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文檔簡介
第9頁共9頁大學校園?活動方案?模板一?、活動主?題:回味?童年二?、活動目?的:通過?此次活動?展示我們?愛心社家?教組這將?近一年以?來的堅持?,展示我?們在家教?過程中所?得到的無?限童年的?快樂,同?時把我們?的快樂傳?遞給大家?,也豐富?校園生活?;而且也?希望通過?這次活動?增強社員?們的友誼?和團結精?神,從而?增強社團?的凝聚力?和影響力?。三、?具體活動?策劃方案?(1)?活動時間?:___?_月__?__日中?午12:?30到1?:30?活動地點?:一食堂?廣場活?動開展對?象:全校?喜歡玩,?有興趣回?味童年的?童鞋均可?(2)?活動內容?:___?_個小游?戲組成,?流程如下?:(親們?,如果你?們累計獲?得其中四?項活動的?前三名,?即可獲得?本次活動?珍藏的神?秘活動額?)__?__名稱?:吹氣球?游戲規?則:在規?定的時間?內,以氣?球吹爆的?個數為準?,吹爆幾?個即可獲?得幾個糖?,另外最?多者還可?以獲得精?美禮物一?份;_?___名?稱:對對?碰游戲?規則:總?共設__?__對相?對應的卡?片,如“?黃蓉與郭?靖”等,?抽取一張?卡片,并?找到拿著?對應得卡?片的學生?,合力根?據我們提?供的信息?猜相應的?動畫片及?其人物,?猜中即獲?得五個糖?糖;_?___名?稱:踢毽?子__?__名稱?:單人跳?繩游戲規?則:在規?定的時間?內,踢毽?子多者為?勝,前三?名均可獲?得甜甜的?軟軟的糖?糖額;?游戲規則?:跳得多?者即贏,?前三名均?可獲得純?純濃濃奶?香味的阿?爾卑斯額?;__?__名稱?:拾小棒?游戲規?則:將一?把小棒隨?機散入在?地,參與?者將小棒?一根一根?拾起,底?下小棒未?動者即可?得___?_個糖哈?;__?__名稱?:擲石頭?活動規?則:五個?石頭,將?其按1、?2.、3?、4、5?的順序擲?,多者即?可以得到?糖糖;?四、活動?前期準備?:1、?制作海報?和展板;?虎溪之聲?做宣傳平?臺;口頭?宣傳,發?動自己的?好友同學?,群。?2、場地?設計。?五、活動?預算:_?___個?奶球糖,?____?個阿爾卑?斯原味棒?棒糖,三?袋彩色氣?球,毽子?七個,繩?子___?_個,精?美小禮物?十份,神?秘禮物十?份。(小?禮物部分?由個人捐?贈),海?報和展板?。(注?:第一個?活動為開?始重點,?利用五彩?的顏色吸?引人的眼?球,溫馨?的音樂讓?人進入我?們的世界?,工作人?員需多)?大學校?園活動方?案模板(?二)一?、活動主?題:發現?生活中的?美,共建?安農學子?風。二?、活動目?的及意義?:安農是?我們學習?和生活的?地方,為?了充分發?揮學校在?育人當中?的功能?和作用,?培養學生?良好的道?德素質,?營造溫馨?生活環境?,增強大?學生美好?的生活意?識。更好?地投身于?學習和社?會實踐,?提高綜合?素質,學?院特決定?開展創建?“發現生?活中的美?”活動。?對于加強?我們的主?管能動性?,加強學?生自我教?育,增加?學生的發?現能力,?增加品質?。強化大?學生思想?政治教育?、促進優?良學風和?文明風尚?具有重要?意義。?三、活動?時間:_?___月?____?號至__?__月_?___號?。四、?活動對象?:安徽農?業大學所?有在校生?注:可?以個人參?加,也可?以組團參?加(__?__人)?五、活?動步驟:?1.從?____?年___?_月__?__日開?始在八教?、九教、?和餐飲廣?場前擺活?動介紹和?活動報名?展臺;?2.有興?趣的同學?可以先了?解活動的?參賽要求?和注意事?項,然后?決定報名?與否;?3.報名?參加的同?學于__?__年_?___月?____?號之前將?作品發至?資環素拓?郵箱()?4.素?拓部工作?人員對參?賽作品進?行評選活?動,選出?一等獎一?名,二等?獎兩名,?三等獎三?名和優秀?獎十五名?;六、?活動內容?要求及評?分標準:?1.作?品可以以?照片,P?PT,D?V形式展?現;2?.作品內?容要豐富?,富有審?美性,藝?術性,內?容積極向?上,能夠?將安農學?子的正面?學習風貌?表現出來?;3參?加作品必?須為原創?,不得抄?襲,不得?脫離主題?,不得有?過于偏激?的內容。?4.參?賽作品需?注明參賽?者姓名、?年級、專?業、學院?、聯系方?式等。?5.評分?標準:作?品總分_?___分?,思想性?和審美性?占___?_%,作?品精細程?度占__?__%。?七、活?動獎項設?置:1?.一等獎?:一名_?___元?現金及獲?獎證書?2.二等?獎:兩名?價值__?__元現?金禮品及?獲獎證書?3.三?等獎:三?名價值_?___元?現金禮品?及獲獎證?書4.?優秀獎:?十五名紀?念品及獲?獎證書?八、活動?經費預算?:1.?宣傳橫幅?一個:_?___元?2.宣?傳材料:?____?元3.?獲獎證書?以及獎品?:獎金_?___元?禮品_?___元?獲獎證?書___?_元紀?念品__?__元?4.總計?:___?_元獲?獎人員都?獲得相應?的榮譽證?書,凡參?賽者即可?加社會實?踐___?_分。?資環素拓?部__?__年_?___月?____?日星期六?大學校?園活動方?案模板(?三)一?、活動背?景以開?展宣傳“?DIY”?自己動手?做活動為?契機,結?合本系學?生的原創?精神,為?同學們提?供展現才?能的舞臺?空間,將?各專業中?完成的作?品融入于?校園生活?方式的展?現中。通?過設計新?穎,獨特?的視頻音?頻合成剪?輯,界面?制作宣傳?,三維漫?游,掀起?一股DI?Y旋風。?以增強學?生對DI?Y的熱情?和對專業?知識能力?的提升及?高度的創?新熱忱,?展現學生?的動手能?力和藝術?風采,烘?托當代大?學生健康?,活潑,?創新的精?神面貌,?倡導健康?高雅的大?學生活,?展現年輕?人的活力?和風采,?培養高品?位專業知?識能力,?積極推動?校園文化?建設。?二、活動?主題聲?聲不息,?張揚個性?,炫舞青?春三、?活動目的?1.弘?揚大學生?炫舞青春?中的創新?精神,增?強大學生?青少年的?社會責任?感,鍛煉?大學生的?社會活動?能力。?2.激發?我們對創?作藝術的?熱情,培?養激發青?少年大學?生的專業?知識服務?于實踐項?目的能力?,將設計?和制作相?結合,促?進大學生?合作交流?培養合作?精神。?3.推廣?“用自己?的雙手,?創造美麗?的奇跡”?的DIY?理念,在?校園里展?開DIY?運動,以?豐富校園?文化生活?。四、?活動要素?1.主?辦單位:?石家莊-?學?院裝備工?程系2?.協辦單?位:裝備?工程系?____?支持單位?:___?_級--?二班第二?組4.?制作人:????5.制?作時間段?:___?_年__?__月—?____?年___?_月6?.制作地?點:石家?莊?-學院裝?備工程1?0--二?班7.?制作對象?:大學校?園生活照?片、出游?照片、公?益照片、?校園生活?視頻、音?頻、3D?漫游8?.活動方?式:以小?組的方式?分工合作?制作9?.活動主?體內容:?運用所學?課程知識?進行綜合?作品展示?。把照片?,音頻、?視頻、f?lash?、pho?tosh?op、3?d的相關?知識運用?到作品中?去。五?、活動流?程安排?1.策劃?流程圖:?2.作?品主界面?:3.?作品一級?界面:?4.作品?二級界面?:5.?作品展示?界面:?六、前期?準備1?.前期制?作素材準?備:界面?素材照片?、整體作?品風格定?位、作品?中所需照?片素材、?背景音樂?的素材準?備、fl?ash片?頭效果素?材、界面?轉換效果?模型、色?彩搭配處?理2.?前期制作?簡單技術?處素材處?理:照片?素材運用?ps處理?,音頻素?材的裁剪?及音效轉?換、界面?制作3?.素材保?存工作:?素材保存?采用分別?存儲的方?式,進行?素材備份?拷貝,組?員每人一?份的存儲?方式,避?免素材的?遺失4?.素材修?改工作:?進行組內?討論素材?的多次修?改工作?5.素材?整合工作?:素材進?行篩選、?整合七?、中期活?動中可能?遇到的問?題:八?、后期制?作:九?、注意事?項1.?堅持不懈?,不斷改?進,不斷?創新,在?作品中不?斷注入新?生力量。?2.堅?持小組合?作,相互?配合,相?互支持,?保障各環?節的順利?完成。?3.堅持?有問題向?有關人士?請教的原?則,一切?以作品的?順利開展?為前提,?遇到問題?不斷的想?辦法解決?問題。切?不可意氣?用事,浮?躁了事,?有頭無尾?。4.?作品的相?關問題需?不斷改進?,不斷向?大家展示?,以征求?大家的意?見。不斷?完善作品?。大學?校園活動?方案模板?(四)?一、活動?背景:?____?年___?_月__?__日是?第___?_個“世?界艾滋病?日”,當?今社會,?艾滋病已?成為一個?嚴重的社?會問題。?身為當代?大學生,?我們是社?會中的一?個活躍群?體,是未?來社會的?主體與支?柱。我們?有良好的?道德品質?和積極的?熱情,立?志讓不幸?的人重溫?人間的溫?暖,讓受?傷的人重?感社會的?關懷!作?為祖國未?來棟梁的?我們,有?必要起來?與艾滋病?作斗爭,?有責任有?義務為廣?大師生宣?傳預防艾?滋病方面?的知識,?號召大學?生關愛生?命、預防?艾滋、關?心弱勢群?體。用一?條細長的?紅絲帶傳?播健康與?文明,傳?遞真情與?溫暖!?二、活動?名稱:“?情系紅絲?帶”世界?艾滋病日?大型宣傳?活動。?三、活動?主題:遏?制艾滋,?呼吁擁抱?;控制蔓?延,共享?陽光。?四、活動?時間:_?___年?____?月30—?____?月___?_日五?、活動地?點:西區?餐廳門口?六、主?辦單位:?政管學院?團總支?七、承辦?單位:政?管學院社?團部八?、協辦單?位:攝影?協會、集?郵協會、?MMDS?研究協會?、大學生?調查研究?協會九?、活動目?的1、?進一步增?進大學生?對艾滋病?的關注?2、宣傳?有關艾滋?病的知識?3、增?強青年的?社會責任?感,引導?正確的價?值觀4?、通過此?次活動號?召更多人?關注社會?上的弱勢?群體十?、活動準?備1、?策劃階段?:活動策?劃書的形?成與審核?2、邀?請校醫院?或其他醫?療機構進?行合作?3、物資?購置:購?置相關活?動物品?4、宣傳?階段:海?報的設計?與張貼,?展板的制?作,準備?定點懸掛?的橫幅,?聯系校社?聯、校學?生記者團?、校廣播?臺、南陽?日報記者?等十一?、活動流?程1、?第一階段?:由大學?生調查研?究協會在?東西區門?口組織相?關調查活?動。2?、第二階?段:四個?協會合作?出三塊展?板,大學?生調查研?究協會把?之前的調?查結果以?展板形式?展出;集?郵協會和?攝影協會?合出一塊?圖片展板?,上面為?有關艾滋?病方面的?郵票和照?片;MM?DS研究?協會出一?塊有關艾?滋病知識?及其防治?,以及國?家對艾滋?病防治工?作方面的?政策及措?施的展板?。活動當?天四個協?會將一起?在西區餐?廳門口,?通過講解?宣傳,號?召簽名
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