉,奧運冠軍劉翔、“水稻之父”袁隆平、人民公仆牛玉儒、青年志愿者徐本禹、艾滋病防止專家桂希恩、駐伊拉克前大使孫必干當選,中國女排則獲得“感動團體”獎。頒獎典禮節目播出后,在中國掀起一股“感動熱”,那些高尚的精神讓人心情激蕩。許多觀眾表示,他們是含著眼淚看完節目的,認為《感動中國》節目,看了給人以力量,給人以鼓舞,弘揚了主旋律,是媒體成功打造的一個“精神品牌”。(1)《感動中國》是中央電視臺精心打造的名牌欄目。通過材料中觀眾的反應,你認為優秀文化產品對人的成長有何重要作用?(2)中央電視臺《感動中國》欄目的成功打造和積極影響,對我國文化事業的發展有何啟示?第五十二頁第五十二頁,共62頁。(1)
《感動中國》是中央電視臺精心打造的名牌欄目。通過材料中觀眾的反應,你認為優秀文化產品對人的成長有何重要作用?(2)中央電視臺《感動中國》欄目的成功打造和積極影響,對我國文化事業的發展有何啟示?啟示:要加強社會主義文化建設,積極開拓創新文化產業,為人民群眾提供更多的優秀文化作品。答:①優秀文化作品給人真善美的體驗,能夠豐富人的精神世界。②優秀文化作品具有特有的感染力和感召力,給人以震撼和力量,能夠增強人的精神力量。③優秀文化作品為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧,能夠促進人的全面發展。第五十三頁第五十三頁,共62頁。3.閱讀材料,回答問題。
文化是國家形象的靈魂。2011年初,隨著“中國國家形象片”——《人物篇》和《角度篇》在一些國家的熱播,“中國形象”成為媒體熱議的話題。文化在中國國家形象的塑造和推廣中發揮著這重要作用,如蘊含著團圓、和諧理念的中國春節,日益成為中外文化交流的平臺,也帶來了新的商機;孔子學院的發展使越來越多的外國人了解中國;“雜交水稻之父”袁隆平的科技創新成就贏得了世界贊譽……中華文化的發展和傳播擴大了中國的影響力,提升了國家形象,增強了炎黃子孫的民族自豪感。
運用文化作用的知識,談談你對上述材料的理解。(12分)答:①文化作為一種精神力量,對社會發展產生深刻影,文化反作用于經濟。中華文化的發展和傳播為我國經濟發展帶來機遇,也給世界帶來商機。(4分)②文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素。中華文化的發展和傳播提高了我國文化軟實力,提升了中國國家形象。(4分)③優秀文化能豐富人的精神世界,增強人的精神力量。更多的人通過中華文化了解了中國,中國國家形象的提升增強了民族的自尊心和自信心。(4分)第五十四頁第五十四頁,共62頁。4.閱讀材料,回答問題。
2011年世界環境日的中國主題是“共建生態文明,共享綠色未來”為喚起公眾對環境與發展關系的清醒認識和自覺行動,有關部門發布《全國環境宣傳教育行動綱要(2011—2015)》,提出每個公民都應該樹立正確的生態環境道德觀,成為生態文明建設的宣傳者、實踐者、推動者。結合材料,運用《文化生活》中有關文化對人的影響的知識,說明加強環境宣傳教育的意義。(10分)答:①文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。加強環境宣傳教育,有助于人們清醒地認識環境與發展的關系,轉變思維方式,采取自覺行動。(4分)②文化能產生潛移默化、深遠持久的影響。加強環境宣傳教育,有助于營造全社會重視環保的文化氛圍。(3分)③優秀文化豐富人的精神世界、增強人的精神力量。加強環境宣傳教育,有助于提高人的道德素質,促進人的全面發展。(3分)第五十五頁第五十五頁,共62頁。5.閱讀材料,回答問題。
2010年10月18日閉幕的黨的十七屆五中全會強調,以科學發展為主題,是時代的要求,關系改革開放和現代化建設全局。我國是擁有十三億人口的發展中大國,仍處于并將長期處于社會主義初級階段,發展仍是解決我國所有問題的關鍵。在當代中國,堅持發展是硬道理的本質要求,就是堅持科學發展,更加注重以人為本,更加注重全面協調可持續發展,更加注重統籌兼顧,更加注重保障和改善民生,促進社會公平正義。(注:科學發展觀即堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展。)
強調科學發展必須
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