本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年級畢業季(十篇)在日常的學習、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是我為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

級畢業季作文篇一

就在幾個月前，我們還是小學生。鄰近畢業前的時光是那么開心，也那么短暫。

忘不了畢業考試后，我們一起歡呼著，把沒收走的試卷拋向天空。大家開心地笑著，跑著。老師雖然無奈地笑著，也沒有阻止我們瘋狂的行為。那時，我又一次感到了暌違了六年的輕松與開心。是啊，年華逝去，愿我們童心不變。

忘不了最終一節英語課，老師用前所未有的溫柔口吻上課，講著講著，就開始播放電影。精彩好玩兒的情節逗得我們哈哈大笑。老師也笑了，但我明白地記得她笑聲中有幾分凄愴，也有幾分開別的苦澀。

忘不了畢業游時的快樂，每個人都輕松而開心。那是真正的玩耍，也是我最開心的一次出游。在成都那座灑滿陽光的城市里，我們的友情進階、升華，最終冷卻，成為我記憶中最絢爛的一顆鉆石。

忘不了教室最終的模樣，每當想起，我就會感到一陣揪心——桌椅比以前整齊多了，黑板干清白凈，絲毫沒有板書的痕跡。教室中多了幾分恬靜，少了幾分喧囂。地板上，我們打翻泥水留下的痕跡淺淺地印在地板上。門上面還有向日葵中隊的班徽，只是黯淡了大量，那或許會成為證明我們來過的唯一痕跡。

忘不了畢業典禮，在那一刻我第一次戰勝了畏懼，在舞臺上盡情地演出。閃爍的燈光，廣闊的舞臺，震耳欲聾的喝彩聲和掌聲……我的心是雀躍的，盡管面上波瀾不驚。最終的最終，我們齊聲喊出“我們畢業了〞時，我已經說不出話來，由于一說話我就會哭。現在想起，我才明白——這是依戀，是不舍，也是無奈和痛楚，更是一種哀悼，哀悼我逝去的童年。

思緒回到現在，我輕輕拂去紀念冊上的灰塵，抬眼，陽光依舊。是啊，開學時我以初中生的身份回到學校，感到的只是陌生。可是冬天終會過去，到那時，將會是又一個美好的春。

級畢業季作文篇二

那些天我們每個人的生活都是這樣：起床，上學，吃飯，睡覺，反反復復的循環

為的就是6—18日那場考試。這場考試攪亂了我們每個人的思緒，還是如平日一樣上課傳紙條一起跟老師斗嘴。

好想再當一回壞學生，再重新來過，再和男生斗一回嘴，再肆無忌憚的奔跑在操場上好想~好想再回到那個教室那個座位那些朋友。那些老師，小鄒鄒老師，您還沒有給我們講小升初卷子呢？再回到那個熟悉的教室，再面對那些熟悉的面孔，給我們再講一次卷子好嗎？

那節課我們一定會好好珍惜。認真聽課，可是~這一切都回不去了。假使還有假使，我一定會珍惜與你們在一起的每分每秒。

還記得畢業那天嗎？我們說好了不哭說好了要微笑著面對一切給彼此留下最美好的印象可是思緒阻擋不住我們緊緊相連的心

我們都留下了自己最幸福的淚水，那些可愛的男孩們飛速跑上講臺一層黏一層的將鄒老師蜂擁在中間，你們手拉手高喊著：兄弟心不變。我們都坐在臺下靜靜地擦干眼淚，不想讓老師為我們擔憂，那是第一次看見鄒老師哭真的不想離開。不想讓這些美好只成為回憶

假使時間可以重新來過。我們一定一定好好過每一分鐘每一秒。

三班的朋友們，不管曾經是否有過小吵小鬧，是否出現過爭執，那些記憶將會成為你們給我最寶貴的禮物，時光往前沖沖散了你們和我，我總是在最脆弱的時候想起你們，放不下，放不下你們，分不開，我們永不會分開。不管今后我們身處何方，這些記憶將會成為我人生中最亮麗的風景線，所有的困惑、憂傷都會被時光沖淡，留在記憶深處的，只有青春里綻放的那些花兒。友情多么巧妙，它可以原諒所有的過錯，也可以把疏遠的心重新連在一起，記憶深處曾有這樣一個人，他不問緣由不問過錯無條件的寬容我的一切始終與我并肩同行。

每個人的青春里都有一本紀念冊，上面有一個個熟悉的名字和一張張明了的笑臉，想起畢業那天，心里有隱隱的興奮與淡淡的心酸，想起教室里整齊的座位，還有那些上課昏昏欲睡的日子，想起每次考試前通宵的夜晚，還有一摞摞永遠做不完的習題，想起課間擁擠的景象，還有那次打翻別人水杯的經歷，但想到最多的還是陪我們度過美好時光的同學們，那些稚嫩卻純真的友情，是值得我們珍藏一生的紀念。

級畢業季作文篇三

在鐵小已走過六年，離別之際，心中不禁溢滿了憂愁與哀傷。

六年啊！它長嗎？是的，它很長。在這六年時光里，我們從一群懵懂無知的孩童變成了現在朝氣蓬勃的我們。六年的時間里，記錄了我們太多太多美好的時刻。我們宛如一條條魚兒，在知識的海洋中暢游。下課了，幾個同學聚在一起，說長道短，同學之間從陌生變成了熟悉。可是，它短嗎？真的太短了。似乎就是昨天我們才入學，今天，我們即將要畢業。

時光如流水，轉瞬就消失在了指縫間；時光如微風，在面龐上輕輕拂過，卻一閃而過；時光又如白駒過隙，一眨眼就無影無蹤了。

時間真的太絕情了。它容不得我們抵擋！

忘不了母校！忘不了恩師！忘不了同學！

猶記得踏上這方凈土的那天，稚嫩的我，如一株幼苗。看著高大的教學樓，一棵棵挺立的大樹。我對這兒的一切都充滿著好奇。鐵小就是我的其次個家，它給予了我開心和溫馨，讓我這株幼苗在陽光的沐浴下茁壯成長。

老師，我不會忘掉您的恩情！您是我的母親，您用知識哺育了我。您教會了我做人，教會了我處事。您如一支蠟燭，照亮我前進的方向；您如一縷陽光，溫暖了我的身體；您如春雨，滋潤了我的心靈。十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終生難忘！老師，我不會忘掉，您是我人生的引路人，為我指明白前進的方向。

還記得那時的我們嗎？天真，可愛。操場上還有我們的嬉笑聲。我們是并肩成長的小樹苗，一起經歷了風吹雨打。在我最失落時你安慰我；在我最困難時你幫助我；在我最寒冷時你溫暖我。你告訴了我要頑強，讓我在遇到困難時，有了直面和戰勝它的勇氣；你給予了我開心，讓我在后悔時有一顆樂觀向上的心和一雙發現美好的眼睛。一個個春夏秋冬，一起笑過哭過，爭過，鬧過，不管今后會不會再遇見你，我們之間的友情，我都會珍藏在心。同學，愿你在今后的日子里能充實地、開心地過好每一天。

畢業了，我們即將踏上新的征程。時光是一張永不褪色的照片，一段抹不去的回憶。畢業雖使人憂傷，但我們仍需懷著憧憬放眼未來，書寫無悔青春。

級畢業季作文篇四

不是對昨天的總結，而是對昨天的回憶。

俗話說：沒有開始，就沒有終止。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里終止。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影?我們經過彼此相遇，又經過彼此分開，這期間，我們是否抓住一些、又放棄一些?所以我們學會好多書本上學不到的東西!在這三年中，我們不只收獲知識，還有友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時給你動力的，是朋友;那些在你憂傷時對你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠，走的更開心。在這三年里我們不僅褪去身上的青澀，更使我們披上霞光!我們從一個孩子過度到一個青年人，這當然不只是稱呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承受更多的責任，也真正明白，生活其實沒那么簡單。

你回首今天所付出的這一切時，就會發現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道。可是不要因此怯懦，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，假使先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。

生活中，就是不斷有人離開或進入的。于是，看見的看不見;記住的遺忘。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見;遺忘的記住。回憶是沒有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保存下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛行。〞

說到這淚流滿面，閉上眼好像那就是昨天，真是“物換星移，人事匆促。〞啊!真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語。沒關系，就算分開也沒關系，大家都明白大家的心。就讓這些開心的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬縷。

再見，給我友情的好朋友!再見，給我教化的老師們!愿我的同學們永遠開心，愿我的同學們永遠幸福。

級畢業季作文篇五

假使讓我選一種花代表校園情懷和校園愛情，我覺得沒有哪一種花比梔子花更適合的了。

那一年，我大四。空氣中迷漫著越來越炙熱的氣息，毒辣的陽光下，面臨畢業的我忙著論文辯論，忙著拍照，忙著道別，忙著從學校宿舍搬離——學校都下了逐客令了，要求我們于某日之前必需搬出校園。

有一次臨中午下課，我有些茫然地單獨去教學樓尋覓大學的美好記憶。一聲鈴響，從大門里擁出一群群興奮的學弟學妹，把我吞噬在人潮中。他們上完課，可以放松地去吃午飯了。那一張張青澀而青春的臉龐，仿佛昨日的我，那一瞬間，我意識到我再也沒有機遇去教室上課了。我的校園生活在這里會畫上一個并不圓滿的句號，我永遠地解放了——不用上課，也沒有老師管著我。

一種失落感在心底迷漫。在校園里閑逛，猛然間，在路邊，一股濃烈的芳香直往鼻子里鉆。原來那一叢綠色的灌木間，展露了一朵朵白色的梔子花，那純白的姣好面容，恰似一個穿著白裙子的貌美女子。而那種芳香呢，陽光愈是猛烈，它的香氣也愈加醇厚，撲鼻的香味令人沉醉。

想起曾經和初戀女友的某次約會，就在夜晚校園的梔子花下。女友愛花，更愛梔子花。她說，梔子花是純潔之花，誰也不能玷污它的純真美好。女友一見梔子花開放，就忍不住去尋覓它的蹤影，采下幾朵，拿在手里把玩，不時用鼻子嗅嗅。回到寢室后，便把梔子花插在瓶子里。這幾朵梔子花能讓她的整個夏天都馥郁起來。

有一次，女友還讓我把梔子花戴在她的發間，然后頑皮地問：“我漂亮吧？〞我笑著說：“漂亮極了。〞女友又嚴肅地說：“男人大約都抵擋不了梔子花的誘惑。〞我不解地問：“為什么呢？〞女友只是默然不語，我也不再問。

一瞬間，只身一人的我突然明白，大學的戀情就像梔子花一樣單純而美好，卻有有效期限。畢業季一來臨，純真的大學愛情就面臨著各種考驗，經受不住考驗的就面臨著分開。

純白的梔子花，隱蔽在一大片綠葉中，可謂萬綠叢中一點白，那白奪人眼球，就像那一低頭的溫柔，就像生命中的那些純真與美好。所以，我總覺得，校園里應當有梔子花。

在綠色的地方有寧靜，在寧靜的地方有歌聲。是誰在唱：梔子花開呀開，梔子花開呀開，像晶瑩的浪花，盛開在我的心海；梔子花開呀開，梔子花開呀開，是淡淡的青春，純純的愛。

級畢業季作文篇六

原來，就這樣的畢業了。

18號，是同學們的畢業典禮，看著銀幕上一位位老師真摯的寄語，我靜靜地淚如雨下。淚水一滴滴落下，滴在手心，感受到淚水中那尚存的溫熱。這是離別的淚，太多的舍不得交融的淚。

可是，我卻又覺得自己是多么的可笑。前排嬉鬧的男生不防備看到了我落淚的傷感，一時間愣住了。但也只是那幾秒，他又恢復過來，繼續嬉戲，全然不顧這離別的場合我，或其他像我一樣有太多不舍得的人們內心的悲哀。他繼續恣睢著，讓我覺得自己是多么矯情，可笑。不哭不哭。

回到教室，同學們都等待李老師請同學們吃涼面盒幾個同學請喝奶茶的承諾。突然，一位同學大叫：“涼面來啦!〞大家便興奮地跑出教室，左顧右盼張望著。在一個很大的竹籃里放著同學們全班65名同學的午飯——涼面。同學們蜂擁著跑到前面，興高采烈地拿起屬于自己的那一份涼面，高高的舉過頭頂，驕傲地回到座位，便“吧唧吧唧〞吃了起來。

“這是我這輩子吃過的最好吃的涼面!〞一位同學邊著邊高傲地說。我不禁在心中叨叨了一遍這句話。這是同學們全班第一次在教室里吃東西，但可能，也是最終一次了。

18號，是考試終止的日子，是無數高三同胞解放的日子，但也是畢業的日子，是同學們聚在一起三年后不得不離別的日子。

李老師臉上一直洋溢著高三來少有的微笑，那微笑是那么久逢，又是那么會心。老師是從心底里感到開心的，由于同學們這一幫他最最可愛的學生。但我似乎又從那微笑著的`眸子里看出了一絲不易覺察的，一閃即逝的那一抹淡淡的憂傷，不舍。同學們拿著涼面在狼吞虎咽，亦是笑臉。那考試終止的興奮，聚在一起的開心都交織在一起，匯在那一張張明媚的微笑中。

奶茶也是在歡呼聲中提入教室。教室是喧囂的，同學們的熱心是高漲的，歡呼聲是持續的，和諧的樂符是保持的。恍惚間，我仿佛感覺這一切就這樣一直繼續了下去，就這樣不終止

接到畢業照的那一刻，喧囂已止。已不斷有同學背著書包走了。望著一個個熟悉的背影漸行漸遠，又逐漸變小，變模糊，我的淚水又落了下來。靜靜在心中叨叨一句重復的話語：心愛的同學們，再見了!有緣一定會再相見的!

我請班主任李老師在畢業照上簽上了寶貴的簽名，然后靜靜端詳著：十年后，我還記得您。您還記得我嗎?

最終，我清好書包，頑強地踏出了教室。我沒有和任何人說再見，由于我相信同學們一定會再次相見的。

“離別是為了更好的相見。〞15班的同學們，來年再見!

級畢業季作文篇七

這個夏天，我們即將小學畢業。在這短短的六年時光里，我們收獲了好多。譬如關愛、團結、同學情，師生誼，我們都會珍藏于心中，成為永恒的記憶……

“小升初〞，一個重要時期。此時的我們將面臨畢業考試，學習任務繁重，時間十分緊張。期末考試之后，我們就畢業了，就要道別老師、離開母校。這時的我們，又是多么地不舍，想到這些心里感到空蕩蕩的，依戀與傷感之情油然而生。

當時，厭煩課堂的我們多么希望這個夏天快點到來，可當它真的來臨之時，我們卻又希望它放慢腳步，多么想讓老師再為我們多上幾節課，可時光已不再倒流。

我們六(3)班的這群“小瘋子〞，整日不聽話，只知道見"縫′就玩，惹老師生氣的一群小瘋子！12個學期、120個星期、2555節課，我是記得多么明白啊！那些日子里，我們一起歡，一起鬧，一起哭，一起笑。那些時光是多么令人難忘，只惋惜時間一去不復返。

還記得老師上課的時候，有的同學就開始竊竊私語，有的混和著讀書聲小聲唱歌，跟本聽不進去老師所講內容；當班主任苦口婆心教育我們要自尊、自愛、獨立、自強，要樹立遠大目標時，我們嗤之以鼻，自以為是，完全感覺不到班主任的良苦認真。

在這個畢業季即將終止時，老師的最終一句話是：同學們，我們小學畢業了，你們即將踏上新的征程……我們非但沒有歡呼雀躍，還有好多學生禁不住流下了眼淚。再也開心不起來了，就連班上最頑皮的幾個男生也低下了頭。我們為我們曾經的過去而自責，為自己的幼稚而深感愧疚。同學們紛紛在留言薄上寫下了這樣的一段話——

“老師，你是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色調，我應當怎么感謝您。〞

“天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。老師感謝您！〞

勵志，勤學，追求創新，這些都是很美好的音符，把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。

我們也相互寫下了這樣的畢業贈言：“我與你一起攜手走過了6個春秋，友情也經歷了無數的磨煉，但是這更加頑強了我們的友情，雖然我們即將離開，那以往的同窗生活，是一串串冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸，將永遠回味無窮。〞

只要還有一點記憶，一點機緣，我們的故事就會永遠永遠延續下去。

我只想說：人雖然分開了，大家的心卻緊緊地連在一起，祝你們畢業開心！我們有緣總會相見！

級畢業季作文篇八

六年前，當我跨入小學大門的時候，還是一個年幼無知的孩童，如今我已成為一名滿懷抱負的少年。這一切都是老師的功勞，是老師，帶著我們在知識的海洋翱游；是老師，開啟我們混沌的心靈；是老師，用母親般的愛呵護我們茁壯成長。臨別之際，即使有千言萬語，也說不盡我們對老師的感謝！此時此刻，我有太多的話想對母校，對老師，對同學們說……

我記得上個學期的運動會。那天，校園里喧嚷非凡，即使天氣有些微涼，也吹不去同學們心中的一團火。熱喧嚷鬧的校園內，正進行著一場猛烈的拔河比賽，五年級與六年級的比拼，裁判員一聲哨響，兩方都拔得熱火朝天，盡管我們付出了極大的努力，也未能贏過五年級。五年級同學的勝利微笑，見證勝利與失敗的拔河繩，輸了的六年級同學，眸子里明顯多了幾絲淚水，心情幾乎低落到峽谷的最底部。是老師，是數學老師，重新為我們點燃了星星之燈，勉勵我們不要放棄，更不能喪失信心，要雪恥！不知是怎么了，是興奮，是沖動，同學們心中霎時間燃起了希望的火苗，用全身的力氣鼓足了勁，我們贏了！我們心中多么沖動，沒有老師的勉勵，我們哪能重拾信心，重上賽場，我覺得數學老師就像父親，那么和藹，那么親切。

我還記得那次甲流感的來臨，讓班上大量人都得了感冒，我也不例外，當天在上早自習，我突然覺得嗓子痛，大家都在讀書，而我卻無能為力，是余老師問我﹕＂怎么啦？＂為我量了體溫，給我爸爸打了電話，讓我盡快到了醫院接受治療。余老師的話多么親切，手多么溫暖，就像我的母親，我真感謝您。

回想起來，六年的學習時光就像一幅流光溢彩的畫卷，而老師，正是這幅畫中最絢麗的風景。六年來，老師們精心的培養我們，細心的呵護我們，無微不至的關心著我們！

愛戴的老師，心愛的同學們，六年時光轉瞬即逝，我們即將畢業，踏上新的征程，但我們不忘老師的恩情，母校的恩情，希望我們每一個畢業生都發自肺腑的說﹕＂今天我們以母校為榮，明天母校將以我們為榮！＂我與同學們同窗六年，彼此結下了深厚的友情，六年的相識﹑相伴﹑相知。共同度過的每時每刻，都將成為過去，留下的是無限的追念和永久的回憶。

再見，心愛的母校！再見，愛戴的老師！再見，可愛的同學！讓我們記住我們在一起的美好時光，攜手并進，發憤向上，將來回報老師，報效祖國！

級畢業季作文篇九

這三年來的風風雨雨，喜怒哀樂，坎坎坷坷，朝朝暮暮……都是那么美好，那么令人難以忘掉。

可能，幾年后我們不再相聚；可能，我們各自做著各自的事情；可能，我們會忘得干清白凈；可能，往事會時常想起。

下一個夏天還會不會在一起？下一個周末還會不會一起談論興趣？下一個春天還會不會在一起聞花香聽鳥語？下一個夜晚還會不會在一起見證流星的美麗？

我們將踏上通往未來的路，不管前進的道路上有多少阻礙，由于路的那方有令人神往的大海；我們將趟過通往未來的河，不管河水是深是淺，是急是緩，由于河的對岸有動人的天籟；我們將穿過通往未來的叢林，不管有多少荊棘，多少危險，由于叢林的那頭有成千上萬的鮮花等我們去采摘。

時光匆促流去。追念我們一起在教室里度過的一朝一夕。我們考試傳的紙條，我們上課不禁意的喧嘩，我們打鬧造成的后果，我們滑稽的語言，我們和老師“抗衡〞的情景……

時光匆促流去。追念我們在操場玩耍的一朝一夕。那屬于我們的陽光，那屬于我們的笑臉，那屬于我們的汗水，那屬于我們的驚喜……

時光匆促流去。追念我們假期里的一朝一夕。我們爬過的山，我們去過的滑冰場，我們走過了無數次的路……

時光匆促流去。追念我們曾經并走過的一朝一夕。

那飽經風霜的桌椅，那被我們亂涂鴉的桌子……是我們成長的蹤跡。

我們會望著黑板發呆，望著窗外著迷，望著天空迷惘，望著樓頂飄揚的彩旗，一股惆悵涌上心底。望著操場上奔跑的、滾動的身影，會想起我們的過去。

時光匆促，還沒來得及銘刻下就已快完結。

可不可以讓我回到剛踏進校園那一刻，那么我就可以更加珍惜。可不可以讓我回到以往的美好里，那么我就可以永不忘掉。

假使可以，那么把初中生活編成一冊相籍，放在那個抽屜里；假使可以，那么把初中生活譜成曲，唱在活力盎然的春季；假使可以，那么把初中生活埋藏在記憶里，永遠不要抹去。

記得每一個人，記得每一張臉，記得每一個在一起的時光……

級畢業季作文篇十

那年夏天，我們畢業了。

與相識三年的老朋友分別，十分凄愴。

我號啕大哭，細密的淚花使我看不清同學們的最終面容。與同學們一個又一個進行親近的擁抱。可能，我