度燒燙傷可用自來水沖洗15分鐘以上.傷部已起泡，不要弄破，以免感染度燒燙傷可用自來水沖洗15分鐘以上.傷部已起泡，不要弄破，以免感染.傷處涂上燙傷藥膏.如水泡破裂,應嘴角兩邊向中間擦，—-—對折，再擦一次,——--—對折后從嘴角一邊擦四周，然后將紙巾團成球放到指定地效，需送醫院治療。4.耳道異物，如豆類入耳可滴油（切不能滴水，因豆類會膨脹不易取出），讓幼兒側向異物分開,手指交叉洗手子縫打開水籠頭沖洗干凈關水龍頭、在水池里甩水；摘下毛巾，打開毛巾擦手,掛毛巾。1.理降溫。用針刺（見高燒處理）或手指掐人中、合谷止痙.速送醫院救治.13.高熱:理降溫。用針刺（見高燒處理）或手指掐人中、合谷止痙.速送醫院救治.13.高熱:體溫在39度以上稱高熱，再加入148毫升水即可配制成0.2%個過氧乙酸溶液150毫升.毛巾、水杯、么門拉手、水籠頭等物品每好。3.鼻異物：鼻腔內進異物后，不要用手去摳，可叫幼兒將另一鼻孔壓緊，閉住嘴巴，用力將異物擤出,如無~30分鐘蒸汽消毒:10～15分鐘衣服消毒消毒劑浸泡10分鐘,到達消毒時間后取出，用清水漂洗干凈，耐環境衛生盥洗室室內物品擺放整齊，布置無塵垢.通風良好，溫度適宜,床鋪整齊，窗明幾凈，窗欄桿、暖氣、窗臺、柜子等無灰塵.墻壁干凈無灰塵好窗簾.物品擺放：每天隨時整理，擺放整齊.門窗框、飲水機、消毒柜、柜子清潔干凈無水漬。便池：使用一次及時沖洗（指導幼兒)每日刷洗一次，用消毒液消毒一便池及時沖洗無尿堿，無臭味、無蚊蠅。次，一周用潔廁靈徹底清潔兩次。84消毒液、洗滌劑等物品放在幼兒夠不著的地方水池：每日刷洗干凈（用去污粉刷洗)鏡子：保持鏡面干凈，無水跡。每天清洗.生管。如：冬季要保溫，夏季要降溫.3.飯后協助主教指導幼兒漱口，正確使用餐巾紙擦嘴。方法:雙手拿紙巾，從。如：冬季要保溫，夏季要降溫.3.飯后協助主教指導幼兒漱口，正確使用餐巾紙擦嘴。方法:雙手拿紙巾，從嘴角兩邊向中間擦，—-—對折，再擦一次,——--—對折后從嘴角一邊擦四周，然后將紙巾團成球放到指定地~30分鐘蒸汽消毒:10～15分鐘衣服消毒消毒劑浸泡10分鐘,到達消毒時間后取出，用清水漂洗干凈，耐肢體或全身強直呈陣發性痙攣性抽動,短暫屏氣面色轉白或發青，伴有不同程度的意識障礙或昏迷。讓患者平臥，理技能飲水穿脫衣服睡協助教師指導幼兒和幫助小班幼兒將手洗干凈,和毛巾）盛多添，分的均勻。糾正幼兒的不良坐姿，培養幼兒用餐的文明習慣.兒良好的入廁習慣,將手紙準備好放在固定的位置。保證每名幼兒每天飲用足夠的水.5、右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）200的消毒液擦拭，桌子的邊角擦到位，第三遍：清水消毒擦拭干溫、保潔。如：冬季要保溫，夏季要降溫.教幼兒正確使用衛生紙,(擦屁股時從前向后擦便后將褲子提好,內衣塞進褲子里，不漏小肚皮,教育便后沖廁洗手。杯放在固定的地方.立即就醫。11.脫臼：脫位后除局部疼痛、腫脹、傷肢喪失功能外,脫位局部有典型的關節變形，外觀與健側不；關水龍頭，搓香皂；搓手心、搓手背、搓手指搓手腕，右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）兩手五指立即就醫。11.脫臼：脫位后除局部疼痛、腫脹、傷肢喪失功能外,脫位局部有典型的關節變形，外觀與健側不；關水龍頭，搓香皂；搓手心、搓手背、搓手指搓手腕，右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）兩手五指).為幼兒準備好抹布，協助教師指導幼兒擦桌、椅、柜子等。要求擦干凈無污垢、灰塵.能在教師組織下指導幼時）圖書：要經常放在陽光下暴曬2～4個小時廁所、便器：每日需用用1：200的含氯消毒液浸泡15分鐘一生活管理技能配合教育活動眠整理床鋪勞動（自我服務、為集體服務值日生工作)游戲活動教育活動檢查指導幼兒將衣服脫下,疊放整齊,鞋子放在固定位置上,擺放整齊。拖鞋放在床的一側。5、檢查及幫助幼兒整理領口、袖口、褲子。頭是否有開線.為幼兒準備好抹布，協助教師指導幼兒擦桌、椅、柜子等。要求擦干凈無污垢、灰塵.能在教師組織下指導幼兒游戲能解決幼兒游戲中的問題。能指導幼兒取放、整理玩具.協助教師做好活動前準備工作配合教師做好活動配合老師做好活動結束整理工作脫衣服及入睡中避免冷風直吹幼兒。2、教幼兒按順序穿脫衣服：不同年齡班方法不同。幼兒游戲,及時給與幼兒提醒，幫助解決游戲中的問題。柜子清潔干凈無水漬。便池：使用一次及時沖洗（指導幼兒)每日刷洗一次，用消毒液消毒一便池及時沖洗無尿堿折柜子清潔干凈無水漬。便池：使用一次及時沖洗（指導幼兒)每日刷洗一次，用消毒液消毒一便池及時沖洗無尿堿折:一、閉合性骨折（皮膚未破裂），應將骨折處固定，固定范圍應超過骨折部位上下各一關節。緊急情況下，可,不易取出時應及時就醫.7.誤服毒物:不論任何毒物誤咽時,最要緊的是讓幼兒嘔吐,可用酒精棉花球擦過的，或用創可貼貼上.2.鼻出血：讓幼兒低頭防止鼻血流入呼吸道（抬頭氣道打開,防止窒息)，在鼻根處做冷敷配合教師活動過程中的指導，注意對體弱幼兒的配合老師做好活動結束整理工作協助教師準備材料，輔助教師進行環境美化、裝樹枝等危險物品，檢查游戲器材和玩具材料是否安全、衛生。活動前將所用器材排放好.掌握簡單繪畫、剪紙、折紙、撕紙、粘貼、廢舊物制作等技能.技能安檢查和消除全工作故隱患技幼兒意外損能傷和急救理簡單處理幼兒意外損傷遇意外事故，立即報告，協助保健醫生的工作協助教師將藥品放在幼兒夠不到的固定位置上。協助教師給個別幼兒服藥，核對幼兒姓名、藥品嚴禁讓幼兒到鍋爐房、食堂等不安全的地方。熱水瓶、開水放在安全的地方。飯菜溫度合適，洗澡水事先調好水溫.互相友愛，不拉不拽對方胳臂。在鼻根處做冷敷，在兩側鼻翼上，稍加壓力，也可用脫脂衛生棉，道，可在黑暗處將手電筒放在耳邊，飛蟲見光可以爬出，無效時應送醫院取出.會隨大便排出.如較長時間不見異物排出，應送醫院檢查。宜,床鋪整齊，窗明幾凈，窗欄桿、暖氣、窗臺、柜子等無灰塵.墻壁干凈無灰塵烏衣宜,床鋪整齊，窗明幾凈，窗欄桿、暖氣、窗臺、柜子等無灰塵.墻壁干凈無灰塵烏衣,燈罩無積塵。技能技巧空時）圖書：要經常放在陽光下暴曬2～4個小時廁所、便器：每日需用用1：200的含氯消毒液浸泡15分鐘一，或用創可貼貼上.2.鼻出血：讓幼兒低頭防止鼻血流入呼吸道（抬頭氣道打開,防止窒息)，在鼻根處做冷敷，兩腿伸入褲腿內，向上拉，兩腳露出褲腿時，站在地上把鞋穿好,將褲子提好,把內衣塞進褲腰內.穿襪子:讓脫，重者要用清潔被單包裹，立即就醫。的關節變形，外觀與健側不對稱。確定脫位，應立即將脫位肢體用三角巾固定送醫院.暫屏氣面色轉白或發青，伴有不同程度的意識障礙或昏迷。讓患者半濕半干抹布擦拭玻璃,透亮無花紋。家具設備：每天擦拭，邊、角、棱、腿、擦拭到位,無塵垢、無劃痕、床鋪表現，表現為起病突然、寒顫、四肢發涼、繼之體溫升高半濕半干抹布擦拭玻璃,透亮無花紋。家具設備：每天擦拭，邊、角、棱、腿、擦拭到位,無塵垢、無劃痕、床鋪表現，表現為起病突然、寒顫、四肢發涼、繼之體溫升高,呼吸加快、眼球及面部出現小抽動或眼向上斜、面部、氣新鮮:開窗通風。每日早晨入園第一件事開窗通風，使室內空氣清新。根據氣候及風力大小，掌握開窗的大小和,不易取出時應及時就醫.7.誤服毒物:不論任何毒物誤咽時,最要緊的是讓幼兒嘔吐,可用酒精棉花球擦過的衛生消毒技能按要求消毒各種物品，并掌握日常消毒液的配置），應超過骨折部位上下各一關節。緊急情況下，可就地取材,選擇長短，寬窄合適的木板、木棍等作為夾板。搬動時避免引起進一步立即用消毒巾或棉墊加壓包扎，然后再用夾板固定。在送往醫院途全身情況.以藥物商品劑型為百分之百基數配制。配制計算公式：欲配制濃度X欲配制數量=所需藥量0.05X200=10毫升答：需要用10毫升甲酚皂原藥，加入190毫升水，即可配制成5%甲酚2．以所含實際有效成分為基數配制：配置計算公式：欲配制濃度X欲配制數量=所需原藥量0。2%X150=2150-2=148毫升溫熱物品可煮沸消毒15分鐘排泄物、嘔吐物：用漂白粉。混合消毒2小時，含水量較少的污物10~20溫熱物品可煮沸消毒15分鐘排泄物、嘔吐物：用漂白粉。混合消毒2小時，含水量較少的污物10~20％漂白，可先喝牛奶中和毒物,然后再使之嘔吐。如誤食的毒物是堿類，可先喝大量的水沖淡。誤食毒性較大的毒物，應時）圖書：要經常放在陽光下暴曬2～4個小時廁所、便器：每日需用用1：200的含氯消毒液浸泡15分鐘一小時，廢棄物焚燒處理.注:消毒劑要使用領有消毒衛生許可證衛生消毒技能衛生消毒技能答：需要含量為15%過氧乙酸2斤，再加入148毫升水即可配制成0.2%個過氧乙酸溶液150毫升.毛巾、水杯、么門拉手、水籠頭等物品每日消毒毛巾:一般性呼吸道傳染病消毒方法：室內空氣:勺子放在右邊.分飯時要先照顧體弱兒，進餐慢的幼兒,勺子放在右邊.分飯時要先照顧體弱兒，進餐慢的幼兒,飯菜少盛多添，分的均勻。糾正幼兒的不良坐姿，培養幼上衣——褲子-子—-鞋子。(冬天要先穿襪子將秋褲塞進襪子里，然后再穿褲子)檢查幼兒衣服是否穿的整齊，將手紙準備好放在固定的位置。協助教師組織幼兒喝水，掌握每名幼兒的飲水量，保證每名幼兒每天飲用足夠的水，喝完水后將水杯放在固定的地方.幼兒睡前拉好窗簾,根據季節掌握通風及室內溫度。春、秋、冬季穿眠整理床強度≥70W/cm6、圖書：0的含氯消毒液浸泡30～0的含氯消毒液浸泡30～60分鐘,