廣西防城港市2019-2020學年九年級上學期期末歷史試題學校班級姓名學號一、選擇題你若想在寒假參加“神秘金字塔之旅十日游”，需要準備的工作是了解古代兩河流域的風土人情B.了解尼羅河流域的天氣預報C?了解黃河流域的古代政治制度D.了解印度河流域的人文地理他是撲克牌里的梅花K(如圖)；他曾建立起地跨三洲的大帝國；他的征服促進了東西方文化的大交匯。他是亞歷山大B.屋大維C.凱撒D.查理曼中世紀晚期，西歐社會處于轉型時期，原來的封君封臣制度和莊園制度發生了很大變化，隨之而來的是資本主義生產方式的出現，它們是工廠和鄉鎮企業租地農場和工廠鄉鎮企業和手工工場租地農場和手工工場“釋永信，俗姓劉，1999年8月成為少林寺第三十代方丈”，據此可以推斷他信仰的是佛教B.基督教C.伊斯蘭教D.道教12世紀，西歐興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。“最美好的花朵”是指私塾B.書院C.太學D.大學這次改革后，日本人稱他們的刀為唐刀，空手道叫唐手。這次改革是()

A．C伯利克里改革北魏孝文帝改革A．C伯利克里改革北魏孝文帝改革D.明治維新“以零號填補個位、十位、百位……的空白，進位法簡明準確”。材料評述的對象是A.阿拉伯數字B.萬有引力定律C.生物進化論D.廣義相對論解讀下邊的西歐封建社會示意圖，能得到的有效信息是封臣要直接承擔國家的賦稅兵役義務西歐封建等級制度通過層層分封形成封君與封臣關系一經締結就不能改變西歐莊園是一個自給自足的經濟單位文藝復興時期的人們認為：人類可以成就偉大的事業。這充分體現出的精神是()A.人文主義B.唯物主義C.唯心主義D.浪漫主義16世紀一位外交官說，在對東方的探險中，“宗教提供借口，而黃金提供動機”，這反映了當時尋找黃金是為了傳播基督教輸出黃金是殖民擴張的重要方式黃金是推行外交政策的唯一手段追求黃金是新航路開辟的推動力之一“乘船在悲慘的中程航段中橫渡大西洋。這些黑色的貨物上了鐐銬，鎖在甲板上，沒有衛生設備，他們忍受著可怕的待遇。”與這段描述相關的歷史事件是哥倫布發現美洲殖民者的“三角貿易”英國向中國走私鴉片麥哲倫船隊環球航行

閱讀歷史書籍需要關注目錄檢索，通過檢索目錄，可以明確歷史階段特征，把握內容主旨。讀如圖，第六單元的目錄應該是甲蟲羊元（）弟療璨薪主立憲制的英囘第偲球晁國的獨亜第19課法國尢年命和第玻倉軒匡A.封建時代的亞洲B.資本主義制度的初步確立封建時代的歐洲D.資本主義制度的不斷擴張“在新舊制度轉變的過程中，在暴力沖突與和平過渡之間，英國人選擇了后者，而且取得了成功。”這里所說的“和平過渡”指的是（）A.議會斗爭B.處死國王C.王朝復辟D.“光榮革命”史論結合是歷史學科的重要特點之一。學習歷史，必須分清歷史事實（史實）歷史解釋、歷史觀點等，才能做到史論結合。下列各項中，屬于歷史觀點的是A.克倫威爾領導取得了內戰的勝利B.法國大革命是資產階級民主革命C.華盛頓領導大陸軍贏得國家獨立D.拿破侖加冕建立法蘭西第一帝國一百多年來，全世界不同膚色的勞動者用各自的語言、激昂的旋律，唱著同一首歌一一《國際歌》。這首歌創作的背景是A.巴黎公社的失敗B.馬克思主義誕生C.工業革命的完成D.第一國際的建立二、綜合題自人類誕生以來，世界各國人民為追求民主與法制進行了許多嘗試與努力。閱讀材料，回答問題。材料一正文第15至20條：奴隸屬于奴隸主，逃亡奴隸必須交還原主，藏匿者死罪。正文第203條、205條：貴族打了貴族，罰銀處置；奴隸打了自由民，割去耳朵。正文第247條：如果弄瞎了奴隸的眼睛，就與弄瞎牛的眼睛同罪。——摘編自《漢謨拉比法典》材料二債權人有權將不能如期還債的債務人送交法庭、戴枷拘禁、出賣為奴甚至處死；在沒有繼承人的情況下，按照死者的遺囑處理財產繼承問題；在既沒有繼承人又沒有遺囑的情況下，由父系近親成員繼承財產；傷害他人而未能取得調解時，被害人可以對加害人實施同態傷害；平民不得與貴族通婚。摘編自《十二銅表法》

材料三（一個好皇帝）應該不僅以武力而獲得尊榮，還必須用法律來武裝，以便在戰時和平時都有法可依，得到正確的指導；他必須是法律的有力捍衛者，也應是征服敵人的勝利者。——摘編自《法理概要》（1）材料一的法律條文表明這部法典頒布的目的是什么？結合所學知識，指出該法典的歷史地位及其對人類的影響。（2）根據材料二，指出作為羅馬早期成文法的《十二銅表法》維護的是什么人的利益。它的頒布有什么歷史意義？（3）根據材料三，概括查士丁尼的治國思想。（4）綜合上述材料，你得到什么啟示？早期資產階級革命期間，資產階級不僅用暴力形式掃除了資本主義發展的障礙，而且還頒布了一系列法律文獻，用法律的形式來鞏固資產階級革命的成果。閱讀材料，回答問題。材料一在議會會議上，決議請威康和他的要子瑪面共同統治英國，同時向他們提出一個文件，要求國王以后未經議會同意不能停止任何法律的效力，不經議會同意不能征收賦稅……材料二認為這個大陸可以長期受任何外來勢力的支配，這種想法是性理的，違反事物常規的，也是不合歷代先例的。甚至英國最有自信的人也不這樣想。――摘自托馬斯?潘恩《常識》材料三革命的烈焰將國王推上了斷頭臺，巍峨的凱旋門見證了拿破侖創造的奇跡……這個民族從不畏懼硝煙和戰火的洗禮，因為他們更愛自由和真理。――摘編自《圖說天下》（1）根據材料一并結合所學知識，指出材料中的“文件”名稱。此“文件”對英國的政治生活產生了什么影響？（2）結合所學知識回答，材料二中“這個大陸”要獨立的根本原因是什么？什么文件的頒布宣布“這個大陸”的獨立？（3）材料三中“革命的烈焰”發生在哪個國家？拿破侖為體現“這個民族更愛自由和真理”而頒布的法律文件是什么？（4）綜合上述材料并結合所學知識，指出三個國家資產階級革命的共同影響。閱讀下列材料：兩次工業革命主題綜合材料題材料一

1770-18&1年英憎煤產址變化圖1S7Q4900年時舛和油產址變化團1770-18&1年英憎煤產址變化圖材料二、在一個國家的內地交通方面，人們從未見過任何革命能夠比得上英國在幾年時間內所實現的那種革命。谷物、煤炭、各種貸物的運輸，幾乎只需要以前所用的馬匹的半數。商業旅行快了一倍以上。農業進步與商業進步并肩前進。一切都呈現繁榮的樣子。——保爾.芒圖《十八世紀產業革命》材料三、英國藝術家約瑟夫〃特納畫出了汽車的速度，德國作曲家費利克斯〃門德爾松把蒸汽船的噪音變成了音樂……當那個時代最有發明才能的機械師布魯內爾出現在他設計的英國橋粱的開幕式時，樂隊演奏：“好啊！英雄來了！。”——費爾南德茲.阿邁斯托《世界：一部歷史》材料四、1931年，愛迪生逝世，全美各地同時熄燈鐘以示哀悼；1999年12月26日，愛因斯坦被20世紀的最后一期《時代周刊》評選為“世紀偉人”。請回答：（1）材料一中，不同時期的煤炭、石油產量呈現怎樣相同的變化