一、填空（共5題，每題2分，共10分）鼓舞獨立完成作業，重辦剽竊。東漢的是我國第一部系統分析漢字字形的字典，首創了部首分類法，建立了個部首字。（教材第一章第二節）試題編號：011試題類型：填空題標準答案：***試題難度：一樣試題解析：***考生答案：考生得分：***是不是評分：未評分評判描述：***中國近代有四位研究甲骨文的著名學者，被稱為“甲骨四堂”，他們是董作賓、羅振玉、和郭沫假設。（教材第二章第一節）試題編號：012試題類型：填空題標準答案：***試題難度：一樣試題解析：***考生答案：考生得分：***是不是評分：未評分“四體二用”說是以為，象形、指事、會意、形聲是的方式，轉注、假借是的方式。（教材第三章第一節）試題編號：013試題類型：填空題標準答案：***試題難度：較難試題解析：***考生答案：考生得分：***是不是評分：未評分評判描述：***古文今譯的要求一般歸納為、達、雅。（教材第九章第二節）試題編號：014試題類型：填空題標準答案：***試題難度：容易試題解析：***考生答案：考生得分：***是不是評分：未評分評判描述：***在音韻學中，古人用一個漢字代表一個聲母，聲母的代表字叫，歷史上影響最大的“三十六字母”系統是在（朝代名）顯現的。（視頻課件14）試題編號：015試題類型：填空題標準答案：***試題難度：較難試題解析：***考生答案：是不是評分：未評分評判描述：***二、單項選擇（共5題，每題1分，共5分）《書目答問》的作者是清朝的___。（教材第一章第一節）王引之王念孫張之洞段玉裁試題編號：021試題類型：單項選擇題標準答案：***試題難度：一樣試題解析：***考生答案：考生得分：***是不是評分：未評分評判描述：***在“六書”中，___是最能產的造字法。（教材第三章第一節）象形指事會意形聲試題編號：022試題類型：單項選擇題標準答案：***試題難度：一樣試題解析：***考生答案：是不是評分：未評分評判描述：***詞調的名稱叫做___。（教材第十章第二節）詞牌詞譜詞名詞律試題編號：023試題類型：單項選擇題標準答案：***試題難度：容易試題解析：***考生答案：考生得分：***是不是評分：未評分評判描述：***隋代陸法言的___可以說是現存的韻書之祖。（教材第十章第一節）《韻集》《聲韻》《切韻》《廣韻》試題編號：024試題類型：單項選擇題標準答案：***試題難度：一樣試題解析：***考生答案：考生得分：***《中原音韻》反映的是___的語音系統。（視頻課件14）上古漢語中古漢語近代漢語現代漢語試題編號：025試題類型：單項選擇題標準答案：***試題難度：一樣試題解析：***考生答案：考生得分：***是不是評分：未評分評判描述：***三、名詞說明（共6題，每題3分，共18分）反切（教材第一章第二節）試題編號：031試題類型：簡答題標準答案：***試題難度：較難試題解析：***考生答案：考生得分：***是不是評分：未評分評判描述：***會意（教材第三章第一節）試題編號：032試題類型：簡答題標準答案：***試題難度：一樣試題解析：***考生答案：考生得分：***是不是評分：未評分評判描述：***句讀（教材第九章第一節）試題編號：033試題類型：簡答題標準答案：***試題難度：容易試題解析：***考生答案：考生得分：***是不是評分：未評分評判描述：***犯孤平（教材第十章第一節）試題編號：034試題類型：簡答題標準答案：***試題難度：容易試題解析：***考生答案：考生得分：***是不是評分：未評分評判描述：***五音（視頻課件13）試題編號：035試題類型：簡答題標準答案：***試題難度：一樣試題解析：***考生答案：考生得分：***是不是評分：未評分評判描述：***平水韻（視頻課件16）試題編號：036試題類型：簡答題標準答案：***試題難度：較難試題解析：***考生答案：考生得分：***是不是評分：未評分評判描述：***四、簡答題（共3題，每題9分，共27分）請舉例說明形聲字的常見結構形式。（教材第三章第一節）試題編號：041試題類型：簡答題標準答案：***試題難度：一樣試題解析：***考生答案：考生得分：***請舉例簡要說明古今漢語的詞義變化主要表現在哪些方面。（教材第六章第二節）試題編號：042試題類型：簡答題標準答案：***試題難度：一樣試題解析：***考生答案：考生得分：***是不是評分：未評分評判描述：***請舉例簡要論述賓語前置的主要類型。（教材第八章第一節）試題編號：043試題類型：簡答題標準答案：***試題難度：較難試題解析：***考生答案：考生得分：***是不是評分：未評分評判描述：***五、分析論述題（共2題，每題11分，共22分）在古代漢語中，“征、伐、侵、襲”是不是具有同義關系？若是是，請利用工具書進行辨析。若是不是，請說明你的理由。（教材第一章，視頻課件9）試題編號：051試題類型：問答題標準答案：***試題難度：一樣試題解析：***考生答案：考生得分：***是不是評分：未評分評判描述：***什么是古體詩？什么是近體詩？請簡要論述古體詩和近體詩的區別。（第十章第一節）試題編號：052試題類型：問答題標準答案：***試題難度：容易試題解析：***考生答案：考生得分：***是不是評分：未評分評判描述：***六、請說明以下劃線詞的意義和用法。（共9題，每題1分，共9分）（教材第四、五、六、七、八章）至天都側，從流石蛇行而上。（《游天都》）試題編號：061試題類型：簡答題標準答案：***試題難度：一樣試題解析：***考生答案：考生得分：***是不是評分：未評分評判描述：***假舟楫者，非能水也，而絕江河。（《勸學》）試題類型：簡答題標準答案：***試題難度：容易試題解析：***考生答案：考生得分：***是不是評分：未評分評判描述：***晉侯飲趙盾酒。（《左傳》）試題編號：063試題類型：簡答題標準答案：***試題難度：一樣試題解析：***考生答案：考生得分：***是不是評分：未評分評判描述：***強本而節用，則天不能貧。（《天論》）試題編號：064試題類型：簡答題標準答案：***試題難度：一樣試題解析：***考生答案：考生得分：***是不是評分：未評分縱江東父兄憐而王我，我何面目見之。（《史記》）試題編號：065試題類型：簡答題標準答案：***試題難度：容易試題解析：***考生答案：考生得分：***是不是評分：未評分評判描述：***時充國年七十，上老之。（《漢書》）試題編號：066試題類型：簡答題標準答案：***試題難度：一樣試題解析：***考生答案：考生得分：***是不是評分：未評分評判描述：***儒以文亂法，俠以武犯禁。（《韓非子》）試題編號：067試題類型：簡答題標準答案：***試題難度：一樣試題解析：***考生答案：是不是評分：未評分評判描述：***卒廷見相如，禮畢而歸之。（《史記》）試題編號：068試題類型：簡答題標準答案：***試題難度：較難試題解析：***考生答案：考生得分：***是不是評分：未評分評判描述：***臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰河北，臣戰河南。（《史記》）試題編號：069試題類型：簡答題標準答案：***試題難度：較難試題解析：***考生答案：考生得分：***是不是評分：未評分評判描述：***七、閱讀下面的文字，并將劃線部份翻譯成現代漢語（共3題，每題3分，共9分）.子皮①欲使尹何②為邑。子產③曰：“少，未知可否。”子皮曰：“愿，吾愛之，不吾叛也。使夫往而學焉，夫亦愈知治矣。”子產曰；“不可。人之愛人，求利之也。今吾子愛人那么以政，猶未能操刀而使割也，其傷實多。子之愛人，傷之算了，其誰敢求愛于子？子于鄭國，棟也。棟折榱崩，僑將厭焉，敢不盡言？子有美錦，不令人學制焉。大官大邑，身之所庇也，而使學者制焉。其為美錦，不亦多乎？僑聞學而后入政，未聞以政學者也。假設果行此，必有所害。譬如田獵，射御貫，那么能獲禽；假設何嘗登車射御，那么敗績厭覆是懼，何暇思獲？”注：①子皮：罕虎，春秋時期鄭國人。名虎，字子皮。②尹何：人名，春秋時期鄭國人。③子產：春秋時期鄭國人，名僑，字子產。子有美錦，不使人學制焉。大官大邑，身之所庇也，而使學者制焉。試題編號：072試題類型：簡答題標準答案：***試題難度：一樣試題解析：***考生答案：考生得分：***是不是評分：未評分評判描述：***僑聞學而后入政，未聞以政學者也。若果行此，必有所