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文檔簡介
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為貫徹落實國家、省、市有關對農村學校勞動實踐場所建設的工作意見,切實加強錦界第二小學勞動實踐基地建設管理,為全面實施素質教育,提高學生勞動技能和實踐水平,增強學生動腦和動手相結合的能力,培養學生艱苦奮斗的精神,根據國務院、省、市有關文件精神,結合我校實際情況特制定本方案。
一、指導思想
1、堅持貫徹黨的教育方針,切實做到教育與生產勞動相結合,培養學生的勞動觀念、勞動技能和創新精神。
2、堅持為農村教育事業的發展服務,為普及和鞏固九年義務成果服務,要使學校勞動實踐場所成為補充教育經費,改善辦學條件,有效地服務農村教育,為學生服務。
3堅持與當地農村經濟發展相結合,務求實效,辦好人民滿意的教育服務。
二、目標及任務
1、勞動基地三--六年級班均應達到0.4畝通過學校勞動實踐場所建設,達到教育目的、改善辦學條件、補充教育經費。
2、以育人為主、創收為輔,從小培養學生吃苦耐勞、
艱苦奮斗的精神,提高勞動技能,增加學校經濟收入,改善辦學條件、服務教育教學。
3、基地收入中劃撥一部分資金資助貧困學生。
三、領導機構
為保證基地建設有序高效的運行。學校建立了以一把手為組長,班子人員和專業教師為成員的領導機構,具體如下:
錦界第二小學勞動實踐基地建設管理領導小組組長:劉忠雄副組長:黨偉段世軍
成員:物業辦、餐飲辦、
三、
四、
五、六年級班主任
四、實施辦法
1、繼續提高基地建設的示范作用。加強學生的專業技術意識教育,提高基地的示范作用,提高基地生產繁育的科技含量。
2、繼續提高基地育人功能和經濟效益。加強學生實踐能力的培養,加強學生對農作物的培育能力,充分發揮基地的育人作用。
3、不斷提高基地的建設水平,并對基礎設施的布局做出合理的調整,使基地的建設上檔次,規范化。
4選擇好主攻方向,確定學校勞動基地的實際任務和工作內容,仔細安排。
2018年重點放在抓好蔬菜基地建設,發揮學生自己種菜
的積極性。
6、嚴格按照課程標準要求,確定實踐活動教學計劃和內容。有計劃地組織學生到勞動實踐場所參加活動,不得隨意增減勞動實踐時間。加強安全教育,落實各項安全措施,確保學生安全萬無一失。
2018.03
錦界第二小學
開墾學農基地期
農作物施肥播種期
黃瓜、西紅柿、豆角架接期
除草、施肥、澆灌期
菠菜、油菜、油麥菜、水蘿卜成熟期
蔬菜收獲期
第二篇:錦界第一小學關心下一代工作總結2014年錦界第一小學關心下一代工作總結
一年來,我校關心下一代工作在校委會的正確領導下,在上級關工委的關心指導下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的十八大精神和中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,用以人為本、科學發展觀統領關心下一代工作,緊緊圍繞學校中心工作,以關心下一代的健康成長為目標,發揮關工小組“拾遺補缺,配合補充”的作用,積極探索新形勢下的學校關工小組工作,充分調動社會各界的力量,配合學校做好學生的思想教育工作。現就一年來學校關工委工作做如下小結:
一、加強領導,重視關工領導小組的自身建設:
我校根據學校工作的性質,成立了德育工作小組、法制安全教育工作小組、心理輔導小組、幫困助學工作小組。各關工小組明確分工和職責,在學校的各項工作中積極發展“組織、協調、指導、檢查、服務”的工作職能。學校的領導對關心下一代工作高度重視,始終把關下一代工作列入學校工作的重要議事日程。堅持每學期組織召開一次關工領導小組全體成員會議,組織全體成員學習一次,認真領會有關關工委工作的文件精神和上級布置的有關關工工作要求,交流工作情況,研究下一階段的工作。平時關工小組成員也重視自學,了解國家大事,緊跟時代形勢,使關工小組工作真正做到與時代同步。
二、配合學校工作,促進學生健康成長
1、利用各個節日,配合學校少先大隊部組織開展主題教育活動。
(1)強化養成教育。學校每學期開學初的三月、九月為養成教育強化月,重點開展《守則》、《規范》教育。在三月、九月期間,校關工委圍繞學校工作,召開學生座談會,幫助學生養成文明行為習慣。
(2)12月10日五六年級學生舉行漢字聽寫大賽活動。正確地引導學生感受漢字之美,培養了學生認真規范書寫漢字的良好習慣。
(3)組織開展社會實踐活動,加強尊老敬老的傳統教育。組織學生慰問孤寡老人,給他們清掃院子衛生、擦玻璃、洗衣服、買菜等。還為老人們表演了精彩的文娛節目,深得老人們的喜愛和社會的稱贊。
(4)積極開展向雷鋒學習的三月文明禮貌月活動和四月的衛生月活動,培養學生良好品德和衛生習慣。
(5)繼續在學生中開展唱讀講傳活動,增長知識和見識,感受經典帶來的魅力,體驗今天的來之不易的幸福生活。
3、開展法紀安全教育,做到警鐘常鳴。
學校認真貫徹《教育法》、《未成年保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規,聘請錦界派出所副所長李波同志對學生法制、交通安全等教育,并組織學生開展觀看法制教育方面的影視片和圖片。在學生中普及法律基本知識,養成學生遵紀守法的好習慣。通過校園內的板報、廣播、集會等陣地,為全校師生做交通安全、消防安全、周邊環境安全、疾病防控等方面的專題報告。進行多次的防震、防火逃生演練,設立警示牌,每到學校有大事放假、集會、活動,均以書面形式告知家長或代理監護人,多方面配合搞好學校安全工作。今年,學校末發生一起安全事故。
三、一年來,在各級政府及關工委的大力支持下,縣慈善協會為我校捐書上千余冊,豐富了學生的閱讀。
四、關心學生健康,給孩子們一個健康的未來
學校在這一年中,非常關心孩子們的成長鍛煉,開設了各種鍛煉項目,排球、籃球、乒乓球、下象棋、跳繩大聯動,舞動大課間等豐富多彩的鍛煉形式,孩子們根據自己的愛好參與其中,堅持每天鍛煉一小時,在“鍛煉身體、勤奮學習、舞動健康、快樂陽光”的召喚下,孩子們個個情緒高漲,積極投入到打造健康校園的活動之中。除了身體鍛煉外,還注重心理健康的輔導,為孩子們上心理健康課,設立心理咨詢室,與有心理狀況不佳的孩子談心,溝通,排除障礙,特別是六年級的畢業生,面臨選擇,工作更是做到細心細心再細心,讓他們當中亢奮激動的心態得以控制。塑身塑心,給孩子們一個健康的未來。
關心下一代工作關系到黨和國家的前途,民族的希望,培養教育好社會主義事業的建設者和接班人,是一項系統龐大的社會工程,關心下一代工作任重而道遠。為了一切孩子,今后,我們將不斷努力,決心在“新”、“活”、“實”上做文章,努力將這一工作提高到一個新的水平。
第三篇:錦界煤礦精益化管理實施方案錦界煤礦精益化管理實施方案
根據《神東煤炭集團2016年精益化管理工作安排》,為更好地應對煤炭市場持續低迷,適應經濟新常態,提高礦井發展質量和效益,運用精益管理的思想和方法,減少浪費,提高效率,增加效益,實現生產效益最大化,全面提升礦井管理水平,為礦井又好又快、可持續發展奠定堅實基礎,特制定本辦法。
一、工作原則
1.堅持實事求是。全面剖析、診斷礦井生產運營過程中面臨的突出問題,敢于面對問題,做到準確定位、有的放矢。
2.轉變思想觀念。實現管理模式從粗放型向節約型轉變,減少浪費,提高效率,增加效益。
3.認真學習借鑒。從礦井層面到班組單元,全方位、多層面,對標借鑒系統內外的精益化管理實踐,融合提煉,形成適合自身特點的精益化管理方法。
4.抓住主要矛盾。針對礦井生產和管理的關鍵環節,以解決減少浪費,提高效率,增加效益為重點,扎實開展消除浪費和挖潛提效,逐步建立精細化管理的體系架構和精益文化。
5.堅持循序漸進。從自身的實際情況出發,分階段選擇適當目標,堅持持續改進,循序漸進,不斷提升管理水平,形成精益化管理的長效機制。
二、成立組織機構
精益化管理實行統一部署、總體規劃、分步實施。為加強組織領導,充分發揮各部門、各區隊的積極性,成立精益化管理實施領導小組(以下簡稱領導小組)。
組
長:礦長副組長:各副礦長
成
員:各科室一把手及區隊一把手
職
責:
1.全面領導礦井精益化管理實施工作。
2.指導各部門、各區隊開展精益化管理工作。
3.合理配備資源,分階段驗收工作成果。
領導小組下設辦公室,辦公室設在生產技術組,成員由各部門責任人組成,主要負責貫徹落實領導小組的決策部署;組織、協調各單位各部門開展活動;組織專門例會和定期匯報;負責相關業務方面數據的統計和匯總。
領導小組下設辦公室和宣傳工作組,辦公室設在生產技術組,辦公室主要職責:
1.負責貫徹落實領導小組的決策部署。
2.組織、協調各科隊開展活動。
3.組織專門例會和定期匯報。
4.對各科隊精益化管理開展情況進行檢查、指導、考核評價。
5.針對實施過程中反映的主要問題及時向領導小組反映并提出建議。
宣傳工作組由黨政辦負責,其它相關業務部門和區隊配合,主要職責:
1.具體負責宣傳工作的組織、實施、檢查、總結。
2.制定詳細宣傳計劃,以內部網站、簡報為主要載體,及時將礦井精益化管理方面的亮點、做法、成果等進行對外宣傳報道,營造濃厚的輿論氛圍。精益化管理實施以各部門、各區隊為單元進行,要結合本單位業務分工及實際情況,有序組織開展精益化管理實施活動,礦要對精益化管理工作開展情況進行檢查評比。
三、職責劃分
各部門根據以下職責自行制定工作計劃和考核辦法,可納入班組建設考核。
(一)生產組織方面
1.合理安排生產任務(調度室負責檢查并考核)
各區隊根據礦整體任務安排,合理分配當班任務。針對檢修班,對因檢修不當影響生產的隊內部制定獎罰辦法進行處罰;針對生產班,建立產量完成獎懲機制,分配給生產班組的任務要合理進行組織生產,對每月產量沒有完成的班組進行處罰。
2.合理安排人員(經營辦負責檢查并考核)
班組內部要根據每天的生產條件合理安排人員配置,杜絕人員閑置現象;生產班要求相應技術人員對臨時出現的簡單故障做到有效處理,減少影響時間,提高整體人員利用效率。
3.開機(調度室負責檢查并考核)嚴格按照調度指令開機。
4.提高工程質量,減少返工操作(生產辦負責檢查并考核)各崗位合理配合,并嚴格按標準作業流程操作。
(二)設備運行方面
1.加強日常檢修及預防性檢修工作(機電科負責檢查并考核)為了加強設備運行管理,降低突發故障率,充分提高其綜合效率,各區隊根據礦內制度合理安排檢修和預防性檢修工作,并建立以下常態化設備運行管理機制。
2.按流程操作,杜絕誤動作,減少設備損耗。(各科室負責檢查并考核)
各區隊嚴格按照標準作業流程操作,并結合實際情況優化流程。
嚴格檢查各崗位人員有有效證件。
(三)單產單進方面(生產辦調度室負責檢查并考核)各區隊按照地測煤量報表計算本區隊oee、單產、單進等相關數據,并做好分析對比記錄,總結存在問題,制定整改措施。
(四)節能減耗方面(機電科負責檢查并考核)1.根據年初核定用電量指標,對各區隊進行分解。
2.各區隊建立用電管理制度等節能減耗措施及獎罰辦法。
3.建立各區隊用車管理制度,并嚴格考核。
4.加強員工節能降耗意識培訓工作。
5.調度室合理調整膠帶機帶速和驅動數量。
(五)材料管控方面(經營辦負責檢查并考核)1.培養員工節約成本意識,避免主觀浪費現象。
2.提高員工操作技能,避免誤操作產生的浪費現象。
3.加強培訓,使員工盡快掌握新材料新設備的使用及維護方法。
4.通過技術改造,改進設備配套不合理的地方。
5.加強設備檢修及監護工作,杜絕浪費現象。
6.完善材料管理制度,規范材料領用程序,跟蹤材料使用過程。
7.建立材料使用材料,并嚴格考核。
8.加強現場質量標準化管理,保持現場整潔,材料碼放整齊有序。
(六)人力資源配置(經營辦負責檢查并考核)
結合公司及礦相關規定,合理控制各區隊定員,關鍵技術崗位人員數量。
(七)6s管理(安管辦負責檢查并考核)
從安全、整理、整頓、清掃、清潔、素養方面開展6s管理工作,制定具體實施措施,并且總結實施成效。
(八)后勤保障方面
1、隊伍素質能力提升(經營辦安管辦負責檢查并考核)各區隊積極參加礦里組織的各類培訓工作,并合理制定隊內部相關精益化管理培訓工作,包括安全、生產、機電、材料管理等多方面,提高員工技能和整體素質。
2.標準作業流程培訓及應用(生產辦負責檢查并考核)按照公司標準作業流程“十個一”活動要求,完善并創新標準作業流程學習及推廣工作。
3.精益化管理活動(黨政辦負責檢查并考核)
積極配合參加礦里舉辦的各類精益化管理活動,并制定隊內部活動計劃(可結合班組建設)。
4.精益化管理稿件(黨政辦負責檢查并考核)
嚴格考核各區隊精益化管理稿件數量及質量,并及時在公司及礦內網站(簡報)發表。
5.七項費用使用情況(黨政辦負責檢查并考核)按年初核定指標,嚴格考核。
(九)精益化管理總結(生產辦負責檢查并考核)
各區隊每月1號前上報上月精益化管理工作總結報告,并由隊長把好質量關。
四、管理部門考核辦法(考核表見附件)
精益化管理共占績效考核總分數的5%,精益化管理部門考核按照百分制考核,再換算成績效考核。
1、按照要求參加精益化管理相關會議
每月召開月度工作例會,要求機關各部門負責人必須參加,機關各部門專職負責精益化管理員必須參加。區隊由隊長或機電隊長必須參加,區隊專職負責精益化管理員必須參加。對于未按時參加會議或在會議中途無故退場的單位扣除1分。未參加會議處罰部門100元,中途無故退場處罰責任人50元。
2、按時提交“月度工作總結與計劃及區隊考核結果。”
每月30日前將工作總結和計劃及考核結果送交生產組,逾期不交的部門扣除2分。未按時上報總結,處罰責任人100元,部門一把手50元。
3、各部門嚴格按照標準進行考核
各部門各項工作都必須有制度有考核,對不按照標準進行考核和弄虛作假的扣除1分。每一項無制度處罰100元,無標準處罰100元。
4、根據公司要求及時上報各種材料
精益化管理必須做到有痕管理,形成一套材料,以備公司檢查。對不及時按照要求送報相關材料的部門扣除1分。因未按照要求造成公司考核扣分、通報、處罰的對責任部門扣除1分。資料不全處罰責任人100元。
5、能夠按照安排組織開展相關活動并形成文字和圖片資料
沒有按照要求組織開展相關活動扣除1分。開展相關活動,沒有形成文字和圖片資料的,調度會通報要求限期整改,整改期限內沒有完成的,對責任部門扣除2分。未按要求開展活動處罰部門500元。
6、因工作優秀在公司業務考核中受到表揚或者加分的部門獎勵500元。
五、區隊精益化管理考核辦法
1、精益化管理制度齊全,組織機構完善。沒有管理制度扣1分,組織機構不完善扣1分。缺一項處罰100元。
2、精益化考核,寫清存在的問題,并進行自我診斷和提出改進措施。未進行考核扣1分/項;考核不嚴不細,問題不明確不利于整改,扣1分/項。缺一項處罰100元。
3、精益目標、內容和標準與實際相符。考核過程記錄清晰。一項不符合實際扣1分;考核記錄不清晰扣1分。缺一項處罰200元。
4、未按要求進行月度總結和參加例會。未總結扣2分,未參加例會或早退扣2分。未參加處罰200元,無故早退處罰50元。
5、積極參加精益化管理培訓和考試。不按照要求參加相關培訓和考試扣0.5分/(人次)。缺少一人次處罰100元。
6、每月班組長以上人員進行一次精益化管理學習。組織得5分,不組織扣5分。一次不組織處罰200元。
7、每月提1條精益化管理優化建議。未提建議扣2分、處罰100元。每超一條獎勵1分。
8、每月召開1次精益化管理座談會。不召開不得分、處罰100元;召開并將會議紀要發至精益化管理辦公室得3分。
9、每月上交一篇與精益化管理相關的文章。未上交扣5分,發表一篇加3分,每增加一篇獎勵5分。黨政辦考核。未上交處罰100元,每發表一篇獎勵100元。
10、目標管理,區隊每月通過調度報表對自身的生產情況進行自我分析,找出不足之處,并且制定合理的提升目標,綜連采、運轉主要為oee、開機率、故障率。分析清楚,措施合理得分。機電辦考核,缺少一項處罰100元。
11、開停機管理,每1次未按時開停機扣1分,并按原開停機管理辦法處罰責任人。按照《錦界煤礦調度開停管理辦法》執行。
12、材料考核,每月對材料消耗進行分析,找出浪費原因、提出管控措施。成本每降低1%得1分,每超過1%扣一分。按照《班組核算管理辦法》執行。
六、此管理辦法自下發起執行。
附件:錦界煤礦2016年區隊精益化考核表
錦界煤礦精益化管理辦公室
2016年1月
第四篇:神木市錦界第一小學2018年“安全生產月”活動方案神木市錦界第一小學2018年“安全生產月”活動方案
為有效貫徹落實神木市安全生產委員會辦公室《關于開展2018年“安全生產月”活動的通知》精神(神安委辦發[2018]13號),結合我校實際情況,特制定如下活動方案:
一、指導思想
為深入宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央、國務院關于加強安全生產工作的決策部署,在全社會大力弘揚“生命至上、安全發展”的思想,對“安全生產月”活動進行全面部署,進一步加強安全生產宣傳教育工作,發出安全生產最強音,大力營造良好的宣傳氛圍。
二、活動主題:生命至上,安全發展
安全月各項活動,要突出以人為本,生命至上,唱響安全發展主旋律,圍繞學校安全管理責任目標扎扎實實開展安全宣傳教育活動,進一步強化學校安全管理主體責任,提高師生安全意識和安全素養,推動學校安全發展。
三、活動時間
2018年6月1日至2018年6月30日。
四、組織機構及組織形式組長:郭振平
副組長:張孝存姜瑞杰成員:各處室負責人、所有班主任
五、活動內容及形式
1、全面開展一次隱患排查整治
本著“檢查堅決不留死角,堅決不放過隱患”的原則,動員和組織廣大師生對校園內的安全隱患進行一次集中排查,特別認真做好汛期前的校舍設施排查,做好防雷電、防惡劣天氣、防積水等安全工作。發現安全隱患及時進行整改。
2、組織一次應急預案演練
按照省教育廳“一月一主題、一月一演練”總要求,根據本校實際情況,組織學生進行疏散、逃生等自救、互救專題演練活動(5月3日已舉行火災應急疏散、逃生演練活動),提高學生在各種危險情況下的實際應對能力,確保師生參與率達100%。
3、進行一次安全知識宣傳
通過安全知識課、主題班會等多種形式,開展好“安全知識進校園”宣傳活動,學校分別于3月26日、4月9日、4月11日舉行了“遏制校園欺凌、遠離毒品”、“交通安全進校園”、“消防知識專題講座”等多項活動,全方位地對師生、家長和社會宣傳學校安全,爭取社會的支持,營造人人懂安全、人人關心安全、人人維護學校安全的良好氛圍。
4、觀看一場宣傳教育片
結合全國學校安全典型案例,重點剖析溺水、交通、校園傷害、食品衛生、危險化學品、消防、踩踏等事故原因,組織觀看相關安全警示教育片警示教育展,深刻吸取教訓,推動完善措施,防范同類事故發生。
5、發放一封信
依托各班級家長微信群平臺,組織學生參加防溺水專題教育活動,密切家校聯系,通過家長會、家訪等形式,建立周末和節假日安全提醒制度,告知家長履行監護人職責,承擔起學生脫離學校監管后的看護責任。5月16日將《預防溺水教育六》--花樣年華別為溺水停下......通過平臺下發到每個學生家長手中,強化對家長預防學生溺水意識。
6、舉行一次國旗下講話
2018年6月4日(星期一)升旗儀式后,值周班以安全教育為主題進行國旗下講話,內容緊扣安全教育月主題。
7、刊出一期安全教育宣傳欄。
安全教育活動期間,出一期以“學校安全,警鐘長鳴”為主要內容的宣傳專欄。
8、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、新《安全生產法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生意外傷害事故處理辦法》、《交通安全法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,提高處理安全問題的能力。
9、做好治安防范工作。加強門衛值勤管理和校園巡查,嚴格校門進出登記制度,加大安全設備設施建設投入,依托社區和公安機關,形成并強化“人防、物防、技防、聯防”四位一體的校園安全防控網絡。
10、做好應急值守。嚴格落實值班和值守應急工作,認真落實關鍵崗位24小時值班、領導干部到崗帶班和事故信息報告制度,嚴格執行突發事件信息報送制度,按相關規定及時準確報送信息,對敏感事件和重大以上突發事件應及時向市教育局報告,確保通信聯絡和信息渠道暢通。要嚴格做好校園的門禁管控,做好重點要害部位的安全保衛。嚴格落實風險預報預警和應急協調聯動機制,遇有突發事件和重要緊急情況時立即啟動預案,迅速控制、處置有力,最大限度的降低和減少人員傷亡和財產損失。同時,要把握正確的輿論導向,加強輿情應對,維護校園穩定。
六、做好服務保障工作
1、加強校產的使用與維護管理。
⑴加強維修人員崗位培訓,全天候對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查,發現問題及時處理,消除各種安全隱患,保證無事故發生。
⑵嚴格財務管理制度,加強用水、用電、用氣和車輛管理,為教育教學提供優質服務。
2、在每周一晚召開的例會上,堅持對職工進行安全教育和思想教育,提高職工安全意識;
3、做好綜治工作。
⑴加強綜治人員的教育管理,提高防范意識。⑵加強大門保衛人員管理。
⑶密切聯系有關部門,做好校園周邊環境的治理。
七、加強組織領導,強化安全責任意識。
1、為切實做好學校安全工作。成立由校長任組長,教務處、德育處、體育組、實驗室、衛生室負責人任成員的學校安全工作領導小組,具體安排和調度安全工作,把安全工作列入崗位職責范疇之中,真正實現“一崗雙責”。
2、進一步完善各類事故的安全應急預案,針對消防、用電、用氣、飲食、大型活動的安全隱患和易發生安全責任事故的環節,按分工制度完善應急預案,明確責任、細化程序、有章可循,一旦發生安全責任事故,能夠得到及時有效的控制。
3、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,各處室、部門和班主任是本部門安全的第一責任人,對所管處室、部門的財產和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育當做總抓手,貫穿于各項工作的始終,創建平安校園。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換,對導致發生安全責任事故的,嚴肅追究第一責任人的責任。
4、建立健全安全工作的長效機制。結合學校日常管理和安全活動月的集中教育,注意積累和總結經驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制,致力于培養師生員工的安全意識、規范行為和文明習慣,實現校園的長治久安。
錦界第一小學2018.5.23
第五篇:院里小學學農實踐基地活動計劃院里小學學農實踐基地活動計劃
不能整天把青少年禁錮在書本上和屋子里,要讓他們參加一些社會實踐,打開他們的視野,增長他們的社會經驗。這是新時期素質教育的迫切要求。
團中央、全國少工委在《關于動員和組織少先隊員在實踐中體驗的實施意見》中指出:“引導和組織少先隊員在實踐中體驗是少先隊服務素質教育的有效途徑。”新課程也提出:加強中小學生綜合實踐活動課程的實踐探索,積累課程實施經驗,對于當前的基礎教育課程改革十分重要而迫切。從目前的實際情況來看,綜合實踐活動不可能按照別人探索出來的現成模式去套用,只能在我們不斷摸索中從同類型學校的經驗中得到一定的借鑒。所以我校結合本校資源,開展“學農實踐基地”體驗活動。
一、開展“學農實踐基地”體驗活動的意義
1.使學生結合自身興趣,在教師指導下,從自身生活中主動地獲取知識、應用知識、解決問題,掌握學農基地中種植的花苗、常見草藥和蔬菜等知識,從中發展學生的創新能力、實踐能力以及良好的個性品質。
2.以“學農實踐基地”體驗活動的開展為依托,轉變教育教學觀念,提升德育能力;以“學農實踐基地”體驗活動課題研究,帶動學校辦學特色項目,完善校本課程體系。
3.通過“學農實踐基地”體驗活動的開展,促使學校在教育教學質量、學校管理等方面不斷提升,帶動學校教科研和師資隊伍建設,并促進校園文化建設,豐富學生課余生活。
4.以“學農實踐基地”體驗活動為平臺,開發校內教師特色資源,挖掘校園周邊人才資源,促進學校德育完善發展,鍛煉并發展學生的綜合實踐能力。
二、“學農實踐基地”領導機構
1.體驗活動領導小組
組長:徐永山
副組長:于顯芬、于顯萍、
成員:各中層領導
2.具體種植管理小組:
組長:王廷坤
組員:李東泊、王金禮、王金峰、各班主任
三、“學農實踐基地”體驗活動對象
活動對象。院里小學全體師生,同時也歡迎周邊學生參加。
四、“學農實踐基地”體驗活動的主要內容
1.以“體驗”為主的勞動與技術教育活動
《綜合實踐活動指導綱要》指出:引導學生“獲得豐富的經驗和參與實踐的積極體驗”是綜合實踐活動課程的總目標之一。但在綜合實踐活動課程中,“體驗”究竟是什么。體驗的目的是什么。如何進行有效的體驗。體驗之后得到的是什么。對這些問題我們要通過實踐來回答:
第一,學會認知。通過經歷教師主題課學習、文本資料的搜集、調查、訪問、實驗等方法實踐,學會自主獲取知識的能力,并從活動中總結經驗,逐步養成主動學習意識和良好的思維品質。關注自我的學習方式和思維方式,發展自主獲取知識的愿望和能力,發展問題意識和創新品質。
第二,學會做事。以“學農實踐基地”體驗活動為平臺,通過帶領學生種植花苗、草藥、蔬菜等品種,懂得種植以及養護的方法,并懂得如何進行觀察、如何寫觀察日志、如何利用觀察日志開展有效性的幫助植物生長的活動。
第三,學會交往。綜合實踐活動一般采取小組合作的方式來展開。從學校現有情況來看,一般活動將以班級為單位組織活動,指導教師應引導學生在活動中處理好各種人際關系,學生自己應總結在活動過程中處理人際關系的得失,學會表達、交流與合作。
2、以科學為主體多學科相結合的研究性學習的活動
研究性學習的總目標是根據學生身心發展的情況,通過形式多樣的學習活動,密切學生與生活的聯系,推進學生對自然和社會,對學習和生活,對自我的內在聯系的整體認識與體驗,發展學生的創新能力、實踐能力以及培養良好的個性品質。我校德育將結合研究性學習,開設研究性活動。
(1)以“學農實踐基地”體驗活動為載體,通過開展研究性學習課程,培養學生對社會生活的積極態度和參與綜合實踐活動的興趣。
(2)通過科學為主體學科的引導,讓學生了解研究性學習活動的一些常識,使學生具有基本的交往協作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創新能力。
(3)以“學農實踐基地”體驗活動為實踐平臺,初步掌握參與社會實踐與調查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實驗論證的方法;獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經驗。
(4)通過開展研究性學習活動,構建學校新型的課程體系。通過努力,逐步形成具有時代特點、學校特色的校本課程、校本教材體系。
五、探索有本校特色與校本課程相結合的綜合實踐活動主要措施
1、根據學校現有條件,合理安排綜合實踐活動課程的時間
勞動課。堅持每月安排2課時,安排學農基地勞動,讓學生接觸自然,了解蔬菜、花苗、溫室大棚等農作物的種植知識。
與公益活動、社會服務相結合的活動課。由學校政教處、班團隊組織根據德育工作安排,從小事出發,以低起點為要求讓學生體驗為主體的公益活動、社會服務活動,每月2次。
文體2+1活動課。堅持每周2次,通過不同的班級,安排學農基地觀察活動,讓學生在觀察體驗中了解學農基地中植物的生長過程。
在綜合實踐活動的思想框架內,有分有合安排社會綜合實踐活動課:由學校政教處、團隊、班主任和思想品德老師負責,明確活動主題,利用節假日、寒、暑假安排社會綜合實踐活動。
2、團結協作,分塊到位,職責明確。
我校的綜合實踐活動的總體目標是。“探索學校與地方資源相結合的綜合實踐活動”,在這基礎上分塊到各處室,并各負其責。
小學政教處(包括團隊):以學校德育工作為主線,在綜合實踐活動內
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