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文檔簡介

③等閑視之，指和平時一樣去對待。④熱火朝天，形容群眾性的活動情緒熱烈，氣氛高漲，就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。⑤叱咤風云，叱咤：怒喝聲。一聲呼喊、怒喝，可以使風云翻騰起來。形容威力極大。⑥一片嘩然：許多人吵吵嚷嚷，表示對聽到的或看到的事物反感，不滿。18.C。A、語序不當，正確語序為“遺體接運、遺體寄存、遺體火化、骨灰寄存”。B、句式雜糅，“原因主要是……”和“是……導致的”雜糅一起。D、賓語殘缺，實施后面缺少賓語，在“實名售票和實名查驗”補充“的制度或者規(guī)定”。19.答案：B20.①如果缺乏誠信②都和誠信缺失有關③都應該講誠信21.答案（示例）：本次“先秦諸子文化研習”計劃開設理論學習與實踐活動兩項內容，并開展四項活動。名著閱讀主要包含《論語》《孟子》《老子》，研究資料閱讀安排學習《莊子研究》，講座主要介紹孔子思想，最后的讀書筆記主要圍繞“舍生取義”主題開展。寫作（60分）22.寫作提示：材料給出了明確的任務，即針對“父母到底該逼孩子學習，還是該放任孩子”的問題，結合個人的成長體驗，闡述看法和理由。尊重孩子成長規(guī)律，給孩子一個快樂的童年，無可非議。但是，如果缺少父母的督促，孩子是不是還能健康成長呢？首先必須學會辨證的分析問題，從所給材料中縱深切入：逼孩子和放任孩子在教育方面的利與弊。更應該高屋建瓴，立意高遠，以國家民族的視野來展開議論，使文章洋溢著積極的實踐

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