學校的一件事作文【篇一：學校的一件事】

今天，我照鏡子的時候，又看到了左眼皮上的那道傷疤，不由得想起了兩年前發生在校園里的相撞事件。這件事雖然過去很長時間了，但我永遠都不會忘記。

那是我上二年級時發生的事了，那天大課間，我和同學們在操場上追逐打鬧，我在操場上飛快地奔跑著，當時一個六年級的大哥哥向我迎面跑來，由于我們兩個奔跑的速度太快，都來不及躲閃，就“咚”地一聲撞在了一起，瞬間，我就被撞出一丈多遠。當時，我覺得眼前一黑，一股劇烈的疼痛使我無法忍受，我雙手捂著眼睛，躺在地上大哭起來。鮮血順著臉頰流了下來，我的手上、衣服上到處都是鮮血，我害怕極了，以為自己的眼睛瞎了。

同學們圍著我，老師聞訊趕來，把我送到了醫院。我所慶幸的是我的眼睛沒事，只是眼皮被那個大哥哥用牙啃了一道口子。這道口子被縫了五六針，至今這道傷疤還清晰可見。

時至今日，每當我想起這件事時就有些后怕，通過這件事，我也得到了教訓，從此以后，我再也不敢在校園里狂奔了。

【篇二：學校的一件事】

一個天氣晴朗的星期五，我正下樓上體育課，突然看見有一位小朋友摔傷了手。后來我就幫她包扎傷口，包扎完之后。就上課了，我心想：上體育課比不上小朋友的傷口。后來，我就問他上幾年級幾班，他回答說：二年級四班，然后我就帶著去找他們班的班主任，找到之后，我就對小朋友班的班主任說了說剛才的情況。

班主任給他的家長打了電話，他的家長急急忙忙的就趕來了。然后，小朋友就給他的家長說：是這位姐姐幫助了我，他的家長非常感謝我，我很開心。

過了一會兒，我就去上體育課了，老師看見我來得很晚，老師就說：你去哪兒了，我就把事情的經過告訴了老師，可是老師不相信，就罰我跑三圈。當時我心里很開心，不難過，因為我沒有撒謊，所以心里就不難過，因為我幫助了別人，所以心里就很開心。

我喜歡幫助別人的人，也喜歡愛幫助別人的人。其實幫別人是一件非常美好的關愛，大家一起努力，好好幫助別人，關愛別人，做一個心地善良的人。

【篇三：學校的一件事作文】

時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但發生在學校的那件事卻始終讓我記憶猶新，過了許久我還是能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，使讓我受益不淺。

那天下午，“叮鈴鈴”上課了，可是不知怎么回事，有一位同學突然嘔吐起來，我轉頭一看原來是小紅啊，老師關心的詢問她怎么回事，小紅這時才告訴大家：她是為了不拉下功課，帶著病來學校上課的，實在忍不住，所以嘔吐。看到這一幕的同桌小陳連忙跑去取掃帚來打掃嘔吐物，班長不等老師吩咐就趕緊給她遞去小手帕，小亮見了也去拿拖把，就連平時表現最調皮的小明也自告奮勇的對老師說：“老師，我去打水拖地！”說完便急急忙忙的去找桶到洗手間打水來拖地。其他的同學也在老師的安排下攙扶小紅到學校醫務室，打開水給小紅漱口……在大家同心協力的幫助下小紅很快就止住了嘔吐，教室也被同學們打掃的干干凈凈，小紅激動地說：“謝謝大家。”同學們不約而同地說：“我們在困難面前難道不應該互相幫助嗎？你的事就是我們的事，這是我們應該做的呀！”。這時，老師也面帶微笑地說：“同學們，你們今天的表現非常好，你們這種團結互助的精神可要好好保持下去，這樣我們502班就會是一個溫暖的大家庭。”

這件事也許在別人心里很渺小，但對我的觸動卻非常大。因為這充分表達了我們502班集體的樂于助人、同窗之情精神。

【篇四：學校的一件事】

在校園里有許許多多的事，可是有一件事令我印象深刻，刻在我腦海里，每當回想起來都覺得不好意思。

那時，我在操場上玩飛機城，章健不小心撞了我一下，我沒在意，可是后來到小店買東西時發現錢不見了，心想，一定是章健先前撞的，于是，我就去找章健，我兇巴巴地對他說：“章健，你開始撞我丟了一塊錢，你賠我一塊！”，章健說：“不可能吧，你再四處找找看。”我把整個操場都找了一遍，可還沒找到，就急了，對章健說：“我不管，你賠我錢！”，章健說，“我不賠，我沒錢。”于是，我一氣之下就和他打了起來。我掐住他的脖子，然后把他拌倒在地，我坐在他身上，用手扇他臉。他拼命掙扎，可他力氣沒我大，掙脫不了。“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，”上課了，我只好把他放了。

下課之后，我在褲子口袋里拿糖子時，摸到了一塊錢。原來是我記錯了，我把錢放在褲子口袋里睡覺了。我特別不好意思，錯怪了章健。我也是一時糊涂，一個老實人，怎么會說謊話呢？于是我找到章健，不好意思地說：“章健，真對不起，我錯怪你了……”章健不僅沒怪我，還說：“沒關系，下次做事不要這么魯莽！”，說完，我們都笑了。

這件事，給我印象很深，我明白了一個道理：做事一定要小心，不能魯莽。

【篇五：學校的一件事】

在我們美麗的學校里，發生過許多事。但只有一件事，已深深刻在我的心里，在我的心底閃著最耀眼的光芒。

記得有一次，老師讓組長發作業本。我們那一組組長小紅拿到作業本后就一本一本的發著。輪到我的時候，他突然遲疑了一下，把應該發給我的作業本塞到了自己的座位上。當時，我心里想：一個小小的作業本，有什么好挑揀的。浴室，我也沒跟她計較。可當我打開作業本時，卻發現第一頁有一個小洞。頓時，我恍然大悟：好一個小紅，憑著自己有一點權力，就可以讓別人用壞的，讓自己用好的嗎？我一時咽不下這一口氣，決定下課再找她算賬。

下課鈴一響，我便怒氣沖沖地來到小紅的座位上，氣憤的說：“小紅，你為什么要和我換本子！”小紅結結巴巴地回答：“我沒……沒有。”“那好，讓我看看你的作業本！”我說。

在我的逼迫下，她終于拿出了自己的作業本。我一看，她作業本上的洞不止一個，而且每個都比我的大。看到了這一切，我還能說什么呢？原來，是我錯怪了小紅，小紅把好的作業本無私地讓給了我，把不好的卻留給了自己。我真是“以小人之心度君子之腹”啊！我十分后悔……

第二天，我去向她道歉。原以為她會臭罵我一頓，和我絕交。誰知，她笑著說：“這些芝麻大點兒的事，我怎么會放在心上呢？”

我們對視著，都笑了。

【篇六：學校的一件事】

每天，在我們的學校里，都會發生許多事情，其中有一件事讓我刻骨銘心，難以忘懷，也讓我明白了一個道理。

這件事是這樣的，因為我平時很喜歡畫畫，所以我就參加了壁報小組。有一天，老師安排我們畫板報。這是我第一次參加畫板報，心里很期待。接下來組長給組員分配任務，每個人負責一個板塊，也許組長考慮我是第一次參加畫板報，就沒有給我安排工作。當其他同學熱火朝天地畫板報的時候，我只能焦急地站在旁邊，羨慕地看他們畫板報，偶爾幫他們遞下板擦或粉筆之類的用具。

這時候，老師走過來，看到我沒參與畫板報，就問我說：“你為什么只是站在這里，不去跟同學們一起畫呢？”聽到老師這樣問我，有個同學替我搶答道：“沒有園地了，組長讓她做輔助工作。”老師點點頭，然后對我說：“板報的四邊有好多空隙，你可以畫一些裝飾物。”聽到老師的話，我心里甭提多高興了，趕緊拿起粉筆站到黑板前，認真畫起了裝飾品，轉眼間，一朵朵各色的小花綻放在板報上。正當我欣賞自己作品的時候，小組長看了看我畫的花，對我說：“那里還有一小小的空，不知道畫些什么，你去畫吧。”我看著板報想了想，拿起粉筆仔細的畫了起來。不一會兒，一朵栩栩如生的花出現在黑板上。

同學們陸續都畫完了，我們站在板報前看，總覺得缺了點什么，我想了想，對大家提議道：“園地和園地之間的空隙太大，我們裝飾一下。”于是同學們紛紛拿起粉筆和我一起給我們的板報種上清新的花草，引來了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，還有小動物在草地上嬉鬧，整個板報立刻漂亮生動起來。看著板報我們全組人都開心的笑了，我心里不僅高興，而且很自豪，因為老師對我說：“你畫的很好，以后要多畫。”

這件事是我明白了一個道理：干什么事情都要有自信，干什么事如果沒有自信那什么事都不會做好。

【篇七：學校的一件事】

學校里發生過很多事，有悲傷的，有高興的，有好笑的，有感人的……我這里說的是一件班級里同學們互相關心的事。

那天，在上第二節課時，不知怎么回事小何嘔吐起來，老師關心的詢問小何怎么回事，小何才告訴大家：為了不拉下功課他是帶著病來了學校上課的，因為吃了藥胃不舒服，所以嘔吐。

同桌小陳趕緊給他遞去小手帕，班長小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來打掃嘔吐物，小趙見了也去拿拖把，連平時表現最調皮的小謝