5.4長(zhǎng)方形、正方形面積的應(yīng)用

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)五面積

長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬一張長(zhǎng)方形紙，長(zhǎng)16厘米、寬8厘米。它的面積是多少平方厘米？16×8＝128（平方厘米）答：它的面積是128平方厘米。新課導(dǎo)入新課講解新課講解（選題源于教材P61做一做）新課講解1.張大叔從下邊的長(zhǎng)方形木板上鋸下一個(gè)最大的正方形。（1）剩下部分是什么圖形？（2）它的面積是多少平方分米？12分米7分米正方形的邊長(zhǎng)即為長(zhǎng)方形的寬。（1）剩下部分是長(zhǎng)方形，它的長(zhǎng)7分米，

寬12-7=5（分米）。7分米課堂練習(xí)（2）剩下部分是長(zhǎng)方形，它的面積：

7×5=35（平方分米）。12分米7分米7分米1.張大叔從下邊的長(zhǎng)方形木板上鋸下一個(gè)最大的正方形。（1）剩下部分是什么圖形？（2）它的面積是多少平方分米？課堂練習(xí)2.陽(yáng)光小學(xué)有一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)，長(zhǎng)50米、寬30米。（1）求這個(gè)操場(chǎng)的占地面積。（2）在操場(chǎng)的四周圍一圈欄桿，求欄桿的長(zhǎng)度。答：這個(gè)操場(chǎng)的占地面積為1500平方米。（1）50×30＝1500（平方米）課堂練習(xí)2.陽(yáng)光小學(xué)有一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)，長(zhǎng)50米、寬30米。（1）求這個(gè)操場(chǎng)的占地面積。（2）在操場(chǎng)的四周圍一圈欄桿，求欄桿的長(zhǎng)度。答：欄桿的長(zhǎng)度為160米。（2）（50＋30）×2＝160（米）課堂練習(xí)3.判斷并說(shuō)明理由。（1）邊長(zhǎng)是4厘米的正方形，它的周長(zhǎng)和面積相等。（）（理由：周長(zhǎng)和面積無(wú)法比較。）（2）一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)5分米，寬4分米，它的面積是20分米。

（）（理由：分米不是面積單位，應(yīng)用平方分米。）（3）面積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，它們的周長(zhǎng)不一定相等。（）××√課堂練習(xí)4.計(jì)算下面圖形的面積。6厘米6厘米5分米12分米12×5＝60（平方分米）6×6＝36（平方厘米）長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)課堂練習(xí)5.溫馨小區(qū)里有一個(gè)正方形花壇。它的周長(zhǎng)是60米，面積是多少平方米？60÷4＝15（米）15×15＝225（平方米）答：面積是225平方米。正方形周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4正方形邊長(zhǎng)＝周長(zhǎng)÷4先算出正方形花壇的邊長(zhǎng)。課堂練習(xí)6.在長(zhǎng)16米、寬10米的土地上種草坪，每平方米草坪賣6元錢。一共賣多少元？16×10＝160（平方米）6×160＝960（元）答：一共賣960元。先求長(zhǎng)方形土地的面積面積為多少平方米即賣多少個(gè)6元課堂練習(xí)7.紅紅家有一個(gè)長(zhǎng)方形雞場(chǎng)，長(zhǎng)30米，寬20米。（1）這塊長(zhǎng)方形雞場(chǎng)的面積有多大？（2）如果在這個(gè)雞場(chǎng)的四周圍上欄桿，欄桿長(zhǎng)多少米？30×20＝600（平方米）（30＋20）×2＝100（米）答：這塊長(zhǎng)方形雞場(chǎng)的面積有600平方米。答：欄桿長(zhǎng)100米。課堂練習(xí)8.在方格紙上畫(huà)面積是16平方厘米的長(zhǎng)方形（每小格表示1平方厘米）。（至少畫(huà)兩個(gè)）課堂練習(xí)這節(jié)課你有什么收獲？1.長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬。2.正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)。課堂總結(jié)3.要從一個(gè)長(zhǎng)方形上剪下最大的正方形，那么這個(gè)