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文檔簡介

—普及應急知識、強化應急技能、提高科學施救水平班會總結這次班會教育同學學習應急學問，提高應急力量，強化思想上和行為上的教導，讓同學重視起來，懂得應急學問的重要性。班會中，講解并描述的突然而至的災難，很可能就會頃刻帶走我們或者我們親人的生命，把握應急救生方法，科學、合理的逃命，防止災難帶來的生命危害和財寶損失，這是很多人都想不到的事情。然而，現實上，由于生活的穩定性、安靜性，使很多人都無視了災難的存在，無視了應急學問的培訓，當災難瞬間來臨時，才懊悔莫及。談到的5.12汶川大地震，給我們的同胞帶來了巨大的災難，它再一次警示人們，把握應急學問、提高應急力量的重要性，假如有更多的人了解這些應急學問，或許就有更多的人不致喪生。因此，我們要在全社會廣泛宣傳和普及應急學問，增加我們的公共安全意識，提高我們公眾應急避險和自救互救力量，我希望我們全部的老師和同學借此時機進一步認識到各類突發大事的特點和危害，把握防災減災的根本技能和自救互救的應急學問，即使災難降落，我們也能夠實行有效的處置方法和應對措施，從而將災難削減到最低程度。班會中就進一步提高公眾應急力量，同學們還提出以下建議：1.強化公眾應急學問的宣傳普及。2.把在學校教育中普及防災和自護教育作為教育的一重要內容。公眾取得應急學問的渠道，主要來自電視、報紙、網絡等媒介，而學校卻排在了最終。培育他們要懂得珍愛生命，樹立自我防護的意識和防災觀念，幫忙他們把握應急生存本事，提高自救力量。3.提高社區（村）居民防災自救的力量。通過社區（村）向公眾傳授應急學問，普及災害避險、自救、互救技能，增加居民防災減災意識；在全省各社區（村）建立群眾性的居民安全防范體系，依據本社區（村）所面臨的風險，制定救災應急預案，進行救災應急演練、防災學問普及、防災巡邏等活動，提高社區（村）的救災應急力量。4.開展多樣化的防災訓練。各級地方財政應建立相應的救災準備金，布置相應的救災宣傳培訓專項經費，讓公眾通過聽講解、親身模擬體驗等方式，進一步把握防災自救應急學問，增加防災觀念，同時也讓公眾充足了解災害來臨時政府是如何組織應急的，以便他們更好地參與到抗災救災過程中來。5.出版特地的應急學問普及刊物。建議有關部門組織編寫《防災應急手冊》和《遇險自救常識》等方面的書籍，選取大量模擬災難現場的圖片和避險方法，并配以通俗易懂的活潑漫畫，內容可涵蓋公眾常常遇到的各類災害事故的防范處置措施，如緊急報警電話、防火滅火、安全用電、安全運用燃氣、交通安全、公共衛生及人民防空等常識。這些刊物應免費進入社區、學校和公眾集中的活動場所。6.國家強化對自然災害的監測，按時警報預防等等。災難有時無法意料，但我們面對災難又不是手足無措的，只要我們把握了根本的應急學問，具備肯定的應急處理力量，我們就能有效地愛護自己和他人，為了我們的幸福和

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