實訓報告教師評語短句(四篇)_第1頁
實訓報告教師評語短句(四篇)_第2頁
實訓報告教師評語短句(四篇)_第3頁
實訓報告教師評語短句(四篇)_第4頁
實訓報告教師評語短句(四篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——實訓報告教師評語短句(四篇)在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應當是確鑿無誤的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

實訓報告教師評語短句篇一

2、xxx同學,實習鑒定實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,擅長思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的狀況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和氣相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以確定。

3、xx學生待人懇切,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和氣相處,交流融洽,擅長取長補短,虛心好學,重視團隊合作。

4、xx學生綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,聽從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得卓越的成績。希望xx學生繼續積極參與各種社會活動,不斷總結提高,為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。

5、該生實習期間,工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議,能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成領導交給的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度,能與同事和氣相處,表現出較好的團隊合作精神和敬業精神。

6、該生在實習期間,態度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導;同時擅長思考,能夠舉一反三,具有較強地外語溝通能力和溝通技巧,能保質保量地完成領導交給的任務;還表現出猛烈的敬業精神和團隊精神,深厚的專業基礎和良好的專業知識水平,是一位不可多得的人才。

7、xxx同學在我部實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,重視理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線〞實習時能創造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,重視團隊合作,擅長取長補短,虛心好學,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地摸索,有自己的思路和設想。

8、該生綜合素質較好,愛崗敬業,工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習工作期間,是個卓越的教學能手,相信會在今后的工作中,取的卓越的成績。

9、xx學生踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地摸索,有自己的思路和設想。能夠做到聽從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班、保質保量完成工作任務。

10、勤奮好學,遵守廠規廠紀,帶來先進管理理念。工作能力及專長在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業,責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。

11、該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,虛心好學。擅長思考,能夠舉一反三……能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和氣相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以確定。

12、xx學生積極主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

13、該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,擅長思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取在時間緊迫的狀況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和氣相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以確定。

14、xx學生謙遜提防,勤奮好學。重視理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老學生的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠細心觀測、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

實訓報告教師評語短句篇二

1、實習學生工作認真負責,虛心好學,在業務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人,比較細心認真,能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律,出勤率高,與同事相處和氣,能融入團隊合作共事,表達出學校較高的德育和智育水平。

2、該生工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人懇切,能夠做到聽從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

3、該實習生在實習期間,表現出猛烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導,較好地把握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立合理處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位十分優秀的實習老師。

4、該生實習期間‘表現高度熱忱,講解巨細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式內容……,努力求得學生最大利益。批改作業認真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優秀穩健。發現問題能主動提出探討,探討中自然流露極佳學養與見識。

5、該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,擅長思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。對待工作,熱心、主動、積極。能嚴格遵守我校的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與同事和氣相處,其他老師都對該學生的表現予以確定。

6、該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業,能夠虛心求教,擅長思考,舉一反三。熱愛學生,特別關心班上成績較差、行為偏差的孩子,耐心為他們補課,并給予確定和勉勵,深得學生的愛好。教學上有良好的素質,教學目標明確,板書工整、語言明了,能夠適時調整教學方式,有一定的組織能力。

7、該生在實習期間,態度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導;同時擅長思考,能夠舉一反三,具有較強地外語溝通能力和溝通技巧,能保質保量地完成領導交給的任務;還表現出猛烈的敬業精神和團隊精神,深厚的專業基礎和良好的專業知識水平,是一位不可多得的人才。

8、該生實習期間,工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議,能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成領導交給的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度,能與同事和氣相處,表現出較好的團隊合作精神和敬業精神。

9、xxx同學能夠摸索更優秀的工作方法,以提升效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

10、xxx同學在我單位實習期間,能夠做到聽從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

實訓報告教師評語短句篇三

1、實習實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,虛心好學。擅長思考,能夠舉一反三……能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和氣相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以確定。

2、實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,重視理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線〞實習時能創造性建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,重視團隊合作,擅長取長補短,虛心好學,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地摸索,有自己的思路和設想。

3、該同學在我單位實習期間,遵守單位規章制度,學習認真,勤于思考,勤于實踐,能靈活運用專業知識解決實際問題,給本單位留下良好的印象。

4、該生在實習過程能夠積極主動摸索未知,發現問題,團結同事,互助協作。此間表現優秀,表達出了應有的精神和風采,圓滿完成了本次實習。

5、該生在我公司實習期間表現優秀,嚴格遵守公司各項規章制度,對待工作認真負責,與同事相處融洽,為人謙遜踏實勤懇能吃苦,受到我公司領導及同事的一致好評!

6、xx同學于xx年xx月xx日起在我單位實習,實習期為一個月。實習期間,她的突出表現得到了領導和同事們的一致稱贊和確定。

7、xx同學積極主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

8、xx同學謙遜提防,勤奮好學。重視理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同學的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠細心觀測切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

9、xx同學踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地摸索,有自己的思路和設想。能夠做到聽從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班保質保量完成工作任務。

10、xx同學待人懇切,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和氣相處,交流融洽,擅長取長補短,虛心好學,重視團隊合作。

11、xx同學綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,聽從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得卓越的成績。希望xx同學繼續積極參與各種社會活動,不斷總結提高,為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。

12、xxx同學在我單位實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人懇切,能夠做到聽從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

13、xxx同學于年月至年月之間在聯想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能,嚴格執行各項管理規定,積極參與相關競賽活動,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,并有猛烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議,整體表現良好。

14、xxx同學在聯想實習一年期間,一直在倉儲處綜合服務組工作,主要從事物料接收與發放工作。xx同學在工作期間一貫積極主動,認真學習業務知識在很短的時間里就把握了工作的要點與技巧,并將他們合理的運用在工作中,并能主動向老員工學習彌補自己的不足,在其負責的iqc物料交接業務工作中作到了嚴格認真高效得到了部門的好評。吳海園同學圓滿完成了實習任務。

15、xxx同學在聯想集團北京廠實習期間,能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的協同其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上,劉巍同學能夠摸索更優秀的工作方法,以提升效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

16、xxx同學工作積極主動,熱心,學習認真,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高,希望今后繼續努力成為國家有用之才。

17、xxx同學工作積極主動認真,好學肯動腦,尊敬師長,一年來技術理論水平操作技能都有很大提高,希望今后繼續努力爭取更大進步。

18、xxx同學工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人懇切,一年來技術理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強學習盡快成才。

19、xxx同學工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。

20、xxx同學在我單位實習期間,能夠做到聽從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

實訓報告教師評語短句篇四

一、實訓期間個人表現:

□1.能積極主動聯系實訓單位并且為實訓做好充分準備工作。

□2.能幫助其他同學聯系實訓單位且指導書寫報告。

□3.尊敬師長,團結他人,能吃苦耐勞。

□4.在現場能堅持不遲到,不早退,勤奮學習。

□5.出現少于3次遲到和早退現象,表現一般。

□6.能主動向指導老師提問,能積極協同現場需要做好各項工作。□7.在工作中能靈活運用相關專業知識,有較強的創新意識。

二、實訓報告內容完成質量:

□1.能按時完成報告內容等實訓成果資料,無任務遺漏。

□2.能按時完成報告內容等實訓成果資料,有少許任務遺漏。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論