本文格式為Word版，下載可任意編輯——活動計劃方案內容(3篇)為確保事情或工作順利開展，往往要根據具體狀況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案計劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動計劃方案內容篇一

1、知識目標：通過此次班會使學生明白寬容是中華民族的傳統美德，也是當代人必備的道德品質；同時讓學生意識到我們的生活需要相互寬容，我們需要學會“寬以待人〞。

2、能力目標：通過教育活動初步學會寬容的方法，能做到寬容待人。

3、情感、態度與價值觀目標：教育學生要以寬容之心待人，擅長與他人特別是同學和氣相處、相互學習、共同進步,進而形成良好的人際交往習慣和健全的人格。

1、老師喜歡這樣一句話：天空收容每一片云彩，不管其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不管其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不管其清濁，故大海浩翰無比。

2、同學們，“金無足金〞，“人無完人〞。與我們交往的人當中，包括我們自己，有誰會沒有缺點或過失呢？缺少一顆寬容的心，就會使我們容不下別人的缺點，更談不上與別人交往了。出示課題：寬容待人。

1、寬容是一種博大的愛，是化解矛盾的良藥。寬容是我國的傳統美德，但在現實生活中還有一些不盡如人意的地方，請看我們班進行的一次調查。

1、你曾與他人(同學、親人、其他人）發生過矛盾或沖突嗎？

a、經常b、有時c、偶爾d、沒有

2、班級里有沒有令你反感的同學？

a、有一些b、少數的兩三個c、沒有

2、寬容是中華民族傳統美德的一部分，而這些人把這一傳統美德丟至腦后不說，還變本加厲地踐踏這個神圣字眼，甚至建成社會的擔憂定。

3、議一議：

有這樣一件事，你認為誰對誰錯？為什么會彼此反感和發生沖突？你認為我們在交往中如何減少沖突？

4、這個故事給你了你怎樣的感想？

5、你知道哪些“寬容〞的故事？

6、結合《李剛的故事》和大家所講的故事，你能說說“寬容〞是什么嗎？

7、反省自己：“我是一個寬容的人嗎？〞“我身上有不寬容的影子嗎？〞

1、寬容是一種博大的胸懷，一種不拘小節的瀟灑，是一種宏偉的良善，寬容在心頭，我想對他/她說一句貼心的話……

2、行為訓練

——寬容是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機遇，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和氣相處。

3、那么在與他人交往時，你寬容過他人嗎？當你做到這些時，你的感受是什么？

——同學們，寬容是一種看不見的幸福，更是你們一筆寶貴資產，擁有寬容，是擁有一顆良善，真誠的心，而且這還是一筆很簡單擁有的資產。

1、引言：通過這節課的學習和探討，你有什么收獲？

2、總結：假使時光倒流你會怎么做？寬容是人際交往的法寶，是美德，它可以讓你廣交朋友，學會寬容，多一份寬容，多一些從他人的角度來看問題，設身處地地去思考，還有什么比理解、信任、尊重更讓人歡欣鼓舞呢？有人說寬容是聰慧的良善，是悟透人間之難的覺醒，是對人類的愛和信心，是睿智，是大膽，是寂寞冬夜里飄然降來的春風，讓我們生活中多吹一些這樣的春風吧。

最終我要用一句名言作為終止語，與大家共勉：“比大陸更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。〞

活動計劃方案內容篇二

圣誕元旦一起過亨得利驚喜無限多

雙旦樂翻天“10元搶〞計劃

（時間僅限：12月24日、1月1日兩天，也可從選擇：24.25日及1日-2日共4天，每天一個特價搶購款）

★品牌隱形10元/副（每店每天限5副）

★品牌太陽鏡20元/副（每店每天限5副）

新年新氣象禮品送不停

①敬祝圣誕，恭迎新喜

消費滿元即送精致臺歷一本

②平安是福，送利是封

消費滿元就送利是封一包；

（禮品有限，送完為止）

禮品可參考其他物品（如；水杯、傘等禮品）

年終盛典，20xx年太陽鏡最終一次抄底折扣活動期間，購買太陽鏡折優惠

彩色隱形買一送一

購買指定彩色隱形眼鏡年拋型，享受買一送一優惠。

●超值套餐巨優惠！配一副也是批發價！套餐1

套餐2

套餐3

1、所有禮品送完即止；

2、特價及套餐系列除外；

3、具體活動內容詳見店內公示；

活動計劃方案內容篇三

x年x月x日

xx園操場

xx園幼兒、家長、教師

通過開展慶祝“親子運動會〞系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的開心，從而度過一個幸福、難忘的親子運動；使家長在參與活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機遇我們組織此次活動是希望創造機遇讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園！

1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、（各級并列成四路縱隊行進）。

2、全體肅立、奏**、升國旗、園旗。

3、宣布運動會開幕、致開幕辭（園領導）。

4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

5、領導宣布xx幼兒園親子運動開始。

6、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。

7、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：計時：xxx、終點：xxx、發令：xxx、檢錄檢查：xxx，集體項目裁判：xxx、xxx，xxx，xxx、xxx，xxx，個人項目裁判：xxx，xxx、xxx，公告：xxx、xxx、xxx，廣播宣傳：xxx、xxx、獎品：xxx、xxx、后勤部：xxx。工作人員教師共xx人，幼兒家長共xx人。

1、趣味接力賽；

2、手足情深、

3、跳圈接力

4、寶物新娘

5、齊心協力

1跳繩、

2企鵝溜達、

3滑輪比賽、

4、掌上明珠、

5、摸鹿鼻子、

6、盲人擊鼓、

7、釣魚、

8、挾乒乓球、

8、套圈、

9、吹氣球、

10、呼拉圈比賽、

11、運用爆破音吹蠟燭、

12、比比誰的目力好、

13、比比誰的運氣好

共分五個挑戰項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑（家長完成）各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

各參賽隊伍分成4組進行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規則同預選賽。

參賽隊員：每隊3人（家**為單位）

比賽規則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段（分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米）。

發令員：人

現場裁判：人

參與人員：每隊3人（家**為單位）

比賽規則：參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續往前跑，完成50米賽段。

發令員：人

現場裁判：人

參與人員：每隊3人（家**為單位）

發令員：人

現場裁判：人

比賽規則：比賽開始家長雙手交織搭成“花轎〞，幼兒坐在“花轎〞上，完成50米賽段。

參賽人員：每隊2人

比賽規則：二名參賽家**成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，假使球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

道具：氣球

發令員：人

現場裁判：人

1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

2、企鵝溜達

3、完成距離的，獲獎券一張。

4、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）

5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、運用爆破破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回復的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？〞回復者用“撲過去〞的“撲〞的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

11、比比誰的目力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。假使筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機遇。

12、開心呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機遇。

13、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎。

00：00—00：00第一組

00：00—00：00其次