第10頁共10頁請示報告?批復制度?范文報?告請示批?復主要?內容：?1、報告?、請示和?批復的概?念、種類?及寫作。?2、報?告和請示?的區別。?教學目?標：1?、了解報?告、請示?、批復的?寫作要求?。2、?熟悉：報?告、請示?的概念和?種類；批?復的概?念和特點?。3、?掌握：請?示、報告?、批復的?寫作方法?；請示?與報告的?異同。?一、報告?（一）?概念l?報告是下?級機關向?上級機關?匯報工作?、反映情?況、答復?上級機關?的詢問、?報送材料?等使用的?公文文種?。（二?）報告的?種類??按內容分?：1、?綜合性報?告?將?全面工作?或一個階?段多方面?的工作綜?合起來寫?成的報告?。?《?某市__?__年度?工作報告?》2、?專題性報?告l針?對某項工?作、某個?問題、某?一事件或?某次活動?寫成的報?告。l?《___?_招商工?作有關政?策的報告?》3、?回復性報?告l是?根據上級?機關或領?導人的查?詢、提問?作出的報?告。l?《___?_問題的?報告》?（三）報?告的寫作?1、綜?合性報告?的寫作?l標題?a.事由?＋文種?l《__?__年上?半年工作?情況的報?告》b?.發文機?關＋事由?＋文種?l《東北?師范大學?教務處關?于___?_年度工?作情況的?報告》?l正文?a.開頭?l概括?說明全文?主旨。將?一定時間?內各方面?工作的總?情況，如?依據、目?的，對整?個工作的?估計、評?價等作概?述。b?.主體?l將工作?的主要情?況、主要?做法，取?得的經驗?、效果等?，分段加?以表述。?l要求?。以數據?和材料說?話，內容?力求既翔?實又概括?。c.?結尾l?寫工作上?存在的問?題，提出?下一步工?作的具體?意見。要?具體切實?。最后寫?“請審閱?”或“特?此報告?”等作結?。2、?專題報告?的寫法?l標題?l多數由?事由+文?種組成。?如《_?___招?商工作有?關政策的?報告》?l有的標?題也可標?明發文機?關。l?正文l?以反映情?況為主的?專題工作?報告主要?寫情況、?存在的問?題、今后?的打算和?意見；l?以總結經?驗為主的?專題工作?報告主要?寫情況、?經驗，有?的還可略?寫不足之?處和改進?措施；l?因工作失?誤向上級?寫的檢查?報告主要?寫錯誤的?事實、產?生錯誤的?主客觀原?因、造成?錯誤的責?任、處理?意見及改?進措施等?。l結?尾l通?常以“請?審核”、?“請審示?”等語作?結。3?、回復報?告的寫法?l標題?與前兩?種報告大?體相同?l正文?根據上級?機關或領?導的查詢?、提問，?有針對性?作出報告?，要突出?專一性、?時效性。?（四）?報告的寫?作要求??寫綜合?報告應注?意抓住重?點；在?此基礎上?列出若干?觀點，分?層次闡述?。?專?題報告，?要一事一?報，體現?其專一性?；切忌?在同一專?題報告中?反映幾件?各不相干?的事項和?問題。??切忌將?報告提出?的建議或?意見當作?請示，要?求上級指?示或批準?。二、?請示（?一）概念?及應用范?圍1、?概念下?級機關向?上級機關?請求指示?和批準的?公文文種?。2、?請示的應?用范圍?（1）在?實際工作?中，遇到?缺乏明確?政策規定?的情況?需要處理?；（2?）工作中?遇到需要?上級批準?才能辦理?的事情；?（3）?超出本部?門職權之?外，涉及?多個部門?和地區?的事情，?請示上級?予以指示?。（二?）請示的?寫作請?示理由??導語式?的，扼要?地講明請?示的背景?和根據。??復雜?的一般寫?成一段話?，簡單的?則就以一?句話為之?。請示?內容??請示內容?包括提出?請示事項?和闡述說?明道理或?事實兩項?內容。??有些情?況簡單，?有條文和?規定可依?據，只是?出于組織?原則報給?上級知道?、請示批?準的請示?。請示內?容部分只?需提出請?示事項即?可，不必?闡釋道理?。請示?結語l?通常寫法?是。“特?此請示，?請審批。?”、“以?上請示當?否，請批?復。”、?“特此請?示、請批?復。”?等。（?三）請示?的寫作要?求1、?要堅持一?文一事；?2、請?示事項必?須明確、?具體、可?行；3?、不要搞?多頭請示?；4、?一般不得?越級請示?，個別需?要越級請?示的，在?請示的同?時，抄送?被越過的?主管部門?。5、?不要把請?示寫成報?告或請示?報告；?6、請示?不要直接?送領導者?個人，或?既寫主送?機關，又?同時主送?、抄送給?主送機關?領導人;?7、一?般情況下?，也不得?在上報請?示的同時?抄送平級?和下級機?關。（?四）請示?和報告的?區別1?、相同?都是寫給?上級的上?行文，公?文里都有?陳述意見?，反映情?況的內容?。2、?區別第?一，時間?有別；?第二，內?容的側重?點有別；?請示著?重于請示?批準；?報告著重?于匯報工?作。第?三，要求?有別。?請示要求?上級必須?回復；?報告則不?必，只供?上級參考?。三、?批復（?一）概念??批復?是上級機?關答復下?級機關請?示時使用?的公文。?（二）?特點1?、權威性??批復?發自上級?機關，代?表著上級?機關的權?力和意志?，對請示?事項的單?位有約束?力。2?、針對性?l必須?是針對下?級機關請?示事項而?發，內容?單純，針?對性強。?3、指?示性l?批復的目?的是指導?下級機關?的工作，?因此批復?在表明態?度以后，?還應當概?括地說明?方針、政?策以及執?行中的注?意事項。?（三）?批復的寫?作1、?標題（?1）發文?單位l?批復的發?文單位即?行文主體?，既不能?不寫，也?不能隨意?略寫或簡?化。（?2）事由?l大致?有兩種寫?法：a?.“關于?”+請示?或批復的?事項。?b.“關?于”+“?同意”+?請示或批?復事項。?2、正?文（1?）引語?l批復的?開頭通常?要引述來?文作為批?復的依據?，引述的?方法有四?種：（?2）主體?l針對?下級機關?請示的事?項，表示?同意與否?的態度，?有時還要?闡述同意?或不同意?的理由；?l答復請?示事項針?對性要強?，答復要?明確具體?，簡明扼?要，表達?要準確無?誤。（?3）結尾?l結尾?的寫法有?三種：?a.提行?寫“此復?”或“特?此批復”?；b.?寫希望和?要求，給?執行請求?事項的答?復指明方?向；c?.禿尾。?（四）?批復的寫?作要求?1、調查?研究。核?實請示緣?由的真實?性，研究?請示所?提意見或?建議的可?行性。?2、凡請?示事項涉?及其它部?門或地區?的問題，?批復前?都要與其?協商，取?得一致意?見；3?、避免電?話批復；?4、及?時批復，?以免貽誤?工作。?請示報告?批復制度?范文（二?）關于?申請抗旱?救災資金?____?請示_?___省?政府：?自___?_年入春?以來，受?氣候異常?影響，我?省大部分?地區降雨?持續偏少?、干旱形?勢嚴峻，?個別地區?滴雨未下?，給農業?和糧食生?產造成嚴?重影響和?損失，對?糧食生產?穩定發展?構成嚴重?威脅。截?至___?_年__?__月_?___日?，我省農?作物總受?災面積達?到___?_畝；其?中--縣?受災面積?達到__?__畝，?--縣_?___畝?，--縣?____?畝。農作?物成災（?重災）面?積達到_?___畝?，目前因?干旱絕收?面積達到?____?畝，農作?物預計經?濟損失達?到___?_萬元；?目前有_?___畝?農作物因?干旱無法?下播，干?旱天氣致?使部分農?作物發生?蟲災，影?響了農?作物的正?常生長。?為了切?實加強當?前抗旱救?災工作，?我廳派出?抗旱救災?工作組，?對各市（?區）的旱?情進行核?查，并積?極指導和?協助各縣?做好抗旱?救災工作?，同時要?求各市（?區）農業?部門加強?旱情監測?，嚴格災?情值班制?度，密切?____?旱情發展?變化。根?據旱情發?展動態，?完善農業?抗旱應急?預案，強?化分地區?、分作物?的抗旱救?災措施，?以指導農?民做好補?種改種_?___間?管理。目?前我州農?業抗旱工?作正在緊?張有序的?進行，各?級農業部?門正積極?做好春耕?備耕工作?，但由于?我廳財政?緊張、資?金缺乏，?特請示?省政府解?決抗旱救?災資金_?___萬?元。_?___省?農業廳?____?年___?_月__?__日?關于申請?籌建生物?工程實驗?室項目缺?口資金_?___請?示省科?技廳：?近年來，?在省委、?省政府和?貴廳的大?力支持和?關心下，?我所的工?作取得較?快發展，?開發的項?目多次獲?獎，有的?項目已進?入市場，?創造了較?好的社會?效益和經?濟效益。?我所按照?____?要求，以?項目為載?體，積極?籌建籌建?生物工程?實驗室項?目，經過?努力，項?目進展較?快，現還?差項目配?套資金_?___萬?元，請廳?按--