第3課賀卡（一）教學(xué)設(shè)計(jì)-二年級(jí)上冊(cè)小學(xué)美術(shù)（蘇少版）一、教學(xué)目標(biāo)了解賀卡的定義和作用，并能正確書(shū)寫(xiě)“賀卡”二字；了解賀卡的分類和表達(dá)方式，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類歸納；通過(guò)教師引導(dǎo)，學(xué)習(xí)賀卡制作技巧，完成制作一個(gè)簡(jiǎn)單的賀卡。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)了解賀卡的定義和作用；學(xué)習(xí)賀卡制作技巧，完成制作一個(gè)簡(jiǎn)單的賀卡。2.教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生對(duì)賀卡的分類和表達(dá)方式的理解；學(xué)生對(duì)賀卡制作技巧的掌握。三、教學(xué)步驟與方法教學(xué)步驟第一步：引入教師介紹賀卡的定義及作用，讓學(xué)生感受賀卡的溫馨和祝福；教師出示“賀卡”二字，講解書(shū)寫(xiě)技巧，由學(xué)生跟讀書(shū)寫(xiě)一遍，強(qiáng)化記憶。第二步：講解教師用圖片講解不同場(chǎng)合下使用的賀卡，簡(jiǎn)單分類歸納并舉例說(shuō)明表達(dá)方式，讓學(xué)生理解和領(lǐng)悟賀卡的內(nèi)涵；通過(guò)多個(gè)具體的范例，教師講解賀卡的制作技巧。第三步：操作學(xué)生自主選擇自己喜歡的場(chǎng)合和表達(dá)方式，按照教師的要求完成賀卡制作，以小組為單位交流分享。第四步：評(píng)價(jià)教師根據(jù)學(xué)生的制作情況和表現(xiàn)，給與正面和建設(shè)性的評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生完成更優(yōu)秀的作品。教學(xué)方法講解法：以學(xué)生感興趣的賀卡為例，通過(guò)畫(huà)面和文字的形式，讓學(xué)生感受并了解賀卡的定義、作用和分類；制作法：讓學(xué)生親手制作賀卡，通過(guò)操作實(shí)踐，深化對(duì)賀卡的認(rèn)識(shí)和理解；交流法：鼓勵(lì)學(xué)生小組內(nèi)交流，在團(tuán)隊(duì)中通過(guò)互相交流和借鑒，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)意思維。四、教學(xué)過(guò)程中人性化設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念教學(xué)過(guò)程中，我們通過(guò)將知識(shí)與創(chuàng)意、情感的融合，打造一個(gè)美好的教育環(huán)境，讓學(xué)生在創(chuàng)意和情感表達(dá)中得到快樂(lè)的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和創(chuàng)造力。設(shè)計(jì)策略學(xué)生自主選擇自己喜歡的場(chǎng)合和表達(dá)方式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力和表達(dá)欲望；多采用細(xì)致入微的評(píng)價(jià)方法，如針對(duì)每個(gè)學(xué)生的制作情況和表現(xiàn)，給出針對(duì)性建議和鼓勵(lì)；通過(guò)小組交流的形式，讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中得到對(duì)同伴的支持和認(rèn)可，增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感和自信心。五、教學(xué)實(shí)施計(jì)劃時(shí)間安排教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間引入5分鐘講解20分鐘操作30分鐘評(píng)價(jià)10分鐘教學(xué)資源鮮花、膠紙、彩紙等；課件、多媒體教學(xué)設(shè)備。六、教學(xué)評(píng)價(jià)本次教學(xué)始終圍繞賀卡這一主題展開(kāi)，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在操作活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)意與情感表達(dá)的樂(lè)趣，同時(shí)也增強(qiáng)了他們對(duì)賀卡的了解和認(rèn)識(shí)。學(xué)生漸漸具備了賀卡制作和表達(dá)的基本技能，并在小組交流中互相學(xué)習(xí)、得到鼓勵(lì)，提高了合作意識(shí)和動(dòng)手能力。本次教學(xué)充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教育理念，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。七、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容第3課賀卡（一）

一、教學(xué)目標(biāo)

1.了解賀卡的定義和作用；

2.了解賀卡的分類和表達(dá)方式；

3.完成制作一個(gè)簡(jiǎn)單的賀卡。

二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1.了解賀卡的定義和作用；

2.學(xué)習(xí)賀卡制作技巧。

三、教學(xué)步驟

1.引入

2.講解

3.