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文檔簡介

小學線上家長會

首先，感謝大家在百忙之中，抽出時間來參加我們第二次線上家長交流會。第一次線上家長會，因是臨時緊急召開的，沒有做好特別充分的準備。利用這次的機會希望我能與大家更深入的交流。家長會不是流于形式，而是希望我們家長和老師都能達到想要的效果和目的。希望我們都用心交流這段時間存在的問題！尊敬的各位家長，可愛的同學們，大家好！近期學習情況學生與家長認真的你并肩作戰目錄CONTENTS近期學習情況Part01語文學習已經進行了到了第四單元也就是期中考試之前的全部完成了。內容已經非常多了，知識量也比較大了，想補不容易。數學學習數學學習已經進行到了第5單元，知識量也是比較大。在這一過程中孩子的掌握程度怎么樣呢？學習內容作業質量作業情況1、作業基本都能按時上交，個別同學上交比較晚。多數家長都很認真努力。希望大家盡量每天6點前上交方便我檢查作業3、訂正問題。批改后我很多時候都私發給你們了，因為有時候作業錯太多沒法私發，我會留言讓大家訂正小管家會有提醒，希望大家能積極改正。以后必須訂正上傳。2、作業質量差別很大，再給定答案的情況下很多同學作業，錯誤還是很多。請大家務必注意細節。舉例及時關注群消息群里的視頻及時看及時關注小管家群以及小管家使用情況有問題及時反饋家長和孩子們都在努力辛苦了！輔導注意事項例子作業檢查要仔細我發到群里的錯的，基本是孩子錯的比較多的群里情況多關注例子注意觀看視頻不要擦了重新填寫，圈起來方便我掌握孩子的情況發現問題要標注學生與家長Part02在家自由散漫作業態度不端正缺乏自覺性學生心理按時上班8:00檢查各項作業16:00打卡崩潰20:00家長心理家長們，知道你們很辛苦！事業家庭確實不易！家長反思進步--常反饋明確要求巧妙的溝通

家長身份明確1、老師的情報員2、無私的陪伴員3、孩子的老師、父母和朋友您的反復提醒和囑咐，將進入孩子的潛意識，成為孩子行動的指導。1、傾聽，重復孩子的話。2、莫把辱罵當批評。3、批評對事不對人，做錯什么指出什么，改正了要及時反饋。4、不了解孩子的訴求，誰都希望自己的努力被別人看見1、教孩子掌握學習的方法，不明白的可以群里問老師。2、知道每天的學習任務，教會孩子拍圖文作業。3、知道老師的作業要求，知道上交作業的時間。1、讓孩子跟自己比，比自己進步，比自己努力。2、收集老師的反饋。告訴孩子你看到了孩子所有的努力！共情教育

規則、獎懲和孩子事先定好，按規則辦事，讓規則代替情緒，培養鍥約精神！共情教育

有問題的孩子才是正常的孩子，會幫助孩子解決問題的家長才是正常的家長！共情教

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