Word版本，下載可自由編輯幼兒園大班音樂(lè)教案《蜜蜂做工》活動(dòng)目標(biāo)：

1.會(huì)用活潑，輕快的聲音演唱歌曲，感受歌詞的韻律美。

2.學(xué)習(xí)密封勤勞做工的精神。

活動(dòng)預(yù)備：

1.蜜蜂頭飾，塑料雪花積木插好的花朵。

2.歌曲磁帶。

活動(dòng)流程：

1.猜謎語(yǔ)引出蜜蜂，黃衣服，金翅膀，飛來(lái)飛去做工忙，它的本事可真大，還會(huì)自己造小房，做出甜甜好吃的，留給大家來(lái)品嘗，誰(shuí)若敢來(lái)欺侮它，請(qǐng)你留神它的槍《蜜蜂》

2.幼兒學(xué)唱歌曲，

(1.)幼兒老師示范演唱歌曲，幼兒觀賞并回答問(wèn)題：歌曲里的小蜜蜂做了哪些事情?

(2.)幼兒跟老師學(xué)打節(jié)奏，邊念歌詞，感受歌詞的韻律美。

(3.)聽(tīng)著歌曲旋律，試試回憶歌詞并演唱。

(4.)看著老師的動(dòng)作提示，會(huì)用輕快，活潑的歌聲演唱歌曲。

3.創(chuàng)編動(dòng)作，自由表現(xiàn)歌曲。

用塑料積木插好的花朵布置倩景，幼兒戴上蜜蜂頭飾，邊唱歌邊跳舞。

4.總結(jié)評(píng)價(jià)幼兒的表現(xiàn)，引領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)蜜蜂勤勞做工的精神。

課后小結(jié)：

利用學(xué)習(xí)，幼兒會(huì)演唱歌曲，并會(huì)用簡(jiǎn)潔的動(dòng)作表現(xiàn)歌詞大意。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.初步學(xué)習(xí)歌曲《蜜蜂做工》。

2.能夠依據(jù)歌曲內(nèi)容大膽創(chuàng)編動(dòng)作。

3.體悟嬉戲帶來(lái)的歡樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入部分

1.聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)

2.今日老師要給小伴計(jì)變一個(gè)魔術(shù)，請(qǐng)你們閉上眼：一、二、三，變變變，睜開(kāi)眼睛看看我變成了誰(shuí)?(小蜜蜂)哦，我是蜜蜂媽媽，小伴計(jì)們想不想變呀?請(qǐng)你們閉上眼睛吧!一二三，變變變，睜開(kāi)眼睛看看，都相互看看有什么變化?你們現(xiàn)在已經(jīng)是蜜蜂寶寶了。

師：寶寶們好!

幼：媽媽好!

師：我們今日要學(xué)習(xí)小兒歌，我們先來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。播放音樂(lè)《蜜蜂做工》。提問(wèn)：你們聽(tīng)到了什么?誰(shuí)想說(shuō)說(shuō)?

師：我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)，播放音樂(lè)《蜜蜂做工》。提問(wèn)：它們?cè)谧鍪裁?請(qǐng)幼兒回答。

3.師示范歌曲。

4.請(qǐng)幼兒跟著老師學(xué)一學(xué)兒歌《蜜蜂做工》。

5.請(qǐng)幼兒跟著音樂(lè)唱一遍歌曲《蜜蜂做工》。

二、采蜂蜜。

1.今日天氣可真好，我們唱著歌跳著舞一起去采蜜吧!大家要排好隊(duì)，不能掉隊(duì)哦。(好)那你們先跳跳舞，讓媽媽看看你們是怎樣跳的?讓幼兒自由做動(dòng)作，找?guī)讉€(gè)幼兒來(lái)示范一下，讓寶寶們都學(xué)學(xué)，并準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)。(真棒)

2.寶寶們，我們動(dòng)身吧!

3.聽(tīng)音樂(lè)，一起去采蜂蜜。在教室里自由做動(dòng)作，一邊跳舞一邊采蜂蜜。哦，材料這么多蜂蜜，聞一聞，香不香，嘗嘗什么味道的?寶寶們累了吧?那我們就休息一下吧。(坐地上)

4.勤勞的蜜蜂寶寶每天都要飛到花園里采蜜，這樣打咯冬天，它們就能夠吃到蜂蜜了，我們一要采很多的蜂蜜，這樣才好過(guò)冬。那我們現(xiàn)在就去花園里采蜜吧?(好)

三、聽(tīng)音樂(lè)

帶著蜜蜂寶寶去花園采