本文格式為Word版，下載可任意編輯——學生學生信用卡(四篇)在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信大量人會覺得范文很難寫？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

學生學生信用卡篇一

感謝您在百忙之中能抽空審閱自我推薦信。當您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我開啟了通往機遇與成功的第一扇大門。也是我施展才華，實現(xiàn)自我價值的良好開端。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆真誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

我叫xxx，是xx師范學院化學化工學院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是化學教育。做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應(yīng)當是為學生服務(wù)的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!

在校期間，我勤奮學習專業(yè)理論知識和教育理論知識并將之融會貫穿，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和試驗?zāi)芰ΑＳ休^好的英語聽、說、讀、寫等能力;能熟練操作word、excel、powerpoint等計算機辦公軟件。平日，我還十分重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的綜合性人才，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。

作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，在基本技能“三字一話〞上，我堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆字較好，普通話通過二級甲等;在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參與校內(nèi)舉辦的各類教師比賽活動，校外廣泛嘗試，從事家教工作并得到學生和家長的認可，屢屢進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。在這些工作中很好地鍛煉了自己，使自己完全具備作為一名合格教師的能力。

我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值!我認為一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際上工作中去，服務(wù)于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正表達自己的自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發(fā)揮出人的全部潛力，做出更卓越的成績，實現(xiàn)人生的最大價值!我不求流光溢彩，但求在適合的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的聰慧，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。

可能我并不完美，但我很自信，請給我一次機遇，我會盡我最大的努力讓你滿意。大學時期，雖然我的成績不是最好的一個，但是我是比較努力的一個。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作，用時間和汗水去彌補。所以我深信自己可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)。我無意用華美的字句來修飾我的人生，只希望有一個施展才華的機遇，一顆真誠的心在期待你的信任，一個人的人生在等著你的改變!

無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能接受我懇切的謝意!期待著您的回音。祝您工作順心!祝愿貴校的事業(yè)蒸蒸日上!

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

學生學生信用卡篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

感謝您在百忙之中瀏覽我的自我推薦信。

我是個平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長，并且有很強的責任心與使命感；現(xiàn)在，我即將畢業(yè)，面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。

從大一開始，我就特別重視在認真學習好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)；在競爭日益猛烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練把握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。

通過努力的學習我獲得了獎學金，在學習的同時，我積極參與院校組織的各項活動，并在全院演講比賽中獲獎，在四年的學習生活中，我銳意進取、樂于助人的作風和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學們的信任和贊譽；并在醫(yī)院實習期間獲得患者及家屬的'高度好評，看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復(fù)與微笑，這是對我最好的獎勵。

更重要的是，我具有實事求是，開拓進取的創(chuàng)新精神和務(wù)實，永不放棄的頑強品質(zhì)；對待工作認真負責，一心一意，勤奮好學，積極向上，不斷完善自己知識的結(jié)構(gòu)，擅長聽取別人的看法以便提升自己的工作能力，具有良好的團隊協(xié)作精神和人際交往能力。

盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我依舊很有自信；“懷真誠以待明主，持經(jīng)論以待明君〞，我不乞求信任，只愿用行動來謀求信任。

我深厚的專業(yè)知識，完整的知識結(jié)構(gòu)，豐富的實踐經(jīng)驗，樂觀豁達的性格，超強的團體協(xié)作精神和親和力，定會在曲折中順利完成各項工作任務(wù)，同時，我也相信我能勝任以后的工作崗位，希望貴單位給予任用的機遇！

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

學生學生信用卡篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

十分感謝您閱讀我的來信，本人是申請人xxx同學的家長。現(xiàn)已完成學校半年啟動課程的學習。在老師們的辛勤培育下，孩子順利地通過了語言關(guān)，并且獲得優(yōu)異的成績。比孩子的學科成績更令家長感到欣喜的是學校對孩子的責任心與愛心的培育，我想這對孩子一生的成長都有著十分積極的影響。深知xxx是在眾多愛心人士的幫助下設(shè)立的，專為來自世界各地新來學童提供的免費學習機遇，作為家長，我們和xxx一樣，內(nèi)心無比感恩，也期望xxx通過自己的勤奮努力，將來長大也能成為一個對社會有所貢獻的人。

通過朋友的推薦以及各方面數(shù)據(jù)收集，我們有些了解到貴校，貴校的辦學理念和教育模式深深地吸引著我們，我們和xxx一樣熱切地期望能有機遇就讀貴校。xxx是一個陽光良善的女孩，她熱愛生活，待人真誠有禮，樂于幫助別人。學習方面也很積極，特別對英語有很濃的學習興趣。事實上，作為她的母親，我相信xxx從小在語言學習方面有一定天分。

如能有機遇申請讀貴校x年級插班生，接受貴校的教育，我們將萬分感謝，定會加倍珍惜這一寶貴的學習機遇。

再次感謝您從百忙中抽出時間閱讀我的推薦信，真誠地期待您的回復(fù)！

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

學生學生信用卡篇四

本人應(yīng)ｘｘ學院ｘｘ學院ｘｘ級ｘｘ專業(yè)ｘｘ同學請求，推薦該生到ｘｘ學院進行研究生階段的學習。

該生于ｘｘ年ｘｘ月進入ｘｘ學院ｘｘ學院進行學習，學習成績一直十分優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其ｘｘ及ｘｘ課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。

初見該生，特性內(nèi)斂，但勤于思考，擅長提問。經(jīng)過與該生的屢屢交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強獨立思考的能力，譬如：在教授其ｘｘ課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯〞學院生課外學術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了