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文檔簡介
專題16算法初步
1.閱讀下邊的程序框圖,運行相應的程序,輸出s的值為
C.24D.29
答案B
分析根據程序框圖,逐步寫出運算結果即可.
S=l,i=2;,=1,S=l+2x2'=5,i=3;S=8,i=4,
結束循環,輸出S=8.故選B.
名師點評解答本題要注意要明確循環體終止的條件是什么,會判斷什么時候終止循環體.
2.執行如圖所示的程序框圖,輸出的s值為
A.1B.2
C.3D.4
答案B
分析根據程序框圖中的條件逐次運算即可.
初始:s=l.k=1,
2xI2
運行第一次,s==2,k=2,
3x1-2
2x
運行第二次,S==2,&=3,
3x2-2
運行第三次,s=2x2-=2,結束循環,
3x2-2
輸出s=2,故選B.
名師點評本題考查程序框圖,屬于容易題,注重基礎知識、基本運算能力的考查.
1
3.如圖是求2+—f的程序框圖,圖中空白框中應填入
2+-
2
(開始)
不
無=1
XX
/輸出//
—k=k+l(結束)
.1“cl
A.”A=cB.A=2+
2+A/1
C.A—D.A—1+
1+2A2A
答案A
分析本題主要考查算法中的程序框圖,滲透閱讀、分析與解決問題等素養,認真分析式子結構特征與程
序框圖結構,即可找出作出選擇.
初始:A=-,Ar=l<2,因為第一次應該計算c1=----,k=k+l=2;
22+-2+A
2
1
執行第2次,攵=2?2,因為第二次應該計算2+—^=—^,女=左+1=3,
2+12+A
2
結束循環,故循環體為A=「二,故選A.
秒殺速解認真觀察計算式子的結構特點,可知循環體為A=.
4.執行下邊的程序框圖,如果輸入的£為0.01,則輸出S的值等于
(開始)
/揚入&/
A.2—
1
C.2-D.2-
答案C
分析根據程序框圖,結合循環關系進行運算,可得結果.
輸入的£為0。1,
x=l,s=0+1,%=,<0.01?不滿足條件;
2
s=0+1+[,無=!<0.01?不滿足條件;
24
5=0+1+-++!,x=±=0.0078125<0.01?滿足條件,結束循環;
22128
輸出S=l+g++*=2x(1-})=2-5,故選C.
2
名師點評解答本題關鍵是利用循環運算,根據計算精確度確定數據分析.
5.2018年高考全國n理數為計算S=1-J+g-++一擊,設計了下面的程序框圖,則在空白框
中應填入
A.Z=Z4-1B.i=i+2
C.1=1+3D.z=z+4
答案B
+/一擊得程序框圖先對奇數項累加,偶數項累加,最后再相減?因此在空白
框中應填入1=1+2,故選B.
6.執行如圖所示的程序框圖,輸出的s值為
答案B
執行循環前:k=\,S=\.在執行第一次循環時,S=]--=-.由于S3,所以執行下一次循
22
環.S^-+-=~,k=3,直接輸出5=之,故選B.
2366
7.閱讀如圖的程序框圖,運行相應的程序,若輸入N的值為20,則輸出7的值為
A.IB.2
C.3D.4
答案B
若輸入心20,則i=2,T=0,"=型=10是整數,滿足條件.T=0+l=l,i=2+l=3,i25不成立,循環,
i2
△=型不是整數,不滿足條件,i=3+l=4,i>5不成立,循環,—=—=5是整數,滿足條件,及1+1=2,
i3i4
i=4+l=5,i25成立,輸出T=2,故選B.
8.執行下面的程序框圖,如果輸入的。=一1,則輸出的5=
閱讀流程圖,初始化數值a=-l/=l,S=O.
循環結果執行如下:第次:S=0—1=-1,。=1"=2:
第二次:S=-l+2=l,a=-l#=3;第三次:S=l-3=-2,a=l/=4;
第四次:S=-2+4=2,a=-l#=5;第五次:S=2—5=—3,。=1次=6;
第六次:S=-3+6=3,。=-1,左=7;結束循環,輸出5=3.故選B.
名師點評算法與流程圖的考查,側重于對流程圖循環結構的考查.求解時,先明晰算法及流程圖的相關概
念,包括選擇結構、循環結構、偽代碼,其次要重視循環起點條件、循環次數、循環終止條件,更要通
過循環規律,明確流程圖研究的數學問題,如:是求和?還是求項.
9.下面程序框圖是為了求出滿足3"-2">1000的最小偶數小那么在和兩個空白框中,可以分
別填入
A.A>1000和〃=〃+lB.A>1000和〃=〃+2
C.AW1000和〃=〃+lD.AW1000和E+2
答案D
由題意,因為3"-2">1OOO,且框圖中在“否”時輸出,所以判定框內不能輸入A>1000,故填A<1000,
又要求〃為偶數且初始值為0,所以矩形棚內填〃=〃+2,故選D.
名師點評解決此類問題的關鍵是讀懂程序框圖,明確順序結構、條件結構、循環結構的真正含義.本題巧
”妙地設置了兩個空格需要填寫,所以需要抓住循環的重點,偶數該如何增量,判斷框內如何進行判斷可
以根據選項排除.
10.執行下面的程序框圖,為使輸出S的值小于91,則輸入的正整數N的最小值為
A.5B.4
C.3D.2
答案D
閱讀程序框圖,程序運行如下:
首先初始化數值:t=l,M=\OO,S=O,然后進入循環體:
此時應滿足執行循環語句:S=S+M=100,M=—S=-10/=,+l=2;
此時應滿足fWN,執行循環語句:S=S+M=90,M==1/=,+1=3;
此時滿足S<91,可以跳出循環,則輸入的正整數N的最小值為2.
故選D.
名師點評對算法與程序框圖的考查,側重于對程序框圖中循環結構的考查.先明晰算法及程序框圖的相
關概念,包括選擇結構、循環結構、偽代碼,其次要重視循環的起始條件、循環次數、循環的終止條
件,更要通過循環規律,明確程序框圖研窕的數學問題,是求和還是求項.
11.執行如圖所示的程序框圖,輸出的s值為
3
A.2B.一
2
58
C.一D.—
35
答案C
攵=0時?,0<3成立,
第一次進入循環:%=l,s=?=2:
2+13
1<3成立,第二次進入循環:女=2,5=1]=不;
22
*5
2<3成立,第三次進入循環:Z=3,s=2q_=],
2
3<3不成立,此時輸出s=g,故選C.
名師點評解決此類型問題時要注意:
第一,要明確是當型循環結構,還是直到型循環結構,并根據各自的特點執行循環體;
第二,要明確圖中的累計變量,明確每一次執行循環體前和執行循環體后,變量的值發生的變化;
第三,要明確循環體終止的條件是什么,會判斷什么時候終止循環體,爭取寫出每一個循環,這樣避
免出錯.
12.閱讀下面的程序框圖,運行相應的程序,若輸入N的值為24,則輸出N的值為
答案C
初始:N=24,進入循環后N的值依次為N=8,N=7,N=6,N=2,
輸出N=2,故選C.
名師點評識別算法框圖和完善算法框圖是近幾年高考的重點和熱點.對于此類問題:
①要明確算法框圖中的順序結構、條件結構和循環結構;
②要識別運行算法框圖,理解框圖解決的問題:
③按照框圖的要求一步一步進一行循環,直到跳出循環體輸出結果.近幾年框圖問題考查很活,常把框
圖的考查與函數、數列等知識相結合.
13.下圖是一個算法流程圖,則輸出的S的侑是.
答案5
分析結合所給的流程圖運行程序確定輸出的值即可.
Y1
執行第一次,S=S+[=二,尤=124不成立,繼續循環,x=x+l=2;
22
X3
執行第二次,s=s+二=^,x=224不成立,繼續循環,x=x+l=3;
22
執行第三次,S=S+;=3,x=3N4不成立,繼續循環,x=x+l=4;
2
Y
執行第四次,5=5+二=5,%=424成立,輸出S=5.
2
名師點評識別、運行程序框圖和完善程序框圖的思路:
(1)要明確程序框圖的順序結構、條件結構和循環結構;
(2)要識別、運行程序椎圖,理解框圖所解決的實際問題;
(3)按照題目的要求完成解答并驗證.
14.一個算法的偽代碼如圖所示,執行此算法,最后輸出的S
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